《四川省米易中學(xué)高中歷史 中國古代史 第四章第四節(jié) 隋唐制度的革新課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省米易中學(xué)高中歷史 中國古代史 第四章第四節(jié) 隋唐制度的革新課件（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、政治制度政治制度軍事制度軍事制度賦稅制度賦稅制度三省六部制三省六部制科舉制科舉制府兵制府兵制募兵制募兵制租庸調(diào)制租庸調(diào)制兩稅法兩稅法三省六部三省六部制制過程過程構(gòu)成構(gòu)成特點特點作用作用隋文帝確立隋文帝確立唐太宗明確職權(quán)唐太宗明確職權(quán)中書省中書省門下省門下省尚書省尚書省草擬頒發(fā)政令草擬頒發(fā)政令審核政令審核政令吏、戶、禮、兵、刑、工吏、戶、禮、兵、刑、工有分工有合作，有分工有合作，相互牽制監(jiān)督相互牽制監(jiān)督形成完整體系，形成完整體系，提高效率，加強提高效率，加強中央統(tǒng)治力量中央統(tǒng)治力量相權(quán)一分為三，長官相權(quán)一分為三，長官品級低，削弱相權(quán)品級低，削弱相權(quán)加強皇權(quán)加強皇權(quán)中國古代中央集權(quán)制度的變革中國古

2、代中央集權(quán)制度的變革過程過程 時期時期 表現(xiàn)表現(xiàn) 特點及意義特點及意義初步初步形成形成確立確立鞏固鞏固完善完善戰(zhàn)國戰(zhàn)國秦朝秦朝西漢西漢隋唐隋唐韓非子思想韓非子思想商鞅變法商鞅變法確立至高無上的確立至高無上的皇權(quán)皇權(quán),建立中央地建立中央地方官制行政機構(gòu)方官制行政機構(gòu)郡縣與封國制并郡縣與封國制并存存,刺史制度刺史制度三省六部制三省六部制中央集權(quán)中央集權(quán)君主專制君主專制中央集權(quán)中央集權(quán)中央集權(quán)中央集權(quán)形成完整體系形成完整體系; 削削弱相權(quán)加強皇權(quán)弱相權(quán)加強皇權(quán)關(guān)于三省六部制關(guān)于三省六部制1.下列有關(guān)三省六部制的敘述下列有關(guān)三省六部制的敘述,正確的是正確的是A.隋煬帝確立隋煬帝確立,唐太宗時進一步明確

3、劃分職責(zé)唐太宗時進一步明確劃分職責(zé)B.三省的運行機制是三省的運行機制是:尚書尚書中書中書門下門下C.提高了行政效率提高了行政效率,加強了中央的統(tǒng)治權(quán)力加強了中央的統(tǒng)治權(quán)力D.三省長官都是宰相三省長官都是宰相,這就大大加強了相權(quán)，這就大大加強了相權(quán)，削弱了皇權(quán)削弱了皇權(quán)2.唐朝完善了專制主義中央集權(quán)制度唐朝完善了專制主義中央集權(quán)制度,其主要表現(xiàn)其主要表現(xiàn) A.科舉制的實施擴大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)科舉制的實施擴大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ) B.有效地解決了中央與地方的矛盾有效地解決了中央與地方的矛盾 C.中央機構(gòu)有了明確的分工和制約中央機構(gòu)有了明確的分工和制約 D.加強了對藩鎮(zhèn)的控制加強了對藩鎮(zhèn)的控制,加強了皇

4、權(quán)加強了皇權(quán)3、關(guān)于三省六部制、關(guān)于三省六部制,下列敘述正確的是下列敘述正確的是A.隋煬帝綜合漢魏以來的官制隋煬帝綜合漢魏以來的官制,在中央和地方確立了三省在中央和地方確立了三省六部制六部制.B.唐太宗時進一步明確劃分三省的職權(quán)唐太宗時進一步明確劃分三省的職權(quán),中書省負責(zé)執(zhí)行中書省負責(zé)執(zhí)行國家的重要政令國家的重要政令C.三省的長官都是宰相三省的長官都是宰相,品級較低品級較低.三省下各設(shè)六部三省下各設(shè)六部,分工分工合作合作D.三省六部制加強了中央的統(tǒng)治力量三省六部制加強了中央的統(tǒng)治力量,加強了皇權(quán)加強了皇權(quán),是我國是我國官制史上的重大變革官制史上的重大變革. 科科 舉舉 制制背景背景過程過程作用

5、作用封建經(jīng)濟發(fā)展封建經(jīng)濟發(fā)展，士族衰落，庶族興起，士族衰落，庶族興起隋文帝隋文帝開始用考試的方式開始用考試的方式選拔官員選拔官員隋煬帝始建進士科，隋煬帝始建進士科，科舉制形成科舉制形成唐太宗增加考試科目唐太宗增加考試科目進士、明經(jīng)為主進士、明經(jīng)為主武則天增加取士人數(shù)，首創(chuàng)武則天增加取士人數(shù)，首創(chuàng)武舉和殿試武舉和殿試唐玄宗任用高官主持考試唐玄宗任用高官主持考試沖破壟斷沖破壟斷擴大來源擴大來源提高素質(zhì)提高素質(zhì)加強集權(quán)加強集權(quán)自西漢到隋唐時期自西漢到隋唐時期,中央實行的選官制度發(fā)生了怎樣的中央實行的選官制度發(fā)生了怎樣的變化變化?漢、唐選官制度有何不同？反映了什么實質(zhì)問題？漢、唐選官制度有何不同？反映

6、了什么實質(zhì)問題？變化：變化： 西漢西漢魏晉南北朝時期魏晉南北朝時期隋唐隋唐察舉制察舉制九品中正制九品中正制科舉制科舉制德德.才才門第族望門第族望才學(xué)才學(xué)中央中央 中央中央地地 方方兩者不同：兩者不同： 途徑不同途徑不同:前者為自下而上的推薦，后者前者為自下而上的推薦，后者為中央政府分科考試；為中央政府分科考試； 標(biāo)準不同標(biāo)準不同:西漢至東漢前期以才能和品德西漢至東漢前期以才能和品德（聲望）為標(biāo)準；東漢后期注重出身門第；唐（聲望）為標(biāo)準；東漢后期注重出身門第；唐代以才能（主要是考試成績）為標(biāo)準代以才能（主要是考試成績）為標(biāo)準. 實質(zhì)實質(zhì)：把官員的選拔權(quán)收歸中央，加：把官員的選拔權(quán)收歸中央，加強中

7、央集權(quán)。反映專制主義中央集權(quán)制強中央集權(quán)。反映專制主義中央集權(quán)制度的加強。度的加強。 關(guān)于科舉制度關(guān)于科舉制度 1.下列有關(guān)科舉制度的敘述下列有關(guān)科舉制度的敘述,不正確的是不正確的是A.科舉制度是中國古代通過考試選拔官吏的制度科舉制度是中國古代通過考試選拔官吏的制度B.科舉制的實行科舉制的實行,從本質(zhì)上反映了社會經(jīng)濟的發(fā)從本質(zhì)上反映了社會經(jīng)濟的發(fā)展展,階級、階層關(guān)系的變化階級、階層關(guān)系的變化 C.科舉制形成始于隋文帝科舉制形成始于隋文帝D.中國古代社會中對血緣關(guān)系起到否定的作用中國古代社會中對血緣關(guān)系起到否定的作用2.唐朝唐朝“縉紳雖位極人臣縉紳雖位極人臣,不由進士者不由進士者,終不為終不為美

8、美”,有時甚至有時甚至“非以辭賦登科者莫得進用非以辭賦登科者莫得進用”。針。針對這些史料的正確認識是對這些史料的正確認識是 進士科在科舉制度中最為重要進士科在科舉制度中最為重要 非進士者非進士者不能擔(dān)任中央高級官員不能擔(dān)任中央高級官員 反映了庶族地主的崛反映了庶族地主的崛起起 這種現(xiàn)象在當(dāng)時具有進步意義這種現(xiàn)象在當(dāng)時具有進步意義 A. B. C. D.3、下列關(guān)于科舉制的敘述正確的是、下列關(guān)于科舉制的敘述正確的是A.科舉制的實行科舉制的實行,從本質(zhì)上反映了社會經(jīng)濟的發(fā)從本質(zhì)上反映了社會經(jīng)濟的發(fā)展、階級、階層關(guān)系的變化展、階級、階層關(guān)系的變化B.隋文帝廢除九品中正制隋文帝廢除九品中正制,開始采用

9、分科考試的開始采用分科考試的方式選拔官員方式選拔官員 ,科舉制形成科舉制形成C.科舉制擴大了官吏來源科舉制擴大了官吏來源,大批門第不高但有才大批門第不高但有才能的平民知識分子通過考試參加到政權(quán)中來能的平民知識分子通過考試參加到政權(quán)中來D.科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力由中央科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力由中央分散到地方分散到地方,加強了中央集權(quán)加強了中央集權(quán)4.隋唐實行科舉制度對封建統(tǒng)治產(chǎn)生的最直隋唐實行科舉制度對封建統(tǒng)治產(chǎn)生的最直接作用是接作用是A.擴大了地主階級統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)擴大了地主階級統(tǒng)治的政治基礎(chǔ);B.滿足了中小地主階級參政的愿望滿足了中小地主階級參政的愿望;C.完善了中央集權(quán)完

10、善了中央集權(quán),鞏固了地主階級統(tǒng)治鞏固了地主階級統(tǒng)治;D.緩和了封建社會的矛盾緩和了封建社會的矛盾.5.中國古代社會中對血緣關(guān)系起到否定作用的進中國古代社會中對血緣關(guān)系起到否定作用的進步制度是步制度是A.分封制分封制 B.王位世襲制王位世襲制 C.科舉制科舉制 D.士族制度士族制度6.科舉制度的實行科舉制度的實行,從本質(zhì)上反映了從本質(zhì)上反映了A.選拔人才的標(biāo)準日趨完善選拔人才的標(biāo)準日趨完善;B.社會經(jīng)濟的發(fā)展社會經(jīng)濟的發(fā)展,階級階層關(guān)系的變化階級階層關(guān)系的變化;C.政府與世家大族爭權(quán)奪利的斗爭政府與世家大族爭權(quán)奪利的斗爭;D.提高了官員的文化素質(zhì)提高了官員的文化素質(zhì),推動了教育的發(fā)展推動了教育的

11、發(fā)展. 府府 兵兵 制制基礎(chǔ)基礎(chǔ)特點特點過程過程影響影響均田制均田制兵農(nóng)合一、寓兵于農(nóng)兵農(nóng)合一、寓兵于農(nóng)西魏時實行西魏時實行隋文帝時改革隋文帝時改革唐太宗時調(diào)整健全唐太宗時調(diào)整健全武則天時府兵地位下降武則天時府兵地位下降唐玄宗前期崩潰唐玄宗前期崩潰農(nóng)民農(nóng)民國家國家從府兵制到募兵制從府兵制到募兵制四四.關(guān)于府兵制和募兵制關(guān)于府兵制和募兵制1.關(guān)于府兵制的敘述關(guān)于府兵制的敘述,不正確的是不正確的是A.府兵制源于西魏府兵制源于西魏,實行軍民異籍實行軍民異籍B.隋煬帝時將府兵制與均田制結(jié)合隋煬帝時將府兵制與均田制結(jié)合,“寓兵于民寓兵于民”C.唐太宗時唐太宗時,增加軍府的數(shù)量增加軍府的數(shù)量,三分之一的軍

12、府駐三分之一的軍府駐守關(guān)中守關(guān)中,有利于加強中央集權(quán)有利于加強中央集權(quán)D.開元年間開元年間,府兵制崩潰府兵制崩潰2.關(guān)于募兵制的敘述關(guān)于募兵制的敘述,不正確的是不正確的是A.唐玄宗為增強軍事力量開始實行唐玄宗為增強軍事力量開始實行B.服役期間免征賦役服役期間免征賦役,自備武器自備武器,糧食糧食C.減輕了農(nóng)民的負擔(dān)減輕了農(nóng)民的負擔(dān),有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展D.兵將之間有了隸屬關(guān)系兵將之間有了隸屬關(guān)系,導(dǎo)致天寶年間軍閥割據(jù)導(dǎo)致天寶年間軍閥割據(jù)勢力形成勢力形成3.關(guān)于府兵制關(guān)于府兵制,下列敘述正確的是下列敘述正確的是A.隋文帝時開創(chuàng)隋文帝時開創(chuàng),其特點其特點“兵民合一兵民合一”,有利

13、于民有利于民族融合族融合B.唐太宗時兵將長期在一起唐太宗時兵將長期在一起,形成將帥擁兵自重形成將帥擁兵自重的局面的局面C.府兵制得以推行的經(jīng)濟基礎(chǔ)是均田制府兵制得以推行的經(jīng)濟基礎(chǔ)是均田制D.武則天時武則天時,府兵制崩潰府兵制崩潰4.關(guān)于募兵制的敘述關(guān)于募兵制的敘述,正確的是正確的是A.唐高宗時為增強軍事力量唐高宗時為增強軍事力量,實行了募兵制實行了募兵制B.“寓兵于農(nóng)寓兵于農(nóng)”、“兵農(nóng)合一兵農(nóng)合一”有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.有利于消除胡漢分治有利于消除胡漢分治,促進民族融合促進民族融合D.到天寶年間到天寶年間,地方節(jié)度使自行募兵地方節(jié)度使自行募兵,成為軍閥割據(jù)勢力成為軍閥割據(jù)勢力 租租

14、庸庸 調(diào)調(diào) 制制前提前提過程過程作用作用國家掌握一定土地國家掌握一定土地,實行實行均田制均田制北魏租調(diào)制北魏租調(diào)制隋朝租隋朝租庸庸調(diào)制（調(diào)制（庸有年齡限制庸有年齡限制）唐朝租唐朝租庸庸調(diào)制（調(diào)制（庸無年齡限制庸無年齡限制）農(nóng)民農(nóng)民國家國家兩稅法兩稅法背景背景內(nèi)容內(nèi)容影響影響封建經(jīng)濟發(fā)展土地買賣兼并均田封建經(jīng)濟發(fā)展土地買賣兼并均田制無法實行租庸調(diào)制無法維持政制無法實行租庸調(diào)制無法維持政府財政收入減少府財政收入減少標(biāo)準標(biāo)準時間時間資產(chǎn)戶稅；田畝地稅資產(chǎn)戶稅；田畝地稅夏季、秋季夏季、秋季 概括西漢至唐中期賦稅制度的演變及趨勢概括西漢至唐中期賦稅制度的演變及趨勢演演變變西漢：實行編戶制度西漢：實行編戶

15、制度北魏：實行租調(diào)制北魏：實行租調(diào)制隋和唐前期：實行租庸調(diào)制隋和唐前期：實行租庸調(diào)制唐中期：實行兩稅法唐中期：實行兩稅法趨趨勢勢1、稅種由繁多向單一發(fā)展、稅種由繁多向單一發(fā)展2、征稅標(biāo)準由按人丁收稅逐漸發(fā)展為按土地財、征稅標(biāo)準由按人丁收稅逐漸發(fā)展為按土地財產(chǎn)收稅，封建政府對農(nóng)民的人身控制有所放松產(chǎn)收稅，封建政府對農(nóng)民的人身控制有所放松3、由不定時到基本定時、由不定時到基本定時4、勞役地租向?qū)嵨锏刈膺^渡、勞役地租向?qū)嵨锏刈膺^渡五五.有關(guān)租庸調(diào)制和兩稅法有關(guān)租庸調(diào)制和兩稅法1.有關(guān)租庸調(diào)制的敘述有關(guān)租庸調(diào)制的敘述,不正確的是不正確的是A.這一制度始于北魏這一制度始于北魏B.隋朝以庸代役開始部分實行

16、隋朝以庸代役開始部分實行C.唐朝的庸不再有年齡限制唐朝的庸不再有年齡限制D.庸庸:指在服徭役的期限內(nèi)指在服徭役的期限內(nèi),不去服役的可以納不去服役的可以納絹或布代役絹或布代役2、隋唐實行租庸調(diào)制、隋唐實行租庸調(diào)制,其中其中“庸庸”所起的直接作用所起的直接作用是是 A.保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時間保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時間 B.保證了國家的賦稅收入保證了國家的賦稅收入 C.使農(nóng)民得到了一定的土地使農(nóng)民得到了一定的土地 D.維護了府兵制與均田制維護了府兵制與均田制3.有關(guān)兩稅法的敘述有關(guān)兩稅法的敘述,不正確的是不正確的是A.天寶年間天寶年間,為增加政府財政收入實行為增加政府財政收入實行B.每戶按資產(chǎn)交納戶稅每戶按

17、資產(chǎn)交納戶稅;按田畝交納地稅按田畝交納地稅C.一年分夏季和秋季兩次收稅一年分夏季和秋季兩次收稅D.改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦役制度改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦役制度,“唯唯以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”六、其他六、其他1、下列現(xiàn)象發(fā)生在武則天時期的有、下列現(xiàn)象發(fā)生在武則天時期的有 A.開始部分推行以物代役制度開始部分推行以物代役制度 B.用高官主持科舉成為定制用高官主持科舉成為定制 C.貴族與官僚私自役使府兵貴族與官僚私自役使府兵 D.對農(nóng)民的人身控制有所放松對農(nóng)民的人身控制有所放松2.均田制、租庸調(diào)制、兩稅法實施的共同作用是均田制、租庸調(diào)制、兩稅法實施的共同作用是A

18、.滿足了農(nóng)民對土地的要求滿足了農(nóng)民對土地的要求 B.減輕對農(nóng)民的剝削減輕對農(nóng)民的剝削C.加強對農(nóng)民的剝削加強對農(nóng)民的剝削D.調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)社會發(fā)展調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)社會發(fā)展3.唐初統(tǒng)治者實施的下列措施中唐初統(tǒng)治者實施的下列措施中,客觀上最能體現(xiàn)客觀上最能體現(xiàn)戰(zhàn)國時期儒家戰(zhàn)國時期儒家“仁政仁政”主張的是主張的是A.三省六部制三省六部制 科舉制科舉制 B.租庸調(diào)制租庸調(diào)制 科舉制科舉制C.均田制均田制 科舉制科舉制 D.均田制均田制 租庸調(diào)制租庸調(diào)制4.隋朝在政治上的主要貢獻有隋朝在政治上的主要貢獻有統(tǒng)一全國統(tǒng)一全國 開鑿大運河開鑿大運河 開創(chuàng)三省六部制開創(chuàng)三省六部制 實行科舉制實行科舉制 管轄臺灣管轄臺灣 A. B. C. D.5.下列制度推行以均田制為基礎(chǔ)的是下列制度推行以均田制為基礎(chǔ)的是科舉制科舉制 三省六部制三省六部制 府兵制府兵制 募兵制募兵制租庸調(diào)制租庸調(diào)制兩稅法兩稅法A.B. C. D.6.唐朝實行募兵制和租庸調(diào)制的共同作用是唐朝實行募兵制和租庸調(diào)制的共同作用是A.政府的賦稅收入有了保障政府的賦稅收入有了保障B.賦役負擔(dān)相對減輕賦役負擔(dān)相對減輕C.保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時間保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時間D.進一步加強了中央集權(quán)進一步加強了中央集權(quán)