國旗下演講稿 (2).doc
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國旗下演講稿 (2) 國旗下演講稿 (2) 大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。 借今天的機會,給同學提幾點要求和希望。 首先要加強安全防范意識,上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴禁在教室里、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開關、等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。 第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護,看到有浪費學校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個人都有責任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關心、助人為樂等好品質,讓學校真正成為我們學習的樂園,精神的家園。 第三,要勤奮學習,不斷進步。讀書,就得不負父母師長的殷切希望,對得起自己的每天,通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力拼搏。 同學們,老師們,新的學年,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫萬古小學新的篇章! 第二周 《開展文明活動 共建平安校園》。 老師們、同學們: 大家早上好! 今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動 共建平安校園》。 “習慣成就人生”的校訓,努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上,否則一切都成為空話。經(jīng)過大隊部一周的檢查,同學們在校存在著諸多安全隱患。為此,我向同學們提以下幾點要求: 1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。 2、課間不做危險動作,不玩推擠等危險游戲。 3、不準在教室里、走廊內互相追逐、打鬧。 4、上體育課、活動課、音樂課時,要聽從老師指揮,排隊有序進出。 5、進入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩,安靜有序就餐。 6、課間活動時不將雨具當作玩具,以防傷害他人傷害自己。 生活是美好的,只有加強安全意識,懂得保護自己,文明活動,才能擁有多姿多彩的校園生活。同學們,讓我們以新學期為新的起點,共同攜手努力共建一個平安的校園,健康快樂地成長吧! 第三周 《感恩教師》 老師們、同學們: 大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《感恩教師》 九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來中華人民共和國第28個教師節(jié)。在此,我先向每一位教師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿! 每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。 同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好! 第四周 《養(yǎng)成好習慣,爭做文明人》 尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家早上好! 今天,國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習慣,爭做文明人》。 我希望全體同學做到以下幾點。 1、尊敬國旗。周一升旗儀式的時候,我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。 2、規(guī)范佩戴紅領巾。紅領巾是少先隊員的標志。 3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣,面帶微笑,心懷真誠,主動向別人問好致謝,讓文明禮貌之花在校園內處處綻放。 4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學的放松休息,這不僅不安全還可能會引發(fā)糾紛。 5、勤儉節(jié)約。不去商店上買零食。 6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布置美觀溫馨。 7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣,我們一定要改正它。 8、聽從老師、父母的教導。有的同學,犯了錯誤還不承認錯誤,不接受老師、家長的批評教育,甚至重犯同樣的錯誤,那真是太不應該。 同學們,成功需要養(yǎng)成良好的習慣,養(yǎng)成良好的習慣貴在堅持。我相信,通過老師的教育,通過家長的教育,通過同學們自己的努力,你們一定能養(yǎng)成文明的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。 第五周 《努力完善自己 向國慶節(jié)獻禮》 老師們、同學們: 大家早上好! 今天,我國旗下講話的主題是《努力完善自己 向國慶節(jié)獻禮》。 同學們,在這丹桂飄香的美好季節(jié)里,我們將迎來建國63周年紀念日。63年前,一代偉人毛澤東在天安門城樓上莊嚴宣告,一個飽經(jīng)磨難的民族終于昂起頭來,揚眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗幟在東方、在太陽升起的地方迎風飄揚,各族人民在這片富饒的土地上創(chuàng)造出一個又一個奇跡。我們驕傲,因為我們都是中國人! 63年來,在中國共產(chǎn)黨的英明領導下,團結全國各族人民,戰(zhàn)勝了各種災難和挑戰(zhàn),在各個領域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國面貌日新月異,綜合國力大大增強,人民生活顯著改善,國際地位日益提高。從此,中華民族又一次倔強地昂起了頭,屹立在世界的東方! 同學們,我們是祖國的未來,未來的祖國屬于我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰,作為未來祖國的主人,我們有責任、有義務、挑起振興中華的重擔。所以,我們要從現(xiàn)在起,努力學習科學文化知識、努力使自己全面發(fā)展、努力做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會主義接班人。 最后,衷心祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿我們的老師、同學們身體健康、工作順利。(謝謝!) 第六周《節(jié)約水資源刻不容緩》 老師們、同學們: 大家早上好! 今天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。 前一階段,幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴重旱情,災區(qū)小學的孩子們把學校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細算每一滴水的用途?!跋床说乃粝聛硐茨槪茨樀乃粝聛砦关i。”水對于我們的生活真是太重要! 同學們,當你看到水龍頭在滴答滴答的時候,你會伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學在玩水的時候,你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水,我們學校一天能節(jié)約2000千克水,按200天上學時間計算,全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數(shù)字?。 ? 關緊水龍頭是一個不起眼的小事,但它會幫你養(yǎng)成一個節(jié)約的好習慣,更能體現(xiàn)出你一份對社會的責任感。同學們,就讓我們一起積極行動起來,為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧! 第七周 《丟三落四的習慣要不得》 老師們、同學們: 大家早上好! 今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。 著名作家巴金曾經(jīng)說過:“孩子的教育成功,從好習慣培養(yǎng)開始?!薄 ? 在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就寫作業(yè);有的同學喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節(jié)約;有的同學鋪張浪費……以上這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人?! ? 同學們,上一周我們檢查紅領巾的佩戴情況時,發(fā)現(xiàn)好多同學忘在家里,而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán),老師不強調,佩戴的人就少。想一想,久而久之,你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用,哪些東西要帶上,這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如:放學后,東西落在教室還要回來拿的、上學到校門口后才發(fā)現(xiàn)書包落在家里的、同學在檢查的時候發(fā)現(xiàn)自己沒佩戴紅領巾的……都是丟三落四的人! 播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定你的命運。同學們,你們現(xiàn)在明白了吧! 第八周 《心中有他人 》 老師們、同學們: 大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《心中有他人 》。 同學們,老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時,手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說:“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時別人也容易看到我,不會撞著我。這樣既幫助了別人,也保護了自己不是很好嗎?”同學們,你們聽了這個故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。 同學們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加,家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們,在你緊張學習的同時,別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣,你就會覺得我們的生活會越來越有意義,我們的校園也會更加溫馨! 第九周 《撿起紙片,凈化心靈》 老師們、同學們: 大家早上好! 今天,我國旗下講話的主題是《撿起紙片,凈化心靈》。 同學們,不知道你們是否注意到,上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學們玩剩下的、丟棄的紙飛機,而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時候,卻有一些同學在撿那些丟棄的紙制品,想想,丟紙飛機與撿紙飛機的動作差距有多大! 同學們,在許多人眼中,彎腰撿垃圾是不值得一提的事,這樣想可真是大錯特錯了。因為這本就是一件我們應該做的光榮的事。當你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許會想到:我應該向他學習,也為校園的環(huán)境貢獻一份力量。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。因為有這么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力?! ? 同學們,隨手撿起一個紙片,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作,可它體現(xiàn)出的卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛,凈化的卻是你的心靈。只有當我們都愿意彎下腰去,撿起散落的一個紙片時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美,一份不止是環(huán)境上的,還是大家心靈的美。所以,讓我們行動起來,隨手撿起一個紙片,用心創(chuàng)造美好校園! 第十周 《管住自己的嘴,跟零食說再見》 老師們、同學們: 大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴,跟校門口的零食攤說再見》?! ? 同學們,你們來學校的時候有沒有發(fā)現(xiàn),我們校門口道路上、道路邊,廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產(chǎn)的呢?是風兒從別的地方吹過來的?是別人把它倒在我們這兒的?不,都不是,它們是我們同學吃了零食后生產(chǎn)出來的!放學了,有的同學并沒有直接回家,而是圍在商店旁,看看這、看看那,終于把手伸出自己的口袋,摸出錢來買零食。好多次,老師看他們吃得好起勁,那個饞樣啊,真是看不下去了! 同學們,你們想過嗎?要是吃了不潔的食物,可能會出現(xiàn)拉肚子甚至食物中毒的后果。還有,現(xiàn)在已經(jīng)進入冬天,居然有小攤主向我們同學出售冰激淋,那不是害我們的同學嗎! 同學們,為了你們能擁有一個健康、強健的身體,請你們不要在校門口的商店買零食,也不要把錢帶到學校里來。從今天起,學校將進行明查暗訪,如同學還在小攤上買零食的,一旦發(fā)現(xiàn),學校會把這種行為拍成照片,在全校進行曝光,通報批評,所在班級當天紀律記零分。為此,學校倡議全體同學,管住自己的嘴,跟校門口的零食攤說再見! 第十一周 《校園因我更精彩》 老師們、同學們: 大家早上好! 今天,我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。 無論你是老師、還是學生,只要工作、學習在萬古小學的校園里,就是萬古小學的一員,你的舉止、言行將代表著學校。請你拍著胸脯問問自己,為學校爭光了嗎?給學校丟臉了嗎?假如給學校爭光了,學校會記得你,同學們會為你鼓掌。假如你做了不應該做的事,給學校丟臉了,那么請你改正,同學們同樣會給你鼓掌的! 同學們,注意過你胸前的紅領巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被污染?同學們,注意過與伙伴們交流時所用的語言嗎?你罵人了嗎?面對這一大串問題,有的同學會大聲地回答,我都能按學校的要求做。但那些還沒有按學校要求做的同學就回答不出來了。沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進校的時候,發(fā)現(xiàn)個別同學忘戴了紅領巾。請問這些同學,難道你們來學校之前都不檢查的嗎?請你記住,你是萬古小學的學生,請你佩戴好紅領巾。這也是作為萬古小學學生的最低標準! 同學們,老師希望你們從佩戴紅領巾做起,做一名合格的萬古小學學生。為學校添彩,為自己爭光,讓校園因我更精彩! 第十二周 《用微笑替換臟話,讓文明充滿校園》 老師們、同學們: 大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話,讓文明充滿校園》。 在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,老師偶爾聽到有同學說臟話的現(xiàn)象,有事沒事來一句,心情不好來一句,課上課間來一句。當然,人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許,你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當然,但其他人聽了又會怎樣想?我想,有一點是肯定的,同學聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學校形象?! ? 同學們,人的發(fā)展是應當不斷前進的,所以你們要學會控制自己。在你為了小事想破口大罵時,想想同學曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導;在你想動手打架時,想想自己作為一個少先隊員應有的品格。 一個微笑并不奢侈,只要抽動一下你的嘴角,沒有什么是不能用微笑去面對的,沒有什么是可以用臟話解決的。所以,請大家把微笑放進表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話,讓文明充滿校園! 第十三周 《好習慣,從點滴開始》 老師們,同學們: 大家好!今天我國旗下講話的主題是《好習慣,從點滴開始》。 同學們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。 三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。現(xiàn)在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。我們學校非常重視培養(yǎng)同學們的良好的行為習慣,并以“習慣成就人生”為校訓,告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性;我們學校老師也經(jīng)常教導大家,良好的行為習慣從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時常能發(fā)現(xiàn)這些問題:比如,水龍頭未關,可是沒有同學愿意將它關了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶;下課時學習用品亂七八糟的放在桌上,沒有幾個同學能整理好等等;難道這些就不值得我們去重視的嗎?不,這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園,如果我們重視細微之處,把這些做好了,那就會形成習慣,我們就會有意想不到的收獲。 好習慣,早養(yǎng)成,益終生。同學們,嘴動不如行動,讓我們從小事做起,從細微之處做起,為自己的成功做好準備吧! 第十四周 《做一個誠實的好學生》 老師們、同學們: 大家早上好! 今天,國旗下講話的主題是《做一個誠實的好學生》。 同學們,老師知道二年級以上的同學都學過《手捧空花盆的孩子》這課書,當然也就知道這其中的道理了。今天老師想再講一遍這個故事,讓你們和一年級的小同學一起重溫,一起向故事中那誠實的小主人公學習,做一個誠實的人。 故事是這樣的:一個老國王沒有孩子,他很想選一位有能力的人做他的繼承人。于是在千百萬孩子中挑選出了十個作為候選人。有一天,他對被選中的十個孩子說“誰能讓手中花盆里的種子開出最美麗的花,誰就可以做國王。”一年以后,所有的孩子都來了,帶著最美麗的鮮花,只有一個孩子捧著一個空花盆說:“我澆灌了一年,可是就沒有開出花。”后來,老國王卻讓這個孩子繼承了王位。這是為什么呢?相信大多數(shù)同學都知道是什么原因。是因為老國王給那些孩子們的種子是煮熟了的,是根本不能成活,更不用說開花了。是孩子誠實的品格打動了國王,國王認為只有這樣的人才能安邦治國。 同學們,聽了這個故事以后,相信你們都能明白老師講這個故事的用意吧。同學們,生活中一個個不起眼的小事,也許同學們不會去留意,但它可能會影響到你的一生。就讓我們行動起來,以真誠的言行對待他人,嚴格要求自己,言行一致,遇到錯誤就要勇于承擔,做一個誠實的好學生。 第十五周 《健康是金》 老師們、同學們: 大家早上好! 今天,我國旗下講話的主題是《健康是金》。 同學們,我們都知道,健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時候會感覺沒胃口,走路的時候會感覺沒力氣,學習的時候會感覺沒精神,心情就更不用說了,那肯定是糟透了! 當前,健康問題已經(jīng)嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來,做好預防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時報告及時處理。 根據(jù)值周領導、值周老師檢查反饋,下午清校半個小時以后,還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應該了。 還有,有的同學在上學的路上,只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來了更大安全隱患。 同學們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,快樂學習,全面發(fā)展,每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示,讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。 第十六周 《讀書好處多》 老師們、同學們: 大家早上好! 今天我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。 書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書、讀好書。 課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。 “一本好書,可以影響人的一生?!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。 有的同學可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學做完功課以后等點滴時間來讀書。積少成多,積沙成塔。 同學們,讓我們借著書香校園建設的東風,與好書交朋友,讓讀書之花,盛開在美麗的萬小校園吧! 第十七周 《讓垃圾在垃圾屋內安家》 老師們、同學們: 大家早上好! 今天,國旗下講話的主題是《讓垃圾在垃圾屋內安家》。 同學們,我們校園不大,人數(shù)不多,但我們擁有足夠大的活動場地。 一直以來,我們學校的衛(wèi)生工作在大家的共同努力下,做得非常的不錯。不管是衛(wèi)生保潔還是衛(wèi)生打掃、清理工作都做地很到位。新學期已過了三個星期了,你們是否注意過我們學校的垃圾屋呢?前星期下午發(fā)現(xiàn)有一個一年級的同學找不到垃圾屋,把垃圾倒在去廁所的路邊了,幸好被值周老師發(fā)現(xiàn),及時把垃圾撿回送到了垃圾屋。 還有就是,上星期發(fā)現(xiàn)在垃圾屋外面倒著很多的垃圾。有風的時候,紙屑、廢棄的塑料袋隨風飄揚,非常難看。垃圾為什么不在垃圾屋內安家呢?經(jīng)過觀察,終于發(fā)現(xiàn)垃圾躺在垃圾屋外的原因了!倒垃圾的同學沒走到垃圾屋就把垃圾倒出來,結果一半送回家,另一半則在外流浪了。 同學們,為了我們的校園更加整潔,請值日的同學在倒垃圾的時候向前邁進一步,把垃圾全部倒進垃圾屋內;還有,如果看到地上有垃圾請大家隨手撿起來,讓垃圾在垃圾屋內安家。相信,在全校師生的共同關注,共同努力下,我們的學校將會變得更加漂亮,更加整潔。 第十九周 《寒假前教育》 老師們、同學們: 大家早上好! 時間過得很快,過完這一周,這一學期也就結束了,大家將陸續(xù)離開學校,開始寒假生活。寒假中,還有我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用國旗下講話這個機會,就怎么過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。 一、合理安排時間—— 做時間的主人 在寒假中,同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應該在假期中反思、改進。然后,訂一份寒假計劃,合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最后兩天,再對假期生活進行一番總結,問問自己在假期中有哪些收獲。 二、倡導精神文明——做文明的學生 寒假期間,不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目,關心一下國家和社會大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費,不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品。 三、牢記學習任務——做勤學的學生 銘記自己是一名學生,學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力,為下學期的學習做好準備。假期中,要好讀書、讀好書、多讀書,精讀或泛讀地多讀幾本書,做好讀書札記,寫點讀后感。通過假期的學習和閱讀,來積累詞匯和信息,了解社會熱點的本質和精髓,提高自己的知識水平。 四、增進談心交流——做父母貼心人 寒假期間,同學們的更多的時間是在家里,其間也免不了要走親訪友,這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心,交流感情,匯報學習與成長等方面情況以及努力方向,也可以和親人討論一些社會熱點,加深對社會的理解。寒假期間,還應幫父母做些力所能及的家務事,做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中,要做到尊老愛幼。 五.加強自我保護——安全牢記心中 提高自我保護意識,安全每一天,愉快過寒假。注意食品安全,飲食要有度。走親訪友,外出游玩要提高警惕,遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼,未經(jīng)家長同意不得在外住宿。 以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。最后,祝老師們、同學們寒假快樂! 謝謝! 20 / 20- 配套講稿:
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