《人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《媽媽的賬單》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《媽媽的賬單》ppt課件.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

賬單 記載著錢或貨物出入事項(xiàng)的單子 媽媽的賬單 閱讀要求 第一遍大聲朗讀 要求讀準(zhǔn)字音 讀通句子 把難讀的詞語(yǔ)圈出來(lái) 第二遍默讀思考 看看上面的問(wèn)題你解決了幾個(gè) 小彼得賬單索取報(bào)酬芬尼如愿以償羞愧萬(wàn)分砰砰直跳躡手躡腳小心翼翼 5 小彼得賬單索取報(bào)酬芬尼如愿以償 小彼得給媽媽一份賬單 向媽媽索要做事的報(bào)酬 如愿以償?shù)氐玫搅?0芬尼 6 羞愧萬(wàn)分砰砰直跳躡手躡腳小心翼翼 小彼得讀著讀著 感到羞愧萬(wàn)分 過(guò)了一會(huì)兒 他懷著一顆怦怦直跳的心 躡手躡腳地走近母親 將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里 小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋 彼得的賬單母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng) 取回生活用品20芬尼把掛號(hào)件送回郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子10芬尼共計(jì) 60芬尼 我覺(jué)得彼得他是一個(gè) 的孩子 因?yàn)樗?如愿以償 小組合作學(xué)習(xí)要求 1 每人自讀媽媽的賬單 商討要讀好這份賬單 應(yīng)該讀好哪幾個(gè)詞語(yǔ) 在練習(xí)單中圈出 在小組齊讀 2 小組合作 通過(guò)比較 完成表格 3 思考 從這些不同之處 分別說(shuō)明了什么 生意經(jīng)辦款項(xiàng)索取報(bào)酬餐盤慈愛(ài)如愿以償羞愧萬(wàn)分怦怦直跳躡手躡腳小心翼翼 為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親0芬尼共計(jì) 0芬尼 取回生活用品20芬尼把掛號(hào)件送往郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子10芬尼共計(jì) 60芬尼 單 賬 兩份賬單有那些不同呢 內(nèi)容不同 一份是母親欠彼得的帳單 彼得做的是家務(wù)一份是彼得欠母親的帳單 母親做的是照顧孩子 時(shí)間不同 媽媽為彼得付出了十年的辛苦勞動(dòng) 而彼得也許是一天或兩天 報(bào)酬不同 媽媽為彼得付出了很多 卻要彼得支付0芬尼 而彼得一共向媽媽索取了60芬尼 彼得讀著讀著 他想起 你們說(shuō)母親十年來(lái)為彼得的辛勤付出 就僅僅只有這四條款項(xiàng)嗎 如果我請(qǐng)你把這份母親的帳單再列詳細(xì)點(diǎn) 還可以列舉什么呢 請(qǐng)你思考 媽媽讀了彼得的賬單后 有什么反應(yīng) 為什么什么話也沒(méi)有說(shuō) 她期待小彼得能夠自己醒悟 而且她相信小彼得看了她的帳單會(huì)象她期待的那樣 明白事理 改正自己的不當(dāng)行為 小彼得讀著讀著 感到羞愧萬(wàn)分 過(guò)了一會(huì)兒 他懷著一顆怦怦直跳的心 躡手躡腳地走近母親 將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里 小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋 小彼得讀著讀著 感到羞愧萬(wàn)分 過(guò)了一會(huì)兒 他懷著一顆怦怦直跳的心 躡手躡腳地走近母親 將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里 小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋 0 60 我會(huì)填 小彼得給媽媽開了一份 索取他每天幫媽媽 當(dāng)小彼得在他的餐盤旁看到 時(shí) 同時(shí)也看到了 給他的賬單 讀了媽媽的賬單 使他 課后作業(yè) 寫一段話或一封信 把你對(duì)媽媽的愛(ài) 感激 承諾 感恩 寫在里面 當(dāng)作提前將母親節(jié)禮物送給她們吧