《七年級英語上冊Unit5 Family and home Lesson 34 1 課件冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級英語上冊Unit5 Family and home Lesson 34 1 課件冀教版(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Lesson 34 Jennys Family重點單詞講解1student 5stju:dnt n.學(xué)生學(xué)生 Li Ming is a middle school student. 李明李明是一個中學(xué)生。是一個中學(xué)生。【解詞】中學(xué)生【解詞】中學(xué)生middle school student 大大學(xué)生學(xué)生college student學(xué)生時代學(xué)生時代ones student days2policep5li:s n. 警察隊,警察隊,警察機關(guān)警察機關(guān) There are 85 police officers in the police. 在警在警察隊有察隊有85個警察。個警察。【解詞】【解詞】pol
2、ice office 警察警察局局 police stand警察崗?fù)ぞ鞃復(fù)?police man= police officer 警察,警官警察,警官3busbQs n.公共汽車公共汽車 We go to school by bus. 我們乘公共汽車去我們乘公共汽車去學(xué)校。學(xué)校。【解詞】表示使用【解詞】表示使用交通公具,要用介詞交通公具,要用介詞by. 例例如:如: We are going to Guangzhou by air. 我們我們計劃乘飛機去廣州。計劃乘飛機去廣州。4driver5draiv n.司機司機 Tom is a good driver. 湯姆是一個好司機。湯姆是一個好
3、司機。【解詞】【解詞】 driver的動詞形式為的動詞形式為drive,意為,意為“駕駛駕駛”。例如:。例如:My English teacher always drive to school. 我的英語老我的英語老師開車去學(xué)校。師開車去學(xué)校?!就卣埂吭谟⒄Z中,由動詞變成職業(yè)性名詞形式的方法有以【拓展】在英語中,由動詞變成職業(yè)性名詞形式的方法有以下幾種:下幾種:(1)在詞尾直接加)在詞尾直接加er。常見的有。常見的有 work(工作)(工作)worker(工人),(工人), read(讀讀)reader(讀者讀者)等。等。(2)以字母)以字母e 結(jié)尾的詞在詞尾直接加結(jié)尾的詞在詞尾直接加-r。例
4、如:。例如:write(寫寫) writer(作者作者)drive(駕駛駕駛)driver(駕駛員駕駛員 司機司機)等。等。(3)直接在動詞詞尾加)直接在動詞詞尾加-or。例如:。例如: visit( 參觀參觀)visitor(參觀者參觀者)(4)以重讀閉音節(jié)、雙輔音字母夾元音字母的詞,雙寫詞)以重讀閉音節(jié)、雙輔音字母夾元音字母的詞,雙寫詞尾字母再加尾字母再加-er。例如:。例如: run(跑跑)runner(奔跑者奔跑者)。要點詳解要點詳解1.She lives in Canada.【巧解句構(gòu)】【巧解句構(gòu)】 in Canada是介詞短語在句子中作地點狀是介詞短語在句子中作地點狀語。語。【要點
5、剖析】【要點剖析】live為不及物動詞,意為為不及物動詞,意為“居住居住”,其,其后如果接大地點,需用介詞后如果接大地點,需用介詞in,如果接小地點,則需用,如果接小地點,則需用介詞介詞at。如:。如:Where do you live? 你住在哪兒?你住在哪兒?I live in London. 我住在倫敦。我住在倫敦。We live at 20 Guangming Road. 我們住在光明路我們住在光明路20號。號。Canada 意為意為“加拿大加拿大”,它作為專有名詞第一個字,它作為專有名詞第一個字母應(yīng)該大寫。另外,母應(yīng)該大寫。另外,Canadian則意為則意為“加拿大人加拿大人(的的)
6、”。如:如:This is a map of Canada. 這是一張加拿大地圖。這是一張加拿大地圖。2.We are the Smith family.我們是史密斯一家我們是史密斯一家人。人?!厩山饩錁?gòu)】【巧解句構(gòu)】the Smith family意為意為“史密斯一史密斯一家人家人”或或“史密斯夫婦史密斯夫婦”,當(dāng)它作主語時,其謂,當(dāng)它作主語時,其謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。如:語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。如: The Smith family are very friendly. 史密斯一史密斯一家人很友善。家人很友善?!韭?lián)想發(fā)散】定冠詞加上姓氏的復(fù)數(shù)也可表示【聯(lián)想發(fā)散】定冠詞加上姓氏的復(fù)數(shù)也可表示“一
7、家人一家人”或或“夫婦二人夫婦二人”。the Smith family也可表達為也可表達為the Smiths。再如:。再如:the Brown family=the Browns“布朗一家布朗一家”the Green family=the Greens“格林一家格林一家”【要點提示【要點提示】這兩個短語都不可丟掉定冠詞這兩個短語都不可丟掉定冠詞the。3.My mother is a bus driver. 我母親是一位公共汽我母親是一位公共汽車司機。車司機?!疽c剖析】a bus driver意為“公共汽車司機”,是一種職業(yè)名稱。my意為“我的”,是形容詞性物主代詞。在句中常作定語,修飾名
8、詞mother?!韭?lián)想發(fā)散】詢問某人職業(yè)或身份,常用疑問詞what,常用以下三種句型:1) What is/are sb.? 如:Whats your brother? 你哥哥是干什么的?He is a teacher. 他是一名老師。2) What do/does+sb.+do? 如:What does she do? 她是干什么的?She is a student. 她是一名學(xué)生。3) What sb.s job? 如:如:Whats your mothers job? 你媽媽是干什你媽媽是干什么的?么的?She is a nurse. 她是一名護士。她是一名護士。當(dāng)主語是第二人稱時,一般
9、不用當(dāng)主語是第二人稱時,一般不用What are you?(第一種句型第一種句型),而常用,而常用What do you do?(第二種句型第二種句型)或或Whats your job?(第三種第三種句型句型)來代替,以顯得更有禮貌。來代替,以顯得更有禮貌。形容詞性物主代詞其它形容詞性物主代詞有:形容詞性物主代詞其它形容詞性物主代詞有:your“你的你的”,his“他的他的”,her“她的她的”,its“它的它的”,our“我們的我們的”,your“你們的你們的”,their“他們的他們的”。如:。如:My name is Jim Green. 我的名字是吉姆我的名字是吉姆格格林。林。4.He
10、r name is Mary Smith. 她的名字是瑪她的名字是瑪麗麗史密斯。史密斯?!厩山饩錁?gòu)】【巧解句構(gòu)】Mary Smith是人名,音譯為是人名,音譯為“瑪麗瑪麗史密斯史密斯”。其中。其中Mary是名,是名,Smith是是姓。姓?!韭?lián)想發(fā)散】英美等西方人名字的寫法和中國【聯(lián)想發(fā)散】英美等西方人名字的寫法和中國人名字的寫法迥然不同。英美等西方人的名字人名字的寫法迥然不同。英美等西方人的名字一般有三部分組成,前兩部分為父母起的名字,一般有三部分組成,前兩部分為父母起的名字,后一部分為本家族的姓,但中間的名字常常不后一部分為本家族的姓,但中間的名字常常不用。如:用。如:Jim Allan G
11、reen“吉姆吉姆艾倫艾倫格林格林”,常稱他為常稱他為Jim Green“吉姆吉姆格林格林”。 達標(biāo)測評達標(biāo)測評I. 翻譯下列短語翻譯下列短語1.一個叫詹妮的朋友一個叫詹妮的朋友_2.一幅他的全家福照片一幅他的全家福照片_3.談?wù)撜務(wù)揰4.史密斯一家史密斯一家_5.警察警察_6.公共汽車司機公共汽車司機_1.a friend named Jenny 2.a picture of his family 3.talk about 4.the Smith family 5.police officer 6.bus driverII. 用所給詞的適當(dāng)形式填空用所給詞的適當(dāng)形式填空1.She has a good friend _(name) Harry.2.Toy _(live) in Canada.3.Lets look at the picture of _(she) family.4.My _(mother) name is Mary Smith. People call(稱呼)(稱呼)her _(Mr) Smith.5.Bob is my classmate(同班同(同班同學(xué))學(xué))._(he) brother is a bus _(drive).1.named 2.lives 3.her 4.mothers, Mrs 5.His, driver