三年級(jí)語(yǔ)文《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》.ppt
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26父親 樹(shù)林和鳥(niǎo) 云霧霧蒙蒙鼻子指著濃厚舒暢獵人翅膀 w m ng b zh n ng sh ch ng li ch b ng 黎明 舒暢 生怕 凝神靜氣 熱騰騰 茫然 詞語(yǔ)花籃 你能在文中找一個(gè)句子來(lái)概括課文的主要內(nèi)容嗎 父親一生最喜歡樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo) 概括句 父親一生最喜歡樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo) 1 課文哪個(gè)段落描寫(xiě)了樹(shù)林的鳥(niǎo) 第10自然段 突然 父親站住了 朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林 上上下下地望了又望 用鼻子聞了又聞 林子里有不少鳥(niǎo) 父親喃喃地說(shuō) 可我既沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥(niǎo) 也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)叫 我茫然地望著凝神靜氣像樹(shù)一般兀立的父親 聚精會(huì)神 完全不知道的樣子 父親指著一棵樹(shù)的樹(shù)枝對(duì)我說(shuō) 看那里 沒(méi)有風(fēng) 葉子為什么在動(dòng) 還有鳥(niǎo)味 父親輕聲說(shuō) 他生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo) 說(shuō)明了什么 7 10自然段 有 樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群群的 羽毛焐 w 得熱騰騰的 黎明時(shí) 所有的鳥(niǎo)抖動(dòng)著渾身的翎羽 要抖凈露水和濕氣 每一只鳥(niǎo)都張著嘴 舒暢地呼吸著 深深地呼吸著 它們要唱歌了 這時(shí)候只要你靜靜地用心地聞 你就會(huì)聞到那種鳥(niǎo)類特有的氣味 開(kāi)朗 愉快 舒服痛快 看來(lái) 父親對(duì)于鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)真是個(gè)有心人 而喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo)的父親對(duì)鳥(niǎo)的了解僅止于氣味嗎 我們來(lái)學(xué)習(xí)第11 16自然段 父親和我坐在樹(shù)林邊 突然聽(tīng)到 喳喳 喳喳 布谷 布谷 群鳥(niǎo)齊鳴 哇 太動(dòng)聽(tīng)了 鳥(niǎo)真的唱了起來(lái) 這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)候 父親說(shuō) 問(wèn)題 什么時(shí)候鳥(niǎo)最快活 這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)候 我知道這也是父親最快活的時(shí)刻 過(guò)了一會(huì)兒 父親對(duì)我說(shuō) 鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻 是飛離樹(shù)枝飛向天空的那一瞬間 但這時(shí)也最容易被獵人打中 為什么 我驚愕地問(wèn) 父親說(shuō) 黎明時(shí)的鳥(niǎo) 翅膀潮濕 飛起來(lái)沉重 難飛行 小朋友們 你從哪些地方知道 父親 對(duì)鳥(niǎo)很了解 2 父親知道鳥(niǎo)什么時(shí)候唱歌 3 父親還知道鳥(niǎo)什么時(shí)候最容易受到傷害 1 父親通過(guò)看動(dòng)靜 聞氣味 就知道林中有不少鳥(niǎo) 父親說(shuō) 黎明前的鳥(niǎo) 翅膀潮濕 飛起來(lái)沉重 我 聽(tīng)了父親的話 為什么心里掠過(guò)一絲沉重 也由衷地感到高興 又因?yàn)楦赣H不是獵人 不會(huì)打鳥(niǎo) 父親是愛(ài)鳥(niǎo)的 且一生愛(ài)鳥(niǎo) 懂鳥(niǎo) 這表明 我 在父親的影響下也喜歡上了鳥(niǎo)兒 進(jìn)而產(chǎn)生了保護(hù)鳥(niǎo)類的思想感情 因?yàn)槲覟轼B(niǎo)兒的安全擔(dān)心 鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵 鳥(niǎo)是人類的朋友 關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物 保護(hù)美好家園 保護(hù)鳥(niǎo)類保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡 保護(hù)鳥(niǎo)類保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé) 課后作業(yè) 有感情朗讀課文 搜集愛(ài)鳥(niǎo)格言 搜集你最喜歡的益鳥(niǎo)資料- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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