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第六單元生物的多樣性及其保護(hù) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類1 分類依據(jù) 生物在 和生理功能等方面的特征 在被子植物中 花 種子是分類的主要依據(jù) 2 分類目的 弄清不同類群之間的 關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系 形態(tài)結(jié)構(gòu) 果實(shí) 親緣 3 基本分類 4 生物分類單位從大到小依次是界 門 綱 科 屬 種 其中 是分類的最基本單位 同種生物的親緣關(guān)系最 5 分類等級(jí)越大 生物之間的共同特征越 親緣關(guān)系越 分類等級(jí)越小 生物之間的共同特征越 親緣關(guān)系越 跟進(jìn)點(diǎn)撥 一只狼不是一種生物 只是一個(gè)動(dòng)物個(gè)體 但所有的狼都屬于同一個(gè)物種 瑞典植物學(xué)家林奈提出科學(xué)的生物命名法是 雙名法 目 種 近 少 遠(yuǎn) 多 近 考點(diǎn)2生物的多樣性及其保護(hù)1 生物的多樣性包括生物 的多樣性 基因的多樣性和 的多樣性 其中 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是 的多樣性 中國是裸子植物最豐富的國家 被稱為 裸子植物的故鄉(xiāng) 2 保護(hù)生物的棲息環(huán)境 保護(hù) 的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施 3 生物多樣性面臨威脅的原因 1 生存環(huán)境的改變和破壞 2 掠奪式的開發(fā)資源 3 環(huán)境污染 4 外來物種的影響 5 其他因素的影響 種類 生態(tài)系統(tǒng) 基因 生態(tài)系統(tǒng) 4 保護(hù)生物的多樣性的措施 1 建立 是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施 2 遷地保護(hù) 3 建立瀕危物種的種質(zhì)庫 植物的種子庫 動(dòng)物的精子庫等 以保護(hù)珍貴的遺傳資源 4 制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策 以及開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育等 跟進(jìn)點(diǎn)撥 同種生物的基因也是不一樣的 一個(gè)物種就是一個(gè)基因庫 雜交技術(shù)就是利用了基因的多樣性來改良作物品種 自然保護(hù)區(qū) 考點(diǎn)精練 考點(diǎn)1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類 考題再現(xiàn) 2016臨夏州 在生物分類的等級(jí)單位中 最基本和最高級(jí)的分類單位分別是 A 界 種B 種 門C 種 界D 綱 目 C 考點(diǎn)演練 1 下列有關(guān)生物分類的敘述 不正確的是 A 種是生物最基本的分類單位B 同種生物的親緣關(guān)系最密切C 生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境D 對(duì)生物進(jìn)行分類 有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性2 生物分類時(shí) 分類等級(jí)越小 生物之間 A 所包含的共同的特征就越多 親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)B 所包含的共同的特征就越多 親緣關(guān)系就越近C 所包含的共同的特征就越少 親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)D 所包含的共同的特征就越少 親緣關(guān)系就越近 C B 考點(diǎn)2生物多樣性及其保護(hù) 考題再現(xiàn) 1 2014廣州 下列不屬于威脅生物多樣性的因素是 A 外來物種入侵B 人類對(duì)生物資源的過度開發(fā)C 動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)D 人類亂砍濫伐 C 2 2015廣東 廣東的荔枝有桂味 糯米糍等上佳的品種 這些不同的品種決定于生物多樣性中的 A 物種多樣性B 遺傳 基因 多樣性C 生態(tài)系統(tǒng)多樣性D 形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性3 2016廣東 科研人員將小麥和黑麥進(jìn)行雜交 培育出小黑麥 這利用的是 A 生物種類的多樣性B 基因的多樣性C 環(huán)境的多樣性D 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B B 考點(diǎn)演練 1 高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥 這是利用了 A 生物種類的多樣性B 基因的多樣性C 生態(tài)環(huán)境的多樣性D 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B 真題強(qiáng)化 考點(diǎn)1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類1 2016岳陽 如圖6 1 2為分類圖 貓與狗在分類等級(jí)中具有的最小共同單位是 A 綱B 目C 科D 屬2 2016泰安 在分類單位中 馬與犀牛同目不同科 與羊同綱不同目 與驢同科不同屬 與斑馬同屬不同種 四種動(dòng)物中與馬親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是 A 犀牛B 驢C 羊D 斑馬 B C 4 2016聊城 下面有關(guān)生物分類知識(shí)的敘述不正確的是 A 分類單位越大 生物數(shù)量越大B 同種生物的親緣關(guān)系最密切C 植物的分類主要依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)D 動(dòng)物的分類主要依據(jù)動(dòng)物的生理功能 A 考點(diǎn)2生物的多樣性及其保護(hù)5 2016泉州 南沙群島是我國傳統(tǒng)漁場(chǎng) 這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲 這種生物多樣性的實(shí)質(zhì)是 A 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性B 基因 遺傳 的多樣性C 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D 種類 物種 的多樣性8 2016菏澤 菏澤牡丹品種繁多 有王冠 冠世墨玉 白玉 豆綠 趙粉等一千多個(gè)品種 這體現(xiàn)了 A 遺傳的多樣性B 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C 物種的多樣性D 植物種類的多樣性 B A 章節(jié)測(cè)試 1 生物分類的基本單位是 A 界B 門C 綱D 種3 下列分類單位按由大到小排列的是 A 界 門 綱 目 科 屬 種B 綱 界 門 目 科 屬 種C 界 門 綱 目 科 種 屬D 科 綱 目 屬 界 門 種 D A 5 二十世紀(jì)七十年代末 美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進(jìn)到美國 與當(dāng)?shù)仄贩N雜交 培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種 這個(gè)事例體現(xiàn)了 A 生物種類的多樣性B 基因的多樣性C 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D 生物數(shù)量的多樣性10 圖6 1 5是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解 下列說法不正確的是 A 種是分類的最基本單位B 貓與虎的共同特征最多C 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多D 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近 B C 16 下列有關(guān)生物分類的敘述中 錯(cuò)誤的是 A 生物分類由大到小的等級(jí)依次是 界 門 綱 目 科 屬 種B 種 是生物分類學(xué)上最基本的分類單位C 同種生物的親緣關(guān)系最為密切D 同屬的生物一定同種17 下列生物學(xué)觀點(diǎn)不正確的是 A 生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度B 被子植物的花 果實(shí) 種子是作為分類的主要依據(jù)C 沒有動(dòng)物 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行D 增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 D C 19 在生物分類的七個(gè)等級(jí)中 共同特征最多和最少的等級(jí)分別是 A 門 種B 種 界C 科 界D 種 門21 下列生物分類單位中 包含生物種類最多的是 A 門B 綱C 科D 種 B A