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高中化學(xué) 第3章 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第1節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時 金屬與酸和水的反應(yīng) 鋁和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)課件 新人教

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《高中化學(xué) 第3章 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第1節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時 金屬與酸和水的反應(yīng) 鋁和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)課件 新人教》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 第3章 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第1節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時 金屬與酸和水的反應(yīng) 鋁和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)課件 新人教(41頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第2課時金屬與酸和水的反應(yīng)鋁和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)123課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂對點訓(xùn)練課后提升訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)1. 把下列金屬投入0.1 molL1鹽酸中,反應(yīng)最劇烈的是 ( )A. Cu B. Fe C. Mg D. Al解析:金屬越活潑,與等濃度的鹽酸反應(yīng)時反應(yīng)越劇烈,故選C。答案:C2將一小塊鈉投入5 mL飽和澄清石灰水中,不可能觀察到的現(xiàn)象是()A. 鈉熔成小球并在液面上游動B. 有氣體生成C. 溶液底部有銀白色物質(zhì)生成D. 溶液變渾濁解析:Na與水反應(yīng):2Na2H2O=2NaOHH2,同時放出大量的熱,Ca(OH)2溶解度隨溫度升高而減小,析出Ca(OH)2,故A、B、D

2、三種現(xiàn)象都有。不會生成銀白色物質(zhì),答案選C。答案:C3. 下列有關(guān)鐵與水反應(yīng)的說法中正確的是 ( )A. 在任何條件下,鐵與水均能發(fā)生反應(yīng)B. 在高溫時,鐵與水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鐵和氫氣C. 在高溫時,鐵與水蒸氣反應(yīng)生成氧化鐵和氫氣D. 在高溫時,鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣解析:高溫時,鐵與水蒸氣反應(yīng)生成Fe3O4和H2。答案:D答案:答案:C 解析:該題可用極值法進行判斷。n(HCl)0.3 mol,設(shè)2.4 g粉末全部為Al(0.089 mol),由Al3HCl可知,消耗0.089 mol Al需HCl 0.267 mol,鹽酸過量;設(shè)2.4 g粉末全部為Fe(0.043 mol)

3、,由Fe2HCl可知,消耗0.043 mol Fe需HCl 0.086 mol,所以金屬混合物全部溶于鹽酸中,反應(yīng)后鹽酸有剩余。答案:答案:D 62014六安高一檢測某同學(xué)取一張鋁箔,并用針刺一些小孔,然后取一綠豆粒大小的鈉,用鋁箔包好,放入如圖所示裝置倒扣的漏斗中。(1)按順序?qū)懗鲈撨^程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_;_;(2)反應(yīng)結(jié)束后,用拇指堵住試管口后將試管移出,靠近燃著的酒精燈,松開手指,現(xiàn)象是_ _。課堂對點訓(xùn)練1.2014安慶三中高一期末某學(xué)生將一小塊鈉投入滴有酚酞的水中,此實驗?zāi)茏C明鈉下面4點性質(zhì)中的()鈉的密度比水的小鈉的熔點較低鈉與水反應(yīng)時放出熱量鈉與水反應(yīng)后溶液是呈堿性A.

4、B. C. D. 知識點一知識點一金屬與酸和水的反應(yīng)金屬與酸和水的反應(yīng) 解析:鈉投入滴有酚酞的水中,鈉浮在水面上,說明鈉的密度比水小;鈉熔成一個閃亮的小球,說明反應(yīng)放熱而且鈉的熔點低;酚酞變紅,說明反應(yīng)生成的溶液呈堿性,故D正確。答案:D答案:答案:D 3. 取金屬Na、Mg、Al各0.1 mol,分別投入到均盛有100 mL 0.5 mol/L鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后放出H2的體積 ( )A. 一樣多B. Na最多C. Mg最多 D. 無法判斷答案:答案:B 4.有人設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究鈉與水反應(yīng)(鐵架臺等儀器略去)。實驗前在橡膠塞下端打一個小孔穴,將一大小適中的鈉塊固定于針頭下端

5、,向上抽動針頭使鈉塊藏于孔穴內(nèi)。在玻璃反應(yīng)管內(nèi)裝入適量水(使鈉塊不與水接觸)。實驗時,拔去橡膠乳頭,按住橡膠塞,將針頭緩緩向上拔起,使鈉與水接觸,反應(yīng)管內(nèi)的液體被產(chǎn)生的氣體壓出,流入置于下方的燒杯中,氣體則被收集在反應(yīng)管內(nèi)。 (1)鈉與水反應(yīng)的離子方程式為_ _。 (2)實驗中“鈉塊熔化為閃亮的小球”說明_ ;向燒杯中的溶液中滴加_,溶液變紅,說明鈉與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)。(3)如果實驗前加入反應(yīng)管內(nèi)水的體積為a mL,欲使水最終全部被排出,則所取金屬鈉的質(zhì)量至少為_g(設(shè)當(dāng)時實驗條件下氣體摩爾體積為V mL/mol)。5. 探究題應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物加熱,并

6、通入水蒸氣,就可以完成“高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣的反應(yīng)實驗”。請完成該實驗中的問題:(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是_。(2)實驗前必須對整套裝置進行的操作是_。(3)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的主要作用是_;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是 _。(4)酒精燈和酒精噴燈點燃的順序是 _。(5)干燥管中盛裝的物質(zhì)是_。解析:產(chǎn)生氣體的裝置實驗前必須檢驗氣密性,本裝置的氣密性檢驗是密封裝置后加熱,利用氣體熱脹冷縮的原理檢驗;鐵與水蒸氣在高溫下反應(yīng),所以首先對燒瓶加熱,使燒瓶中的水產(chǎn)生水蒸氣,到硬質(zhì)玻璃管中與鐵粉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。由于水蒸氣沒有完全反應(yīng),收集點燃?xì)錃?/p>

7、前需要干燥劑干燥,此時要選取固體干燥劑。6. 2014安徽省桐城市第十中學(xué)高一期末下列物質(zhì)中,常溫下既能跟鹽酸反應(yīng),又能跟NaOH溶液反應(yīng)的是()A. MgB. AlC. FeD. C解析:Al既能與鹽酸反應(yīng)放出H2,又能與強堿溶液反應(yīng)放出H2,Mg、Fe與強堿溶液不反應(yīng),C既不與鹽酸反應(yīng),也不與NaOH溶液反應(yīng)。答案:B知識點二知識點二鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng) 7. 鋁分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),當(dāng)兩個反應(yīng)放出的氣體在相同狀況下體積相等時,反應(yīng)中消耗的鹽酸和NaOH的物質(zhì)的量之比為 ( )A. 1 1B. 2 1 C. 3 1 D. 1 3解析:根據(jù)鋁與鹽酸以及

8、鋁與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al6HCl=2AlCl33H2,2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2,可直接得到答案:n(HCl) n(NaOH)3 1。答案:C答案:答案:B 9. 2014臺州高一檢測將某份鐵鋁合金樣品均分為兩份,一份加入足量鹽酸,另一份加入足量NaOH溶液,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比為3 2,則樣品中鐵、鋁物質(zhì)的量之比為()A. 3 2B. 2 1C. 3 4D. 4 3答案:答案:C 10. 在一個用鋁制的易拉罐內(nèi)充滿CO2氣體,然后往罐內(nèi)注入足量的NaOH溶液,立即用膠布密封罐口。經(jīng)過一段時間后,罐壁內(nèi)凹而癟,再過一段時間后,癟了的罐壁重新鼓起來。(1)罐壁內(nèi)凹而癟的原因是 _,離子方程式為_; (2)罐再鼓起的原因是 _,離子方程式為 _。解析:在易拉罐內(nèi)充入CO2后加入NaOH溶液,會發(fā)生反應(yīng)2NaOHCO2=Na2CO3H2O,而使罐內(nèi)氣體壓強減小,所以在外界大氣壓的作用下而變癟;而后過量的NaOH溶液會與易拉罐的成分鋁發(fā)生反應(yīng)而生成H2,發(fā)生的反應(yīng)是2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2,所以罐內(nèi)壓強會變大,所以易拉罐又會重新鼓起來。

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