《【蘇教版】一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第2課時(shí)練習(xí)一》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第2課時(shí)練習(xí)一（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、... 第2課時(shí) 練習(xí)一 【教學(xué)內(nèi)容】?練習(xí)一 【教學(xué)要求】 1、通過練習(xí)，幫助學(xué)生較好地掌握十幾減9的計(jì)算。力求能正確地算出得數(shù)。 2、在觀察、操作中逐步深化探究、思考的意識(shí)和思維的靈活性。 3、為繼續(xù)學(xué)習(xí)十幾減8、7打好基礎(chǔ)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握算法并能正確計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn)：熟練十幾減9法的計(jì)算方法。 【集體備課】 【二次備課】 【三次備課】 【教學(xué)過程】 一、 揭示課題： 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了十幾減9的知識(shí)，今天我們來做練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解。 二、鞏固練習(xí)，加深認(rèn)識(shí) 1、 做練習(xí)一第1題。 （1）分別出示插圖，讓學(xué)生看

2、圖說話，從中提出數(shù)學(xué)問題。 （2）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，完成后同伴交流算法。 2、做練習(xí)一第2題。 讓學(xué)生獨(dú)立完成在書上，集體交流時(shí)讓學(xué)生比較一下每組題有什么特點(diǎn)，并通過計(jì)算、比較發(fā)現(xiàn)算式間的某種聯(lián)系，知道可以利用相鄰的算式推出得數(shù)。 【學(xué)生活動(dòng)與教師關(guān)注】 3、做練習(xí)一第3題。 游戲“跳樹樁”：同桌間合作口算。抽幾道題讓學(xué)生說說計(jì)算的思路。 4、做練習(xí)一的第4題。 學(xué)生獨(dú)立完成在書上，再以開火車的形式交流答案。 5、做練習(xí)一的第5題。 學(xué)生獨(dú)立完成在書上，交流時(shí)說說先算什么，再算什么？ 6、做練習(xí)一的第6題。 游戲：小青蛙過河。讓學(xué)生看圖說說題意，然后指導(dǎo)書寫格式，最后由學(xué)生獨(dú)立完成在書上， 并在全班交流答案。 7、做練習(xí)一的第7題。 先讓學(xué)生獨(dú)立完成在書上，集體交流時(shí)說說題目所表示的意思。 8、做練習(xí)一的第8題。 第1題，教師指導(dǎo)看圖理解題目意思，然后讓學(xué)生完成在書上，再集體讀一讀。 第2題，讓學(xué)生獨(dú)立完成后再交流。 三、總結(jié)評(píng)價(jià)，點(diǎn)撥學(xué)法。 想一想，這節(jié)課你有哪些收獲？十幾減9你會(huì)算了嗎？ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成評(píng)析】 ...