小學(xué)美術(shù)13 房間的一角 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案
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13 房間的一角 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí):懂得在房間中物體擺放的主次關(guān)系的重要性。 技能:用記憶的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)房間一角,可進(jìn)行合理的添加、刪減 情感:通過對(duì)房間一角的描繪,提高他們欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。 2學(xué)情分析 四年級(jí)的孩子想象力豐富,但是造型能力較差。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):用繪畫的形式表現(xiàn)自己喜歡的房間一角 難點(diǎn):畫面的主次及前后關(guān)系 4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】欣賞圖片 1. 欣賞圖片師:同學(xué)們,家是每個(gè)人溫暖的港灣,你最喜歡家里的哪個(gè)房間呢 ?里面有哪些擺設(shè)?老師也帶來一些房間的圖片,讓我們一起欣賞?(看完后問:你們覺得這些房間美嗎?) 生; 美 師:那美在哪里呢? 生:顏色很漂亮,家具很漂亮。。。 活動(dòng)2【導(dǎo)入】揭示題目 2.?dāng)[房間一角并揭示課題. 師:今天老師把家里一些家具搬到了我們的教室里,好多的家具啊,看這是什么? 生:沙發(fā) 師:那在家里什么房間一般都會(huì)有沙發(fā)? 生:客廳 師:那我就擺客廳的一角吧,一把沙發(fā)太單調(diào)了再擺幾把,前面再放茶幾,再擺一個(gè)柜子,擺在這里美嗎? 生:不美 師:那這樣可以嗎?(請(qǐng)學(xué)生說一說) 生:可以 生:為了生活的需要我們還可以在客廳里擺些小家具,再放上臺(tái)燈??蠢蠋煹目蛷d一角完成了。剩下的這些家具誰愿意試著也來 擺一擺,你能擺什么房間一角? 請(qǐng)學(xué)生 其實(shí)我們平時(shí)家里在擺放主要物品以后,還可以擺放一些有需要的物品,如果你想要把房間變的更美我們還可以放些裝飾品。(如墻上掛些畫,在房間里擺個(gè)盆景)。在生活中除了客廳一角,臥室一角外,還有餐廳一角浴室一角,書房一角等等,這許許多多的一角構(gòu)成了溫馨的家,那么今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)房間一角,那么怎樣把這些漂亮的房間一角用繪畫的形式表現(xiàn)出來呢?讓我看看大師是如何做到的? 4,欣賞名家作品 師:看,這是畫家夏加爾筆下的房間一角,從這幅畫中你看到了什么? 生;看到了花瓶花桌子椅子一個(gè)大大的窗戶。。。 師:是啊,有一雙明亮又大又寬的窗戶,窗外繁茂的樹林,有一股很強(qiáng)的生命力。室內(nèi)的花畫德如星空中的煙花,整幅畫采用了冷色調(diào),畫面給我們什么感受?。?生:讓感覺很舒服,很漂亮,有一中蒙蒙攏攏的感覺,很和諧 師:你們講的真好. 師;那讓我們?cè)倏纯戳硪晃幻麕煹淖髌?,這是著名畫家凡高的《凡高在啊爾的臥室》臥室, 師:《凡高在啊爾的臥》首先映如我們眼簾什么啊? 生:床 師:對(duì),臥室的主體物是床,畫家刻意把它畫的最仔細(xì),這樣是為了突出主體,那再仔細(xì)觀察床床頭和床尾,哪邊離我們近 生:床尾 師:看離我近的畫的大,遠(yuǎn)的小,這樣看上去就更加真實(shí),所以我在畫其它東西也是一樣的,要畫的更像點(diǎn)我們采用這樣的方法近大遠(yuǎn)小的方法。 第一眼看到這幅畫是什么感受? 生:顏色很鮮艷。。。 師:是啊,在這個(gè)暖色調(diào)的小屋里畫家度過了他生命中的最后70天,在70天中他創(chuàng)做了70經(jīng)典的油畫作品。凡高對(duì)藝術(shù)的追求就如他的畫,是那樣的濃烈那樣的熾熱。 生:床, 活動(dòng)3【活動(dòng)】欣賞學(xué)生作品 5.欣賞學(xué)生作品重點(diǎn)講解添加, 刪減 ,遮擋 師;畫家們描繪的如此淋漓盡致,讓我們一起看看我們同齡人的作品,他們是如何畫自己的房間一角的? 師:看,左邊這幅是實(shí)景圖片,右邊這幅是小朋友根據(jù)圖片畫出來的,請(qǐng)你們仔細(xì)觀察兩幅圖片,它們有什么異同? 生:……… 師:畫的內(nèi)容大部分是一樣的,有床,窗簾 后面的柜子,桌子,墻壁上的壁櫥但是窗簾和實(shí)景照片是不一樣的,添加了花紋,在墻壁上也添加了些裝飾品,這樣使我們畫出來畫面更加漂亮,所以我們?cè)趯懮倪^程中根據(jù)畫面的需要,讓畫面變得豐富漂亮點(diǎn)啊,我們可以進(jìn)行添加并板書那再來看看這兩幅圖片,它們有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)嗎? 生:大部分內(nèi)容是一樣的,但像臉盆等東西沒有畫出 師:是的為了突出主體物,使畫面更美觀我們還可以,對(duì)實(shí)物進(jìn)行舍去不畫,就是刪減板書。那再看這把椅子只看只看見一個(gè)椅子背,那椅子面呢? 生:擋住 師:遮擋住了,那遮擋部分怎么在畫面表現(xiàn)呢: 師:可以不畫. 是啊,在寫生時(shí),為了讓我們的房間在畫面中變的更漂亮,我們可以有選擇地進(jìn)行添加或刪減物體,也可以運(yùn)用遮擋,這樣畫面會(huì)更加豐富,讓我們?cè)賮硇蕾p一些其他小朋友的作品吧。他們這些房間美嗎? 生;美 你們知道嗎?中國有一個(gè)美麗的地方,名字叫雅安,那里的小伙伴們?cè)?jīng)也有個(gè)一個(gè)美麗的家園,(課件出示圖片)但是一個(gè)月前的地震讓他們失去了這個(gè)美麗的家園,當(dāng)睡在溫暖的大床上時(shí),他們只能睡在沙發(fā)上,當(dāng)我們坐在漂亮?xí)狼皩懽鳂I(yè)時(shí),他們只能在幽暗的燈光下完成,他們可憐嗎? 你們想不想幫助他們?cè)O(shè)計(jì)美麗家園??? 生;想 那胡老師也想幫助他們,我?guī)退麄冊(cè)O(shè)計(jì)一個(gè)臥室吧? 活動(dòng)4【作業(yè)】教師師范學(xué)生作畫評(píng)價(jià) 6.教師示范 邊畫邊講, 畫完,我看同學(xué)們,也等不及想幫助災(zāi)區(qū)小朋友們. 7.學(xué)生作畫,教師指導(dǎo)。 那我們今天的作業(yè)要求: 1、根據(jù)你們收集房間一角的照片,用遮擋、 添加、刪減的方法,表現(xiàn)房間一角。 2、線描或色彩均可。 3、誰用最快的速度完成,把作品拿上來。 8評(píng)價(jià) 你最欣賞哪幅作品,為什么? 終結(jié):其實(shí)生活中美無處不在,只要你仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn),我們身邊的一草一木都可以成為一道亮麗風(fēng)景。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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