《高考歷史一輪復習用書 （教學案+課時作業(yè)）第十一單元 第24講 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考歷史一輪復習用書 （教學案+課時作業(yè)）第十一單元 第24講 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成課件 新人教版（65頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史第十一單元世界經(jīng)濟的全球化趨勢第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史 第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史考綱要求考情分析戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成從考查的力度來看,新課標地區(qū)高考一直比較重視對本單元的考查。2010年新課標地區(qū)高考涉及本單元的有3道選擇題;2011年有3道選擇題,2道非選擇題;2012年有6道選擇題。從考查的內(nèi)容來看,注重對國際經(jīng)濟組織或協(xié)定、區(qū)域經(jīng)濟集團、經(jīng)濟全球化等問題的考查。從題型上看,選擇題和非選擇題都占有一定的比例世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化世界

2、經(jīng)濟的全球化趨勢第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史 通史線索歷史特征二戰(zhàn)后初期(1)隨著“布雷頓森林體系”和關貿(mào)總協(xié)定的相繼成立,以美元為中心的世界貨幣體系和以美國為中心的國際貿(mào)易體系逐漸形成;(2)世界銀行、國際貨幣基金組織和關貿(mào)總協(xié)定,構成了調(diào)整世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融的三大支柱資本主義世界經(jīng)濟體系的形成與世界政治格局密切相關;世界經(jīng)濟開始向體系化、制度化方向發(fā)展,推動了經(jīng)濟全球化進程;美國憑借其強大實力占有特殊地位第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史20世紀70年代以來(1)經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢出現(xiàn)并不斷加強,

3、建立了歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟合作組織等區(qū)域集團;(2)經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強,世界貿(mào)易組織的建立對其具有促進作用;(3)中國積極參與亞太經(jīng)濟合作組織的活動,歷經(jīng)波折并最終加入了世界貿(mào)易組織經(jīng)濟區(qū)域集團化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的歷史趨勢,但各經(jīng)濟區(qū)域集團合作方式多樣,發(fā)展水平也極不平衡;經(jīng)濟全球化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,符合世界人民的利益;發(fā)達國家掌握著主導權,對發(fā)展中國家來說,既是機遇,也是挑戰(zhàn)第十一單元第十一單元 第第24講講第24講戰(zhàn)后資本主義世界 經(jīng)濟體系的形成知識詮釋思維發(fā)散知識詮釋思維發(fā)散第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史 一、布

4、雷頓森林會議1.背景:(1)第二次世界大戰(zhàn)給交戰(zhàn)雙方都帶來了巨大的沖擊,西歐國家普遍衰落,美國的經(jīng)濟實力卻空前膨脹。(2)由于戰(zhàn)爭的破壞,原有的以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系已經(jīng)難以維系。如何建立一個有利于世界經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的機制,成為重建戰(zhàn)后世界秩序的關鍵。(3)美國企圖建立以自己為主導的資本主義世界貨幣體系。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史2.召開(1)時間:1944年夏。(2)地點:美國新罕布什爾州的布雷頓森林。(3)主要內(nèi)容:通過了以美國懷特計劃為基礎的布雷頓森林協(xié)定,規(guī)定美元與黃金掛鉤,其他各國貨幣與美元掛鉤。(4)影響:確立了以美

5、國為主導的布雷頓森林體系?！疽族e掃描】 (1)二戰(zhàn)盡管造成許多資本主義國家的衰落,但美國例外。(2)美國主導建立布雷頓森林體系,是其綜合國力尤其是經(jīng)濟實力強大的表現(xiàn)之一。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史二、世界貨幣體系的建立1.國際貨幣基金組織(1)時間:1945年。(2)宗旨:穩(wěn)定國際貨幣體系。在貨幣問題上促進國際合作,對在國際收支上出現(xiàn)暫時困難的成員國提供短期貸款。2.國際復興開發(fā)銀行(又稱世界銀行)(1)時間:1945年。(2)宗旨:初期的宗旨是致力于戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟復興,后來則轉向全球性的發(fā)展援助,為成員國提供長期貸款和技術援助。第十一單元第十

6、一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史3.評價:美國憑借其強大的經(jīng)濟實力,取得了對國際貨幣基金組織和國際復興開發(fā)銀行的絕對控制權。建立了一個以美元為中心的世界貨幣體系,即布雷頓森林體系。它的建立為世界貨幣體系提供了統(tǒng)一的標準和基礎,有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉,為世界經(jīng)濟的恢復和發(fā)展創(chuàng)造了條件。但同時,這個體系也加強了美國在國際金融領域中的特權和支配地位。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史【易錯掃描】 (1)世界銀行是長期發(fā)展援助機構,提供長期發(fā)展貸款,而國際貨幣基金組織則提供的是短期貸款,用以緩解成員國國際收支平衡

7、。(2)1973年以美元為中心的資本主義世界貨幣體系解體,并不能說明美元已不是世界上最主要的國際貨幣,而是反映了美國經(jīng)濟霸主地位的動搖。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史【概念辨析】 布雷頓森林體系、世界銀行、國際貨幣基金組織的區(qū)別:(1)成立世界銀行、國際貨幣基金組織都是布雷頓森林協(xié)定的內(nèi)容,但一般來說,布雷頓森林體系是一種貨幣制度。世界銀行致力于戰(zhàn)后歐洲復興,是美國幫助歐洲國家復興,歐洲國家接受以美元為中心的貨幣制度,都是布雷頓森林體系的組成部分。(2)布雷頓森林體系是階段性的國際貨幣制度,而世界銀行和國際貨幣基金組織則是永久性的國際金融機構。第

8、十一單元第十一單元 第第24講講三、戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成1.關貿(mào)總協(xié)定(1)背景:貿(mào)易保護主義阻礙了國際貿(mào)易的發(fā)展,經(jīng)濟危機促使各國開始認識到國際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的必要性。(2)簽訂:1947年,美國、中國等23個國家在日內(nèi)瓦簽署關稅與貿(mào)易總協(xié)定。(3)宗旨:降低關稅,減少貿(mào)易壁壘,在實施互惠和非歧視的基礎上實現(xiàn)國際貿(mào)易自由化。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史2.戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的作用:國際貨幣基金組織、國際復興開發(fā)銀行和關貿(mào)總協(xié)定這三大經(jīng)濟支柱,調(diào)整了世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融。三大經(jīng)濟支柱的出現(xiàn),是世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反

9、映。在此基礎上,戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系形成?！疽族e掃描】 (1)中國是關貿(mào)總協(xié)定的原始會員國之一。(2)關貿(mào)總協(xié)定旨在推動國際貿(mào)易自由化,但其并未能真正徹底消除貿(mào)易保護主義。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史【辨析提高】 布雷頓森林體系與關貿(mào)總協(xié)定的異同項目類別布雷頓森林體系關貿(mào)總協(xié)定性質(zhì)國際金融體系國際貿(mào)易體系支柱國際貨幣基金組織、世界銀行關稅與貿(mào)易總協(xié)定作用穩(wěn)定金融秩序穩(wěn)定貿(mào)易秩序,促進貿(mào)易自由化第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史原因19291933年經(jīng)濟危機的影響,國際經(jīng)濟秩序混亂,美國的倡導及其經(jīng)

10、濟實力的強大,出于建立戰(zhàn)后穩(wěn)定的資本主義世界經(jīng)濟秩序的需要目的美國進行經(jīng)濟擴張,建立經(jīng)濟霸權作用適應世界經(jīng)濟發(fā)展及經(jīng)濟全球化的需要,便利了美國的經(jīng)濟擴張;世界經(jīng)濟向體系化、制度化方向發(fā)展第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史 1.有學者在評論歐洲某一時期歷史時,使用了“歐洲的政治崩潰”“歐洲時代的消失”“別了,歐洲歷史”等標題。據(jù)此判斷,歐洲的這一時期開始于20世紀( )A.30年代后期B.40年代中期C.60年代中期 D.70年代初期第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史解析 結合所學知識可知,歐洲各國不論是戰(zhàn)勝

11、國(如英、法)還是戰(zhàn)敗國(如德、意),其實力都在第二次世界大戰(zhàn)中遭到嚴重削弱。戰(zhàn)爭結束后建立的雅爾塔體系實際上是美蘇兩分天下的兩極格局。世界的中心也由歐洲轉到太平洋(美、蘇)。故選B項。答案 B第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史2.一戰(zhàn)到二戰(zhàn)期間,西方主要國家把一些在金融貿(mào)易上與其關系密切的國家和海外殖民地聯(lián)系起來,組成不同的貨幣集團相互對抗。二戰(zhàn)后為改變該混亂局面,國際社會采取的關鍵措施是( )A.建立布雷頓森林體系B.實施馬歇爾計劃C.成立“經(jīng)濟互助委員會”D.簽訂關貿(mào)總協(xié)定第十一單元第十一單元 第第24講講解析 材料反映的是金融秩序混亂,為穩(wěn)定

12、金融秩序,戰(zhàn)后建立了布雷頓森林體系。布雷頓森林體系是國際貨幣金融體系。答案 A第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史3.2010年4月,在世界銀行改革中,發(fā)達國家向發(fā)展中國家共轉移了3.13個百分點的投票權,使發(fā)展中國家整體投票權從44.06%提高到47.19%;其中,中國的投票權,由2.77%上升至4.42%,成為世界銀行第三大股東國。這表明( )A.發(fā)展中國家隨著經(jīng)濟實力的增強控制了世界銀行B.中國在世界上經(jīng)濟地位的提升C.世界銀行的作用發(fā)生重大變化D.美國對世界銀行重大決議的最終否決權已經(jīng)喪失第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考

13、第一輪復習用書歷史歷史解析 世界銀行投票權的改革說明發(fā)展中國家經(jīng)濟實力的增強,改革意義重大,但作用有限,美國的一票否決權沒有改變。答案 B第十一單元第十一單元 第第24講講核心突圍技能聚合核心突圍技能聚合第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史1.特點:(1)加權投票制度。國際貨幣基金組織和世界銀行都實行加權投票制度,指每個成員國的投票權與其在基金的配額,即向基金認繳資金的數(shù)額成正比。(2)“雙掛鉤”。(3)固定匯率。國際貨幣基金組織會員國的貨幣與美元掛鉤,即規(guī)定各國貨幣與美元建立了固定的比價關系。2.影響:(1)積極影響:穩(wěn)定秩序,為世界貨幣關系提供了統(tǒng)

14、一的標準和基礎,暫時結束金融領域的混亂局面,維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉。恢復經(jīng)濟,國際貨幣基金組織和世界銀行的活動對世界經(jīng)濟的恢復和發(fā)展起了一定的積極作用。總之,布雷頓森林體系在戰(zhàn)后二十多年的時間內(nèi)給全球經(jīng)一、布雷頓森林體系有何特點?產(chǎn)生了什么重要影響?第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史濟的發(fā)展提供了一個相對穩(wěn)定的構架,西方各國在這個體系下都完成了戰(zhàn)后經(jīng)濟的復蘇并走向繁榮。(2)消極影響:加強了美國在國際金融中的特權和支配地位,加強了美國稱霸世界的實力。 材料一二戰(zhàn)后初期,美國的經(jīng)濟、軍事實力在全世界處于絕對優(yōu)勢。從經(jīng)濟方面說,它雖然只占有全世界

15、6%的人口和土地面積,卻占有資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)量的2/3,外貿(mào)出口額的1/3,黃金儲備的3/4;生產(chǎn)資本主義世界的1/3的小麥,1/2的棉花,70%的玉米;開采62%的煤和石油,冶煉61%的鋼;生產(chǎn)48%的電力和84%的汽車;擁有全世界84%第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史的民用飛機,85%的冰箱和洗衣機。劉緒貽等戰(zhàn)后美國史材料二布雷頓森林體系的形成,意味著國際貨幣金融關系自20世紀30年代以來一直動蕩不安的局面的終結和新的國際貨幣金融格局的形成,是美國和英國逐鹿國際經(jīng)濟舞臺的結果。布雷頓森林協(xié)定的簽訂也標志著戰(zhàn)后以美國霸權為基礎的世界經(jīng)濟體系的

16、初步形成,在世界經(jīng)濟史上具有非常重要的意義更為重要的是,布雷頓森林協(xié)定的許多規(guī)定均大大有利于形成和維護美國在世界事務中的霸權地位,在這種意義上可以說,布雷頓森林體系是維護美國霸第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史權的重要機制。洪國起等人權主權霸權:透視美國人權外交 材料一反映了第二次世界大戰(zhàn)后,由于資本主義經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,美國取代英國成為資本主義世界經(jīng)濟的霸主;材料二反映了布雷頓森林協(xié)定的許多規(guī)定均大大有利于形成和維護美國在世界事務中的霸權地位?？傊?布雷頓森林體系是美國憑借其強大的經(jīng)濟和軍事實力所建立的以美元為核心的國際貨幣體系,是它的實力在國際貨

17、幣金融領域的客觀反映,同時美國又利用美元霸權為其稱霸世界奠定了基礎。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史【思維激活】全面認識布雷頓森林體系:(1)布雷頓森林體系在國際經(jīng)濟合作上具有歷史性的意義,它第一次以世界性的協(xié)定形式明確規(guī)定了國際貨幣制度的規(guī)則以及執(zhí)行和維護其原則的手段。(2)布雷頓森林體系反映了各國的需要,同時,各國公開在一定程度上犧牲了本國的經(jīng)濟主權,以適應全球經(jīng)濟復蘇的需要。(3)布雷頓森林體系是以美元為中心的資本主義世界貨幣體系。(4)布雷頓森林體系促進了國際貿(mào)易和收入的增長。(5)布雷頓森林體系取決于各國經(jīng)濟上的實力,是按照美國制定的原則

18、,實現(xiàn)美國經(jīng)濟霸權的體系。隨著美國經(jīng)濟地位相對下降,1973年,布雷頓森林體系解體。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史二、戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系表現(xiàn)在哪些方面?金融方面美國憑借安排戰(zhàn)后世界經(jīng)濟秩序之機,取代英國,通過布雷頓森林體系確立了美元的霸權地位,建立了一個以美元為中心的世界貨幣體系第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史國際貿(mào)易方面為了對外擴張和輸出大量商品的需要,美國積極推動國際貿(mào)易的自由化,簽署關稅與貿(mào)易總協(xié)定,迫使英國放棄大英帝國特惠制美國打著相互減讓關稅的幌子,降低別國的關稅,以擴大

19、自己的商品輸出,實際上形成了以美國為中心的國際貿(mào)易體系第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史工業(yè)方面美國擁有了強大的工業(yè)力量,成為世界工廠科技方面戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的繁榮推動了科學技術的發(fā)展,使美國在第三次科技革命中處于領先地位,加強了它在世界經(jīng)濟中的主導地位第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史 (國際貨幣基金組織)各會員國貨幣的平價,要以一定數(shù)量的純金或根據(jù)1944年7月1日所含黃金量成色的美元(即1934年1月美國貨幣改革所規(guī)定的一美元含金量為0.888671克,也就是35美元等于一盎司黃金)表示,這個以美元表示的

20、黃金官價,非經(jīng)美國政府同意,不得改變。會員國償還國際貨幣基金組織的貸款時,只能用黃金或可兌換貨幣,而美元就是這種可兌換貨幣。協(xié)議規(guī)定,基金的資本總額為88億美元,美國份額為27.5億美元。每一會員國固定投票權為250票,另按其份額每10萬美元增加一票。世界現(xiàn)代史文獻與要論選編第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史 國際貨幣基金組織從三個方面確定了美元的世界貨幣地位:美元與黃金直接掛鉤,各國貨幣只有通過美元才能與黃金掛鉤;國際貨幣基金組織貸款的償還,只能用黃金或美元;根據(jù)認繳資金決定投票權。第十一單元第十一單元 第第24講講【知能拓展】 二戰(zhàn)后形成的以美國

21、為首的資本主義世界體系產(chǎn)生的重要影響:(1)積極影響:為資本主義世界的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了相對良好的國際環(huán)境,有利于資本主義經(jīng)濟逐步恢復和發(fā)展,使資本主義制度得以穩(wěn)定。有利于創(chuàng)造一個自由貿(mào)易的環(huán)境,推動世界各地經(jīng)濟的發(fā)展,發(fā)展相對緩慢的國家可以更多地得到先進的產(chǎn)品和技術。順應了經(jīng)濟的全球化趨勢。使戰(zhàn)后世界經(jīng)濟朝著制度化、體系化方向發(fā)展。(2)消極影響:使發(fā)達國家受益頗多,為美國對外擴張和確立霸主地位提供了條件,是美國對外經(jīng)濟擴張的工具。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史一、選擇題(每小題5分,共60分)基礎角度思路1.(基礎再現(xiàn))“貨幣上的支配地位給美國的

22、霸權地位帶來了極大的政治好處。對內(nèi),它在制定和實施政策時可以免受外界的影響和壓力;對外,它可以毫無顧忌地追求自己的外交政策,對他人施加某種程度的影響和壓力?！睂е逻@一狀況出現(xiàn)的歷史因素是( )第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史A.單極世界的形成B.布雷頓森林體系以美元為中心C.世貿(mào)組織的建立D.二戰(zhàn)中美國經(jīng)濟空前膨脹解析 二戰(zhàn)中,以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系已難以維系。美國隨著自己經(jīng)濟實力的空前膨脹,最終于1944年建立起以美元為中心的布雷頓森林體系。故正確答案為D項。答案 D第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用

23、書歷史歷史2.(基礎再現(xiàn))與傳統(tǒng)殖民帝國不同,二戰(zhàn)后的美國為了達到稱霸世界的目的,設計出一種新型帝國模式即金融殖民帝國,從而達到“美元流向世界,財富流向美國”的目的。這一金融殖民帝國有賴于( )A.布雷頓森林體系的確立B.關貿(mào)總協(xié)定的建立C.北大西洋公約組織的建立D.馬歇爾計劃的實施第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史界霸主地位,從而構建起金融殖民帝國。故答案選A項。答案 A解析 二戰(zhàn)后,美國通過布雷頓森林體系確立了美元的世第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史3.(基礎再現(xiàn)、視角拓展)美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“如果

24、我們想使和平的努力達到我們同戰(zhàn)爭的努力一樣的水平,我們必須把和平的機構堅實地放在國際政治和經(jīng)濟合作的牢固基礎之上。”二戰(zhàn)后初期,體現(xiàn)上述思想的經(jīng)濟領域內(nèi)的合作有( )國際貨幣基金組織國際復興開發(fā)銀行關稅與貿(mào)易總協(xié)定北大西洋公約組織A.B.C.D.第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史答案 A解析 題干問的是經(jīng)濟領域內(nèi)的合作,而是軍事政治領域內(nèi)的合作,故排除含的選項即可。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史4.(基礎再現(xiàn))1929年經(jīng)濟危機爆發(fā)后,為了提高本國商品在世界市場上的競爭力,各資本主義國家紛紛減少本國貨幣

25、的含金量,掀起了一場激烈的貨幣戰(zhàn)。在整個危機期間,宣布貨幣貶值的國家一共達到56個。二戰(zhàn)后針對上述問題的解決方案是( )A.建立布雷頓森林體系B.實施馬歇爾計劃C.成立經(jīng)濟互助委員會D.建立世界貿(mào)易組織第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史各國貨幣不得隨意貶值。答案 A解析 B、C、D三項都沒有規(guī)定或解決貨幣問題?！安祭最D森林協(xié)定”規(guī)定美元與黃金掛鉤,固定35美元=一盎司黃金,其他國家貨幣與美元保持固定匯率。這實際上規(guī)定了第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史5.(基礎再現(xiàn))2010年10月23日二十國集團財政部部

26、長和中央銀行行長韓國慶州會議聯(lián)合公報上說,二十國集團成員承諾避免“本幣競爭性貶值”即所謂“匯率戰(zhàn)”,發(fā)展“更多由市場決定、反映經(jīng)濟基本面的匯率體系”。下列國際組織具有調(diào)和“匯率戰(zhàn)”功能的是( )A.國際貨幣基金組織B.世界銀行C.“關貿(mào)總協(xié)定”D.亞太經(jīng)合組織第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史答案 A解析 國際貨幣基金組織在貨幣問題上促進國際合作,因此答案選A項。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史6.(基礎再現(xiàn))第二次世界大戰(zhàn)后,通過20世紀上半期的震蕩,人們開始認識到維護世界政治經(jīng)濟秩序穩(wěn)定的重要性,由此

27、誕生了聯(lián)合國、國際貨幣基金組織、關稅與貿(mào)易總協(xié)定等一系列國際組織,整體世界開始制度化。下列有利于維護世界金融秩序穩(wěn)定的國際性組織是( )A.聯(lián)合國 B.歐共體C.關稅與貿(mào)易總協(xié)定D.國際貨幣基金組織第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史金組織是聯(lián)合國負責國際金融事務的專門機構。所以此題正確選項是D項。答案 D解析 根據(jù)題干提供的信息和所學史實可知,聯(lián)合國屬于全球性的政治合作組織,歐共體是區(qū)域性的經(jīng)濟組織,關稅與貿(mào)易總協(xié)定針對的是成員國之間的貿(mào)易和關稅,國際貨幣基第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史7.(視角拓展)

28、1960年,美國的羅伯特特里芬指出:“各國為了發(fā)展國際貿(mào)易,必須用美元作為結算與儲備貨幣,這樣就會導致流出美國的貨幣在海外不斷沉淀,對美國來說就會發(fā)生長期貿(mào)易逆差;而美元作為國際貨幣核心的前提是必須保持美元幣值穩(wěn)定與堅挺,這又要求美國必須是一個長期貿(mào)易順差國?！毕铝懈黜椫?對特里芬的話理解最準確的是( )A.力爭回歸原來的金本位制B.主張實行浮動匯率制度C.貿(mào)易逆差和貿(mào)易順差是一對孿生兄弟D.布雷頓森林體系有其內(nèi)在的不穩(wěn)定性和崩潰的必然性第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史解析 布雷頓森林體系建立在美國強大經(jīng)濟實力基礎之上,但到了20世紀六七十年代,隨

29、著日本、西歐的崛起,美國霸主地位受到挑戰(zhàn),布雷頓森林體系也開始動搖。答案 D第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史8.(基礎再現(xiàn)、視角拓展)為緩解目前的金融危機,美國奧巴馬政府推出了高達8190億美元的經(jīng)濟刺激計劃,但同時提出“購買美國產(chǎn)品”的限制條款。這一限制條款與下列哪一國際組織的宗旨相違背( )A.聯(lián)合國 B.世界貿(mào)易組織C.世界銀行 D.國際貨幣基金組織解析 世界貿(mào)易組織致力于促進各國市場的開放,調(diào)解貿(mào)易糾紛,實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化。答案為B項。答案 B第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史9.(基礎再

30、現(xiàn)、視角拓展)下面是二戰(zhàn)前后國際貨幣體系(經(jīng)濟體系)示意圖。下列解讀錯誤的是( )第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史D.國際貨幣關系從無序轉變?yōu)橛行蚪馕?戰(zhàn)后美元雖然成為世界貨幣,但并非是世界各地流通的貨幣。答案 AA.美元成為世界各地流通的貨幣B.國際貨幣體系轉向以美元為中心C.體現(xiàn)了世界經(jīng)濟格局的新特點第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史10.(基礎再現(xiàn)、視角拓展)面對世界金融危機,歐洲央行行長特里謝稱,全球可能需要回歸至最初的布雷頓森林體系,需要“重返紀律”。對“重返紀律”的正確理解是( )A.規(guī)范世界

31、金融秩序 B.強化美元對世界的作用C.提高歐元的世界影響力D.重新建立世界貿(mào)易體系第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史答案 A解析 布雷頓森林體系建立了兩大國際金融機構,即國際貨幣基金組織和世界銀行。前者負責向成員國提供短期資金借貸,目的是保障國際貨幣體系的穩(wěn)定;后者提供中長期信貸來促進成員國經(jīng)濟復蘇。由此可見,“重返紀律”就是重新對國際金融秩序進行整頓。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史11.(視角拓展)聯(lián)合國、國際貨幣基金組織、世界銀行和關貿(mào)總協(xié)定等國際政治、經(jīng)濟組織的先后成立,反映了二戰(zhàn)后世界政治經(jīng)濟發(fā)

32、展的方向是( )A.全球化B.多極化C.一體化D.制度化解析 國際貨幣基金組織、國際復興開發(fā)銀行和關貿(mào)總協(xié)定的出現(xiàn),是世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反映。答案 D第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史12.(基礎再現(xiàn)、視角拓展)世界銀行、國際貨幣基金組織與關貿(mào)總協(xié)定是戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的三大支柱,它們的相同作用不包括( )A.消除了世界各國的貿(mào)易保護主義B.一定時期內(nèi)維護了美國霸主地位C.穩(wěn)定了資本主義世界的經(jīng)濟秩序D.促進世界經(jīng)濟向制度化方向發(fā)展第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史答案 A解析 三大

33、組織并沒有消除世界各國的貿(mào)易保護主義,這個問題是各國現(xiàn)在及今后將要努力解決的。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史13.(基礎再現(xiàn)、能力綜合)布雷頓森林體系是指戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣金融體系。閱讀下列這一組有關這一體系的材料,回答問題。材料一在布雷頓森林體系以前兩次世界大戰(zhàn)之間的20年中,國際貨幣體系分裂成幾個相互競爭的貨幣集團,各國貨幣競相貶值,動蕩不定,因為每一經(jīng)濟集團都想以犧牲他人利益為代價,解決自身的國際收支和就業(yè)問題,呈現(xiàn)出一種無政府狀態(tài)。(20世紀)30年代世界經(jīng)濟危機和第二次世界大戰(zhàn)后,各國的經(jīng)濟政治實力發(fā)生了重大變化,美國登上了資本

34、主義世界盟主地位,美元的國際地位因其國際黃金儲備的巨大實二、非選擇題(第13題18分,第14題22分,共40分)第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史力而空前穩(wěn)固。這就使建立一個以美元為支柱的有利于美國對外經(jīng)濟擴張的國際貨幣體系成為可能。材料二美國的黃金儲備在1945年相當于200.8億美元,1949年為246億美元,這是最高數(shù)字。但到了60年代中期,外國持有美元的數(shù)額已經(jīng)超過了美國已有的黃金儲備。各國爭先用手里的美元向美國兌換黃金,美國的黃金儲備日益捉襟見肘。1961年,美國不得不與西歐聯(lián)手,成立“黃金庫”,在國際貨幣基金組織內(nèi)形成了以美國為首的“十國

35、集團”(美、英、法、西德、意、荷、比、瑞典等),共同維持布雷頓森林體系。第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史(1)根據(jù)材料一,概括布雷頓森林體系產(chǎn)生的歷史背景。這一體系的主要特征是什么?(10分)(2)材料二反映出布雷頓森林體系發(fā)生了怎樣的變化?導致這一變化的原因是什么?(8分)第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史(2)變化:美元的中心地位開始動搖。(4分)原因:歐洲經(jīng)濟恢復,歐洲國家逐漸走向聯(lián)合。(4分)特征:是以美元為中心的資本主義世界貨幣體系。(4分)答案 (1)歷史背景:二戰(zhàn)前國際金融領域呈現(xiàn)出一種無序

36、狀態(tài);戰(zhàn)后各國經(jīng)濟政治實力發(fā)生重大變化(或戰(zhàn)后美國成為資本主義世界的盟主,實力空前強大);美國實行對外經(jīng)濟擴張,企圖掌握世界經(jīng)濟霸權。(6分)第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史14.(基礎再現(xiàn)、高度提升、能力綜合)閱讀下列材料,回答問題。材料一19291933年爆發(fā)的世界資本主義經(jīng)濟大危機更加助長了本已嚴重的貿(mào)易保護主義浪潮,各國間的關稅大戰(zhàn)愈演愈烈。美國將關稅水平提高至53%,推動了45個國家不同程度地提高了關稅。國際貿(mào)易進一步趨于萎縮,而這反過來又加深了危機本身。深刻的教訓,促使各國開始認識到在生產(chǎn)國際化日益發(fā)展的背景下,廣泛開展國際協(xié)調(diào)與合作的

37、必要性。1947年4月,23個國家簽訂了123項雙邊減讓關稅協(xié)議。這些第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史雙邊協(xié)議被匯編成一個單一文件,稱為關稅與貿(mào)易總協(xié)定。楊起善關貿(mào)總協(xié)定與復關對策研究材料二作為世界性的國際貿(mào)易組織,它所制訂的一系列多邊貿(mào)易規(guī)則已成為各締約國所普遍接受的共同準則。保證各締約國進行國際貿(mào)易的相對自由、透明及其穩(wěn)定性,極大地促進了世界貿(mào)易的增長和發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計,自總協(xié)定成立以來,世界貿(mào)易總額增長了10倍以上。關貿(mào)總協(xié)定知識讀本第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史材料三關貿(mào)總協(xié)定只是一個“臨時協(xié)定”

38、。但它仍只是一個準國際組織,這就是為什么在烏拉圭回合多邊貿(mào)易談判中,人們還在醞釀籌建一個新的真正的多邊貿(mào)易體系的緣由。美國就曾利用最惠國待遇原則的例外,無理地取消過波蘭的最惠國待遇;許多締約國也常利用一般禁止數(shù)量限制原則的例外,大量采用非關稅壁壘的措施,推行貿(mào)易保護主義,等等。在解決國際貿(mào)易糾紛方面,關貿(mào)總協(xié)定的主要手段是協(xié)商,最后只是締約方的聯(lián)合行動,至今仍沒有具備法律約束性的強制手段。這也是許多重大國際貿(mào)易爭端無法真正解決的重要原因。美日貿(mào)易戰(zhàn)曠日持久,美歐農(nóng)產(chǎn)品之爭相持不下,而總協(xié)定對此卻束手無策,無能為力,其局限性也可第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用

39、書歷史歷史窺見一斑。關貿(mào)總協(xié)定知識讀本(1)根據(jù)材料一,分析貿(mào)易保護主義和經(jīng)濟危機的關系,并分析關貿(mào)總協(xié)定成立的原因。(8分)(2)根據(jù)材料二、三,分析關貿(mào)總協(xié)定的積極作用和局限性。(8分)(3)綜合以上材料,歸納世界貿(mào)易的發(fā)展趨勢。(6分)答案 (1)關系:經(jīng)濟危機助長了貿(mào)易保護主義,貿(mào)易保護主義加深了經(jīng)濟危機。(4分)第十一單元第十一單元 第第24講講高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書歷史歷史原因:貿(mào)易保護主義阻礙了國際貿(mào)易的發(fā)展和世界市場的進一步發(fā)展(或生產(chǎn)國際化日益發(fā)展)。(4分)(2)積極作用:促使世界貿(mào)易朝體系化和制度化的方向發(fā)展,推動了世界貿(mào)易的發(fā)展。(4分)局限性:只是一個臨時性的多邊組織,規(guī)則不嚴密(貿(mào)易保護主義有空可鉆),不具有法律約束性。(4分)(3)趨勢:從無序到有序;從法律、規(guī)則不嚴密到有法可依,有序地進行(規(guī)范化、法制化的貿(mào)易體系開始建立起來);從貿(mào)易保護到貿(mào)易相對自由。(6分)第十一單元第十一單元 第第24講講