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機械
【教學(xué)課題】
機械
【教學(xué)目標(biāo)】
1、 知識與技能
? 理解機器的特征;
? 理解機構(gòu)、構(gòu)件、零件之間的區(qū)別及聯(lián)系;
? 會判斷機器的組成;
? 會區(qū)別機器和機構(gòu)。
2、 過程與方法
會分析生活實例
3、 情感、態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)學(xué)生自主探究和團結(jié)協(xié)作精神
【教學(xué)安排】
90分鐘
【教學(xué)重難點】
重點:了解機器的組成。
難點:機械在人類社會的發(fā)展中有著什么樣的作用
【教學(xué)方法】
實驗法、講練法、歸納法、講授法
【教學(xué)用具】
投影儀、投影片
【教學(xué)內(nèi)容】
一、 機器的組成
1、按功能分析機
2、器的組成:
(1)動力部分
指原動機及其相應(yīng)的配套裝置。
作用:是將非機械能轉(zhuǎn)換為機械能并為機器提供動力。
動力機有一次和二次之分,一次動力機是將自然界的能源直接轉(zhuǎn)化為機械能,如內(nèi)燃機;二次動力機是將二次能源(如電能)轉(zhuǎn)化為機械能,如電動機。
常用的動力機有內(nèi)燃機和電動機。
電動機分為交流電動機和直流電動機。交流電動機分為三相交流異步交流電動機和同步交流電動機。
(2)傳動部分
作用:將原動機提供的機械能以動力和運動的形式傳遞給工作部分。
(3)工作部分(執(zhí)行部分)
作用:完成機器預(yù)定功能的部分。如車床的刀架、飛
3、機的客、貨倉等。
動力部分、傳動部分和控制部分參數(shù)都應(yīng)根據(jù)工作部分的功能要求、運動和動力參數(shù)的合理范圍為依據(jù)進行設(shè)計。
機器其動力部分、傳動部分大致相同而工作部分不同,則用途、性能不同便成為不同的機器。如汽車、拖拉機、輪船等。工作部分是機器直接進行生產(chǎn)的部分,是機器設(shè)備區(qū)分和分類的依據(jù)。
(4)控制部分
為減輕勞動強調(diào),提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率而設(shè)置的控制器。
按結(jié)構(gòu)分析機器的組成:
2、機器和機構(gòu)
機器——三個共同特征
機構(gòu)——具有機器的前面兩個特征
機器和機構(gòu)統(tǒng)稱為機械。
機器與機構(gòu)的區(qū)別:機器可轉(zhuǎn)化為能量,機構(gòu)只
4、能改變運動形式,不能轉(zhuǎn)化能量。
二、 機械使用與人類社會發(fā)展
人類成為“現(xiàn)代人”的標(biāo)志就是制造工具。石器時代的各種石斧、石錘和木質(zhì)、皮質(zhì)的簡單粗糙的工具是后來出現(xiàn)的機械的先驅(qū)。從制造簡單工具演進到制造由多個零件、部件組成的現(xiàn)代機械,經(jīng)歷了漫長的過程。
在1750-1900年這一近代歷史時期內(nèi),機械工程在世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了飛速的發(fā)展,并獲得了廣泛的應(yīng)用。1847年,在英國伯明翰成立了機械工程師學(xué)會,機械工程作為工程技術(shù)的一個分支得到了正式的承認(rèn)。后來在世界其他國家也陸續(xù)成立了機械工程的行業(yè)組織。
在這一歷史時期內(nèi),世界上發(fā)生了引起社會生產(chǎn)巨大變革的工業(yè)革命。工業(yè)革命首先在英國掀起
5、,后來逐步波及其他各國,前后延續(xù)了一個多世紀(jì)。工業(yè)革命是從出現(xiàn)機器和使用機器開始的。在工業(yè)革命中最主要的變革是:
1) 用生產(chǎn)能力大和產(chǎn)品質(zhì)量高的大機器取代手工工具和簡陋機械。
2) 用蒸汽機和內(nèi)燃機等無生命動力取代人和牲畜的肌肉動力。
3) 用大型的集中的工廠生產(chǎn)系統(tǒng)取代分散的手工業(yè)作坊。在這期間,動力機械、生產(chǎn)機械和機械工程理論都獲得了飛速發(fā)展。
機械工程的發(fā)展,在工業(yè)革命的進程中起著主干作用。如18世紀(jì)中葉以后,英國紡織機械的出現(xiàn)和使用,使紡紗和織布的生產(chǎn)技術(shù)迅速提高。蒸汽機的出現(xiàn)和推廣使用,不僅促進了當(dāng)時煤產(chǎn)量的迅速增長,并且使煉鐵爐、鼓風(fēng)機有了機器動力而使鐵產(chǎn)量成倍增長,煤和
6、鐵的生產(chǎn)發(fā)展又推動各行各業(yè)的發(fā)展。蒸汽機用于交通運輸,出現(xiàn)了蒸汽機車、蒸汽輪船等,這反過來又促進了煤、鐵工業(yè)和其他工業(yè)的發(fā)展。汽輪機、內(nèi)燃機和各種機床相繼出現(xiàn)。
其中動力機械技術(shù)的突破,促進了各技術(shù)領(lǐng)域的突飛猛進。第一臺有實用意義的蒸汽動力裝置是英國的T.鈕科門于1705年制成的大氣式蒸汽機,曾在英國的煤礦和金屬礦中使用。1712年制成的鈕科門蒸汽機,它的蒸汽氣缸和抽水缸是分開的。蒸汽通入氣缸后在內(nèi)部噴水使它冷凝,造成氣缸內(nèi)部真空,氣缸外的大氣壓力推動活塞做功,再通過杠桿、鏈條等機構(gòu)帶動水泵活塞運動。1765年瓦特制作了一臺試驗性的有分離冷凝器的小型蒸汽機,1781年他又取得雙作用式蒸汽機的
7、專利。1776年瓦特與M.博爾頓合作制造的兩臺蒸汽機開始運轉(zhuǎn)。到1804年,英國的棉紡織業(yè)已普遍采用蒸汽機作為生產(chǎn)動力。
19世紀(jì)中期,內(nèi)燃機問世。第一臺在工廠中實際使用的內(nèi)燃機是1860年法國的勒努瓦制造的無壓縮過程的煤氣機,其基本結(jié)構(gòu)與當(dāng)時的蒸汽機相差不多。1862年,法國A.E.B.的羅沙提出四沖程循環(huán)的基本原理。1876年,德國N.A. 奧托制成四沖程往復(fù)活塞式單缸臥式煤氣機,比勒努瓦的煤氣機效率更高,功率更大。1878年,英國D. 克拉克制成二沖程作出了重要貢獻。1897年他制成第一臺壓縮式點火式內(nèi)燃機(柴油機),使用液體燃料,按四沖程原理工作,熱效率高于當(dāng)時其他任何內(nèi)燃機。早期的
8、壓縮式內(nèi)燃機的轉(zhuǎn)速比較低,進入20世紀(jì)后內(nèi)燃機的轉(zhuǎn)速大幅度提高。
隨著發(fā)電機和電動機的發(fā)明,世界開始進入電氣時代。中心發(fā)電站迅速興起,大功率的高速汽輪機應(yīng)運而生。
1873年,電動機成為機床的動力,開始了電力取代蒸汽動力的時代。最初,電動機安裝在機床以外的一定距離處,通過帶傳動。后來把電動機直接安置在機床本身內(nèi)部。19世紀(jì)末,已有少數(shù)機床使用兩臺或多臺電動機,分別驅(qū)動主軸和進給機構(gòu)等。至此,被稱為“機械工業(yè)的心臟”的機床工業(yè)已初具規(guī)模。進入20世紀(jì)后,迅速發(fā)展的汽車工業(yè)和后來的飛機工業(yè),又促進了機械制造技術(shù)向高精度、大型化、專用化和自動化的方向繼續(xù)發(fā)展。
20世紀(jì)以來,世界機械工程的發(fā)展
9、遠遠超過了上個世紀(jì)。尤其是第二次世界大戰(zhàn)以后,由于科學(xué)技術(shù)工作從個人活動走向社會化,科學(xué)技術(shù)的全面發(fā)展,特別是電子技術(shù)、核技術(shù)和航空航天技術(shù)與機械技術(shù)的結(jié)合,大大促進了機械工程的發(fā)展。
第二次世界大戰(zhàn)前的40年,機械工程發(fā)展的主要特點是: 繼承19世紀(jì)延續(xù)下來的傳統(tǒng)技術(shù),并不斷改進、提高和擴大其應(yīng)用范圍。例如,農(nóng)業(yè)和采礦業(yè)的機械化程度有了顯著的提高,動力機械功率增大,效率進一步提高,內(nèi)燃機的應(yīng)用普及到幾乎所有的移動機械。隨著工作母機設(shè)計水平的提高及新型工具材料和機械式自動化技術(shù)的發(fā)展,機械制造工藝的水平有了極大的提高。美國人F.W.泰勒首創(chuàng)的科學(xué)管理制度,在20世紀(jì)初開始在一些國家廣泛推進,
10、對機械工程的發(fā)展起了推動作用。
第二次世界大戰(zhàn)以后的30年間,機械工程的發(fā)展特點是:除原有技術(shù)的改進和擴大應(yīng)用外,與其他科技領(lǐng)域的廣泛結(jié)合和相互滲透明確加深,形成了機械工程的許多新的分支,機械工程的領(lǐng)域空前擴大,發(fā)展速度加快。這個時期,核技術(shù)、電子技術(shù)、航空航天技術(shù)迅速發(fā)展。生產(chǎn)和科研工作的系統(tǒng)性、成套性、綜合性大大增強。機器的應(yīng)用幾乎遍及所有的生產(chǎn)部門和科研部門,并深入到生活和服務(wù)部門。
進入20世紀(jì)70年代以后,機械工程與電工、電子、冶金、化學(xué)、物理和激光等技術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)造了許多新工藝、新材料和新產(chǎn)品,使機械產(chǎn)品精密化、高效化和制造過程的自動化。
【課程小結(jié)】
1、 機器的組成:
2、機器和機構(gòu)統(tǒng)稱為機械
3、機器與機構(gòu)的區(qū)別:機器可轉(zhuǎn)化為能量,機構(gòu)只能改變運動形式,不能轉(zhuǎn)化能量。
【板書設(shè)計】
專心---專注---專業(yè)