《小學(xué)六年級(jí)綜合實(shí)踐課《可愛的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)六年級(jí)綜合實(shí)踐課《可愛的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊(cè) 可愛的家鄉(xiāng) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、 通過小導(dǎo)游形式讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解家鄉(xiāng)風(fēng)景、家鄉(xiāng)名人、家 鄉(xiāng)特產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。 2、 讓學(xué)生在實(shí)踐過程中學(xué)會(huì)與人合作交流、探索、分享，促使學(xué)生在 本課中的活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)生活。 3、 培養(yǎng)學(xué)生利用多種途徑搜集信息，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能 力，能夠?qū)κ挛锎竽懪袛?，并提出自己的觀點(diǎn)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師：多媒體 學(xué)生：信息資料、手抄報(bào)、特產(chǎn)等 三、活動(dòng)過程; 課前交流： 師：同學(xué)們，很高興即將和大家一起度過愉快的四十分鐘，你們開心嗎？ 師：我也很開心，為了

2、讓大家感覺很放松一些，我們來聽一首動(dòng)人的歌曲， 請(qǐng)欣賞 師： ，知道這首歌的名字嗎？生：知道《沂蒙山小調(diào)》 師：聽著這優(yōu)美的旋律及樸實(shí)的歌詞中你想說點(diǎn)什么？ 生說 師： 是啊， 我們家鄉(xiāng)臨沂位于山東省的東南部，是山東省面積最大人口最多 的城市， 更是一個(gè)有山有水的好地方。今天有這么多外地市的領(lǐng)導(dǎo)和老師來我們 家鄉(xiāng)做客，想不想把我們的家鄉(xiāng)介紹給大家？生想 師：好，現(xiàn)在我們就來做回小導(dǎo)游帶領(lǐng)各位老師一同走進(jìn)我們可愛的家鄉(xiāng)。 一、導(dǎo)入 師：想做小導(dǎo)游可不是件容易的事，我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻细竦男?dǎo)游 呢？現(xiàn)在請(qǐng)以小組為單位認(rèn)真交流討論這個(gè)問題，并制定出你們組的導(dǎo)游計(jì)劃， 開始

3、吧 學(xué)生討論 師：大家的討論都非常熱烈，誰來說說怎樣才能成為一名合格的導(dǎo)游呢？ 生：我認(rèn)為要想成為一名合格的小導(dǎo)游要熱情、要有禮貌、要口齒清楚、要 熟悉旅游景點(diǎn)、要明確導(dǎo)游路線。 師： 大家說的都很有道理，為了讓大家圓滿完成導(dǎo)游任務(wù)，老師請(qǐng)來熊貓導(dǎo) 游助你一臂之力呢，誰來讀一讀。 生讀： 要想成為一名導(dǎo)游首先要熟悉家鄉(xiāng)景點(diǎn)，在帶領(lǐng)游客時(shí)必須要掌握最 佳旅游路線。第二，導(dǎo)游要掌握與家鄉(xiāng)有關(guān)的信息，比如家鄉(xiāng)歷史、家鄉(xiāng)名人、 家鄉(xiāng)特產(chǎn)等，第三是要口齒清楚、儀態(tài)大方。 二、活動(dòng)過程 師： 相信你一定能成為一名合格的小導(dǎo)游?，F(xiàn)在我們明確了導(dǎo)游的基本要求， 哪個(gè)小組愿意先把你們的導(dǎo)游

4、計(jì)劃介紹給大家呢？ 生 1：我們組要帶領(lǐng)老師游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景。根據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)來臨沂的游 客都最喜歡去蒙山、沂水、孟良崮、馬牧池等地區(qū)。所以我們制定了兩條旅游路 線。第一條是風(fēng)景旅游路線，先去爬蒙山，在去游沂水。第二條路線是紅色旅游 路線先去孟良崮，在去馬牧場。 師： 你們小組同學(xué)制定的游覽計(jì)劃詳細(xì)有重點(diǎn)，真為你們驕傲。你們組的導(dǎo) 游計(jì)劃是什么呢？ 生 2：我們小組要介紹我們家鄉(xiāng)的名人 師：你們的想法也很不錯(cuò)。 生 3：我們要向游客介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn) 師： 是啊。 來臨沂不品特產(chǎn)那太可惜了?，F(xiàn)在哪組的小導(dǎo)游最先帶領(lǐng)大家去 游覽呢？咱們還是從風(fēng)景開始看起吧 師：風(fēng)景小組的同學(xué)們

5、你們要以什么形式帶領(lǐng)大家游覽呢？ 生： 我們通過上網(wǎng)搜集到很多圖片都已經(jīng)整理在一起了，我們組想通過圖片 的方式來進(jìn)行介紹，圖片放在優(yōu)盤里了。 師：你們真是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，來，老師幫你們拷上。 師：好了開始你的介紹吧。 組長： 我們首先帶領(lǐng)老師去蒙陰的蒙山看一看。由我們組的xxx 為大家介紹。 師：原來是為帥哥當(dāng)導(dǎo)游，看你的了。 生1：蒙山又稱東蒙、東山。為泰沂山脈系的一個(gè)分支，海撥高1156 米， 綿延 75 公里，為山東省的第二高峰，被譽(yù)為岱宗之亞的美譽(yù)。它是沂蒙山區(qū)好 風(fēng)光的典型代表。蒙山著名的景點(diǎn)有很多，比如說九龍?zhí)?、翠竹園、云海壽星、 拜壽石、鷹窩峰等 師： 蒙山可

6、是我們沂蒙山區(qū)好風(fēng)光的代表。同學(xué)們， 這個(gè)小導(dǎo)游當(dāng)?shù)迷趺礃樱? 相信你們一定比他更棒，你們想去蒙山的哪個(gè)景點(diǎn)逛一逛呢？ 生：云海壽星是什么樣子??？你能帶我們?nèi)タ匆豢磫幔? 組長：當(dāng)然沒問題了，同學(xué)們看，這就是云海壽星，xxx 你來給大家介紹 生：云海壽星，利用天然裸巖進(jìn)行雕刻，雕像高達(dá)218米，寬 198 米，僅頭 部就高85 米，就形成了堪稱世界之最的蒙山壽星。 師：你也是一個(gè)很出色的小導(dǎo)游，很棒。同學(xué)們，看著圖片此時(shí)你有怎樣的 感受？ 生說 師：是啊，這么巨大的石雕看上去讓人嘆為觀止啊。孩子們，你們還想去哪 看一看？ 生：我想去鷹窩峰 師：小導(dǎo)游，這個(gè)問題你能解決嗎？

7、 組長：沒問題。鷹窩峰由xxx 為大家介紹。 生： 游客們你們現(xiàn)在看到的鷹窩峰，鷹窩峰在深谷中拔地而起，高達(dá)數(shù)千里， 因?yàn)闆]有人可以登上山頂，只有老鷹才能飛上去筑巢，所以取名為鷹窩峰。鷹窩 峰景色壯觀奇麗，自古便有“不到鷹窩峰、枉為蒙山行”之說。 師：看來這個(gè)鷹窩峰非去不可了啊。小導(dǎo)游，別老大家問，你來推薦一處景 點(diǎn)怎么樣？ 組長：好。同學(xué)們看這處景點(diǎn)，看他像什么，你能為他取個(gè)名字嗎？ 師： 吆， 這么快就開始反擊了，你想考考我們是嗎？同學(xué)們抓緊動(dòng)腦筋想想， 別讓他給難倒了。 生說 師：你為什么取這個(gè)名字??？ 師： 看來啊看景真得靠三分看七分想?yún)取Ｎ矣X得大家的名字都特別棒，

8、咱們 同學(xué)就選一個(gè)你喜歡的當(dāng)這處景點(diǎn)的名字好嗎？你能把蒙山其他景點(diǎn)的圖片也 給我們看一看嗎？ 組長：好，這是九龍?zhí)?、這是拜壽石 …… 師：你對(duì)蒙山景點(diǎn)如此熟悉，真是一名合格的小導(dǎo)游。 師：蒙山不僅風(fēng)光秀麗，更是一座歷史文化名山，2000 余年以來，一直被 文人騷客、帝王將相所矚目，孔子有蒙山，留下了“登東山而小魯之說”。唐代 詩人杜甫李白也曾結(jié)伴登臨蒙山，留下了 “余亦東蒙客， 憐君如如弟兄”的佳句， 清帝康熙的《蒙陰曉雪》以及乾隆的《望蒙山雪色》都對(duì)蒙山頌揚(yáng)備至。蒙山的 美景讓人如癡如醉，有機(jī)會(huì)的話真希望大家能親自到那看一看。那么按照你們的 旅游路線下一處我們就來到沂水了

9、對(duì)嗎？說起沂水好玩好看的景點(diǎn)可多著呢，你 們都知道哪些呢？（出示沂水地圖） 生說：天上王城、雪山彩虹谷（都說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，可是在這里彩 虹每天都能見到）、熒光湖（是啊，在這里生活著成千上萬的螢火蟲，看起來好 似天上的星星，是不是很美?。?、地下大峽谷。 師：風(fēng)景組的同學(xué)們你要帶我們?nèi)ツ目纯茨兀? 生：我們要帶大家去沂水地下大峽谷 師： （點(diǎn)課件沂水地圖去地下大峽谷）好開始你的導(dǎo)游吧 生：沂水地下大峽谷是一處奇特的溶洞王國，溶洞長6100 米，在北方來說 是十分罕見的。在這里不僅可以欣賞到奇特的鐘乳形態(tài)，更有趣的是你可以體驗(yàn) 長達(dá) 1000 米的漂流項(xiàng)目，這的漂流可是“中

10、國最長的溶洞漂流”，刺激好玩，來 沂水不玩漂流那就太遺憾了。 師：是啊，地下大峽谷還是“江北的第一溶洞呢”，他的介紹詳細(xì)具體，聽 完小導(dǎo)游的介紹，大家是不是馬上想去玩漂流啊。小導(dǎo)游還要去哪？ 生：我要帶老師去天上王城。 師：好，開始你的介紹 生： 天上王城是觀賞沂蒙全景的最佳地點(diǎn)。山頂人家完整保存了沂蒙山區(qū)特 有的石頭院落和民間風(fēng)俗，游客可以親自參與打鐵、織布、釀酒、手工煎餅、驢 拉磨的過程。就在今年年初，這里還發(fā)現(xiàn)了春秋古墓，引起了考古界的巨大關(guān)注。 大家有機(jī)會(huì)一定要去看一看。 師： 你提到的那些民俗活動(dòng)肯定有趣極了。小導(dǎo)游們，你們還要帶我們看哪 些美景呢？ 生：沒有

11、了 師： 其實(shí)啊， 像天上王城這樣的美景在我們臨沂還有很多，比如說郯城銀杏 公園、 莒南天馬島、臨沭蒼馬山旅游風(fēng)景區(qū)、沂南竹園村以及平邑的九間棚風(fēng)景 區(qū)，每逢陽春三月，漫山遍野的梨花盛開，被中外游人稱為中國最大的花園。由 于時(shí)間關(guān)系這些地方就不再一一瀏覽了。剛才導(dǎo)游帶領(lǐng)大家按照風(fēng)景旅游路線進(jìn) 行了游覽，我記得你們計(jì)劃了一條紅色旅游路線能帶我們?nèi)タ纯磫幔? 生：沒問題。我們還搜集到了有關(guān)景點(diǎn)的圖片。首先帶大家去孟良崮。孟良 崮地處沂蒙山區(qū)南北交通要道上，相傳宋朝楊家軍將領(lǐng)孟良曾駐兵于此而得名， 而真正讓人們知道是因?yàn)閼?zhàn)爭時(shí)期的一場孟良崮戰(zhàn)役。那里有孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念 碑、 孟良崮紀(jì)念

12、館以及孟良崮國家級(jí)森林公園。這也是我們家鄉(xiāng)成為紅色旅游勝 地的景觀之一。 師：孟良崮戰(zhàn)役可是打破國民黨軍的關(guān)鍵一戰(zhàn)呢。小導(dǎo)游咱們接著去哪？ 生：去沂南的馬牧池。沂南馬牧場是著名的革命老區(qū)，沂蒙紅嫂明德英、沂 蒙母親王換于就出生在這個(gè)鄉(xiāng)，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，這里曾是山東黨政機(jī)關(guān)的大本 營，一些革命前輩都曾在這里戰(zhàn)斗過、工作過，這里還是電視劇《沂蒙》的拍攝 基地呢。 師：是啊。我們臨沂歷史悠久，除了你們說到的孟良崮、馬牧池，還有莒南 八路軍 115師司令部舊址，沂蒙山小調(diào)的誕生地費(fèi)縣白石村，還有我們熟悉的華 東革命烈士陵園，為了緬懷我們的革命先烈，為了繼續(xù)弘揚(yáng)我們的沂蒙精神，市 政

13、府特此建立了我們的沂蒙精神廣場。 師： 親愛的同學(xué)們，看著這一處處雕塑你腦海中呈現(xiàn)出怎樣的畫面呢？在這 片紅色的熱土上呈現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的革命英雄兒女，最后一塊片做軍裝，最后 一口飯做軍糧，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場，這就是偉大的沂蒙人民為抗日戰(zhàn)爭和解放 戰(zhàn)爭所作出巨大犧牲的真實(shí)寫照，直到今天弘揚(yáng)愛黨愛軍、開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、 無私奉獻(xiàn)的沂蒙精神更是我們義不容辭的責(zé)任。師： 同學(xué)們， 我們家鄉(xiāng)不僅有著 豐富的自然景觀和人文景觀，更是人才輩出的寶地，通過你們的調(diào)查研究你們知 道我們家鄉(xiāng)名人都有誰呢？ 生說 師：是的，我們家鄉(xiāng)名人有很多，除了你們說的還有曾圣曾子、鑿壁偷光的 匡衡等等，

14、接下來我們就有請(qǐng)名人導(dǎo)游組帶領(lǐng)我們走進(jìn)家鄉(xiāng)名人吧，你們打算以 怎樣的形式來介紹家鄉(xiāng)名人呢？ 生：我們以剪貼報(bào)的形式來介紹家鄉(xiāng)名人 師： 你們的介紹方法可是一目了然，來到臺(tái)前來給大家看一看。你們倆合作 完成的剪貼報(bào)是嗎？來同學(xué)你要介紹誰？ 生：我要介紹的是書圣王羲之。王羲之字逸少，今山東臨沂人，東晉著名的 書法家，所作的《蘭亭集序》被譽(yù)為天下第一名書。書圣王羲之是中國歷史上最 著名、也是最杰出的書法家。 師： 是啊， 書圣王羲之是我們臨沂最富有文化底蘊(yùn)的一張城市名片，王羲之 刻苦鉆研的精神也值得我們學(xué)習(xí)，有誰能給大家講一講王羲之的故事呢？ 生： 王羲之自幼研讀書法，他對(duì)東漢的

15、大書法家張之非常崇拜，于是王羲之 決定刻苦學(xué)習(xí)超過張之，他每天寫完字后，都要到家門口的池塘里洗刷筆硯，天 長日久，池塘里的水全部變成了黑色。人們把這個(gè)池塘叫做洗硯池。 師：你們告訴大家王羲之“臨池學(xué)書 池墨盡黑”的經(jīng)典故事。眾所周知， 王羲之故居就位于臨沂市，同學(xué)們想不想親自到王羲之故居看一看。生： 想。 師： 讓我們一起出發(fā)吧。 師： 羲之文化是臨沂人寶貴的財(cái)富，我們每個(gè)人都要積極地保護(hù)他，宣傳他。 來繼續(xù) 生：我要介紹的是算圣劉洪，劉洪字元卓，今山東蒙陰人，他是我國古代杰 出的天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家。劉洪還是珠算之父，被尊為“算圣” 師： 珠算還是我國五大發(fā)明之一呢！下一位。

16、 生：我要介紹的是孝文化的代表王祥。王祥字休征，今臨沂人，為24 孝之 一， “臥冰求鯉”的故事也深深影響著我們每一個(gè)沂蒙人。 師：臥冰求鯉的故事有同學(xué)了解嗎？ 生： 王祥是一個(gè)苦孩子，有一次在繼母生病的時(shí)候，雖然繼母對(duì)她不好他還 是細(xì)心照顧她。繼母想吃活鯉魚，王祥跑到冰上解開自己的衣服臥在冰上想讓冰 融化，這時(shí)感動(dòng)天地，冰突然化了跳出了兩條鯉魚繼母吃后果病愈。 師：多么感人的故事，你從這個(gè)故事中要學(xué)習(xí)王祥的什么品質(zhì)呢？ 生：要孝敬父母 師：孝，師我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要以王祥為榜樣，把孝敬父母的 品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。 師：你要介紹誰？ 生： 我要介紹的是鼎鼎大名的

17、諸葛亮。諸葛亮字孔明，三國時(shí)期杰出的政治 家、軍事家、思想家和發(fā)明家?？酌鳠暨€是他發(fā)明的呢，他特別了不起。 師：看得出，你對(duì)諸葛亮的崇拜之情。諸葛亮被譽(yù)為智慧的化身，那你知道 哪些有關(guān)諸葛亮的經(jīng)典故事呢 生：空城計(jì)、三顧茅廬、草船借箭 師： 你們可真棒，眾所周知，諸葛亮是一位很了不起的發(fā)明家，除了孔明燈， 他還發(fā)明了些什么呢？我們一起了解一下， 師：同學(xué)們看，這是連發(fā)弩，以往的弩一次執(zhí)法一箭，諸葛亮發(fā)明的弩一次 射十箭，殺傷力極強(qiáng)。 孔明棋： 這是諸葛亮為了給士兵解悶發(fā)明的棋子游戲。游戲規(guī)則簡單，課下 同學(xué)們呢可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。 木牛流馬：這是諸葛亮發(fā)明的一種運(yùn)載工具。 饅

18、頭： 大家看 這是什么?。渴堑酿z頭是諸葛亮發(fā)明的一種祭祀品，流傳至今已 成為北方人的面食了。 師： 我們家鄉(xiāng)人才輩出，老師也搜集一些有關(guān)家鄉(xiāng)名人的資料，我們來一起 看一看 （這是算圣劉洪，這是鑿壁偷光的匡衡今臨沂蒼山人，這是諸葛亮、這是王 祥、諸葛亮忠王祥孝，我們臨沂人忠孝兩全、王羲之、民族英雄左寶貴）老師還 搜集到一首描寫家鄉(xiāng)名人的快板我們一來讀一讀，老師給你們伴奏 生：誦圣賢歲月悠悠越千年, 圣賢古訓(xùn)代代傳。書圣羲之獨(dú)愛鵝，洗硯池 邊故事多。王祥赤身冰上臥，孝心感天鯉魚出。運(yùn)籌帷幄諸葛亮，決勝千里分 天下。世人弘揚(yáng)龍文化，珠算文化一奇葩。 師：魯南古城秀，瑯琊名士多。我

19、們臨沂是名副其實(shí)的歷史文化名城！哎剛 才同學(xué)們讀快板的時(shí)候誰發(fā)現(xiàn)老師是用什么為大家伴奏的？ 生：核桃 師：大家都發(fā)現(xiàn)了，沒錯(cuò)的確是我們臨沂特產(chǎn)核桃。說到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，你們 小組的同學(xué)可有一肚子的話要說了吧，大家瞧，特產(chǎn)小組的同學(xué)真是別有用心， 都親自把特產(chǎn)帶來了啊到臺(tái)前來依次給大家介紹介紹。 生： 這是我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)郯城銀杏。郯城素有銀杏之鄉(xiāng)，那里的銀杏粒大味甜， 在國內(nèi)外都很出名。我們郯城銀杏全身都是寶，銀杏葉富含活性物質(zhì)，銀杏果營 養(yǎng)保健，就連銀杏樹的木材都是制造家具的好原料呢。 師：看這是什么??？生：大蒜 師：你們知道臨沂哪里的大蒜最有名嗎？ 生：蒼山。師：小導(dǎo)游你來為

20、大家介紹。 生：蒼山大蒜清白似玉，粘辣清香，營養(yǎng)豐富，蒼山大蒜距今有1900 多年的歷史，暢銷海外。 師：是啊大蒜還可以預(yù)防感冒呢來繼續(xù) 生：我要介紹的蒙陰煎餅，蒙陰煎餅是我們家常主食，他嚼起來很硬，不過 可以鍛煉我們的牙齒。根據(jù)材料的不同還可以分為玉米煎餅、小米煎餅、面煎餅 等等都特別香 師：是的，外地人吃煎餅還以為是吃紙呢， 生：我要介紹費(fèi)縣板栗。費(fèi)縣板栗色澤鮮艷，味道又甜又香，是山東有名的 土特產(chǎn)。 師：恰逢金秋時(shí)節(jié)，可是吃栗子的好時(shí)候。 生： 我要介紹的是莒南花生，在全國各地都非常有名，即使是榨完油之后花 生的蛋白質(zhì)含量還是非常非常的高。 生：我要介紹的是平邑

21、山楂，平邑山楂歷史悠久、爽口清香，營養(yǎng)豐富，可 以制成山楂片、糖葫蘆、山楂酒等，味道都很好。 師：小導(dǎo)游，你來現(xiàn)場品嘗一下。什么味道？ 師：看你吃的老師都滿口冒酸水了呢。 師： 同學(xué)們看著這么多玲瑯滿目的特產(chǎn)，此刻你最想做什么?。可何蚁氤? 師： 熱情好客的小導(dǎo)游們把我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)送給游客們嘗一嘗吧。品嘗的時(shí)候 請(qǐng)注意飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。師：這位同學(xué)你吃的什么??？什么味道？ 師： 看著大家吃的這么津津有味真不愿意去打斷你們。好了好了孩子們，先 把特產(chǎn)收起來下課咱繼續(xù)品嘗哈。通過大家的品嘗，在你們的表情及歡聲笑語中 看得出你們對(duì)家鄉(xiāng)特產(chǎn)都非常喜愛。 三、活動(dòng)拓展 師： 親愛的

22、同學(xué)們，我們家鄉(xiāng)臨沂是一片物產(chǎn)豐富的土地，我們的家鄉(xiāng)是一 片古老文明的土地?？墒悄銈冎牢覀兗亦l(xiāng)十幾年前是什么樣子嗎？現(xiàn)在請(qǐng)跟隨 老師看一看臨沂的舊貌新顏，你一定會(huì)有所感嘆。 （這是斷裂的沂河大橋，如今的沂河大橋已成為臨沂一道亮麗的風(fēng)景線）（ 同 學(xué)們知道這是哪嗎？這是十幾年前的臨沂大學(xué)，如今的臨沂大學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施 齊全，收到來自四面八方游客的追捧）（這是十幾年前的人民廣場、如今的人民 廣場生機(jī)盎然名師人民休閑娛樂的好去處）（這是十幾年前的沂河，河水渾濁不 清，而如今的沂河以嶄新的姿態(tài)面向世界，這是f1 摩托艇的比賽現(xiàn)場）（這是十 幾年前臨沂狹窄道路上的交通工具，而如今寬闊的道路四通八達(dá)，名牌轎車也是 不計(jì)其數(shù)）（這是十幾年前老人的生活，而如今的生活師那樣的豐富多彩） 師：同學(xué)們看完這些圖片，此刻你又想說點(diǎn)什么呢？ 生說 師： 是啊， 當(dāng)改革的春風(fēng)吹進(jìn)祖國的大江南北，也吹進(jìn)了我們臨沂的角角落 落。僅僅十幾年的時(shí)間在黨和政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下我們的臨沂有了翻天覆地的變 化， 作為新沂蒙的接班人我們更要用自己勤勞的雙手讓家鄉(xiāng)變得更加美麗。新的 時(shí)代奏響新的歌曲，新的時(shí)代讓我們載著美好的心愿一起飛躍沂蒙。 生： 就像歌詞中說的那樣人人都說沂蒙好人人都說沂蒙親，讓我們把新沂 蒙唱響山東、唱響祖國、唱響世界！這節(jié)課就上到這里，下課！