《高中物理 第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象課件 新人教版選修11》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象課件 新人教版選修11(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章電磁感應(yīng)第三章電磁感應(yīng) 第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 欄目鏈接欄目鏈接磁介質(zhì)存儲信息的原理磁介質(zhì)存儲信息的原理利用磁介質(zhì)存儲信息的電器比較多,以老式盒帶式錄音機利用磁介質(zhì)存儲信息的電器比較多,以老式盒帶式錄音機為例,錄音時,聲音通過話筒轉(zhuǎn)化為電信號,放大后再進入為例,錄音時,聲音通過話筒轉(zhuǎn)化為電信號,放大后再進入錄音磁頭,錄音磁頭把電信號轉(zhuǎn)化為磁信號,并把磁信號記錄音磁頭,錄音磁頭把電信號轉(zhuǎn)化為磁信號,并把磁信號記錄在走動的磁帶上,可見,錄音是把聲音轉(zhuǎn)化為電信號,再錄在走動的磁帶上,可見,錄音是把聲音轉(zhuǎn)化為電信號,再轉(zhuǎn)化為磁信號的過程放音時,錄有磁信號的磁帶走動,不轉(zhuǎn)化為磁信號的
2、過程放音時,錄有磁信號的磁帶走動,不斷在放音磁頭上感應(yīng)出微弱的電信號,經(jīng)放音放大器放大后,斷在放音磁頭上感應(yīng)出微弱的電信號,經(jīng)放音放大器放大后,電信號就具有了足夠的功率,然后去推動喇叭發(fā)出聲音可電信號就具有了足夠的功率,然后去推動喇叭發(fā)出聲音可見,放音是磁轉(zhuǎn)化為電,再轉(zhuǎn)化為聲的過程見,放音是磁轉(zhuǎn)化為電,再轉(zhuǎn)化為聲的過程 欄目鏈接欄目鏈接 如果要清除磁帶上的磁信號,就需要抹音這時,讓抹如果要清除磁帶上的磁信號,就需要抹音這時,讓抹音磁頭與走動的磁帶接觸,使來自超音頻振蕩器的超音頻電音磁頭與走動的磁帶接觸,使來自超音頻振蕩器的超音頻電信號進入抹音磁頭,打亂磁帶上原有的磁信號,這就是抹信號進入抹音磁
3、頭,打亂磁帶上原有的磁信號,這就是抹音音 雖然今天盒帶式錄音機開始逐步退出市場,但是現(xiàn)實生活雖然今天盒帶式錄音機開始逐步退出市場,但是現(xiàn)實生活中很多利用磁介質(zhì)存儲信息的電器的工作原理和它類似,我中很多利用磁介質(zhì)存儲信息的電器的工作原理和它類似,我們今天依然廣泛利用的電腦機械硬盤,存儲信息的原理就和們今天依然廣泛利用的電腦機械硬盤,存儲信息的原理就和它類似隨著科技的發(fā)展,更多其他類型的信息存儲器不斷它類似隨著科技的發(fā)展,更多其他類型的信息存儲器不斷問世,光盤、問世,光盤、U盤盤(中國人鄧國順發(fā)明中國人鄧國順發(fā)明)、固態(tài)硬盤等多種類型、固態(tài)硬盤等多種類型的高科技存儲工具不斷豐富我們的生產(chǎn)和生活方式
4、的高科技存儲工具不斷豐富我們的生產(chǎn)和生活方式 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接一、劃時代的發(fā)現(xiàn)一、劃時代的發(fā)現(xiàn)1831年英國物理學家年英國物理學家_經(jīng)過十年堅持不懈的努力,經(jīng)過十年堅持不懈的努力,終于發(fā)現(xiàn)了終于發(fā)現(xiàn)了_現(xiàn)象,驗證了磁場也能產(chǎn)生現(xiàn)象,驗證了磁場也能產(chǎn)生_的的設(shè)想設(shè)想 欄目鏈接欄目鏈接法拉第法拉第電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)電流電流二、電磁感應(yīng)現(xiàn)象二、電磁感應(yīng)現(xiàn)象閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做_運動時,運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流物理學中把這類現(xiàn)象叫做導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流物理學中把這類現(xiàn)象叫做_,由由_產(chǎn)生的電流叫做產(chǎn)生的電流叫做_電流電流 欄目鏈接欄目鏈接切割磁感線切
5、割磁感線電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)感應(yīng)感應(yīng)三、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件三、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1磁通量:穿過某一面積的磁通量:穿過某一面積的_叫做穿過該叫做穿過該面積的磁通量面積的磁通量2磁通量公式:磁通量公式:_,其適用條件:,其適用條件:(1)_;(2)_3磁通量單位:磁通量單位:_,簡稱,簡稱_,1 Wb_.4產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:(1)_;(2)_ 欄目鏈接欄目鏈接磁感線條數(shù)磁感線條數(shù)BS勻強磁場勻強磁場B和和S垂直垂直韋伯韋伯韋韋(Wb)1 T1 m2閉合電路閉合電路磁通量發(fā)生變化磁通量發(fā)生變化 欄目鏈接欄目鏈接要點一關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解要點一關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解
6、1電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象較嚴格的說法是:通過閉合回路的磁通量發(fā)電磁感應(yīng)現(xiàn)象較嚴格的說法是:通過閉合回路的磁通量發(fā)生變化時,在閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象在中學物理生變化時,在閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象在中學物理中,為了使學生容易接受,把回路改成電路,把感應(yīng)電動勢改中,為了使學生容易接受,把回路改成電路,把感應(yīng)電動勢改為感應(yīng)電流事實上,在磁通量變化而電路斷開時,電路中有為感應(yīng)電流事實上,在磁通量變化而電路斷開時,電路中有感應(yīng)電動勢而無感應(yīng)電流電磁感應(yīng)現(xiàn)象,更重要的是看感應(yīng)感應(yīng)電動勢而無感應(yīng)電流電磁感應(yīng)現(xiàn)象,更重要的是看感應(yīng)電動勢的有無電動勢的有無 欄目鏈接欄目鏈接
7、2產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的常見類型產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的常見類型(1)導(dǎo)線導(dǎo)線ab切割磁感線時,閉合回路中產(chǎn)生電流,如下圖切割磁感線時,閉合回路中產(chǎn)生電流,如下圖甲所示甲所示 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接(2)磁鐵插入或拉出線圈時,閉合回路中產(chǎn)生電流,如上圖磁鐵插入或拉出線圈時,閉合回路中產(chǎn)生電流,如上圖乙所示乙所示(3)當電鍵當電鍵S閉合或斷開時,回路閉合或斷開時,回路B中產(chǎn)生電流;滑動變阻中產(chǎn)生電流;滑動變阻器的滑片向上或向下滑動時,回路器的滑片向上或向下滑動時,回路B中產(chǎn)生電流,如上圖丙所中產(chǎn)生電流,如上圖丙所示示例例1 1如圖所示的實驗裝置中,能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的如圖所示的實驗裝置中,能
8、夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是是() 欄目鏈接欄目鏈接 解析:解析:A中小磁針在運動過程中閉合回路的磁通量并沒發(fā)中小磁針在運動過程中閉合回路的磁通量并沒發(fā)生變化,沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,所以生變化,沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,所以A不能證明磁能生電不能證明磁能生電B中中導(dǎo)體棒在切割感線的過程中,閉合回路中將有感應(yīng)電流產(chǎn)生,導(dǎo)體棒在切割感線的過程中,閉合回路中將有感應(yīng)電流產(chǎn)生,說明電能生磁說明電能生磁C中導(dǎo)體棒受安培力而發(fā)生運動,說明電流在中導(dǎo)體棒受安培力而發(fā)生運動,說明電流在磁場中會受力磁場中會受力D項中只能判斷電路的通導(dǎo)與材料的關(guān)系由項中只能判斷電路的通導(dǎo)與材料的關(guān)系由以上分析可知以上分析可知B正確正確 答案:答案
9、:B 欄目鏈接欄目鏈接變變 式式遷遷 移移1(單選單選)某同學做觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗,將電流表、線某同學做觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗,將電流表、線圈圈A和和B、蓄電池、開關(guān)用導(dǎo)線連接成如圖示的實驗電路,當、蓄電池、開關(guān)用導(dǎo)線連接成如圖示的實驗電路,當它接通、斷開開關(guān)時,電流表的指針都沒有偏轉(zhuǎn),其原因是它接通、斷開開關(guān)時,電流表的指針都沒有偏轉(zhuǎn),其原因是() 欄目鏈接欄目鏈接變變 式式遷遷 移移A開關(guān)位置接錯開關(guān)位置接錯B電流表的正、負極接反電流表的正、負極接反C線圈線圈B的接頭的接頭3、4接反接反D蓄電池的正、負極接反蓄電池的正、負極接反解析:解析:圖中所示開關(guān)的連接不能控制含有電源的電路中電圖
10、中所示開關(guān)的連接不能控制含有電源的電路中電流的通斷而本實驗的內(nèi)容之一就是研究在開關(guān)通斷瞬間,電流的通斷而本實驗的內(nèi)容之一就是研究在開關(guān)通斷瞬間,電流的變化導(dǎo)致磁場變化,進而產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況,而圖中的流的變化導(dǎo)致磁場變化,進而產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況,而圖中的接法達不到目的接法達不到目的答案:答案:A 欄目鏈接欄目鏈接要點二判斷感應(yīng)電流產(chǎn)生的方法要點二判斷感應(yīng)電流產(chǎn)生的方法1判斷回路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生的依據(jù):判斷回路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生的依據(jù):(1)回路是否閉合回路是否閉合(2)回路中的磁通量是否變化這兩個條件缺一不可回路中的磁通量是否變化這兩個條件缺一不可2引起穿過某回路的磁通量變化一般有以下三
11、種情況:引起穿過某回路的磁通量變化一般有以下三種情況:(1)磁場本身發(fā)生變化,如磁場隨時間或空間的變化而變磁場本身發(fā)生變化,如磁場隨時間或空間的變化而變化化(2)回路自身發(fā)生變化,如回路自身的面積發(fā)生變化或回回路自身發(fā)生變化,如回路自身的面積發(fā)生變化或回路的面積不變但其與磁場方向的夾角改變路的面積不變但其與磁場方向的夾角改變(3)磁場變化的同時,回路本身也發(fā)生變化磁場變化的同時,回路本身也發(fā)生變化 欄目鏈接欄目鏈接例例2 2在下列圖示的條件下,閉合矩形線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電在下列圖示的條件下,閉合矩形線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是流的是() 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接解析:解析:A項中因為線圈平
12、面平行于磁感線,在以項中因為線圈平面平行于磁感線,在以O(shè)O 為為軸的轉(zhuǎn)動過程中,線圈平面始終與磁感線平行,穿過線圈的軸的轉(zhuǎn)動過程中,線圈平面始終與磁感線平行,穿過線圈的磁通量始終為零,所以無感應(yīng)電流產(chǎn)生;磁通量始終為零,所以無感應(yīng)電流產(chǎn)生;B項中,線框平面項中,線框平面與磁感線平行,穿過線圈的磁通量為零,豎直向上運動過程與磁感線平行,穿過線圈的磁通量為零,豎直向上運動過程中,磁通量始終為零,故無感應(yīng)電流產(chǎn)生;中,磁通量始終為零,故無感應(yīng)電流產(chǎn)生;C項中,線框平項中,線框平面與磁感線平行,故無感應(yīng)電流產(chǎn)生;面與磁感線平行,故無感應(yīng)電流產(chǎn)生;D項中盡管線框在轉(zhuǎn)項中盡管線框在轉(zhuǎn)動,但動,但B與與S都
13、不變,都不變,B又垂直于又垂直于S,所以,所以BS始終不變,線始終不變,線圈中無感應(yīng)電流產(chǎn)生;圈中無感應(yīng)電流產(chǎn)生;E項中,圖示狀態(tài)項中,圖示狀態(tài)0,轉(zhuǎn)動過程中,轉(zhuǎn)動過程中穿過線圈的磁通量在不斷地變化,當轉(zhuǎn)過穿過線圈的磁通量在不斷地變化,當轉(zhuǎn)過90時,時,BS,因此轉(zhuǎn)動過程中線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流;因此轉(zhuǎn)動過程中線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流;F項中,螺線管通入項中,螺線管通入交流電,電流的大小和方向都在改變,因此產(chǎn)生的磁場強弱交流電,電流的大小和方向都在改變,因此產(chǎn)生的磁場強弱和方向也在變,穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,所以產(chǎn)生感應(yīng)和方向也在變,穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,所以產(chǎn)生感應(yīng)電流電流答案:答案:EF 欄目鏈接欄目鏈接變變 式式遷遷 移移 2(單選單選)如圖所示,三角形線圈如圖所示,三角形線圈abc處于范圍足夠大的勻處于范圍足夠大的勻強磁場中并做下列運動,能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是強磁場中并做下列運動,能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是() 欄目鏈接欄目鏈接A向上平移向上平移 B向右平移向右平移C向左平移向左平移 D以以ab為軸轉(zhuǎn)動為軸轉(zhuǎn)動 欄目鏈接欄目鏈接解析:解析:閉合的線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是線圈中有閉合的線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是線圈中有磁通量的變化,而線圈以磁通量的變化,而線圈以ab為軸旋轉(zhuǎn)時,線圈中的磁通量將為軸旋轉(zhuǎn)時,線圈中的磁通量將發(fā)生變化發(fā)生變化答案:答案:D