《高中地理 第二單元 第二節(jié) 第2課時 大氣的運動課件 魯教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中地理 第二單元 第二節(jié) 第2課時 大氣的運動課件 魯教版必修1（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、設計1設計2第第二二單單元元從從地地球球圈圈層層看看地地理理環(huán)環(huán)境境課前預習巧設計名師課堂一點通知識點一 第第 二二 節(jié)節(jié) 大大 氣氣 圈圈 與與 天天 氣、氣、 氣氣 候候知識點二創(chuàng)新演練大沖關第第2 2課課時時大大氣氣的的運運動動1 1知道熱力環(huán)流的概念及常見的表現(xiàn)形式。知道熱力環(huán)流的概念及常見的表現(xiàn)形式。2 2理解熱力環(huán)流的形成原理，并能利用所學知理解熱力環(huán)流的形成原理，并能利用所學知識解釋有關的自然現(xiàn)象。識解釋有關的自然現(xiàn)象。3 3掌握等壓線圖和等壓面圖的判讀方法及應用。掌握等壓線圖和等壓面圖的判讀方法及應用。一、熱力環(huán)流一、熱力環(huán)流1 1大氣運動大氣運動(1)(1)垂直運動：表現(xiàn)為氣

2、流的垂直運動：表現(xiàn)為氣流的 和和 。(2)(2)水平運動：就是我們平常所說的水平運動：就是我們平常所說的 。 2 2熱力環(huán)流熱力環(huán)流上升上升下沉下沉風風冷熱不均冷熱不均上升上升低低高高下沉下沉高高低低高高低低二、大氣水平運動二、大氣水平運動風風1 1風形成的直接原因風形成的直接原因 力。力。2 2不同情況下風向特點不同情況下風向特點水平氣壓梯度水平氣壓梯度風風理想狀態(tài)理想狀態(tài)高空風高空風近地面風近地面風示意圖示意圖作用力作用力(F、P、f) (填字母填字母) (填字母填字母) (填字母填字母)風向風向(v)與等壓線與等壓線與等壓線與等壓線與等壓線斜交與等壓線斜交FF、PF、P、f垂直垂直平行平

3、行 其中其中F F為為 力，力，P P為為 力，力，f f為為 力，力，v v為風向。為風向。水平氣壓梯度水平氣壓梯度地轉偏向地轉偏向摩擦摩擦 一、教材一、教材P38P38圖圖2 22 26 6探究探究 1 1在在A A、B B、C C三地受熱均勻、差異極小的情況下，等三地受熱均勻、差異極小的情況下，等壓面是怎樣的？當壓面是怎樣的？當A A地受熱較多，地受熱較多，B B、C C兩地受熱較少時，在兩地受熱較少時，在垂直方向上空氣會發(fā)生怎樣的運動？垂直方向上空氣會發(fā)生怎樣的運動？ 提示：提示：在在A A、B B、C C三地受熱均勻、差異極小的情況下，三地受熱均勻、差異極小的情況下，等壓面是平直的。

4、當?shù)葔好媸瞧街钡?。當A A地受熱較多，地受熱較多，B B、C C兩地受熱較少時，兩地受熱較少時，A A地空氣上升，地空氣上升，B B、C C兩地空氣下沉。兩地空氣下沉。 2 2空氣垂直運動對三地近地面和高空氣壓有何影空氣垂直運動對三地近地面和高空氣壓有何影響？近地面和高空的等壓面會發(fā)生怎樣彎曲？響？近地面和高空的等壓面會發(fā)生怎樣彎曲？ 提示：提示：A A地空氣上升，近地面氣壓低，高空氣壓高；地空氣上升，近地面氣壓低，高空氣壓高；B B、C C兩地相反。表現(xiàn)在等壓面上，兩地相反。表現(xiàn)在等壓面上，A A地近地面等壓面向地近地面等壓面向下凹，高空向上凸，下凹，高空向上凸，B B、C C兩地相反。兩地

5、相反。 二、熱點探究二、熱點探究 3 3我國夏季南北方普遍高溫，許多家庭在房間高處安我國夏季南北方普遍高溫，許多家庭在房間高處安裝壁掛式制冷空調(diào)，夏季空調(diào)制冷使室內(nèi)溫度降低；而北方裝壁掛式制冷空調(diào)，夏季空調(diào)制冷使室內(nèi)溫度降低；而北方學生宿舍冬季用的取暖設備卻安裝在房間窗戶的下方。學生宿舍冬季用的取暖設備卻安裝在房間窗戶的下方。為什么需要這樣安裝？試用學過的地理學原理分析。為什么需要這樣安裝？試用學過的地理學原理分析。 提示：提示：制冷空調(diào)排出的是冷性氣體，密度較大，下降運制冷空調(diào)排出的是冷性氣體，密度較大，下降運動，故安裝在高處有利于室內(nèi)降溫；而取暖設備排出的是熱動，故安裝在高處有利于室內(nèi)降溫

6、；而取暖設備排出的是熱氣，密度較小，上升運動，故安裝在低處有利于室內(nèi)升溫。氣，密度較小，上升運動，故安裝在低處有利于室內(nèi)升溫。1 1熱力環(huán)流的形成熱力環(huán)流的形成A地地B、C地地氣溫氣溫高高低低大氣垂直運動大氣垂直運動上升上升下沉下沉氣壓和氣壓和等壓面等壓面近地面近地面低低/下凹下凹高高/凸出凸出高空高空高高/凸出凸出低低/下凹下凹大氣水大氣水平運動平運動近地面近地面B、C兩地流向兩地流向A地地高空高空A地流向地流向B、C兩地兩地 2 2常見的熱力環(huán)流常見的熱力環(huán)流 (1) (1)海陸風：白天在太陽照射下，陸地增溫快，氣溫比海陸風：白天在太陽照射下，陸地增溫快，氣溫比海洋上高，空氣膨脹上升，高空

7、氣壓升高，空氣由大陸流向海洋上高，空氣膨脹上升，高空氣壓升高，空氣由大陸流向海洋；近地面，陸地形成低氣壓，海洋上因有空氣流入，形海洋；近地面，陸地形成低氣壓，海洋上因有空氣流入，形成高氣壓，使近地面空氣由海洋流入大陸，成高氣壓，使近地面空氣由海洋流入大陸， 形成海風形成海風( (如如圖圖a)a)。夜間，陸地降溫快，氣溫比海上低，空氣冷卻收縮，。夜間，陸地降溫快，氣溫比海上低，空氣冷卻收縮，地面氣壓比海洋高，使近地面空氣由陸地吹向海洋，形成陸地面氣壓比海洋高，使近地面空氣由陸地吹向海洋，形成陸風風( (如圖如圖b)b)。 (2) (2)山谷風：白天因山坡上的空氣增熱強烈，氣溫高，山谷風：白天因山

8、坡上的空氣增熱強烈，氣溫高，于是暖空氣沿坡上升，形成谷風于是暖空氣沿坡上升，形成谷風( (如圖如圖c)c)。夜間因近山坡。夜間因近山坡空氣迅速冷卻，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，空氣迅速冷卻，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山風形成山風( (如圖如圖d)d)。 (3) (3)城市熱島環(huán)流：由于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)城市熱島環(huán)流：由于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和交通工具消耗大量的燃料，釋放發(fā)達，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和交通工具消耗大量的燃料，釋放出大量的廢熱，導致城市氣溫高于郊區(qū)，形成出大量的廢熱，導致城市氣溫高于郊區(qū)，形成“城市熱島城市熱島”。當大氣環(huán)流微

9、弱時，由于城市熱島的存在，引起空氣在城市上當大氣環(huán)流微弱時，由于城市熱島的存在，引起空氣在城市上升，在郊區(qū)下沉，在城市和郊區(qū)之間形成了小型的熱力環(huán)流，升，在郊區(qū)下沉，在城市和郊區(qū)之間形成了小型的熱力環(huán)流，稱為城市熱力環(huán)流即城市風稱為城市熱力環(huán)流即城市風( (如圖如圖e)e)。市區(qū)空氣中浮塵多，凝。市區(qū)空氣中浮塵多，凝結核多，加上氣流上升冷卻，因而多云霧；城市風可將郊區(qū)新結核多，加上氣流上升冷卻，因而多云霧；城市風可將郊區(qū)新鮮空氣輸送到市區(qū)，有利于凈化城市空氣。研究城市風對搞好鮮空氣輸送到市區(qū)，有利于凈化城市空氣。研究城市風對搞好城市環(huán)境保護有重要意義：污染嚴重的企業(yè)應布局在城市風下城市環(huán)境保護

10、有重要意義：污染嚴重的企業(yè)應布局在城市風下沉距離以外，綠化帶應布局在城市風下沉距離以內(nèi)。沉距離以外，綠化帶應布局在城市風下沉距離以內(nèi)。 (4) (4)沙漠與森林之間的熱力環(huán)流：白天在太陽照射下，沙漠與森林之間的熱力環(huán)流：白天在太陽照射下，沙漠地區(qū)增溫強烈，氣溫高，空氣上升，在高空形成高氣壓，沙漠地區(qū)增溫強烈，氣溫高，空氣上升，在高空形成高氣壓，在近地面形成低氣壓；而林區(qū)升溫慢，氣溫相對較低，空氣在近地面形成低氣壓；而林區(qū)升溫慢，氣溫相對較低，空氣下沉，在近地面形成高壓，高空形成低壓，于是在近地面風下沉，在近地面形成高壓，高空形成低壓，于是在近地面風由林區(qū)吹向沙漠地區(qū)，在高空風由沙漠地區(qū)吹向林區(qū)

11、由林區(qū)吹向沙漠地區(qū)，在高空風由沙漠地區(qū)吹向林區(qū)( (如圖如圖f)f)。夜間，沙漠地區(qū)降溫強烈，近地面氣溫低，林區(qū)降溫慢，。夜間，沙漠地區(qū)降溫強烈，近地面氣溫低，林區(qū)降溫慢，氣溫相對較高，在近地面，沙漠地區(qū)形成高氣壓，林區(qū)形成氣溫相對較高，在近地面，沙漠地區(qū)形成高氣壓，林區(qū)形成低氣壓，風從沙漠地區(qū)吹向林區(qū)，高空風從林區(qū)吹向沙漠地低氣壓，風從沙漠地區(qū)吹向林區(qū)，高空風從林區(qū)吹向沙漠地區(qū)區(qū) ( (如圖如圖g)g)。 3 3等壓面的分布規(guī)律等壓面的分布規(guī)律 (1) (1)在垂直方向上，高度越高，氣壓越低在垂直方向上，高度越高，氣壓越低( (如圖如圖a)a)。 (2) (2)若地面海拔相同、冷熱均勻，等壓

12、面與等高線重合若地面海拔相同、冷熱均勻，等壓面與等高線重合且與地面平行且與地面平行( (如圖如圖a)a)。 (3) (3)若地面冷熱不均，等壓面發(fā)生彎曲，等壓面向上凸若地面冷熱不均，等壓面發(fā)生彎曲，等壓面向上凸的地方為高壓區(qū)，向下凹的地方為低壓區(qū)，即的地方為高壓區(qū)，向下凹的地方為低壓區(qū)，即“凸高為高，凸高為高，凹低為低凹低為低”(”(如圖如圖b)b)。 (4) (4)近地面氣壓與高空氣壓高低相反近地面氣壓與高空氣壓高低相反( (如圖如圖b)b)。 “ “熱低壓、冷高壓熱低壓、冷高壓”僅適用于同一水平面上兩地區(qū)相比較，僅適用于同一水平面上兩地區(qū)相比較，不適用于垂直方向上。在垂直方向上，氣溫隨海拔

13、升高而降低，不適用于垂直方向上。在垂直方向上，氣溫隨海拔升高而降低，氣壓也隨海拔升高而降低。氣壓也隨海拔升高而降低。根據(jù)等壓面的凸向判斷氣壓的高低根據(jù)等壓面的凸向判斷氣壓的高低 (1) (1)先根據(jù)先根據(jù)“凸高為高，凹低為低凸高為高，凹低為低”的規(guī)律，判斷水平的規(guī)律，判斷水平氣壓高低。如圖氣壓高低。如圖c c中中P PB BPPA A，P PC CPPD D。 (2) (2)再根據(jù)再根據(jù)“海拔越高，氣壓越低海拔越高，氣壓越低”的垂直變化規(guī)律判的垂直變化規(guī)律判斷不同高度的氣壓高低。如圖斷不同高度的氣壓高低。如圖c c中中C C、D D處氣壓小于處氣壓小于A A、B B處，處，A A、B B、C

14、C、D D間的氣壓高低順序是間的氣壓高低順序是P PB BPPA APPC CPPD D。 例例11(2011(2011全國高考全國高考) )一般情況下，空氣的密度與一般情況下，空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負相關。下圖示意北半球中緯某氣溫、空氣中的水汽含量呈負相關。下圖示意北半球中緯某區(qū)域的地形和區(qū)域的地形和8 8時氣溫狀況剖面，高空自西向東的氣流速度時氣溫狀況剖面，高空自西向東的氣流速度約約2020千米千米/ /時。據(jù)此完成時。據(jù)此完成(1)(1)(2)(2)題。題。 (1) (1)此時，甲、乙、丙三地的大氣垂直狀況相比較此時，甲、乙、丙三地的大氣垂直狀況相比較( () ) A A甲

15、地比乙地穩(wěn)定甲地比乙地穩(wěn)定 B B乙地對流最旺盛乙地對流最旺盛 C C乙地比丙地穩(wěn)定乙地比丙地穩(wěn)定 D D丙地最穩(wěn)定丙地最穩(wěn)定 (2) (2)正午前后正午前后 ( () ) A A甲地氣溫上升最快甲地氣溫上升最快 B B乙地可能出現(xiàn)強對流天氣乙地可能出現(xiàn)強對流天氣 C C丙地刮起東北風丙地刮起東北風 D D甲地出現(xiàn)強勁的偏南風甲地出現(xiàn)強勁的偏南風 解析解析 本題組考查大氣運動的知識，意在考查考生的本題組考查大氣運動的知識，意在考查考生的讀圖析圖能力。第讀圖析圖能力。第(1)(1)題，一般情況下，氣溫隨海拔升高而題，一般情況下，氣溫隨海拔升高而降低，垂直方向自下而上，溫差越大，對流運動越強，溫差

16、降低，垂直方向自下而上，溫差越大，對流運動越強，溫差越小，氣流越穩(wěn)定。根據(jù)熱力環(huán)流原理和試題中提供的新知越小，氣流越穩(wěn)定。根據(jù)熱力環(huán)流原理和試題中提供的新知識，近地面與高空比較，甲地附近垂直方向上氣溫變化最大，識，近地面與高空比較，甲地附近垂直方向上氣溫變化最大，大氣穩(wěn)定度最差；乙地水汽含量大大氣穩(wěn)定度最差；乙地水汽含量大( (地面有湖泊地面有湖泊) )，大氣垂直，大氣垂直狀況不穩(wěn)定；丙地等溫線比較平直且分布均勻，垂直溫差最狀況不穩(wěn)定；丙地等溫線比較平直且分布均勻，垂直溫差最小，因此其最穩(wěn)定，小，因此其最穩(wěn)定，D D正確。第正確。第(2)(2)題，圖中信息顯示，題，圖中信息顯示，8 8時時甲地

17、附近地面和高空溫差最大，故寒冷氣流應位于甲地附近甲地附近地面和高空溫差最大，故寒冷氣流應位于甲地附近上空。正午前后應該指當?shù)厣峡?。正午前后應該指當?shù)?212點前后，圖示甲地西側點前后，圖示甲地西側高空的冷空氣移至乙地附近高空的冷空氣移至乙地附近(8(8時至時至1212時歷時時歷時4 4小時，移動速小時，移動速度每小時度每小時2020千米，共計自西向東移動千米，共計自西向東移動8080千米千米) )，垂直溫差大，垂直溫差大，而且空氣中水汽豐富，近地面大氣密度乙地小，容易導致而且空氣中水汽豐富，近地面大氣密度乙地小，容易導致乙地產(chǎn)生強對流天氣，乙地產(chǎn)生強對流天氣，B B正確。乙地為低壓，甲丙兩地為

18、高正確。乙地為低壓，甲丙兩地為高壓，因此氣流從甲丙兩地流向乙地，北半球向右偏，丙地壓，因此氣流從甲丙兩地流向乙地，北半球向右偏，丙地為東南風，甲地出現(xiàn)偏北風，為東南風，甲地出現(xiàn)偏北風，C C、D D不正確。不正確。 答案答案 (1)D(1)D(2)B(2)B1 1讀讀“北半球某地區(qū)上空等壓面狀況圖北半球某地區(qū)上空等壓面狀況圖”，完成下列問題。，完成下列問題。(1)a(1)a、b b兩個等壓面中數(shù)值較大的是兩個等壓面中數(shù)值較大的是_，理由是，理由是_。(2)C(2)C、D D兩處氣壓較高的是兩處氣壓較高的是_。 (3)(3)僅考慮熱力因素，在圖僅考慮熱力因素，在圖A A、B B、C C、D D間

19、畫出海陸間的熱力環(huán)流。間畫出海陸間的熱力環(huán)流。(4)(4)此時，在一天中為此時，在一天中為_ (_ (晝或夜晝或夜) )，判斷理由是，判斷理由是_。解析：解析：第第(1)(1)題，同一地區(qū)地面與高空比較，總是近地面氣壓高題，同一地區(qū)地面與高空比較，總是近地面氣壓高于高空氣壓。因為越往高空大氣越稀薄，氣壓越低。第于高空氣壓。因為越往高空大氣越稀薄，氣壓越低。第(2)(2)題，題，C C處等壓面上凸，比處等壓面上凸，比D D處氣壓高。第處氣壓高。第(3)(3)題，熱力環(huán)流繪畫的切入題，熱力環(huán)流繪畫的切入點是根據(jù)等壓面知識找出近地面海洋、陸地何處氣壓低、何處點是根據(jù)等壓面知識找出近地面海洋、陸地何處

20、氣壓低、何處遇熱、何處受冷，進而根據(jù)熱力環(huán)流四過程，即遇熱、何處受冷，進而根據(jù)熱力環(huán)流四過程，即“受熱不均受熱不均垂直運動垂直運動同水平面氣壓差異同水平面氣壓差異水平運動水平運動”畫出。第畫出。第(4)(4)題，題，海水熱容量大于陸地，升溫慢降溫也慢，陸地則相反，故夜晚海水熱容量大于陸地，升溫慢降溫也慢，陸地則相反，故夜晚氣溫海洋高于陸地，白天氣溫海洋低于陸地。氣溫海洋高于陸地，白天氣溫海洋低于陸地。答案：答案：(1)b(1)b垂直方向上海拔越高氣壓越低垂直方向上海拔越高氣壓越低(2)C(2)C(3)(3)略略(A(A、B B、C C、D D間環(huán)流為順時針方向間環(huán)流為順時針方向) )。(4)(

21、4)晝白天陸地升溫快、氣溫高、氣壓低、等壓面下凹，海洋晝白天陸地升溫快、氣溫高、氣壓低、等壓面下凹，海洋則相反，等壓面上凸則相反，等壓面上凸影響大氣水平運動的三種力的比較影響大氣水平運動的三種力的比較水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力地轉偏向力地轉偏向力摩擦力摩擦力定義定義由單位距離上水由單位距離上水平氣壓的差異而平氣壓的差異而產(chǎn)生的使空氣水產(chǎn)生的使空氣水平運動的力平運動的力由地球自轉而產(chǎn)由地球自轉而產(chǎn)生的使運動物體生的使運動物體發(fā)生偏向的力發(fā)生偏向的力大氣水平運動時大氣水平運動時與近地面空氣摩與近地面空氣摩擦而產(chǎn)生的力擦而產(chǎn)生的力方向方向垂直于等壓線，垂直于等壓線，從高壓指向低壓從高壓指向低壓與風

22、向垂直，北與風向垂直，北半球右偏，南半半球右偏，南半球左偏球左偏與風向相反與風向相反水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力地轉偏向力地轉偏向力摩擦力摩擦力大大小小由氣壓梯度決定由氣壓梯度決定(比較等壓線疏密比較等壓線疏密)隨風速增大而隨風速增大而增大，隨緯度增大，隨緯度升高而增大升高而增大隨風速增大而增大隨風速增大而增大作作用用促使空氣由高壓區(qū)促使空氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)流向低壓區(qū)促使風向偏離促使風向偏離水平氣壓梯度水平氣壓梯度力的方向力的方向對風有阻礙作用，對風有阻礙作用，可減小風速可減小風速 風向和風力的判讀風向和風力的判讀 1 1風向的判斷風向的判斷( (以北半球為例以北半球為例) ) 第一步：定水

23、平氣壓梯度力。在等壓線圖中，按要求畫第一步：定水平氣壓梯度力。在等壓線圖中，按要求畫出過該點的切線，并過切點作垂直于切線的虛線箭頭出過該點的切線，并過切點作垂直于切線的虛線箭頭( (由高由高壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心) )表示水平氣壓梯度表示水平氣壓梯度力的方向。力的方向。 第二步：定地轉偏向力。分清圖示是哪個半球，面向水第二步：定地轉偏向力。分清圖示是哪個半球，面向水平氣壓梯度力的方向，若是北半球，風向向右偏；若是南半平氣壓梯度力的方向，若是北半球，風向向右偏；若是南半球，風向向左偏。球，風向向左偏。 第三步：定最終風向第三步：定最終風向 (1) (

24、1)近地面：在三力作用下，最終風向與等壓線呈一定近地面：在三力作用下，最終風向與等壓線呈一定夾角夾角(30(304545) )。 (2) (2)高空：風向與等壓線平行。高空：風向與等壓線平行。按以上步驟繪出的風向按以上步驟繪出的風向( (繪成實線箭頭繪成實線箭頭) )如下：如下： 2 2風速風速(V)(V)的判斷的判斷 (1) (1)在同一幅等壓線分布圖上，等壓線密集的地方，水在同一幅等壓線分布圖上，等壓線密集的地方，水平氣壓梯度力大，風速大；反之，等壓線稀疏的地方，水平平氣壓梯度力大，風速大；反之，等壓線稀疏的地方，水平氣壓梯度力小，風速小。如甲圖中，風速氣壓梯度力小，風速小。如甲圖中，風速

25、V VB BVVA A (2) (2)相同圖幅、相同等壓距的地圖相比，比例尺越大，相同圖幅、相同等壓距的地圖相比，比例尺越大，表示單位距離間的等壓線就越密集，則風力越大；反之，比表示單位距離間的等壓線就越密集，則風力越大；反之，比例尺越小，則風力就越小。如甲、乙兩圖中，例尺越小，則風力就越小。如甲、乙兩圖中，V VB BVVC C (3) (3)相同圖幅、相同比例尺的地圖相比，相鄰兩條等壓相同圖幅、相同比例尺的地圖相比，相鄰兩條等壓線數(shù)值差越大，水平氣壓梯度力越大，風力越大；反之，數(shù)線數(shù)值差越大，水平氣壓梯度力越大，風力越大；反之，數(shù)值差越小，風力就越小。如甲、丙兩圖中，值差越小，風力就越小。

26、如甲、丙兩圖中，V VD DVVB B (4) (4)在水平氣壓梯度力相同的情況下，摩擦力越小，在水平氣壓梯度力相同的情況下，摩擦力越小，風速就越大；反之，就越小，如海面上的風力大于沿海陸風速就越大；反之，就越小，如海面上的風力大于沿海陸地、內(nèi)陸荒漠地區(qū)的風力大于綠洲。地、內(nèi)陸荒漠地區(qū)的風力大于綠洲。 3 3風向的判讀應用風向的判讀應用 近地面等壓線數(shù)值的大?。喉樦L向，等壓線值越近地面等壓線數(shù)值的大小：順著風向，等壓線值越來越小。來越小。 南北半球：向右偏南北半球：向右偏北半球；向左偏北半球；向左偏南半球南半球( (未考慮地形與其他因素的影響未考慮地形與其他因素的影響) )。 近地面和高空近

27、地面和高空( (高空忽略摩擦力高空忽略摩擦力) )風向與等壓線的關風向與等壓線的關系：斜交系：斜交近地面；平行近地面；平行高空。高空。 高壓和低壓：觀測者背風而立，北半球高壓中心位高壓和低壓：觀測者背風而立，北半球高壓中心位于其右后方，南半球高壓中心位于其左后方于其右后方，南半球高壓中心位于其左后方 例例22(2011(2011江蘇高考江蘇高考) )下圖是下圖是“某區(qū)域某時地面天某區(qū)域某時地面天氣簡圖氣簡圖”。圖中。圖中M M地的風向是地的風向是 ( () )A A東北東北B B東南東南C C西北西北 D D西南西南 解析解析 本題考查了對風向的判斷，意在考查考生根本題考查了對風向的判斷，意在

28、考查考生根據(jù)等壓線判斷風向的能力。圖中據(jù)等壓線判斷風向的能力。圖中M M地東側氣壓低于西側的氣地東側氣壓低于西側的氣壓，水平氣壓梯度力指向東，在北半球地轉偏向力向右偏，壓，水平氣壓梯度力指向東，在北半球地轉偏向力向右偏，在水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力的共同作用下形成在水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力的共同作用下形成西北風。西北風。 答案答案 C C2 2讀讀“北半球某區(qū)域等壓線分布圖北半球某區(qū)域等壓線分布圖”，回答，回答(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)圖中、四個箭頭中正確表示風向的是圖中、四個箭頭中正確表示風向的是( () )A AB BC CD D (2)(2)圖中、四處

29、風力最大的是圖中、四處風力最大的是 ( () )A AB BC CD D解析：解析：本題主要考查等壓線分布圖中風向的判斷和風力大本題主要考查等壓線分布圖中風向的判斷和風力大小的比較。第小的比較。第(1)(1)題，首先過該點畫出水平氣壓梯度力，它題，首先過該點畫出水平氣壓梯度力，它總是垂直于等壓線，并指向低壓；其次，面向水平氣壓梯總是垂直于等壓線，并指向低壓；其次，面向水平氣壓梯度力的方向右偏度力的方向右偏30304545，即為過該點的正確風向。第，即為過該點的正確風向。第(2)(2)題，等壓線越密集的地方，水平氣壓梯度力越大，風力題，等壓線越密集的地方，水平氣壓梯度力越大，風力越大。越大。答案：答案：(1)C(1)C(2)C(2)C