(教學(xué)資料)2016人教版小升初語文試卷及答案
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小升初語文試卷 一、想一想,帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3分) 亮:A.光線強(qiáng) B.發(fā)光 C.(聲音)強(qiáng);響亮 D.使聲音響亮 E.(心胸、思想等)開朗;清楚 F.顯露;顯示 1、黑夜中,只見手電筒亮了一下。( ) 2、張大爺說話的聲音真洪亮。( ) 3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。( ) 二、把下列成語補(bǔ)充完整,再分類寫在下面的橫線上。(10分) ( )天動地 大義凜( ) 全神( )注 視( )如歸 片甲不( ) 氣( )山河 損兵( )將 聚精( )神 1、描寫精神專注的: _________________________________________________ 2、描寫慘敗景象的: _________________________________________________ 3、描寫氣勢的: _____________________________________________________ 4、描寫英雄氣概的: _________________________________________________ 三、用"親"先組六個詞,再選擇其中四個填空。(8分) ( )( )( )( )( )( ) 1、周總理那慈祥的笑容,( )的話語,至今還留在我們的記憶里。 2、( )的老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記你。 3、他們倆( )合作,取得了重大的研究成果。 4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣,( )極了。 四、讀句子,判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分) A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比較 1、鯨是比象大得多的動物。( ) 2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉。( ) 3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨,有17米長。( ) 五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分) 1、這難道是我的錯嗎?( ) 2、鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚,齒鯨主要吃大魚和海獸。( ) 3、在半空中看長江,簡直是一條白緞帶。( ) 4、竹子長得要戳破天。( ) 5、當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。( ) 六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。(5分) 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán) 《水調(diào)歌頭》張繼 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船 《憶江南》王勃 莫愁前路無知己,天下誰人不識君 《楓橋夜泊》蘇軾 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 《別董大》白居易 但愿人長久,千里共嬋娟 《杜少府之任蜀州》高適 七、把下列詩句填充完整。(5分) 1、沉舟側(cè)畔千帆過,___________________。2、策馬前途須努力,___________________。 3、捐軀赴國難,___________________。 4、不經(jīng)一番徹骨寒,___________________。 5、___________________,俯首甘為孺子牛。 八、把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號里。(8分) ( )如果在三峽截流、建壩,安上水輪機(jī),讓水力發(fā)電,那是十分巨大的動力。 ( )其實(shí),人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結(jié)果。 ( )人們盼望已久的日子終于來到了,1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。 ( )長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。 ( )一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說:"三峽是上帝賜給中國人的禮物。" ( )它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然"寶庫"。 ( )中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實(shí)。 ( )三峽工程上馬在即。 九、閱讀理解。(26分) 風(fēng)箏 在我童年的夢里,飛得最高的就是風(fēng)箏。 地面上,我們扯著線跑著;天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的,都是我們精心造出來的理想的翅膀??!每個人的理想不一樣,每個人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。 你看,那個樣子像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的,因?yàn)槲议L大了想當(dāng)海軍。此刻,我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下,看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的,他想當(dāng)飛行員都快想瘋了??涩F(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個小胖子的體重,他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。 瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)一個昆蟲學(xué)家。喲,那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣,這一定是調(diào)皮蛋小狗子的,這家伙,在地上欺負(fù)人不算,到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊,唉,威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡----纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶,在空中失去平衡,搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。 還有,那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師大喜的;那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中,要數(shù)小音樂家根子的最棒了,那是一個大豎琴。說實(shí)話,我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事,要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助,這豎琴不掉下來摔碎才怪呢!不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽:"得嘟哪,得嘟嘟!"把帶著鴿哨的鴿子都引來了。 最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長大干什么,所以只好照她的頭的樣子做了個風(fēng)箏,讓她到天上去好好想想吧。哈,風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子,唉,丑死了! 在地面上,我一邊放線一邊跑著。啊,每個人的童年也像是一個風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn),手里的線越放越長,風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn),越飛越高。 可千萬別讓手中的線斷掉啊,風(fēng)箏,是理想的翅膀! 1、看拼音寫詞語。(4分) fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分) (1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。 同歸于盡: ____________________________________________________________ (2)這家伙,在地上欺負(fù)人不算,到天上還要逞霸道! 霸道: ________________________________________________________________ 3、辨字組詞。(3分) 碎( ) 駕( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( ) 4、給下列字加上不同的偏旁組成新字,再組詞。(4分) 羽______ ( ) ______ ( ) 爭______ ( )______ ( ) 5、縮句。(2分) 在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來的理想的翅膀?。? _____________________________________________________________________ 6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏?(2分) _______________________________________________________________________ 7、在這些風(fēng)箏中,最棒的要數(shù)_________,最土的是_________,最美的是_________。(3分) 8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一個什么樣的風(fēng)箏?(2分) ___________________________________________________________________________ 9、你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏?(2分) ___________________________________________________________________________ 十、習(xí)作:(27分) 請以《幸?!窞轭},以下面任意一段文字開頭,續(xù)寫一篇 400~500字的作文。 1、說到"幸福"二字,我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù) …… 2、馬克思說"奮斗就是幸福",看到這句話,我在生活、學(xué)習(xí)中,戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕 浮現(xiàn)在眼前…… 2016人教版小升初語文試卷答案 一、想一想,帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3分) 亮:A.光線強(qiáng) B.發(fā)光 C.(聲音)強(qiáng);響亮 D.使聲音響亮 E.(心胸、思想等)開朗;清楚 F.顯露;顯示 1、黑夜中,只見手電筒亮了一下。( B ) 2、張大爺說話的聲音真洪亮。( C ) 3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。( E ) 二、把下列成語補(bǔ)充完整,再分類寫在下面的橫線上。(10分) ( 驚 )天動地 大義凜(然) 全神( 貫)注 視( 死 )如歸 片甲不(留) 氣( 吞)山河 損兵(折)將 聚精(會)神 1、描寫精神專注的: ______全神貫注 聚精會神_________________________ 2、描寫慘敗景象的: _________片甲不留 損兵折將_______________________ 3、描寫氣勢的: ____________氣吞山河 驚天動地___________________ 4、描寫英雄氣概的: __________大義凜然 視死如歸________________ 三、用"親"先組詞,再選擇填空。(8分) ( 親切 ) ( 親愛 ) ( 親密 ) ( 親熱 ) 1、周總理那慈祥的笑容,( 親切 )的話語,至今還留在我們的記憶里。 2、( 親愛 )的老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記你。 3、他們倆( 親密 )合作,取得了重大的研究成果。 4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣,( 親熱 )極了。 四、讀句子,判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分) A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比較 1、鯨是比象大得多的動物。( C ) 2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉。( B ) 3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨,有17米長。( A ) 五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分) 1、這難道是我的錯嗎?( 反問 ) 2、鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚,齒鯨主要吃大魚和海獸。(設(shè)問) 3、在半空中看長江,簡直是一條白緞帶。( 比喻 ) 4、竹子長得要戳破天。( 夸張 ) 5、當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。( 擬人 ) 六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。(5分) 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán) 《水調(diào)歌頭》張繼 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船 《憶江南》王勃 莫愁前路無知己,天下誰人不識君 《楓橋夜泊》蘇軾 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 《別董大》白居易 但愿人長久,千里共嬋娟 《送杜少府之任蜀州》高適 七、把下列詩句填充完整。(5分) 1、沉舟側(cè)畔千帆過,_病樹前頭萬木春__。 2、策馬前途須努力,_莫學(xué)龍鐘虛嘆息_。 3、捐軀赴國難,___視死忽如歸____。 4、不經(jīng)一番徹骨寒,__怎得梅花撲鼻香__。 5、_橫眉冷對千夫指_,俯首甘為孺子牛。 八、把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號里。(8分) ( 2 )如果在三峽截流、建壩,安上水輪機(jī),讓水力發(fā)電,那是十分巨大的動力。 ( 4 )其實(shí),人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結(jié)果。 ( 6 )人們盼望已久的日子終于來到了,1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。 ( 1 )長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。 ( 3 )一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說:"三峽是上帝賜給中國人的禮物。" ( 5 )它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然"寶庫"。 ( 8 )中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實(shí)。 ( 7 )三峽工程上馬在即。 九、閱讀理解。(26分) 風(fēng)箏 在我童年的夢里,飛得最高的就是風(fēng)箏。 地面上,我們扯著線跑著;天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的,都是我們精心造出來的理想的翅膀??!每個人的理想不一樣,每個人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。 你看,那個樣子像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的,因?yàn)槲议L大了想當(dāng)海軍。此刻,我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下,看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的,他想當(dāng)飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個小胖子的體重,他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。 瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)一個昆蟲學(xué)家。喲,那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣,這一定是調(diào)皮蛋小狗子的,這家伙,在地上欺負(fù)人不算,到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊,唉,威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡----纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶,在空中失去平衡,搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。 還有,那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師大喜的;那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中,要數(shù)小音樂家根子的最棒了,那是一個大豎琴。說實(shí)話,我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事,要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助,這豎琴不掉下來摔碎才怪呢!不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽:"得嘟哪,得嘟嘟!"把帶著鴿哨的鴿子都引來了。 最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長大干什么,所以只好照她的頭的樣子做了個風(fēng)箏,讓她到天上去好好想想吧。哈,風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子,唉,丑死了! 在地面上,我一邊放線一邊跑著。啊,每個人的童年也像是一個風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn),手里的線越放越長,風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn),越飛越高。 可千萬別讓手中的線斷掉啊,風(fēng)箏,是理想的翅膀! 1、看拼音寫詞語。(4分) fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ ( 風(fēng)箏 ) ( 帽檐 ) ( 豎琴 ) ( 威武 ) 2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分) (1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。 同歸于盡: 一起死亡或一同毀滅。 (2)這家伙,在地上欺負(fù)人不算,到天上還要逞霸道! 霸道: __ __指強(qiáng)橫無理。____________ 3、辨字組詞。(3分) 碎( 碎石 ) 駕( 駕駛 ) 扯( 拉扯 ) 粹( 純粹 ) 架( 一架 ) 址( 地址 ) 4、給下列字加上不同的偏旁組成新字,再組詞。(4分) 羽_栩__( 栩栩如生 ) __翠_ ( 翠綠 ) 爭__掙__ ( 掙扎 )_箏_ ( 風(fēng)箏 ) 5、縮句。(2分) 在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來的理想的翅膀??! ____風(fēng)箏是翅膀!_____________________ 6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏?(2分) ____答案:水兵帽、飛機(jī)、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。___________ 7、在這些風(fēng)箏中,最棒的要數(shù) 小音樂家根子的大豎琴 ,最土的是_ _芳芳的_ _, 最美的是____小薇薇的大蝴蝶____。(3分) 8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一個什么樣的風(fēng)箏?(2分) ______答案:想當(dāng)海軍。水兵帽風(fēng)箏____________ 9、你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏?(2分) ___________________________________________________________________________ 十、習(xí)作:(27分) 請以《幸?!窞轭},以下面任意一段文字開頭,續(xù)寫一篇 400~500字的作文。 1、說到"幸福"二字,我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù) …… 2、馬克思說"奮斗就是幸福",看到這句話,我在生活、學(xué)習(xí)中,戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕 浮現(xiàn)在眼前……- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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