《七年級語文上冊 第四單元第19課《向沙漠進軍》課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文上冊 第四單元第19課《向沙漠進軍》課件 魯教版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學學 習習 目目 標標 1、掌握文章的說明順序及有關說明方法。、掌握文章的說明順序及有關說明方法。 2、學習本文準確、嚴密的語言。、學習本文準確、嚴密的語言。 3、理解本文主題，增強環(huán)保意識。、理解本文主題，增強環(huán)保意識。初讀課文，小組合作，解決下列問題：1、“向沙漠進軍”的含義。2、搜集資料認識竺可楨。3、解決下列生字新詞：磴 干涸 蔥蘢 坂 充沛 侵浸 文明 搖籃 肆虐 不毛之地 丘墟 儼然 4.本文是什么文體?和以前學過的文體有什么不同？5. 文章主要寫了哪些內(nèi)容？按什么順序寫的？。品讀課文、展示交流品讀課文、展示交流根據(jù)下列提示概括全文內(nèi)容這是一篇闡釋事理的-文，全文圍繞-這個中心由淺

2、入深，層層推進，先說明沙漠危害人類，解釋-向沙漠進軍，再著重-向沙漠進軍，從地獄、進攻講到利用；最后說明向沙漠進軍的-。 說明文有時為了更清楚明白地說明一個問說明文有時為了更清楚明白地說明一個問題，往往在每個自然段中都有一個主旨句題，往往在每個自然段中都有一個主旨句叫做這個段落的中心句。找出每段的中心叫做這個段落的中心句。找出每段的中心句并體會他們的作用。句并體會他們的作用。 本文的重點段落的中心句是：本文的重點段落的中心句是：第第段：段： 第第段：。段：。第第段：段： 第第段：段： 第第段：段： 第第段：段： 課文運用了哪幾種課文運用了哪幾種說明方法，試舉例說明方法，試舉例說明。說明。 。

3、體會語言的準確性，完成下列各題：體會語言的準確性，完成下列各題： 1、如果把下列句子中加點的詞刪去行不行，為什么？、如果把下列句子中加點的詞刪去行不行，為什么？ A.風沙進攻風沙進攻主要主要有兩種方式。有兩種方式。 B.征服沙漠征服沙漠最主要的最主要的武器是水。武器是水。 C.要向沙漠進軍，取得徹底的勝利，必須有要向沙漠進軍，取得徹底的勝利，必須有充足的充足的水源。水源。 2、填寫關聯(lián)詞語。、填寫關聯(lián)詞語。 A. 能充分利用這些水源，我們向沙漠進軍，能充分利用這些水源，我們向沙漠進軍， 有收復失地的把握，有收復失地的把握， 能在大沙漠里開辟出若干綠洲能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。來。 B.風是

4、沙漠向人類進攻的武器，風是沙漠向人類進攻的武器， 也可以為人類造也可以為人類造福。福。 學習了本課，你掌握學習了本課，你掌握了說明文的哪些知識？了說明文的哪些知識？ 活讀課文，拓展延伸活讀課文，拓展延伸。 2008年的奧運會成功在我國首都北京舉辦，這是舉世矚目的一屆體育盛會，“北京”因此而聞名世界。然而，現(xiàn)在北京城仍然面臨著沙塵暴的威脅，大家能想想什么辦法嗎，替我們的政府出出注意，讓北京城的天空更藍、草地更綠，河水更清？ 課堂檢測課堂檢測：抵御風沙襲擊的方法是培植防護林。防護林的主要作用是減小風的力量。風遇抵御風沙襲擊的方法是培植防護林。防護林的主要作用是減小風的力量。風遇到防護林，速度就減小

5、到防護林，速度就減小70%80%。到距離防護林等于林木高度。到距離防護林等于林木高度20倍的地方，風又恢復到原來的速倍的地方，風又恢復到原來的速度。所以防護林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過林木高度的度。所以防護林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。其次是培倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面，即使有風，刮起的沙也不多，這就減少了沙粒的來源。植草皮。有了草皮覆蓋地面，即使有風，刮起的沙也不多，這就減少了沙粒的來源。 抵御沙丘進攻的方法是植樹種草。抵御沙丘進攻的方法是植樹種草。我國沙荒地區(qū)，有一部分沙丘已經(jīng)長了草皮和灌木，不再我國沙荒地區(qū)，有一部分沙

6、丘已經(jīng)長了草皮和灌木，不再轉移陣地了。轉移陣地了。這種固定的沙丘，只要能妥善保護草皮和灌木，防止這種固定的沙丘，只要能妥善保護草皮和灌木，防止過度過度砍伐和任意放牧，就可以砍伐和任意放牧，就可以固定下來。固定下來。根據(jù)近年治沙的經(jīng)驗，陜北榆林、內(nèi)蒙古磴口、甘肅民勤地區(qū)的流動沙丘，表面干沙根據(jù)近年治沙的經(jīng)驗，陜北榆林、內(nèi)蒙古磴口、甘肅民勤地區(qū)的流動沙丘，表面干沙層的厚度層的厚度一般一般不超過不超過10厘米。厘米。10厘米以下，水分含量逐漸增大，到厘米以下，水分含量逐漸增大，到40厘米的深處，水分含量達到厘米的深處，水分含量達到2%以上，這就是濕沙層了。以上，這就是濕沙層了。濕沙層的水分足夠固定沙

7、丘的植物需要。濕沙層的水分足夠固定沙丘的植物需要。所以在流動沙丘上植樹種所以在流動沙丘上植樹種草，是可以成活的。草，是可以成活的。林木和草類成長以后，沙丘就可以固定下來了。林木和草類成長以后，沙丘就可以固定下來了。 1、抵御風沙襲擊的方法是、抵御風沙襲擊的方法是“培植防護林培植防護林”和和“培植草皮培植草皮”，請寫出這兩種方法各自的作用。（，請寫出這兩種方法各自的作用。（2分）分）培植防護林的作用是：培植防護林的作用是： 培植草皮的作用是：培植草皮的作用是： 2、根據(jù)所學知識給、根據(jù)所學知識給“防護林防護林”下個定義（下個定義（2分）分）3、第二段中、第二段中句使用了哪些說明方法？請用簡潔的語言概括這幾句話的意思，并指出其作用。句使用了哪些說明方法？請用簡潔的語言概括這幾句話的意思，并指出其作用。（4分）分） 4、為什么說下列句中的加點詞用得準確？（、為什么說下列句中的加點詞用得準確？（1分）分）陜北榆林、內(nèi)蒙古磴口、甘肅民勤地區(qū)的流動沙丘，表面干沙層的厚度陜北榆林、內(nèi)蒙古磴口、甘肅民勤地區(qū)的流動沙丘，表面干沙層的厚度一般一般不超過不超過10厘米。厘米。5、指出語段的中心句（、指出語段的中心句（1分）分）