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1、 2012年中考思想品德復習講學稿年中考思想品德復習講學稿 第八講第八講 做意志堅強的人做意志堅強的人考點聚焦考點考點1 1挫折挫折客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質?？陀^分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質。設問設問答案答案1.1.挫折產(chǎn)生的原挫折產(chǎn)生的原因。因。挫折是由自然因素和人為因素的干擾造成的。自然因素是指不能挫折是由自然因素和人為因素的干擾造成的。自然因素是指不能預測和及時防范的天災。各種人為因素，包括社會、學校、家庭和預測和及時防范的天災。各種人為因素，包括社會、學校、家庭和個人因素。個人因素。2.2.

2、挫折的作用。挫折的作用。(1)(1)消極作用：使人們前進的步伐受阻，產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、消極作用：使人們前進的步伐受阻，產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理?？謶值认麡O心理。(2)積極作用：有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。積極作用：有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。3.3.應對挫折的有應對挫折的有效方法。效方法。(1)(1)要樹立正確的人生目標。要樹立正確的人生目標。 (2)(2)要正確地認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q辦法。要正確地認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q辦法。(3)(3)應激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。應激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。(4)(4)善于自我排解，自我疏導，化消極情緒為積極情緒。善于自我排解，自我

3、疏導，化消極情緒為積極情緒?？键c考點2 2意志意志主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習、勞動習慣主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。和生活態(tài)度。設問設問答案答案1.1.堅強意志的四種表堅強意志的四種表現(xiàn)。現(xiàn)。(1)(1)對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。(2)能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。(3)在碰到挫折和失敗的時候，可以調節(jié)自己的消極在碰到挫折和失敗的時候，可以

4、調節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。(4)能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標。和困難，實現(xiàn)自己的目標。2.2.堅強意志的作堅強意志的作用是什么？用是什么？堅持正確的人生方向，需要堅強意志；走堅持正確的人生方向，需要堅強意志；走出失敗的陰影，需要堅強意志；形成良好的出失敗的陰影，需要堅強意志；形成良好的學習習慣，需要堅強意志；成就一番事業(yè)，學習習慣，需要堅強意志；成就一番事業(yè)，需要堅強意志。堅強意志是實現(xiàn)人生目標的需要堅強意志。堅強意志是實現(xiàn)人生目標的保障

5、。保障。3.3.磨礪堅強意志磨礪堅強意志的方法。的方法。樹立明確的目標；從細微之處做起，從小樹立明確的目標；從細微之處做起，從小事做起；要善于管理自己；主動在艱苦的環(huán)事做起；要善于管理自己；主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。境中鍛煉自己。挫折與人生相伴挫折與人生相伴不同的態(tài)度不同的態(tài)度 不同的結果不同的結果做意志堅強的人做意志堅強的人讓挫折豐富讓挫折豐富我們的人生我們的人生人 生 難 免人 生 難 免有挫折有挫折挫折面前也挫折面前也從容從容艱難困苦艱難困苦 ，玉汝于成，玉汝于成尋找應對挫折的有效方法尋找應對挫折的有效方法為堅強喝彩為堅強喝彩讓我們選擇讓我們選擇堅強堅強鋼鐵是這樣鋼鐵是這樣煉成的煉成的

6、 堅強意志的力量堅強意志的力量實現(xiàn)人生目標的保障實現(xiàn)人生目標的保障我的意志品質我的意志品質磨礪意志磨礪意志 學會堅強學會堅強二、基礎知識全面檢測與過關二、基礎知識全面檢測與過關 1、對待挫折的不同態(tài)度可能導致不同的結果，這告訴我、對待挫折的不同態(tài)度可能導致不同的結果，這告訴我們（們（ ） A、沒有經(jīng)過挫折的磨練，就不能成功、沒有經(jīng)過挫折的磨練，就不能成功 B、在前進的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳、在前進的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳石石 C、人生難免有挫折，挫折是不可避免的、人生難免有挫折，挫折是不可避免的 D、抱有積極樂觀的心態(tài)，就不會有挫折、抱有積極樂觀的心態(tài)，就不會有

7、挫折B 2、“自然界沒有不凋謝的話，人世間沒有無曲折的路。自然界沒有不凋謝的話，人世間沒有無曲折的路。”對這句話理解錯誤的是（對這句話理解錯誤的是（ ） A、困難和挫折是難免的、困難和挫折是難免的 B、萬事萬物都是在挫折中前進的、萬事萬物都是在挫折中前進的 C、在生活中遭受挫折時很正常的、在生活中遭受挫折時很正常的 D、人生永遠是灰暗的、人生永遠是灰暗的D 3、人生難免有挫折，戰(zhàn)勝困難和挫折，關鍵在于、人生難免有挫折，戰(zhàn)勝困難和挫折，關鍵在于（ ） A 是否有堅強的意志是否有堅強的意志 B 有無良好的外部條件有無良好的外部條件 C 是否有科學的方法是否有科學的方法 D 有無強健的體魄有無強健的

8、體魄A 李明從遠效轉學來到市區(qū)的一所新學校，一切都有是李明從遠效轉學來到市區(qū)的一所新學校，一切都有是陌生的。由于對新的學習環(huán)境不適應，造成學習成績陌生的。由于對新的學習環(huán)境不適應，造成學習成績明顯下降，他體會到了恐慌和失落的滋味。更令他不明顯下降，他體會到了恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望能獲得新友誼，可他一口濃濃的鄉(xiāng)安的是，他很希望能獲得新友誼，可他一口濃濃的鄉(xiāng)音常引來大家的取笑，他內心感到從來未有過的焦慮音常引來大家的取笑，他內心感到從來未有過的焦慮和孤獨。逐漸地放學回家后，愛朝家里人發(fā)火，甚至和孤獨。逐漸地放學回家后，愛朝家里人發(fā)火，甚至摔東西，經(jīng)常把自己一個人關在書房里不出來

9、。這樣摔東西，經(jīng)常把自己一個人關在書房里不出來。這樣下去可不是個辦法呀！下去可不是個辦法呀！ 這時的李明急需別人伸出援助之手，請你幫他解惑：這時的李明急需別人伸出援助之手，請你幫他解惑： （1）請你診斷；李明遇到了哪些挫折？）請你診斷；李明遇到了哪些挫折？ 答：新學習環(huán)境不適應、成績下降、恐慌和失落、沒答：新學習環(huán)境不適應、成績下降、恐慌和失落、沒有新朋友有新朋友 （2）請你幫助：如果你作為李明的同學，你想對他）請你幫助：如果你作為李明的同學，你想對他說些什么？（分析、建議、方法均可）說些什么？（分析、建議、方法均可） 答：尋找戰(zhàn)勝挫折的有效方法：樹立正確的人生目標；答：尋找戰(zhàn)勝挫折的有效方法

10、：樹立正確的人生目標；采取恰當?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會自我采取恰當?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會自我疏導。疏導。三、重要考點精練與精講三、重要考點精練與精講 1“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句這句話告訴我們（話告訴我們（ ） A堅強的意志、高尚的品德必定要經(jīng)過艱難困苦堅強的意志、高尚的品德必定要經(jīng)過艱難困苦的磨礪的磨礪 B磨礪堅強的意志，必須樹立明確的目標磨礪堅強的意志，必須樹立明確的目標 C磨礪堅強的意志，要從細微之處做起，從小事磨礪堅強的意志，要從細微之處做起，從小事做起做起 D磨礪堅強的意志，善于管理自己磨礪堅強的意志，善于管理自己

11、【解析】選【解析】選A. 本題考查學生對磨礪意志本題考查學生對磨礪意志 學會堅強學會堅強的認識。理解這句話的含義是解答本題的關鍵。這的認識。理解這句話的含義是解答本題的關鍵。這句話的含義是句話的含義是“寶劍的銳利刀鋒是從不斷磨礪中得寶劍的銳利刀鋒是從不斷磨礪中得到的，梅花飄香來自到它度過了寒冷的冬季。引申到的，梅花飄香來自到它度過了寒冷的冬季。引申為凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。為凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。故選故選A。 2孫中山先生說過：孫中山先生說過：“人生不如意之事十有八九。人生不如意之事十有八九?！泵耖g諺民間諺語：語：“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的

12、路。自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路。”這兩句話的意思是（這兩句話的意思是（ ） A挫折對人有雙重影響挫折對人有雙重影響 B挫折的存在具有普遍性挫折的存在具有普遍性 C造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個方面造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個方面 D人生遇到不如意的事總占絕大多數(shù)人生遇到不如意的事總占絕大多數(shù) 【解析】選【解析】選B.人生難免有挫折人生難免有挫折,挫折的存在具有普遍性挫折的存在具有普遍性.解答時解答時首先要注意準確把握材料中名言及民間諺語的內涵首先要注意準確把握材料中名言及民間諺語的內涵,然后再結然后再結合材料進行選擇合材料進行選擇. 3.北川北川11歲女孩李月歲女孩李月,

13、曾靠舞蹈夢想在地震中戰(zhàn)勝死神。雖曾靠舞蹈夢想在地震中戰(zhàn)勝死神。雖然失去左腿，但她仍能在北京殘奧會開幕式上堅強地面對然失去左腿，但她仍能在北京殘奧會開幕式上堅強地面對世人，重新起舞。從培養(yǎng)良好的心理品質來看，這啟示我世人，重新起舞。從培養(yǎng)良好的心理品質來看，這啟示我們要（們要（ ） 敢于直面挫折敢于直面挫折 克服逆反心理克服逆反心理 磨礪堅強意志磨礪堅強意志 學會調學會調控情緒控情緒 A B. C. D. 【解析】選【解析】選D.本題是結合式選擇題本題是結合式選擇題,可采用排除法可采用排除法.與題干與題干無關無關,排除排除;從災難中走出的李月從災難中走出的李月,敢于直面挫折敢于直面挫折,磨礪堅強

14、意磨礪堅強意志志,而且懂得調控情緒而且懂得調控情緒,故故與題意相符與題意相符.故選故選D 4背著媽媽上學的安徽醫(yī)科大學學生金書家當選為背著媽媽上學的安徽醫(yī)科大學學生金書家當選為-“心動心動2010.安徽年度新聞人物安徽年度新聞人物”.1991年出生的金書家年出生的金書家,母親自幼母親自幼殘疾殘疾,雙腿不能走動雙腿不能走動,2004年父親意外去世年父親意外去世,家里生活陷入困家里生活陷入困境境.2008年年,上縣高中后上縣高中后,他克服重重困難他克服重重困難,把母親帶到學校生把母親帶到學校生活活,以便照顧以便照顧.考上大學后考上大學后,他繼續(xù)帶著母親他繼續(xù)帶著母親,一邊學習一邊學習,一邊勤一邊勤

15、工助學工助學. (1)請你結合材料請你結合材料,說一說金書家獲此殊榮的原因說一說金書家獲此殊榮的原因.(答出兩方答出兩方面即可面即可)4分分 （2）人生難免有挫折，同為）人生難免有挫折，同為90后的你，應怎么樣面對人生后的你，應怎么樣面對人生的挫折？（的挫折？（4分）分） 【解析【解析】 本題以金書家的人生經(jīng)歷為背景材料，考查學生戰(zhàn)勝挫折本題以金書家的人生經(jīng)歷為背景材料，考查學生戰(zhàn)勝挫折方法的掌握。（方法的掌握。（1）金書家能夠當選為）金書家能夠當選為“心動心動2010.安徽年安徽年度新聞人物度新聞人物”是因為他具有很多值得學習的優(yōu)秀品質和精是因為他具有很多值得學習的優(yōu)秀品質和精神神.學生結合

16、金書家的事跡學生結合金書家的事跡,找到其相對應的品質和精神就可找到其相對應的品質和精神就可以作答以作答.金書家母殘父亡，堅持一邊照料母親一邊繼續(xù)求學，金書家母殘父亡，堅持一邊照料母親一邊繼續(xù)求學，體現(xiàn)了他樂觀堅強、不畏挫折、堅強意思、孝敬父母、自體現(xiàn)了他樂觀堅強、不畏挫折、堅強意思、孝敬父母、自立自強的精神：他考上安徽醫(yī)科大學，體現(xiàn)了他學習上刻立自強的精神：他考上安徽醫(yī)科大學，體現(xiàn)了他學習上刻苦努力、勤奮踏實的品質。（苦努力、勤奮踏實的品質。（2）如何面對人生的挫折是教）如何面對人生的挫折是教材的基礎知識，材的基礎知識， (1)請你結合材料請你結合材料,說一說金書家獲此殊榮的原因說一說金書家獲

17、此殊榮的原因.(答出兩方答出兩方面即可面即可)4分分 答：孝敬父母、自立自強、不畏挫折、刻苦學習、樂觀向答：孝敬父母、自立自強、不畏挫折、刻苦學習、樂觀向上、堅強意思。上、堅強意思。 （2）人生難免有挫折，同為）人生難免有挫折，同為90后的你，應怎么樣面對人后的你，應怎么樣面對人生的挫折？（生的挫折？（4分）分） 答：尋找有效的應對方法：樹立正確的人生目標；采取恰答：尋找有效的應對方法：樹立正確的人生目標；采取恰當?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會自我疏導。當?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會自我疏導。四、重要考點的分層與運用（中考真題強化運四、重要考點的分層與運用（中考真題強化運用）用） 1

18、【2011江蘇蘇州】江蘇蘇州】“是挫折使骨頭堅如燧石，是挫折使是挫折使骨頭堅如燧石，是挫折使軟骨變成肌肉。軟骨變成肌肉?！边@一外國格言表明（這一外國格言表明（ ） 挫折的存在具有普遍性挫折的存在具有普遍性 挫折是生活中的災難、成長中的障礙挫折是生活中的災難、成長中的障礙 正確對待挫折，挫折也會成為人生中的寶貴財富正確對待挫折，挫折也會成為人生中的寶貴財富 導致挫折的因素是多種多樣的導致挫折的因素是多種多樣的 答案：答案：C2、【、【2011湖南長沙】面對挫折，有湖南長沙】面對挫折，有的人身陷逆境，無法自拔；有的人斗的人身陷逆境，無法自拔；有的人斗志昂揚，并最終獲得成功。這主要說志昂揚，并最終獲

19、得成功。這主要說明（明（ ）A 取得成功一定要靠運氣取得成功一定要靠運氣 B 人生道路充滿了挫折和逆境人生道路充滿了挫折和逆境C 挫折是客觀存在的事實挫折是客觀存在的事實 D 對挫折態(tài)度不同結果不同對挫折態(tài)度不同結果不同答案：答案：D 3【2010福建龍巖】青海玉樹地震后，災區(qū)的不少中學福建龍巖】青海玉樹地震后，災區(qū)的不少中學生出現(xiàn)了嚴重的心理問題，急需心理援助。假如你去進行生出現(xiàn)了嚴重的心理問題，急需心理援助。假如你去進行心理援助，以下內容中，你應該選取的是（心理援助，以下內容中，你應該選取的是（ ） 困難和挫折無處不在，我們要勇于面對困難和挫折無處不在，我們要勇于面對 樹立正確的人生目標，

20、走出災難的陰影樹立正確的人生目標，走出災難的陰影 屈服于困難和挫折屈服于困難和挫折,也能享受成功的喜悅也能享受成功的喜悅 挫折能磨煉人們的意志，增長才干和智慧挫折能磨煉人們的意志，增長才干和智慧 A B. C. D. 答案答案:A4. 【2011江西南昌】你收到過朋友的江西南昌】你收到過朋友的賀卡嗎？上面諸如賀卡嗎？上面諸如“萬事如意、心想事萬事如意、心想事成成”的祝愿能使你（的祝愿能使你（ ）A.一輩子時時幸運，事事順利一輩子時時幸運，事事順利B.有一個良好的心態(tài)去面對生活中的困有一個良好的心態(tài)去面對生活中的困難和挫折難和挫折C.時時刻刻都處在歡樂和愉快的情緒中時時刻刻都處在歡樂和愉快的情緒

21、中D.讓你所有的困難和挫折不見蹤影讓你所有的困難和挫折不見蹤影答案答案:B 5.【2011江蘇蘇州】北京殘奧會開幕式文藝表演上，一幕江蘇蘇州】北京殘奧會開幕式文藝表演上，一幕名為名為永不停跳的舞步永不停跳的舞步催人淚下。領舞者小李月原本是催人淚下。領舞者小李月原本是一位學芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大一位學芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大內心痛苦，但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈內心痛苦，但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷

22、我的夢想，超越自的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢想，超越自我，就仍能高高飛翔。我，就仍能高高飛翔。 (1)運用所學知識，談談李月是如何面對挫折和逆境的？運用所學知識，談談李月是如何面對挫折和逆境的？（3點要點，點要點，6分）分） 答答: 尋找有效的應對方法：樹立正確的人生目標；采取恰尋找有效的應對方法：樹立正確的人生目標；采取恰當?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會自我疏導。當?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會自我疏導。 (2)在今后的生活中，你打算怎樣磨礪在今后的生活中，你打算怎樣磨礪李月身上體現(xiàn)這種高貴品質？（李月身上體現(xiàn)這種高貴品質？（4分）分）答答: 磨礪意志磨礪意志 學會堅強，堅強的意志學會堅強，堅強的意志是磨礪出來的是磨礪出來的必須樹立明確的目標必須樹立明確的目標要從細微之處做起，從小事做起要從細微之處做起，從小事做起應善于管理自己應善于管理自己要主動在艱苦的生活和環(huán)境中鍛煉要主動在艱苦的生活和環(huán)境中鍛煉自己自己