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1、獎學金申請書 -獎學金申請書 1000 字 1994 年進入中關村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區(qū)、市級獎項。在 課余，不僅多年堅持學習中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音 樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務，受到了好評。這些豐富 的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基 礎。 20 年成為中學的一名學生。學 習成績一直比較優(yōu)異，曾獲得資獎學金。是連續(xù)三年校級三好學生、海淀區(qū) 三好學生，年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中，我榮幸地擔當了指 揮。在同學們的信任下，被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的過程中，

2、我盡力 為同學們服務，組織并主持了學校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團儀式及 校新年聯(lián)歡會等。初中三年培養(yǎng)了我對于集體和社會的責任感，也讓我越發(fā)地感覺 到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。 203年簽約北大附中，成為高二（四）班的一員。雖然實驗班的競爭激烈， 我的學習成績依然保持優(yōu)秀，取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成 績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為：“優(yōu)秀文明附中人”，“勤奮學 習標兵”，校級三好學生和海淀區(qū)三好學生。在學習上自覺勤奮，在班級與學校的 活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術節(jié)合唱比賽中協(xié)助文委組 織本班合唱并擔任指揮，獲得了一等獎。在體育文化節(jié)上與同學合力取得了兩項四 人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬松的校風下，我 更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外 的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢；在同學向我請教問題時，會細心的 為他們解答；在團員的公益活動和學農的活動中，熱情地響應并參加。就在前幾 天，媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區(qū)支教時，我告訴她“我很愿 音” 后、 0 如果獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我 今后更加努力。 申請人： 204年 11月 17日