《河南師大附中七年級歷史上冊 導(dǎo)言課課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南師大附中七年級歷史上冊 導(dǎo)言課課件 新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、歷史歷史 導(dǎo)言課導(dǎo)言課 七年級上冊七年級上冊 初中三年，我們需要學(xué)習(xí)的歷史課內(nèi)容及分布 七年級上冊七年級上冊：中國古代史（上）中國古代史（上） 七年級下冊：中國古代史（下）七年級下冊：中國古代史（下） 八年級上冊：中國近代史八年級上冊：中國近代史 八年級下冊：中國現(xiàn)代史八年級下冊：中國現(xiàn)代史 九年級上冊：世界古代史、世界近代史九年級上冊：世界古代史、世界近代史 九年級下冊：世界現(xiàn)代史九年級下冊：世界現(xiàn)代史 中招歷史考試滿分中招歷史考試滿分50分分學(xué)習(xí)歷史，我們需要了解什么？學(xué)習(xí)歷史，我們需要了解什么？ 什么是歷史？ 學(xué)習(xí)歷史的意義？ 從哪里尋找歷史？ 怎樣學(xué)好歷史？一：什么是歷史？(WHAT

2、IS HISTORY?) 英語中的英語中的”歷史歷史”-“history”；英語中的；英語中的“故事故事”是是“story”，它們同出自于古希臘語，它們同出自于古希臘語，意為意為“征問征問”，“問而知之問而知之”。 在漢語中，在漢語中，“歷史歷史”也有含義，漢代許慎也有含義，漢代許慎 的的說文解字說文解字中記載中記載“歷，過也，傳也歷，過也，傳也” “史，記事者也史，記事者也”。 通過以上解釋，我們可以理解通過以上解釋，我們可以理解“歷史歷史”為為 “對過對過 去事情所做的客觀記錄去事情所做的客觀記錄” 一：什么是歷史？(WHAT IS HISTORY?)廣義上，歷史分為廣義上，歷史分為自然自

3、然史史和和社會史（政治、經(jīng)社會史（政治、經(jīng)濟、文化）濟、文化）狹義上，歷史就是指狹義上，歷史就是指人人類社會以往的發(fā)展過程。類社會以往的發(fā)展過程。什么是歷史？什么是歷史學(xué)？什么是歷史學(xué)？歷史學(xué)歷史學(xué)是指研究人類是指研究人類社會發(fā)展過的各種社會發(fā)展過的各種歷歷史現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律史現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的一門科學(xué)。的一門科學(xué)。合作探究合作探究：談?wù)勎覀兗亦l(xiāng)身邊的歷史談?wù)勎覀兗亦l(xiāng)身邊的歷史 （包括風土人情、文物古跡、歷史名人等等）（包括風土人情、文物古跡、歷史名人等等）飲馬口飲馬口日本駐華大使為何遇襲日本駐華大使為何遇襲?日本駐華大使日本駐華大使丹羽宇一郎丹羽宇一郎公車在北京遇襲：車被攔截、國旗被拔走。公

4、車在北京遇襲：車被攔截、國旗被拔走。 釣魚島在明朝時就是我們的領(lǐng)土，歸屬福建省釣魚島在明朝時就是我們的領(lǐng)土，歸屬福建省管轄，日本竊取該島是在中日甲午戰(zhàn)爭（管轄，日本竊取該島是在中日甲午戰(zhàn)爭（18951895年）年）后，割占臺澎列島之前。后，割占臺澎列島之前。 抗日戰(zhàn)爭中國勝利后，抗日戰(zhàn)爭中國勝利后，日本并沒有把釣魚島歸還我國，近幾年發(fā)生了很多日本并沒有把釣魚島歸還我國，近幾年發(fā)生了很多中日爭奪釣魚島的情況，日方做法，引起民憤。中日爭奪釣魚島的情況，日方做法，引起民憤。三、從哪里尋找歷史？途 徑1 1、歷史影視劇、文化講壇、歷史影視劇、文化講壇 2 2、文物古跡、文物古跡 3 3、歷史圖書、資料

5、、歷史圖書、資料 4 4、歷史圖片、歷史圖片四、怎樣學(xué)好歷史？ 方法建議 1、讀，精讀教材，由厚到薄，不留死角。 2、記，動腦記憶、思考。 3、聽，先預(yù)習(xí)，然后上課有針對性的聽。 4、寫，做好課堂筆記。 5、講，上課積極發(fā)言，大膽的講出來。 6、溫，溫習(xí)功課，提問。夏、商、周（春秋）戰(zhàn)國、秦、漢、三國、魏晉南北朝隋、唐、五代十國、元、明、清元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人歷史朝代歌 夏商與西周夏商與西周 東周分兩段東周分兩段 春秋和戰(zhàn)國春秋和戰(zhàn)國 一統(tǒng)秦兩漢一統(tǒng)秦兩漢 三分魏蜀吳三分魏蜀吳 兩晉前后沿兩晉前后沿 南北朝并立南北朝并立 隋唐五代傳隋唐五代傳 宋元明清后宋元明清后 皇朝至此完皇朝至此完