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1、第二部分 實驗專題七年級下冊實驗七年級下冊實驗考點考點1 測定某種食物中的能量考點梳理考點梳理1.提出問題：_?2.作出假設(shè)：_。提示：（1）可以通過測定食物燃燒放出熱能的多少來測定食物中的能量。（2）選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的，如花生種子、核桃種子。（3）1毫升水每升高1 ，需要吸收4.2焦的熱量（焦是能量的單位）。一克花生種子中含有多少能量一克花生種子中含有多少能量一克花生種子中含有一克花生種子中含有12.47焦的能量焦的能量3.制訂計劃：（1）取一只錐形瓶（50毫升），注入30毫升水，再將它固定在鐵架臺上。（2）在錐形瓶里放入一支溫度計（溫度計的下端要浸入水中，但不要接觸錐形瓶的瓶底）。

2、（3）安裝好實驗裝置，并測定水溫。（4）稱出干燥花生種子的質(zhì)量，將這粒種子放到火焰上點燃。（5）將剛剛?cè)紵幕ㄉN子盡快放到錐形瓶底部。待這粒種子完全燃燒后，測量水溫。4.討論和完善計劃：自己制定出探究計劃后，通過小組討論，檢查并完善自己的計劃。5.實施計劃：按照修改后的探究計劃進行實驗，并及時統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)。6.實驗結(jié)果：7.計算方法：_。8.得出的結(jié)論：_。一克花生種子含有的能量一克花生種子含有的能量=水的體積（水的體積（mL）溫差（溫差（）4.2焦焦/mL食物的質(zhì)量（克）食物的質(zhì)量（克）食物中含有能量；一克花生種子中約食物中含有能量；一克花生種子中約含有含有12焦的能量。焦的能量。1.提

3、示：(1)淀粉是饅頭的主要成分，淀粉沒有甜味，淀粉分解后形成的_有甜味。(2)_遇碘變藍，_遇碘不變藍。(3)牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進行的，口腔的溫度大約是37。2.制定計劃（如圖2-S-17）：號設(shè)置成對照組，、號為實驗組。考點考點2 探究饅頭在口腔中的變化麥芽糖麥芽糖淀粉淀粉麥芽糖麥芽糖(1)將這3支試管一起放入37 左右的溫水中，目的_。(2)510分鐘后，取出3支試管，各滴加2滴_，搖勻，觀察顏色的變化。3.實驗現(xiàn)象：1號不變藍，2號變藍，3號淺藍。4.實驗結(jié)論：口腔可初步消化_，口腔中的消化與_、_以及_有關(guān)。提供相提供相當(dāng)于口腔溫度的條件當(dāng)于口腔溫度的條件碘液

4、碘液淀粉淀粉牙齒的咀嚼牙齒的咀嚼舌的攪拌舌的攪拌唾液的分泌唾液的分泌1.目的：認識紅細胞和白細胞。2.材料用具：人血的永久圖片，顯微鏡。3.方法步驟：(1)將人血的永久涂片放在顯微鏡下用低倍鏡觀察。(2)對照圖2-S-18，認識紅細胞、白細胞，比較它們的形態(tài)和數(shù)量。4.結(jié)論：考點考點3 用顯微鏡觀察人血的永久涂片（如圖2-S-18）紅細胞紅細胞紅細胞紅細胞白細胞白細胞血小板血小板1.目的要求：(1)觀察血液在血管內(nèi)的流動。(2)嘗試分辨血管的種類以及血液在不同血管內(nèi)的流動情況。2.材料用具：活的小魚，顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，棉絮（紗布），載玻片。3.方法步驟(如圖2-S-19所示)：考點考點4

5、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(1)用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，露出口和尾部。目的是_。(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中，將載玻片蓋在尾鰭上，用低倍鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。(3)找到管徑最小的血管，觀察其中血液流動情況。注意：觀察過程中，應(yīng)時常用滴管往棉絮上滴水以保持濕潤。4.實驗結(jié)論：尾鰭內(nèi)有三種不同的血管動脈、靜脈、毛細血管，紅細胞單行通過_。使小魚不會因缺氧而死亡使小魚不會因缺氧而死亡毛細血管毛細血管1.方法步驟：(1)一位同學(xué)坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。(2)另一同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣或者小木槌敲擊受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶。2.實驗結(jié)論：膝跳

6、反射是一種簡單反射，不受大腦控制。考點考點5 膝跳反射課內(nèi)演練課內(nèi)演練2.淀粉遇碘變成藍色的特性被應(yīng)用在以下哪些探究實驗中?（ ）米種子的胚乳內(nèi)儲著營養(yǎng)物質(zhì)；綠葉在光合作用下制造有機物；饅頭在口腔中的變化。 A只有 B只有C只有 D3.如圖2-S-21是在顯微鏡下觀察到的正常人血涂片視野示意圖。其中表示白細胞的是( ) A. B. C. D.DC5.下表是研究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的一組實驗記錄，下列敘述正確的是（ ） A編號1是實驗組 B編號2對照組 C實驗現(xiàn)象變藍色的是編號1 D實驗現(xiàn)象變藍色的是編號2C7.小明觀察血涂片時，首先看到了圖2-S-23中所示的物像。然后進行操作觀察到圖中所

7、示的物像，小明觀察時沒有進行的操作是( ) A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡C1.（2015泉州）為探究唾液對淀粉的消化作用，小悅設(shè)置了如圖2-S-26所示的實驗裝置，已知A試管實驗材料是：淀粉液+唾液，則B試管實驗材料為（ ） A淀粉液+唾液 B淀粉液+清水 C唾液+碘液 D唾液+清水3.（2015福州）人體血液中，含有血紅蛋白、能運輸氧的是（ ） A血漿B紅細胞 C血小板D白細胞B真題強化真題強化B圖2-S-266.（2015德州）如圖2-S-28是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，所觀察到的情況，下列說法正確的是（ ） Aa是動脈 Bc是靜脈

8、Cb是毛細血管 D血管中的血流速度一樣7.（2015長沙）在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”時，需要使用 （ ） A.望遠鏡B.放大鏡 C.顯微鏡 D.三棱鏡CC8.（2015梅州）如圖2-S-29是顯微鏡下觀察人血涂片的一個視野圖（指血漿），下列說法正確的是（ ） A.數(shù)量最多，具有運輸氧的功能 B.數(shù)量過少時，會造成人體貧血 C.形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌 D.血液的顏色主要決定于A9.（2015珠海）探究某食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法來測定。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如表。從該小組的實驗結(jié)果可以看出，四種食物中含能量最多的是 （ ） A.花生仁 B.黃豆C.核桃仁D.大米C