《小學(xué)美術(shù)第2課 雄偉的塔 教學(xué)設(shè)計(jì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)第2課 雄偉的塔 教學(xué)設(shè)計(jì)教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2課 雄偉的塔 教學(xué)設(shè)計(jì) 　　一．教學(xué)目標(biāo) 　?。?）顯性內(nèi)容與目標(biāo) 　　應(yīng)知：世界有各種各樣的塔，不同地區(qū)（國(guó)家）的塔造型不盡相同，還有各種各樣的紀(jì)念意義。 　　應(yīng)會(huì)：學(xué)習(xí)比較、分析、描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設(shè)計(jì)的塔畫(huà)下來(lái)，并可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。 　　（2）隱性內(nèi)容與目標(biāo) 　　通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解更多塔的知識(shí)，認(rèn)識(shí)古今中外的塔，并對(duì)自己家鄉(xiāng)的塔進(jìn)行考察，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)古跡的意識(shí)。 　　二、教學(xué)重難點(diǎn) 　　重點(diǎn)：把自己見(jiàn)過(guò)的塔畫(huà)下來(lái)，或設(shè)計(jì)一座既漂亮又有新意的塔。 　　難點(diǎn)：根據(jù)塔的特點(diǎn)，進(jìn)行表現(xiàn)或設(shè)計(jì)。 　　三．學(xué)習(xí)材料 　　教具——課件、課件 幾套圓形、橢圓形、方形、梯形、不同的三角形 　　學(xué)具——繪畫(huà)用筆 　　四．教學(xué)設(shè)計(jì) 　　1．游戲?qū)胄抡n，激發(fā)學(xué)生興趣 　　游戲： 　　在桌面有不同形狀的圖片，請(qǐng)用2分鐘時(shí)間擺一擺，看一看哪組能拼擺出塔。 　　學(xué)生以小組為單位拼擺，教師引導(dǎo)，拼擺出多種多樣的建筑。 　　說(shuō)一說(shuō)拼成了什么樣的塔。 　　板書(shū)：雄偉的塔 　　在拼擺中圓形、梯形、長(zhǎng)方形、半圓形分別做塔的什么部分。 　　塔頂——圓形、半圓形、三角形 　　塔身——梯形、長(zhǎng)方形、三角形 　　板書(shū)并將幾何圖形紙片貼上去。 　　2．欣賞圖片 　　現(xiàn)在我們一起看看世界上的名塔。 　　①展示了什么塔的圖片 　?、诜纸M討論 　　A．這些塔各有什么不同 　　B．這些塔分別是用什么材料建造的 　　C．你看后有什么感受？ 　　教師針對(duì)學(xué)生的回答及時(shí)總結(jié)，如塔的形狀是多種多樣的，材料也非常豐富，像應(yīng)縣木塔是最高、最古老的木結(jié)構(gòu)的純木塔，沒(méi)有用一顆釘子。埃菲爾鐵塔高大、雄偉、壯觀。北海白塔是磚石塔，潔白、純凈，給人不同的美感。 　　在我們的身邊有沒(méi)有你知道的塔呢？請(qǐng)你介紹給大家。 　　3．分析塔的基本形狀設(shè)計(jì)及繪畫(huà)表現(xiàn)方法 　　如果你現(xiàn)在就是一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的塔？ 　　A． 先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？ 　　B． 怎樣讓塔更美觀？ 　　C． 可以在什么上畫(huà)，用什么方法？ 　　4．布置學(xué)生作業(yè) 　　作業(yè)：可以設(shè)計(jì)一座新穎的塔，也可以畫(huà)自己見(jiàn)過(guò)的塔。 　　要求：畫(huà)面飽滿，設(shè)計(jì)新穎。 　　教師巡視，給學(xué)生幫助 　　5．總結(jié) 　　我們對(duì)塔有了一定的了解，但世界上有很多塔，各有特點(diǎn)，我們可以接著了解塔的建造時(shí)間、材料、形狀及有關(guān)塔的故事等，講給你身邊的人聽(tīng)聽(tīng)。 教學(xué)評(píng)價(jià) 　　評(píng)價(jià)分最佳繪畫(huà)、最佳創(chuàng)意、最佳線條、最佳色彩。 　　評(píng)價(jià)點(diǎn)：1、此課的講授是否讓學(xué)生對(duì)塔有了進(jìn)一步了解，學(xué)生能否對(duì)古今中外的塔進(jìn)行比較并描述自己的感受。 　　2、學(xué)生能否畫(huà)出記憶中的塔并畫(huà)出塔的特征 　　3、學(xué)生能否設(shè)計(jì)出創(chuàng)意新穎的塔