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1、南京市各區(qū)縣2009年初三語(yǔ)文一模試卷分類精編-詩(shī)歌鑒賞專題 蘇教版九年級(jí)下冊(cè) 原創(chuàng) 南京市各區(qū)縣2009年初三語(yǔ)文一模試卷分類精編-詩(shī)歌鑒賞專題 鼓樓區(qū) 二、閱讀（44分） （一）閱讀杜甫《望岳》和《春望》，完成題目 望岳 岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 春望 國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 5．下列對(duì)

2、這兩首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分） A．兩首詩(shī)的題目都有一“望”字，都扣住“望”字來(lái)寫(xiě)，統(tǒng)攝全篇。 B．《望岳》首聯(lián)寫(xiě)遠(yuǎn)望，描繪泰山廣大；頷聯(lián)寫(xiě)近望，描繪泰山高峻；頸聯(lián)寫(xiě)細(xì)望，描繪層云和歸鳥(niǎo)；尾聯(lián)寫(xiě)想像中極目遠(yuǎn)望，抒發(fā)豪情壯志。 C．《春望》首聯(lián)望而憂國(guó)，頷聯(lián)望而傷時(shí)，頸聯(lián)望而悲己，尾聯(lián)望而思親。 D．由于寫(xiě)作背景不同，詩(shī)人在兩首詩(shī)中抒發(fā)的情感也是不同的。 6．杜甫寫(xiě)詩(shī)追求“語(yǔ)不驚人死不休”，請(qǐng)從兩首詩(shī)加點(diǎn)字（“鐘”和“濺”）任選一例加以賞析。（2分） 我選，賞析： （一）（4分） 5（2分）C

3、（頸聯(lián)望而思親，尾聯(lián)望而悲己） 6（2分）鐘：聚集，運(yùn)用擬人手法，賦予大自然以人的情感，寫(xiě)出泰山匯聚大自然的神奇和靈秀，表達(dá)詩(shī)人對(duì)泰山的無(wú)比贊美之情。 （2）濺：移情于物，以花喻人，因感時(shí)傷亂，連花也流淚，表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)比傷痛之情。 棲霞區(qū) 【古詩(shī)閱讀】 6．閱讀下面的詞，按要求回答問(wèn)題。(3分) 江城子密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射

4、天狼。 (1)本詞上闋寫(xiě)景，描寫(xiě)了打獵的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闋言志，抒寫(xiě)了詞人▲ 的豪情壯志。（1分） (2)“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？（2分） ▲ 6．（3分）(1)渴望報(bào)效國(guó)家（或：渴望建功立業(yè)）（1分）(2)這是詞人以魏尚自喻，意思是說(shuō)，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？（1分）運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄。（缺一不可）（1分） 高淳縣 （一）閱讀下面的古詩(shī)文，完成8—13題。（16分） 【古詩(shī)閱讀】 8．閱讀范仲淹的《漁家傲

5、》，按要求回答問(wèn)題。(3分) 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （1）用“‖”劃分下面詩(shī)句的誦讀節(jié)奏?！。?分） 長(zhǎng)　煙落日孤　城閉 （2）對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容賞析有不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　?。。?分） A．開(kāi)篇詞人特地用了一個(gè)“異”字，以統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，突出塞下秋景與中原的不同。 B．“衡陽(yáng)雁去”是說(shuō)連那南飛的衡陽(yáng)雁也掠空而過(guò)，不愿作片刻的停留。 Ｃ．這首詩(shī)流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情，表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)

6、情緒。 D．詞中的“長(zhǎng)煙落日”，與王維的名句：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！倍际敲鑼?xiě)了塞外壯闊蒼茫的奇異風(fēng)光。 8、（2分）（1）長(zhǎng)煙//落日//孤城//閉(劃對(duì)前兩處的1分，再劃對(duì)后一處得2分) （2分）（2）C（這首詩(shī)既流露出守邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情，也抒發(fā)出守邊御敵的英雄氣慨，） 六合區(qū) （一）閱讀下面的古詩(shī)文，完成7-13題。（15分） 【古詩(shī)詞閱讀】 7．閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》，按要求回答問(wèn)題。（3分） 明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高

7、處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，　此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 （1）詞的上片問(wèn)天，下片問(wèn)月，歸根結(jié)底是問(wèn)▲。（1分） （2）“起舞弄清影”的“弄”字用得好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在哪里。（2分） 答：▲ 7．（1）人生、人。（能寫(xiě)出命運(yùn)、前途、悲歡離合等與主旨有關(guān)的內(nèi)容也可）（1分） （2）“弄”即舞弄、擺弄（1分），一個(gè)“弄”字極富有動(dòng)感，表現(xiàn)出舞姿的不斷變化，使人聯(lián)想到舞姿的美妙。（1分） 溧水縣 （一）閱讀下面的古詩(shī)

8、文，完成7～12題。（15分） 【古詩(shī)閱讀】 7．閱讀下面古詩(shī)，按要求完成題目。（3分） 春望杜甫 國(guó)破山河在，城春早木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 （1）詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“▲”字中，詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，由山河到草木花鳥(niǎo)。(1分) （2）請(qǐng)從寫(xiě)作手法的角度談?wù)勀銓?duì)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！币痪涞睦斫?。(2分)　 ▲ 7．(1)望1分（2）“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”句，花鳥(niǎo)本是令人賞心悅目的春景，但在國(guó)破家亡時(shí)，怎能不見(jiàn)花

9、而落淚，聞鳥(niǎo)而驚心。此處是借景抒情，情景交融?；颍阂蚋袝r(shí)，花亦濺淚，因恨別，鳥(niǎo)亦驚心。詩(shī)人將主觀感情“移情”或“擬人化”到花鳥(niǎo)身上，使花鳥(niǎo)亦含悲，更顯人的悲傷。2分 白下區(qū) 二(42分) (一)閱讀下面古詩(shī)文，完成7—11題。(15分) 【古詩(shī)閱讀】 7．閱讀范仲淹《漁家傲.秋思》，按要求答題。（3分） 漁家傲秋思 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （1）詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)

10、的詞語(yǔ)是。（1分） （2）對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（▲）（2分） A.詞的上片“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”一句勾勒出一派壯闊蒼茫的邊塞黃昏景象。 B.詞的下片“羌管悠悠霜滿地”，以如霜的月光為背景，烘托了征人凄婉的愁思。 C．詞中“將軍白發(fā)征夫淚”意思是將軍和征夫久戍不歸、有家難回、功業(yè)難成而哀傷流淚。 D.這首詞寫(xiě)景抒情氣魄宏大，意境悲涼壯闊，形象鮮明生動(dòng)，語(yǔ)言質(zhì)樸凝練。 7．(3分)（1分）（1）雁去。（2）（2分）B 建鄴區(qū) （一）閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題（3分） 過(guò)零丁洋

11、 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。 6．頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，表明▲和▲緊密相連，歷經(jīng)艱辛?？?。（2分） 尾聯(lián)表現(xiàn)了文天祥面對(duì)敵人的威逼利誘毫不動(dòng)心，▲的大無(wú)畏英雄氣概。（1分） 6、國(guó)家命運(yùn)個(gè)人遭際“視死如歸”、“青史留名”等意思對(duì)即可 江寧區(qū) （一）閱讀下面的古詩(shī)文，完成6—10題。（15分） 【古詩(shī)閱讀】 6、閱讀辛棄疾的《破陣子.為陳同甫賦壯詞以

12、寄之》，按要求回答問(wèn)題。（3分） 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！ ⑴表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是“▲”。（1分） ⑵對(duì)這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是（▲）（2分） A、這首詞描寫(xiě)了看劍、聞角、分炙、奏樂(lè)、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營(yíng)生活，展現(xiàn)了醉態(tài)、夢(mèng)境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。 B、“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”中的“秋”字既點(diǎn)明了季節(jié)，又為將士們出征渲染了肅殺和悲壯的氣氛。

13、 C、這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”“五十弦”“沙場(chǎng)”“的盧”“霹靂”等多個(gè)歷史典故。 D、“了卻君王天下事，贏得生前身后名”寫(xiě)出了作者收復(fù)失地、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、贏得青史留名的理想，充分表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志。 6、（3分）（1）（1分）“可憐”（2）（2分）C 雨花臺(tái)區(qū) （一）閱讀下面古詩(shī)文，完成6~12題。（15分） 【古詩(shī)閱讀】 行路難 李白 金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，

14、將登太行雪滿山。 閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在？ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 6.從“停杯投箸”和“拔劍四顧”兩個(gè)細(xì)節(jié)中，我們可以讀出詩(shī)人　▲　　　　　 　　　　　　▲　　　　的心情。（1分） 7.本詩(shī)最后一句是人們傳誦的警句。請(qǐng)你聯(lián)系詩(shī)人的思想感情，說(shuō)說(shuō)人們喜愛(ài)它的原因。（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.（1分）內(nèi)心苦悶、憤郁、不平等情感波濤的激蕩 7.（2分）因?yàn)樵?shī)句以高昂樂(lè)觀的調(diào)子，唱出了人們對(duì)理想追求的美好愿望?？v有艱難險(xiǎn)阻，也要不懈追求，堅(jiān)信自己的理想抱負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。（意對(duì)即可）(114.228.30.27)