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1、城陽區(qū)第二實驗中學(xué)八年級生物(下)導(dǎo)學(xué)案(4)連線生活 課題鳥的生殖和發(fā)育執(zhí)筆人劉秀課時1課時 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (—)知識目標(biāo) 1. 說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點； 2. 概述鳥的生殖和發(fā)育過程。 (二) 能力目標(biāo) 1 .通過設(shè)計實驗方案，培養(yǎng)創(chuàng)新能力； 2. 通過觀察、分析、合作討論，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力 3. 通過表達交流，增強競爭意識，培養(yǎng)歸納總結(jié)能力和語言表達能力。 (三) 情感、態(tài)度與價值觀 通過觀看錄象，滲透愛護鳥類、保護自然的情感教育 r重點難點】 重點：鳥的生殖和發(fā)育過程。 難點：設(shè)計實驗，探究鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。 【情境創(chuàng)

2、設(shè)】丑小鴨的故事 【課上學(xué)習(xí)】 一、求偶 求偶方式： 二、交配 三、筑巢 “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥“描述的是過程。 四、產(chǎn)卵 1、從個性到共性：展示不同大小、外表的鳥卵，知道結(jié)構(gòu)相同 2、合作探究一：卵殼 (1 )看一看：鳥卵的外形 (2) 試一試：體會卵殼的作用： (3) 延續(xù)探究：卵殼上的氣孔 小組合作探討證明方法，并依據(jù)方案進行操作 隨記 為什么夏天的雞蛋過一段時間容易腐敗變質(zhì)？ 5、合作探究二：鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能(1 )想一想熟雞蛋的結(jié)構(gòu) (2 )自主學(xué)習(xí)：閱讀課本18頁，認(rèn)識鳥卵的結(jié)構(gòu)研討探究：結(jié)合實物，觀察鳥卵的結(jié)構(gòu) 方法步驟：①取新鮮的雞

3、蛋，從鈍端敲裂卵殼， 卵殼-卵殼膜(兩層)-氣室②將內(nèi)容物倒入培養(yǎng)皿中，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu) (3) 比比賽：書寫鳥卵結(jié)構(gòu)⑤ 深入探究：推測鳥卵各結(jié)構(gòu)的功能，將你推測的結(jié)論整理到學(xué)案上 具有保護作用，還能供給胚發(fā)育的場所，將來發(fā)育成胎發(fā)育所需要的和。 五、孵卵愛迪生小時候想嘗試著蹲在雞蛋上孵蛋，為什么沒有成功呢？ 思考：孵卵的條件 六、育雛七、【小結(jié)】鳥類生殖發(fā)育的一般歷程 ※知識拓展：鳥類的生殖發(fā)育必需要經(jīng)過哪些過程呢？ 【自主評價】在雞蛋的卵黃上有一個小白點，它是（） A.細胞核 B.卵細胞C.卵黃 D.胚盤下列行為不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是（） A求偶、交配B占區(qū)、筑巢 C胎生、哺乳D孵卵和育雛 1. 小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞，它們能生孵小雞嗎（）A.不能生蛋B.能生蛋，但這蛋只能孵出母雞 C.能生蛋，但這蛋孵不出小雞D.能生蛋，能孵出小雞評價結(jié)果：