七年級(jí)生物下冊(cè) 第一章 第一節(jié) 人類(lèi)的起源和發(fā)展課件 新人教版.ppt
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地球 我的母親我過(guò)去 現(xiàn)在 未來(lái) 食的是你 衣的是你 我要怎樣才能報(bào)答你的深恩 郭沫若 女神 人類(lèi)的起源和發(fā)展 神創(chuàng)論 人類(lèi)從哪里來(lái) 進(jìn)化論 仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似處之后 提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿 達(dá)爾文 達(dá)爾文 達(dá)爾文 CharlesRobertDarwin 1809 1882 英國(guó)博物學(xué)家 進(jìn)化論的奠基人 以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船 貝格爾號(hào) 作歷時(shí)5年的環(huán)球旅行 觀察和搜集了動(dòng)物 植物和地質(zhì)等方面的大量材料 經(jīng)過(guò)歸納整理和綜合分析 形成了生物進(jìn)化的概念 1859年出版 物種起源 OntheOriginofSpecies 一書(shū) 全面提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō) 進(jìn)化論 46億年 38億年 25億年 5 7億年 2 3億年 6700萬(wàn)年 非洲西部和東部的赤道地區(qū) 非洲中部和西部的熱帶森林 南亞 東南亞地區(qū)中國(guó)云南 亞洲的加里曼丹和蘇門(mén)答臘的熱帶雨林 1 它們的生活方式的共同點(diǎn) 群居生活在森林里 不會(huì)制造工具和改善生存環(huán)境 沒(méi)有語(yǔ)言和文字交流 練習(xí)2 人類(lèi)的數(shù)量在急劇增加的原因 類(lèi)人猿的數(shù)量日益減少的原因 1 人類(lèi)具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科技的本領(lǐng)2 醫(yī)藥衛(wèi)生條件的改善 1 類(lèi)人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力 2 人類(lèi)開(kāi)發(fā)森林 破壞 污染環(huán)境 練習(xí)3 森林古猿及其生活的想像圖 現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿 在距今1200多萬(wàn)年前 森林古猿廣布于非 亞 歐地區(qū) 尤其是非洲的熱帶叢林 人猿相揖別 究竟是怎樣發(fā)生的呢 早期人類(lèi)的共同祖先 原上猿 臘瑪古猿 南方古猿 非洲南方古猿 能人 直立猿人 智人 現(xiàn)代人 鮑氏南方古猿 現(xiàn)代類(lèi)人猿 2 森林古猿是如何發(fā)展成為現(xiàn)代人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的 環(huán)境變化 森林減少 下地生活 現(xiàn)代類(lèi)人猿 人類(lèi) 一 現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿 森林古猿 森林生活 人類(lèi)起源的標(biāo)志 直立行走 使用工具 制造工具 能夠產(chǎn)生火 語(yǔ)言的產(chǎn)生 腦的發(fā)達(dá) 人類(lèi)起源和發(fā)展的示意圖 1 進(jìn)化的直接證據(jù) 化石是經(jīng)過(guò)自然界的作用 保存在地層中的古代生物的遺體 遺物和遺留下來(lái)的印跡 3 從森林古猿到現(xiàn)代人的進(jìn)化證據(jù) 距今300萬(wàn)年前的化石 露西 Lucy 少女 尖銳器 刮削器 化石 復(fù)原圖 早期人類(lèi)足跡 猿人頭蓋骨化石 北京人頭蓋骨化石 猿人生活想像圖 北京猿人生活想像圖 第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展 1 進(jìn)化論的建立者 2 人與類(lèi)人猿的共同祖先是 森林古猿 3 人類(lèi)起源原因 環(huán)境變化 4 證據(jù) 化石 小結(jié) 達(dá)爾文 5 人與類(lèi)人猿的本質(zhì)區(qū)別 運(yùn)動(dòng)方式不同 制造工具能力不同 腦發(fā)育程度不同 技能訓(xùn)練 區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn) 1 古人類(lèi)化石 露西 是在非洲發(fā)現(xiàn)的2 露西 生活在300萬(wàn)年前3 其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200萬(wàn) 300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石 4 其他地區(qū)沒(méi)有200萬(wàn) 300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石5 亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的 事實(shí) 事實(shí) 事實(shí) 觀點(diǎn) 觀點(diǎn) 1根據(jù)閱讀第6頁(yè)的短文 你能判斷下列陳述中 哪些是事實(shí) 哪些是觀點(diǎn)嗎 我可能變成人嗎 1 在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中 森林古猿進(jìn)化成了人類(lèi) 同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類(lèi)人猿 請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)代類(lèi)人猿還能進(jìn)化成人嗎 不能 現(xiàn)代類(lèi)人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境 不能再進(jìn)化成人類(lèi)了 2 人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先 A 長(zhǎng)臂猿B 北京猿人C 森林古猿D 類(lèi)人猿 C 5 研究結(jié)果表明 人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同 人和猿的盲腸相似 人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣 這些事實(shí)說(shuō)明 A 人是由猿進(jìn)化來(lái)的B 人和猿有共同的原始祖先C 人比猿高等D 現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人 B 討論 曹植有首詩(shī) 批評(píng)哥哥曹丕對(duì)他的迫害 煮豆持作羹 漉菽以為汁 萁在釜下然 豆在釜中泣 本是同根生 相煎何太急 人猿同祖 人類(lèi)應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待珍稀 瀕危的現(xiàn)存猿類(lèi)呢 人類(lèi)應(yīng)當(dāng)視現(xiàn)代類(lèi)人猿等各種野生生物同自身一樣 都是生物圈中不可缺少的成員 同樣享有在地球上生存 繁衍的權(quán)利 對(duì)于人類(lèi)的近親 珍稀 瀕危的現(xiàn)代類(lèi)人猿 人類(lèi)更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù) 如大力保護(hù)現(xiàn)代類(lèi)人猿賴(lài)以生存的森林 建立現(xiàn)代類(lèi)人猿自然保護(hù)區(qū) 等等- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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