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1、 部編版道德與法治六年級下冊第一課《學會尊重》練習題一、填空題。（每空2分，共36分） 1、 在生活中，我們會遇到 的人，期中很多人是我們非常 的。 2、 談到尊重，我們往往關注取得一定 的人，忽視身邊 的人。 3、 每個人都是 的個體，都擁有生而為人的 o4、 中華人民共和國公民在 面前一律 。 5、 中華人民共和國公民的人格尊嚴 。 6、 只有 ,才會獲得別人的尊重。 7、 自尊不是 ,自信不是 ,獨立不是 o8、 良言一句三冬暖， 六月寒。 9、 一句理解、尊重的話會給別人帶來 和 o10、 尊重他人既是 ，也是 O 二、判斷題。（每題2分，共20分）1、 有些人我們應

2、該尊重，但有些人我們不應該尊重。（ ） 2、 他人的尊重會讓我們感到自滿。（ ）3、 要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（ ） 4、 偉人比普通人更值得尊重。（ ）5、 尊重自己的人往往不能接受批評。（ ） 6、 尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（ ）7、 尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ） 8、 當今社會，人們越來越不尊重他人了。（ ）9、 見到老師禮貌問好是對老師的尊重。（ ） 10、 環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。（ ）三、選擇題。（每題2分，共10分） 1、 國家尊重和保障（ ）財產(chǎn)權 B.生命健康權 C.人權 2、 每個人都有自己的尊嚴和 （ ）價

3、值 B.想法 C.地位 3、尊重自己包括（ ） ①自重 ②自負 A. ①② B.①③ ③自愛 ④自我接納 C.①③④ 統(tǒng)編版六年級下冊道德與法治第四課《地球一一我們的家園》練習題一、 填空題。（每空2分，共46分） 1、 在茫茫宇宙中，有一個孕育 的 星球，那就是我們可愛的家園一一 。 2、 地球為人類生活提供了所需要的 、 和 等。 3、 自古以來，人來就在用自己特有的方式與自然環(huán)境 o4、 地球是人類美好的 ,大自然是我們的 o 5、 近百年來，隨著 的增長和人類 的增加，地球越來越不堪重負。 6、 生物賴以生存的森林、湖泊、 等正以驚人的速度 o7、 煤炭、石油

4、、天然氣等 能源因過度 而面臨 o 8、 化石燃料燃燒排放的大量 導致 o9、 地球出現(xiàn)了資源 、環(huán)境 和生態(tài) 等問題。 10、 讓我們行動起來，把碧綠還給 ,把蔚藍還給 ，把清澈留給 。 二、 判斷題。（每題2分，共20分）1、 地球人己經(jīng)找到了另外一個可以讓人類居住、生存的星球。（ ） 2、 人類可以離開地球而生存，但地球不能沒有人類。（ ）3、 人類是地球上最為高等的生物，應該是自然的主宰。（ ） 4、 人在屋中居，屋在水中游是人與自然和諧相處的典例。（ ）5、 生態(tài)環(huán)境遭到破壞與我無關，我并沒有破壞環(huán)境。（ ） 6、 目前生態(tài)破壞只是局部現(xiàn)象，有的國家環(huán)境很好，不需要保護環(huán)

5、境。（ ）7、 保護地球是世界各國的共同責任。（ ） 8、 習近平總書記提出的構建人類命運共同體的理念，正是積極承擔保護地球責任的體現(xiàn)。（ ） 9、 里約奧運會的獎牌是歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌。（ ）10、 保護地球是國家的事情，我們小學生并不能做什么。（ ） 三、 選擇題。（每題2分，共6分）1、 以下不能反映人與自然和諧相處的一項是（ ） A. 人在屋中居，屋在水中游因地制宜，就地取材 B. 消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟2、 以下反映了全球變暖問題的是（ ） A. 島嶼正遭受海平面上升的威脅海洋上大面積的石油泄漏 B. 亞馬孫熱帶雨林遭受破壞3、以下會對水資源造成巨大傷害的是（ ）

6、 A. 工廠排放未經(jīng)處理的污水燃煤電廠排放廢氣 B. 小軍總是沒有擰緊關水龍頭 四、連線題。（共6分）世界地球日 世界環(huán)境日 世界濕地日 世界地球日 世界環(huán)境日 世界濕地日 2月2日4月22日 6月5日五、簡答題。（共22分） 1、為什么人類離開地球以后就不能生存了呢？（5分）2、人類不尊重自然的危害有哪些？ （5分） 3、為了保護地球，我國采取了哪些有效的方式？（6分）4、作為小學生，我們可以通過哪些行動保護地球？（6分） 【答案】一、 填空題。 1、 生命 藍色 地球2、 空間 環(huán)境 資源 3、 和諧相處4、 家園 母親 5、 人口 需求6、 濕地 減少

7、 7、 不可再生 開采 枯竭8、 溫室氣體 全球變暖 9、 短缺 污染 破壞10、 森林 海洋 天空 二、 判斷題。 XXXVXXVVVX三、 選擇題。 CAA四、 連線題。 2月2日 -世界地球日五、簡答題。 1、 地球為人類生活提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。其他星球缺少適合人類生存的溫 度、氧氣、水等。 2、 人類不尊重自然就會破壞人類自己賴以生存的環(huán)境，最后受到懲罰的還是人類自己。 3、 (1)制定相關的法律法規(guī)。 (2) 把保護環(huán)境、節(jié)約資源作為我國的一項基本國策。 (3) 嚴厲打擊破壞環(huán)境的行為。 4、 (1)植樹造林，為地球增添綠意。 (2) 節(jié)約用水，保

8、護水資源。 (3) 垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。 統(tǒng)編版六年級下冊道德與法治第五課《應對自然災害》練習題 一、 填空題。（每空2分，共48分）1、 我國是世界上遭受自然災害 的國家 0 2、 我國主要的自然災害有 、臺風、洪澇、 、滑坡、 、病蟲害等。 3、 我國發(fā)生的自然災害有 、 的特點。 4、 除了 的原因外，人類在 、 中不合理的行為也會誘發(fā)或 自然災害。 5、 預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的 程度、 程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為 。 6、 自然災害 伴隨著人類的生活，人類也 在與自然災害進行著 。 7、 在人類與自然災害的抗爭過程中，人類形成了 、 的抗災精神。

9、 8、 重大自然災害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“一方有難， ”的精神共同應對災難。 9、 盡管自然災害還會發(fā)生，但是我們會 的力量，全國上下形成 、共同 、 自然災害對我們的危害。 二、 判斷題。（每題2分，共20分）1、 臺風多發(fā)于夏秋之間。（ ） 2、 滑坡、泥石流多發(fā)于西南地區(qū)。（ ）3、 20（）8年發(fā)生的一場大地震是唐山大地震。（ ） 4、 破壞森林容易造成洪澇災害。（ ）5、 當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們要盡快搭乘電梯離開。（ ） 6、 黃色預警信號表示特別嚴重。（ ）7、 藍色預警信號表示一般。（ ） 8、 彈簧減震器可以用來減緩地震對房屋的破壞。（ ）9、 在災難面前我們要不屈不

10、撓、堅強面對。（ ） 10、 救災是官兵們的事情，我們普通人做不了什么。（ ）三、 選擇題。（每題2分，共6分） 1、 對我國影響范圍最廣的自然災害是（ ）旱災 B.洪澇 C.早澇 2、 下列不屬于自然災害的是（ ）廢水污染了農(nóng)田 A. 冰雹砸壞了地里的西瓜泥石流造成了道路的損壞 3、以下哪種避險方法是正確的（ ）雷電交加時，在大樹下避雨 A. 面對泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上胞山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營 四、簡答題。（共26分）1、自然災害會帶來怎樣的影響？ （6分） 2、我們要怎樣做才能減輕自然災害代給我們的傷害？ （3分）3、為了減

11、輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國做了哪些舉措？（12分） 4、面對災難，我們應該有怎樣的精神？（5分）【答案】 一、填空題。 1、 最嚴重 之一2、 旱災 地震 泥石流 3、 種類多 分布廣4、 自然 生產(chǎn) 生活 加重 5、 危害 緊急 四級6、 始終一直 斗爭 7、 不屈不撓 團結互助8、 八方支援 9、 盡最大 減災共同體 預防 減少二、 判斷題。 三、 選擇題。 CAB四、 簡答題。 1、 （1）造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡。 （2）帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。 2、 、提高防災避險的意識，掌握自救自護知識，提高自救自

12、護能力。 3、 （1）建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的檢測、預警系統(tǒng)。 （2） 建設牢固的防災減災工程。 （3） 制定相關的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災害的危害。 4、 （1）面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。 （2） 面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。 （3） 面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。 統(tǒng)編版六年級下冊道德與法治第六課《探訪古代文明》練習題一、 填空題。（每空2分，共52分） 1、放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以 01世界多個地區(qū) 的發(fā)現(xiàn) 告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯?共同創(chuàng)造的。

13、 3、 早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入 的 o4、 區(qū)域文明的 、 和變遷，構成了人類文明眼睛的歷史畫卷。 5、 和 是我國最主要的兩條河流，北成為" ” o6、 流域和 流域是中華文明的重要 o 7、 遠古先民在 生活中逐漸學會培養(yǎng) ,在 生活中學會了 。 8、 遠古先民經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從 到 ＞從 到 的偉大變革。 9、 的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要 o10、 世界上還由許多令人嘆為觀止的 ,它們是世界人民的 ，更是人 類文明的 o二、 判斷題。（每題2分，共20分） 1、 早期的文明都大同小異，沒有各自的特色。（ ）2、 中國是四大文明古國

14、之一。（ ） 3、 中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。（ ）4、 中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。（ ） 5、 中華文明曾經(jīng)在滿清時期中斷過。（ ）6、 早期文明區(qū)域的文字都各不相同。（ ） 7、 文明古國中并沒有醫(yī)學、數(shù)學等創(chuàng)造。（ ）8、 當今世界科技得到了迅速的發(fā)展，一些古代文明遺跡可以掃描進電腦，就不需要保護 實物了。（ ）9、 人類古代文明之間無法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（ ） 10、 我們應該放棄自己的文明去學習更優(yōu)秀的文明。（ ）三、 選擇題。（每題3分，共12分） 1、 早期文明都出現(xiàn)于（ ）群山山脈 B.大河流域 C.高原地區(qū) 2、 以下哪項是古

15、埃及文明的象征（ ）A.萬里長城 B.斗獸場 C.金字塔 3、 以下哪部法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典（ ）A.《漢謨拉比法典》 B, 《中華人民共和國民法典》《拿破侖法典》 4、請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項（ ）古巴比倫文明 A. 古希臘文明古印度文明 四、簡答題。（共16分）1、作為一名普通人，我們可以怎樣為保護文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻？ （12分） 2、不同文明之間應該怎樣相處呢？ （4分） 【答案】一、填空題。 1、 溯本求源2、 古代遺跡 世界人民 3、 文明時代 門檻4、 興衰 交融 5、 黃河 長江 母親河6、 黃河 長江

16、發(fā)祥地 7、 采集 農(nóng)作物 狩獵 飼養(yǎng)動物8、 采集 農(nóng)耕 漁獵 蓄養(yǎng) 9、 原始農(nóng)業(yè) 基礎10、 文化遺產(chǎn) 驕傲 瑰寶 二、 判斷題。 XJJXXXXXXX三、 選擇題。 BCAB四、 簡答題。 1、 （1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。 （2） 不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。 （3） 主動對所見到的有損文物古跡的行為進行'力所能及'的勸阻或者舉報: 2、 彼此尊重、相互學習、交流互鑒、共同繁榮。 統(tǒng)編版六年級下冊道德與法治第七課《多兀文化 一、填空題。（每空2分，共56分） 多樣魅力》練習題 1、人類居住的地球，約 的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面

17、的 ，但卻是人類 的地方。 2、 陸地表面 、 o有連綿起伏的 ,有低洼的 ,有寬廣的高原，有低平的平原。 3、 在地球上，我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的 、寂寥的 、坦蕩的 、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布等自然景觀，這些景觀是不同自 然環(huán)境的 。 4、 “百里不同 ,千里不同 ，萬里不同 o "5、 人們在長期的 中形成的禮儀，也是 的重要組成部分。 6、 禮儀是 的，我們用它來表示相互之間的 。不同的 會有不同的禮儀。 7、 建筑作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與 融為一體，也是不同國家、不同民族、不同 的反映。 8、 在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們

18、有了更多的 和文化的 ,增進了不同國家和民族的 0 9、 文化交融有助于不同文化 , o10、 " ，美人之美， ，天下大同”。 二、 判斷題。（每題2分，共20分）1、 在地球上陸地面積大于海洋面積。（ ） 2、 地球上共有四個大洲。（ ）3、 世界上最大的平原是亞馬孫平原。（ ） 4、 不同的文化有著完全不同的禮儀。（ ）5、 盧浮宮是美國的特色建筑。（ ） 6、 一般來說，其他國家不會認同中國文化元素。（ ）7、 不同的國家之間可以友好相處，完全不會產(chǎn)生沖突。（ ） 8、 西方文化比中國文化更勝一籌。（ ）9、 無論如何，我們應該熱愛自己的所有文化。（ ） 10、 文化差

19、異可以消除。（ ）三、 讀圖題。（共12分） 1、請你判斷一下圖片是哪個地區(qū)的風景，這些地區(qū)分別有怎樣的特點？ （8分）4、尊重他人可以體現(xiàn)在（ A. 語言 B.行動 C.以上都可以體現(xiàn)5、一個尊重自己的人（ ） A. 一定是一個成就巨大的人-定是一個有羞恥心的人 B. 一定是一個社會地位崇高的人四、簡答題。（共34分） 1、請你說一說尊重自己有哪些重要的表現(xiàn)？（7分）2、面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？ （9分） 3、怎樣才能做到適度維護自己呢？（9分）4、怎樣做到尊重他人？（9分） 圖一 圖二 圖三 (1) 圖一： (2) 圖二： (3)

20、圖三： 2、請你判斷一下以下禮節(jié)是哪個國家的禮儀？ （4分） （ ） （ ） （ ） （ ）四、簡答題。（共12分） 1、你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風俗嗎？請你說出兩個。（4分）2、材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活 動。 材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請 你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？ （4分）3、作為一名小學生，我們應該怎樣和不同文明的人相處？ （4分） 【答案】一、填空題。 1、71% 29% 生息繁衍2、高低起伏 形態(tài)多樣 高山 盆地 3、 山脈峰巒 沙漠戈壁 沖積

21、平原 顯著標記 4、 5、 生活交往 6、 約定俗成 文化 尊重 文化 7、建筑 大自然 生活方式 8、交流 交融 理解9、取長補短 共存共榮 10、各美其美 美美與共 二、判斷題。 XXJXXXXXXX三、 讀圖題。 1、 圖一：撒哈拉沙漠一一非常干燥，幾乎沒有植被，地方人稀。 圖二：亞馬孫平原一一地勢低平。 圖三：北極一一終年白雪覆蓋，氣溫極低。 2、 泰國 日本 印度 韓國四、 簡答題。 1、 略。 2、 感受到了中國文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產(chǎn)生了越來越 大的影響，同時也得到了越來越多的認可。 3、 (1)我們首先要了解差異，學

22、會尊重差異，摒棄傲慢和偏見。 (2)既要認同本民族的文化，又要以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存 異，與來自不同文化的人們友好相處。。 統(tǒng)編版六年級下冊道德與法治第八課《科技發(fā)展造福人類》練習題一、填空題。(每空2分，共46分) 1、 人們對世界的認識是一個 的過程。 2、 16世紀以前，人們曾經(jīng)認為 是宇宙的中心，一批有識之士 權威， 教條，為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲 o 3、 的開辟加強了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的 ，促進了 的傳播。 4、 人類在認識自然界的同時，也在不斷深化對 的認識。 5、 19世紀初，達爾文提出“ ”，改變了人類對整個世界和

23、人類自身的看法。 6、 人類的每項科學發(fā)明于創(chuàng)造都標志著社會的 和 o7、 科學技術的發(fā)展給人們的 、 帶來 的變化。 8、 人們在享受科學技術成果的同時，也遇到許多新的 o9、 科技的發(fā)展 世界。人們要 科技，讓科技 為人類造福。 10、 多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的 o為實現(xiàn)夢想，需要更多的人普及 、弘揚 、傳播 O 二、 判斷題。（每題2分，共10分）1、 現(xiàn)代科學證明，太陽是宇宙的中心。（ ） 2、 古代航海家的航行沒有任何的意義。（ ）3、 我們要相信權威，權威往往代表著真理。（ ） 4、 科技發(fā)明對當今社會弊大于利。（ ）5、 科技的進步帶來了嚴重的環(huán)境污染。（ ）

24、 三、 選擇題。（每題2分，共10分）1、 以下哪位科學家提出了 “日心說”（ ） A.哥白尼 B.哥倫布 C.麥哲倫2、 15世紀初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽史冊的偉大航行，它們是（ ） A. 鄭和下西洋和達伽馬航行鄭和下西洋和哥倫布航海 B. 達伽馬航行和哥倫布航海3、 以下哪位航海家首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞一周的航行，證明了地球是個球體（ ） A.哥倫布 B.麥哲倫 C.鄭和4、 以下哪項重大發(fā)明推動了人類社會進入機器大工業(yè)時代（ ） A.蒸汽機 B.發(fā)電機 C.打印機5、 人類歷史上的第一家火箭飛行器出現(xiàn)在（ ） A.宋朝中國 B.明朝中國 C.中世紀英國四、簡答題。（共3

25、4分） 1、請你說一說，著名科學家哥白尼和伽利略對科學的主要貢獻是什么？從他們的身上, 你懂得了什么？（8分）2、科技發(fā)明和技術發(fā)明有何意義？ （6分） 3、如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務呢？（8分）4、作為小學生的我們，要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識和能力？ （12分） 【答案】一、填空題。 1、漫長 2、地球 不盲從 不迷信 生命 3、新航路 眼界 人類文明 4、自身 5、進化論 6、文明 進步 7、生產(chǎn) 生活 日新月異 8、煩惱 9、改變了 善用 更好地 10、夢想 科學知識 科學精神 科學思想二、 判

26、斷題。 X X X X X三、 選擇題。 ABBAB四、 簡答題。 1、 （1）主要貢獻：打破了 “地心說”的束縛，提出了 “日心說”，改變了人類對宇宙 的認識。 （2）我們應該像它們一樣，不盲從權威、不迷信教條，追求真理、堅持真理。 2、 （1）推動了人類社會的進步。 （2）改變著人類的生產(chǎn)和生活方式。 3、 （1）需要科學家們自己能夠道德自律。 （2）通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應用進行規(guī)范。。 4、 （1）積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。 （2） 在生活學習中養(yǎng)成勤于思考、勤于觀察的良好習慣。 （3） 敢于嘗試，善于把科技想象變?yōu)楝F(xiàn)實。 統(tǒng)編版六年

27、級下冊道德與法治第九課《日益重要的國際組織》練習題 一、 填空題。（每空2分，共56分） 1、 一些國家和地區(qū)為了特點的 ,而組成 0 2、 制定 、設立 、開展 ,是國際社會的重要成員。 3、 按照地理范圍，國際組織可以分為 國際組織和 國際組織。 4、 按照職能范圍，國際組織可以分為 國際組織和 國際組織。 5、 國際組織在國家之間推動廣泛的 ,解決 ,促進—于 , 發(fā)揮著重要作用。 6、 是當代最具普遍性、代表性和權威性的 國際組織，在維護世界 、促進全球 、增進各國 等方面發(fā)揮著無可替代的作用。 7、 組織是當代最重要的世界性國際經(jīng)濟組織之一，被成為 "

28、 ”，其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。 &中國高舉和平、發(fā)展、 > 的旗幟牢牢把握堅持和平發(fā)展、促進 這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護 。 9、中國是聯(lián)合國 會員國，也是聯(lián)合國安全理事會 理事國，在事關和平于安全 的重大事務上有 0 二、 連線題。（每題2分，共8分） 請把以下國際組織的標識圖片與其名稱連在一起。 東南亞國家聯(lián)盟世界貿(mào)易組織 國際奧林匹克委員會聯(lián)合國 三、判斷題。（每空2分，共16分） 請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應的括號內(nèi)打“ J”。 世界性國際組織 區(qū)域性

29、國際組織 一般性國際組織 專門性國際組織 國際奧林匹克委員會 ( ) ( ) ( ) ( ) 東南亞國家聯(lián)盟 ( ) ( ) ( ) ( ) 世界銀行 ( ) ( ) ( ) ( ) 世界衛(wèi)生組織 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、選擇題。（每題2分，共10分） 1、組織的成員來自全球各地的是（ ） C. 一般性國際組織 C.專門性國際組織 C.聯(lián)合國總統(tǒng) C.六 C.歐洲聯(lián)盟 A.世界性國際組織 B.區(qū)域性國際組織 2、 組織的成員來限于特定范圍的是（ ） A.世界性國際組織 B.區(qū)域性國際組織 3、 以下哪項是聯(lián)合國的首席

30、行政長官（ ） A.聯(lián)合國主席 B.聯(lián)合國秘書長 4、 聯(lián)合國安全理事會有多少個常任理事國（ ） A. 四 B.五 5、 以下哪個國際組織沒有中國參加（ ） A.二十國集團 B.金磚國家 四、簡答題。（共10分） 你談談我國為什么要加入世界組織、積極參加國際活動？ 【答案】 一、填空題. 1、共同目標 國際組織 2、國際組織 章程 機構 活動 3、世界性 區(qū)域性 4、一般性 專門性 5、交流合作 矛盾糾紛 和平 發(fā)展 6、聯(lián)合國 政府間 和平 發(fā)展 友好 7、 世界貿(mào)易組織 經(jīng)濟聯(lián)合國 8、 合作 共贏 民族復興 9、 創(chuàng)始 常任 關鍵話語

31、權 二、連線題。 三、判斷題。 世界性國際組織 區(qū)域性國際組織 一般性國際組織 專門性國際組織 國際奧林匹克委員會 (J ) ( ) ( ) (V ) 東南亞國家聯(lián)盟 ( ) (J ) (J ) ( ) 世界銀行 (J ) ( ) ( ) (V ) 世界衛(wèi)生組織 (J ) ( ) ( ) (V ) 四、選擇題。 ABBBC 五、簡答題。 答：1、世界是一個緊密聯(lián)系的整體，各國之間的命運息息相關，加入世界組織、參與國 際活動是中國的必然選擇。 2、 中國是一個負責任的大國，積極參與國際活動，為世界和平與發(fā)展貢獻自己的力量， 是

32、中國的使命和擔當。 3、 積極參與國際活動能夠為中國提供更好的國際環(huán)境，促進國家的發(fā)展。 統(tǒng)編版六年級下冊道德與法治第十課《我們愛和平》練習題 一、填空題。（每空2分，共64分） 1、 我們熱愛 ，但 從未遠離。 2、 20世紀前50年發(fā)生過 世界大戰(zhàn)，給人類造成了巨大 o 3、 戰(zhàn)爭是一面 ,能夠讓人們認識到 的 o 4、 第二次世界大戰(zhàn)結束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的 和 讓人們追求和平的愿望不斷面臨 。 5、 戰(zhàn)爭不僅給人們的 、 、 和 造成了巨大的傷害，也給我們賴以生 存的 、 等造成了無法彌補的損失。 6、 和平是當前國際社會的 ,局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)

33、模均呈 趨勢。 來之不易，值得 O 7、 國家 神圣不可侵犯。 8、 國家不分 、強弱、 ,在國際上都有 的地位、 和義務。 9、 國家之間應當互相 彼此的 、 和 。 10、 中國始終堅持走 道路，堅定奉行 和 政策。 二、判斷題。（每題2分，共20分） 1、 戰(zhàn)爭能比和平為各國帶來更大的利益。（ ） 2、 強國、大國在國際上應當擁有更多的話語權。（ ） 3、 和平與發(fā)展是當今世界的潮流和趨勢。（ ） 4、 中國為世界的和平與發(fā)展作出了巨大的貢獻。（ ） 5、 和平只是發(fā)展中國家和落后國家的期盼。（ ） 6、 當今世界很不和平，戰(zhàn)爭是主流。（ ） 7、 中國是世界

34、上維護和平的最重要力量。（ ） 8、 正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。（ ） 9、 當今世界，世界大戰(zhàn)將很快又要發(fā)生。（ ）10、為了避免戰(zhàn)爭的波及，中國應該緊閉國門, 10、為了避免戰(zhàn)爭的波及，中國應該緊閉國門, 不再與其他國家來往。（ ） 三、簡答題。（共14分） 1、請你說一說以下圖片的寓意（4分） 2、中國為世界的和平與發(fā)展作出了哪些貢獻？（6分）3、作為小學生的你，能為世界和平做些什么呢？（4分） 【答案】 【答案】一、 填空題。 1、 不同 尊重2、 成就

35、 默默無聞 3、 獨一無二 尊嚴4、 法律 平等 5、 不受侵犯6、 尊重自己 7、 輕人 自滿 孤立8、 惡語傷人 9、 溫暖 鼓勵10、 道德要求 法律要求 二、 判斷題。 XXXXXVXXVX三、 選擇題。 CACCB四、 簡答題。 1、 （1）相信自己的價值，步子我貶低，不自卑。 （2）維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。 2、 （1）指出對方的錯誤。 （2） 要求對方道歉。 （3） 必要時拿起法律武器。 3、 （1）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。 （2） 客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。 （3） 理性對待他人意見，

36、分析問題時對事不對人。 4、 （1）語言可以體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語言，不要惡語傷人。 （2） 尊重還應落實到行動上，與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關注 他人需要。 （3） 尊重他人還要能夠維護他人的自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。 一、填空題。 1、和平 戰(zhàn)爭4、局部戰(zhàn)爭 地區(qū)沖突 挑戰(zhàn) 2、 兩次 創(chuàng)傷 3、 鏡子 和平 珍貴 5、生命 健康 精神 財產(chǎn) 環(huán)境 文化遺產(chǎn) 6、主要趨勢 下降 和平 倍加珍惜 XXVVXXXVXX 7、 主權 8、 大小 貧富 同等 權利 義務 9、 文化 制度 10、 和平發(fā)展道路 二、判斷題。

37、 價值觀 獨立自主 和平外交 三、簡答題。 1、 （1）這是一把打結的手槍，意味著制止戰(zhàn)爭，禁止殺戮，表達了人們對戰(zhàn)爭的厭惡 和對和平的追求與向往。 （2）這是雕塑“鑄劍為犁”，象征著人類要求終結戰(zhàn)爭，把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具， 以造福全人類。 2、 （1）中國不干涉別國的內(nèi)部事務，與周邊國家和平共處。 （2） 中國反對強權政治，永遠不稱霸，不搞擴張。 （3） 中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量。 3、 （1）與各國同齡學生友好相處。 （2）努力學習，為將來維護世界和平貢獻力量打好基礎。 小學道德與法治六年級下冊期末檢測卷 班級 姓名 等第 一、 明辨是非 1

38、. 普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，用他們的勞動改變環(huán)境，值得我們尊重。（ ） 2. 我們要擁有一顆寬容的心，面對他人的無心之過要大度、不計較。（ ） 3. 只有做了錯事后，我們才需要去反思，吃一塹，長一智。（ ） 4. 中化民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。黃河流域和長江流域是中華文明的發(fā)祥地。（ ） 5. 15世紀初期和末期，世界經(jīng)歷了兩次偉大航行一一中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。（ ） 6. 不同的文化會有不同的禮儀，泰國人迎送賓客時流行擁抱禮。（ ） 7. 世界貿(mào)易組織于1995年7月1日正式成立。中國于2001年加入該組織。（ ） 8. 中國主張和平解決國際爭端，在國際熱點問

39、題上發(fā)出中國聲音，提出中國方案。 （ ） 9. 建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。（ ） 10. 通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，進一步提升自己。（ ） 二、 知識盤點 1. 每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己表現(xiàn)為：維護自己的形象， 、 O 2. 我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、 、洪澇、 、滑坡、泥石流和病蟲害等。 3. 地球上有許多的自然景觀，比較著名的山脈有安第斯山脈、 ；高原有 、巴西高原、東非高原。這些景觀都是不同自然環(huán)境的顯著標記。

40、 4. 二十國集團成立于1999年，是當代 主要論壇，我國于2016年9月4日在 召開了二十國集團領導人峰會。 5. 為保護地球，人類使用 、 、海浪、風能等新能源來發(fā)電。 三、 精挑細選 1. 為了減災，我國建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的（ ）系統(tǒng)，還建設了牢固的防災減災工程。 A.領導問責 B.防災 2.當泥石流發(fā)生時，向（ A.平行于泥石流流動方向 C.泥石流流動的反方向 C. 法律約束 D.監(jiān)測、預警 ）的山坡上跑，是最安全的。 B. 垂直于泥石流流動方向 C. 泥石流流動的下游方向 3. 為更有效保護地球，世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人

41、類對地球的傷害。2016年4月22日，175個國家簽署了（ ）。 A. 《巴黎協(xié)定》 B.《義務教育法》 C. 《聯(lián)合國海洋公約》 D.《聯(lián)合國氣候變化框架公約》 4. 為保護地球，人類大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。循環(huán)經(jīng)濟不包含（ ）。 A. 產(chǎn)品的清潔生產(chǎn) B.資源的循環(huán)利用 C.廢物的高效回收 D.化石燃料 5. 殷墟發(fā)現(xiàn)的大量都城建筑遺址和以（ ）等為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。 A.石器、玉器 B.甲骨文、青銅器 C.陶器、瓷器 D.書畫、青銅器 6. 波蘭科學家（ ）根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了 “日心說”。 A.哥倫布 B.麥哲倫

42、C.哥白尼 D.伽利略 7. 據(jù)悉，我國奧運會所有場館都采用了中水回用系統(tǒng)，污水處理利用率達到100%,之所以要這樣做，是因為我國（ ）。 A.人口壓力過大 B.水資源相對緊缺C.生態(tài)平衡遭到破壞 D.空氣質(zhì)量差 8. 地球是我們生存的唯一家園，保護地球人人有責。下列不利于保護地球的行為是 )o A.垃圾分類 B.乘坐公交車上下學 C.使用一次性筷子D.植樹 9. 當與同學發(fā)生矛盾沖突時，解決的最好辦法是（ ）。 A忍耐 B,寬容 C.報復 D.干一架 10. “吾日三省吾身”，這句話啟示我們要（ ）。 A.換位思考 B.與人為善 C.學會反思 D.理解他人 11. 世界

43、上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典是（ ）。 A.《漢謨拉比法典》 C.《拿破侖法典》 B.《中華人民共和國民法典》 D.《十二銅表法》 12.兩河流域是指（ 12.兩河流域是指（ ）,生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學會了修堤壩、 引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。 A.幼發(fā)拉底河和印度河 B. 底格里斯河和尼羅河  C. 印度河和尼羅河 D,幼發(fā)拉底河和底格里斯河 13. 1970年4月24日，我國第一顆地球衛(wèi)星（ ）成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘的序幕。 A. “嫦娥一號” B. “天宮一號” C. “神舟一號” D. “東方紅一號” 14. 聯(lián)合

44、國安全理事會有五個常任理事國，分別是（ ）。 A. 中國、美國、俄羅斯、日本和法國 B.中國、美國、俄羅斯、英國和德國 C.中 國、美國、俄羅斯、英國和法國 D.中國、美國、德國、英國和法國 15. 在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，舞蹈就是其中一個。 豪放的（ ）是蘇格蘭高地的特色文化。 A. 探戈 B.桑巴 C.蘇格蘭凱利舞 D.草裙舞 四、黃金組合 1. 為了保護地球，人們設立了許多保護環(huán)境的節(jié)日，把下面時間和對應節(jié)日連一連。 3月22日 2月2日 4月22日 6月5日 3月23日 世界濕地日 世界地球日 世界環(huán)境日 世界氣象日 世界水日 2. 請把以

45、下國際組織的標識圖片與其名稱連在-?起。 枚導彈擊中了我家的房子。家中十幾口 東南亞國 世界貿(mào)易 世界衛(wèi)生 亞太經(jīng)濟 國際奧林 家聯(lián)盟 組織 組織 合作組織 匹克委員 A 五、成長腳步 仔細閱讀下列三則信息，并完成相關題目。 信息一：我叫阿里，來自伊拉克首 都巴格達。12歲那年的一個晚上， 人在這次爆炸中喪生，包括己經(jīng)懷孕五 個月的媽媽。我是家中唯一的幸存者， 但永遠失去了雙臂。 信息二：我是一只海鳥，在 1991年的海灣戰(zhàn)爭期間，以美 國為首的多國部隊投放了近100枚貧鈾彈，讓我大量同伴的 F羽毛上沾滿了油污，因無法飛 行、覓食

46、而死亡。 信息三：我是帕爾米拉凱旋11, 4月14 0,導彈劃破敘利亞的天空， 我們國家又被轟炸了。那些珍貴的世 界文化遺產(chǎn)，在炮火中被毀掉了。連 地球上保存最完好的中世紀古城—— 阿勒頗如今也像鬼城一般，到處支離 破碎…… 1. 閱讀上述三則信息，想想戰(zhàn)爭給世界帶來了哪些災難？（請寫在橫線上） 2. 聯(lián)合國大會通過決議，自2002年起，每年的9月21日為“國際和平日”。請你 設計一個和平雕塑，并寫寫這樣設計的理由。 我的設計理由: 小學道德與法治六年級下冊期末檢測參考答案及評分建議 一、明辨是非（共15分，每題1.5分） 1. V 2. V 3.X 4. V 5. J

47、6.X 7.X 8. J 9. J 10. V 二、知識盤點（共20分，每格2分） 1. 愛惜自己的名譽 信守自己的承諾 2.臺風 地震 3. 阿爾卑斯山脈 青藏高原4.國際經(jīng)濟合作 杭州5.太陽能 地熱 三、精挑細選（共30分，每題2分） C 7. B 14. C 8. 15. 1. D 2. B 3. A 4. D 5. B 6. 9. B 10. C 11. A 12. D 13. D 四、黃金組合（共15分，每格1.5分）3月22日 3月22日 2月2日 4 月一22 EI 6月5日 3月23,日 世界地球日 世界氣象日 世界濕地日 世界水日

48、 東南亞國 家聯(lián)盟 世界衛(wèi)生 組織 亞太經(jīng)濟 合作組織 國際奧林匹 克委員會 五、成長腳步 共20分，第1題8分，第2題12分：6+6） 1. 戰(zhàn)爭給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷害外，還給地球上的生物、 生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等靠造成了無法彌補的損失。（寫到人類生命、地球上生物、文 化遺產(chǎn)等三個方面的即得6分，每方面2分，言之有理即可） 2. 評分標準：設計一個和平雕塑得4分，設計理由充分得4分。 統(tǒng)編版六年級下冊道德與法治第二課《學會寬容》練習題 一、填空題。（每空2分，共44分）1、 讓彼此寬待、和睦相處，它時我們和諧、美好生活的 o 2、寬容不僅給我們

49、帶來了和諧、友善的 —，也使我們 一保持平和、安 定，讓我們生活得 、 。 3、在日常生活中，人們忙于工作和 ，彼此之間難免產(chǎn)生 、 。寬容能 讓我們 o 4、 不是解決沖突的方式，反而有可能造成— —的沖突，甚至被一 O 5、金無足赤, o 6、擁有一顆寬容的心，學會 他人。 7、寬容不是 地縱容和姑息遷就，而是有— 、有 的。 8、 君子 而不同。 9、 我們生活在充滿 的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。 10、 學會和諧相處、尊重他人的 ,是寬容的 o二、 判斷題。（每題2分，共20分）

50、 1、 為人處世，要學會“以牙還牙、以眼還眼”。（ ）2、 原諒他人，也是原諒可能犯錯誤的自己。（ ） 3、 寬容意味著原諒別人的一切。（ ）4、 一個寬容的人一定是從來不會發(fā)脾氣的人。（ ） 5、 寬容的人更容易在社會上立足。（ ）6、 俗話說“人善被人欺”，一個寬容的人更容易受到欺負。（ ） 7、 對于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（ ）8、 任何人都有可能犯錯誤，我們應該學會寬容。（ ） 9、 我們應該做到嚴格對待他人，寬容對待自己。（ ）1（）、多一些寬容就可以少一點爭吵和沖突。（ ） 三、 選擇題。（每題2分，共1（）分）1、以下哪位同學是一位寬容的人（ ） A. 王

51、斌因為在競選班長中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。 B. 李琳每次都會因為朋友的一些小錯誤而十分生氣。 C. 林欣有一個小口頭禪，那就是“沒關系”2、 以下哪種情況不能被“寬容”（ ） A. 好朋友誤會了我，后來他找我道歉了同桌不小心用筆劃到了我的衣服 B. 新聞上有人拐賣小孩被逮捕了3、 一個寬容的人（ ） A. 必然能夠獲得成功更容易受到大家的歡迎 B. 實質(zhì)上是一種假惺惺的行為4、 以下哪個是真正寬容的人（ ） A. 嘴上說著沒關系但心里其實很介意沖突解決了就不會再放在心上 B. 別人做什么他都不在乎、不介意5、 以下哪位古人是寬容的典范（ ） A.周瑜 B.廉頗 C

52、.藺相如四、簡答題。（共26分） 1、請你結合自己的生活經(jīng)驗，談談做一個寬容的人有什么好處。（9分）2、我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢？ （5分） 3、我們總是會發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計較。對于哪些不寬容的觀點, 我們該怎么說服他們呢？ （12分）一、填空題。 1、 寬容 重要基礎 2、 社會生活環(huán)境 內(nèi)心 健康 愉快 3、 生活 摩擦 沖突 心胸開闊 4、 報復 更大 追究法律責任 5、 人無完人 6、 原諒 7、 無限度 限度 原則 8、 和9、 差異 10、 不同 必修課二、 判斷題。

53、 XVXXVXXVXV三、 選擇題。 CCBBC四、 簡答題。 1、 （1）做一個寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。 （2） 做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關系，受到大家的歡迎。 （3） 做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會，為事業(yè)的成功奠定基礎。 2、 尊重他人的個性和差異，允許別人對事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和 諧友善的關系，但對于具體的問題也應該有自己獨特的見解。 3、 （1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。 （2） 每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。 （3） 不是所有的事情都有對

54、錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。 （4） 每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。 統(tǒng)編版六年級下冊道德與法治第三課《學會反思》練習題一、 填空題。（每空2分，共44分） 1、 我們都進行過 ，都有一定的 能力。 2、 當我們思考過去的事情，并從中得到 或 時，就是在反思自己。 3、 反思是一種 活動，是 的一種方式。 4、 反思能夠幫助我們 、 和 過去。 5、 如果主動反思，能更好地把握 和 o6、 ,可以讓我們更好地進行反思。 7、 反思 都能進行。 8、 在我們做了 以后，可以反思事情的 ,吃一塹， 。 9、 反思，一開始也

55、許有 , 一旦形成 ,做起來就非常 了。 10、 反思的 很重要，反思的 更應該記錄下來，以便 自己。 二、 判斷題。（每題2分，共20分）1、 反思本質(zhì)上是一種自我懷疑，是不自信的表現(xiàn)。（ ） 2、 反思可以幫助我們改正自己的錯誤。（ ）3、 一個善于反思的人更容易取得成功。（ ） 4、 未成年人比成年人更需要反思。（ ）5、 反思是很抽象的事情，我們一般不會進行反思。（ ） 6、 只要進行反思，就能取得進步。（ ）7、 對上一次的考試進行反思，下一次考試就一定能考得更好。（ ） 8、 反思對我們的具體行動和實踐沒有任何的意義。（ ）9、 有的人一輩子都沒有反思過自己。（ ）

56、10、 反思是一件非常耽誤實踐的事情，有這個時間不如多做點兒實事。（ ）三、 選擇題。（每題3分，共9分） 1、 以下哪位同學不是在反思（ ）張強今天遲到了，他反思了一下，認識是媽媽沒有按時叫他起床導致的。 A. 趙麗這次考試沒有拿到滿分，她心想，這些我都會做的，只是粗心而己，這沒什么。 B. 慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應該態(tài)度那么不好。 2、 以下哪一句是關于反思的名言警句（ ）至今思項羽，不肯過江東。 A. 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？ B. 位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。 3、以下哪個典故中的名人不善于反思自己（ ）紙上談兵的

57、趙括 A. 負荊請罪的廉頗在課桌上刻上“早”字的魯迅 四、簡答題。（共27分）1、你認為反思有必要嗎？為什么？（8分） 2、反思的方法有哪些呢？（8分）3、反思就一定能取得進步嗎？為了做更好的自己，除了要善于反思以外，你認為還應該 做些什么？（4分）4、你反思過哪些事情嗎？請你說一個關于你自己反思的故事吧！ （7分） 一、填空題。 1、 反思 反思 2、 經(jīng)驗 教訓 3、 內(nèi)心 自我完善 4、 回顧 分析 總結 5、 現(xiàn)在 未來 6、 掌握反） 恩的方法 7、 時時 8、 錯事 經(jīng)過 長一智 9、 難度

58、習慣 自然 10, .過程 結果 提醒 二、 判斷題。 XVVXXXXXXX 三、 選擇題。 CBA四、 簡答題。 1、 （1）反思能夠幫助我們回顧、分析、總結過去，獲得經(jīng)驗和教訓，從而促進自身能 力的發(fā)展。 （2） 反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來。 （3） 反思能夠讓我們看到自己的缺點和不足，糾正自己的錯誤，完善自己。 （4） 反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。 2、 （1）選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。 （2） 在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗？ （3） 在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？ （4） 如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？ 3、 想要取得進步，做更好的自己，我們不僅要善于反思自己，更要把自己的反思落實到 行動中去，在不斷實踐中完善自己。 4、 略。