《八年級物理上冊 汽化和液化課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊 汽化和液化課件 人教新課標(biāo)版（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié)第三節(jié) 汽化和液化汽化和液化 第三節(jié) 在黑板上涂一些酒精在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了一會兒酒精不見了 黑板上的黑板上的“液體”跑到哪里去了跑到哪里去了？1 演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)： 把塑料袋擠癟把塑料袋擠癟, ,袋口扎緊袋口扎緊, ,放入熱水中放入熱水中. .取出此袋放入冷水中取出此袋放入冷水中. .讓學(xué)生仔細(xì)觀察讓學(xué)生仔細(xì)觀察有什么現(xiàn)象。有什么現(xiàn)象。 汽化汽化: :物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)蒸發(fā)是液體在蒸發(fā)是液體在任何溫度任何溫度下都能發(fā)生、并下都能發(fā)生、并且只在液體且只在液體表面表面發(fā)生的發(fā)生的緩慢緩慢汽化現(xiàn)象。汽化現(xiàn)象。我們平時(shí)洗完衣服就把濕衣服拿出去曬，一會我們平時(shí)洗

2、完衣服就把濕衣服拿出去曬，一會兒衣服就干了，那么那些水到底跑到哪里去了兒衣服就干了，那么那些水到底跑到哪里去了呢？呢？ 液化液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)哪些因素能夠影響蒸發(fā)的快慢哪些因素能夠影響蒸發(fā)的快慢? ?2 探索：探索： 與液體的溫度有沒有關(guān)系？與液體的表面積有沒有關(guān)系？與液體表面上的空氣流動有沒有關(guān)系？將桶中的濕毛巾擰成一股繩一樣，如將桶中的濕毛巾擰成一股繩一樣，如何能使這毛巾干得快些？何能使這毛巾干得快些？總結(jié)：在陽光下比不在陽光下要干得快總結(jié)：在陽光下比不在陽光下要干得快; ;用電吹風(fēng)比用電風(fēng)扇干得快些；用大用電吹風(fēng)比用電風(fēng)扇干得快些；用大的衣架比用小衣架要干得快些。

3、的衣架比用小衣架要干得快些。比較方法：在陽光下比較方法：在陽光下和和不在陽光下不在陽光下;電吹風(fēng)電吹風(fēng)和用電風(fēng)扇；用很小的衣架和用大衣架。和用電風(fēng)扇；用很小的衣架和用大衣架。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 影響蒸發(fā)快慢的因素影響蒸發(fā)快慢的因素2 2、液體的、液體的表面積表面積越大，蒸發(fā)得越快。越大，蒸發(fā)得越快。3 3、液體的表面上的、液體的表面上的空氣流動空氣流動得越快得越快, , 蒸發(fā)得越快。蒸發(fā)得越快。1 1、液體的、液體的溫度溫度越高，蒸發(fā)得越快。越高，蒸發(fā)得越快。實(shí)驗(yàn)表明：液體實(shí)驗(yàn)表明：液體蒸蒸發(fā)發(fā)時(shí)，從周圍時(shí)，從周圍吸熱吸熱，溫度下降。所以液溫度下降。所以液體蒸發(fā)有體蒸發(fā)有致冷作用致冷作用。

4、 酒精擦在手背上有什么樣的酒精擦在手背上有什么樣的感覺感覺？為什么？為什么會有這樣的感覺？會有這樣的感覺？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)： 3應(yīng)用：應(yīng)用：同樣氣溫同樣氣溫,為什么一個(gè)人為什么一個(gè)人覺得熱覺得熱,一個(gè)人覺得冷一個(gè)人覺得冷?天熱時(shí)天熱時(shí),狗靠伸長舌狗靠伸長舌頭散熱頭散熱汽化有汽化有蒸發(fā)蒸發(fā)和和沸騰沸騰兩種方式。兩種方式。蒸發(fā)蒸發(fā)是液是液體在體在任何溫度任何溫度下都能發(fā)生，并且只在液下都能發(fā)生，并且只在液體體表面表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。下面我們通過發(fā)生的汽化現(xiàn)象。下面我們通過實(shí)驗(yàn)研究汽化的另一種方式實(shí)驗(yàn)研究汽化的另一種方式沸騰沸騰。 大家應(yīng)該都燒過開水，那么大家是否細(xì)心的觀察大家應(yīng)該都燒過開水，那么大家是否細(xì)

5、心的觀察 過水沸騰時(shí)的現(xiàn)象嗎？水沸騰時(shí)有什么特征？過水沸騰時(shí)的現(xiàn)象嗎？水沸騰時(shí)有什么特征？ 請同學(xué)們說說有什么現(xiàn)象。請同學(xué)們說說有什么現(xiàn)象。學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn):按書本按書本P79圖圖4.3-3的的裝置做裝置做,注意注意:1、觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象、觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象 2、沸騰時(shí)的溫度，沸騰時(shí)的、沸騰時(shí)的溫度，沸騰時(shí)的溫度是否發(fā)生變化溫度是否發(fā)生變化 3、記錄數(shù)據(jù)，并將所得數(shù)據(jù)、記錄數(shù)據(jù)，并將所得數(shù)據(jù)依照晶體熔化曲線描出水沸騰依照晶體熔化曲線描出水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。4沸騰是在液體沸騰是在液體內(nèi)部和表面內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的同時(shí)發(fā)生的劇烈劇烈汽化現(xiàn)象汽化現(xiàn)象 t/mint

6、/oC各種液體沸騰時(shí)都確定的溫度，這個(gè)沸騰時(shí)的溫度叫做各種液體沸騰時(shí)都確定的溫度，這個(gè)沸騰時(shí)的溫度叫做沸沸點(diǎn)。點(diǎn)。讓學(xué)生查書本讓學(xué)生查書本P80沸點(diǎn)表，為什么和我們沸點(diǎn)表，為什么和我們在這里做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)的沸點(diǎn)不一樣呢？在這里做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)的沸點(diǎn)不一樣呢？原來這還與我們這課室的氣壓有關(guān)系，還有原來這還與我們這課室的氣壓有關(guān)系，還有實(shí)驗(yàn)時(shí)各種儀器的精密度不一樣等有關(guān)。實(shí)驗(yàn)時(shí)各種儀器的精密度不一樣等有關(guān)。布置學(xué)生回去動手做一做：書本布置學(xué)生回去動手做一做：書本P81紙鍋燒紙鍋燒水實(shí)驗(yàn)。想想為什么紙鍋不會燃燒。水實(shí)驗(yàn)。想想為什么紙鍋不會燃燒。 今天我們學(xué)到了什么？今天我們學(xué)到了什么？固固態(tài)態(tài)汽化汽化液液態(tài)態(tài)氣氣態(tài)態(tài)汽化汽化方式方式蒸發(fā)蒸發(fā) 沸騰（沸點(diǎn)）沸騰（沸點(diǎn)）溫度溫度表面積表面積空氣流動空氣流動影響因素影響因素蒸發(fā)吸熱（制冷）蒸發(fā)吸熱（制冷）1.1.人淋雨后，若不及時(shí)換下濕衣服，為什人淋雨后，若不及時(shí)換下濕衣服，為什么容易患感冒？么容易患感冒？2.2.小勇喝開水時(shí)，向水面吹氣，這樣喝起小勇喝開水時(shí)，向水面吹氣，這樣喝起來就不太燙，這是為什么來就不太燙，這是為什么 ？練習(xí)題:再再 見見 !