《湖南省常德市第九中學(xué)九年級(jí)物理 機(jī)械的三種功復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省常德市第九中學(xué)九年級(jí)物理 機(jī)械的三種功復(fù)習(xí)課件（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、機(jī)械的三種功機(jī)械的三種功GF要提升G，同時(shí)必須將本滑輪也提升。你要克服本滑輪重力和摩擦而額外做功，否則你不能完成任務(wù)。本功無(wú)利用價(jià)值而又不得不做，是額外功。提升重物G是目的，有利用價(jià)值，是有用功要實(shí)現(xiàn)目的，完成有用功,必須施加動(dòng)力F對(duì)滑輪做功，是總功機(jī)械的三種功機(jī)械的三種功F要拉動(dòng)G，同時(shí)必須將本滑輪也提升。你要克服本滑輪重力和摩擦而額外做功，否則你不能完成任務(wù)。本功無(wú)利用價(jià)值而又不得不做，是額外功。拉動(dòng)重物是目的，有利用價(jià)值，是有用功要實(shí)現(xiàn)目的，完成有用功,必須施加動(dòng)力F對(duì)滑輪做功，是總功有用功有用功 ：對(duì)人們有用的功：對(duì)人們有用的功有用W額外功額外功 ：人們不需要但又不：人們不需要但又不

2、得不做的功得不做的功額W總功總功 ：有用功與額外功的總和：有用功與額外功的總和總W概念:功的計(jì)算W有用 w總 W額GFhFS總有用豎直方向豎直方向GFhs水平方向水平方向W有用有用 =GhW總總=FssS物移物移FfW有用有用 =fS物移物移W總總=Fs注意注意 s=nh注意注意 s=ns物移物移n為接觸動(dòng)滑輪繩子的為接觸動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)段數(shù)特別注意特別注意 物重物重G此時(shí)不計(jì)此時(shí)不計(jì)如何提高機(jī)械效如何提高機(jī)械效率率 減小機(jī)械自重減小機(jī)械自重例如：動(dòng)滑輪太重，使得滑輪組機(jī)械效例如：動(dòng)滑輪太重，使得滑輪組機(jī)械效率很低，換用較輕滑輪就可提高其機(jī)械效率率很低，換用較輕滑輪就可提高其機(jī)械效率。減小機(jī)械

3、間的摩擦力減小機(jī)械間的摩擦力。額外有用有用總有用公式WWWWW%100:增大物體的重量即在額外功不變的情增大物體的重量即在額外功不變的情況下增大有用功況下增大有用功我們總希望，有用功占總功中的份額越大越好我們總希望，有用功占總功中的份額越大越好鞏鞏 固固 練練 習(xí)習(xí)用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組分別提升同一重物時(shí)，在不計(jì)磨擦阻力的情況下，機(jī)械效率最高的是（）定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組都一樣A例題:用一個(gè)動(dòng)滑輪用一個(gè)動(dòng)滑輪,將將200N的物體勻速提升的物體勻速提升2m高，高，拉力拉力F為為120N，此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少？，此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少？分析：解題的關(guān)鍵是要注意用動(dòng)滑輪提起重物分析：解題的關(guān)鍵是

4、要注意用動(dòng)滑輪提起重物時(shí)，動(dòng)力時(shí)，動(dòng)力F把繩子末端拉起的距離是被提起高度把繩子末端拉起的距離是被提起高度的的2倍。即倍。即S=2h。已知：已知：G=200N， h=2m,F=120N,s=2h=4m.求：求： 解：解：W有有=Gh=200N2m=400J W總總=Fs=120N4m=480J =W有有/W總總100 =400J/480J100% =83.3%鞏鞏 固固 練練 習(xí)習(xí)3、為了提高滑輪組的機(jī)械效率，以下做法中正確的是：、為了提高滑輪組的機(jī)械效率，以下做法中正確的是：D、把滑輪做得更輕巧，減小滑輪在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的摩擦、把滑輪做得更輕巧，減小滑輪在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的摩擦；C、增加承擔(dān)物重的繩子股數(shù)、增加承擔(dān)物重的繩子股數(shù)；B、以較慢的速度勻速提升重物；、以較慢的速度勻速提升重物；A、以較快的速度勻速提升重物、以較快的速度勻速提升重物；D鞏鞏 固固 練練 習(xí)習(xí):,3,.4321321則下列關(guān)系正確的是不計(jì)摩擦若度不同的物體提高相同高個(gè)重力分別把利用同一滑輪組GGGGGG.321額外額外額外WWWD;.321總總總WWWC;.321有用有用有用WWWB;.321AA D