《江蘇省贛榆縣海頭高級中學(xué)高二作文《作文講評》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省贛榆縣海頭高級中學(xué)高二作文《作文講評》課件（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、作文講評以“勤奮”為話題 寫一篇議論文關(guān)于審題關(guān)于審題1 審話題審話題 “勤奮勤奮”刻苦，頑強(qiáng)，遇到困難不畏縮，碰刻苦，頑強(qiáng)，遇到困難不畏縮，碰到疑難不放過，遭到挫折不灰心。到疑難不放過，遭到挫折不灰心。勤奮就是持之以恒，鍥而不舍。勤奮就是持之以恒，鍥而不舍。 （反面：三天打魚，兩天曬網(wǎng)）（反面：三天打魚，兩天曬網(wǎng)） 定立意定立意2 審體裁審體裁 -議論文議論文“談?wù)劇?、“評評”、“論論”、“議議”、 “的看法的看法”“”“的啟示的啟示”、“從從說起說起” 一一 怎樣寫好議論文呢？怎樣寫好議論文呢？ 觀點(diǎn)要正確。觀點(diǎn)要正確。 敘事要簡明。敘事要簡明。 議論要以理服人。議論要以理服人。 做人要遵

2、守紀(jì)律做人要遵守紀(jì)律 做學(xué)生要尊敬老師做學(xué)生要尊敬老師 做人要知錯(cuò)就改做人要知錯(cuò)就改 做人要講文明禮儀做人要講文明禮儀 理解可以打開心靈的鎖理解可以打開心靈的鎖 勤奮無用勤奮無用“事事”，即，即“事例事例”，“事事”在前，在前，“議議”在后，在后，“事事”是基礎(chǔ)是基礎(chǔ) 一個(gè)童話、一則真人真事、一一個(gè)童話、一則真人真事、一篇文章、一條新聞、一個(gè)事篇文章、一條新聞、一個(gè)事件、一種形象、一幅漫畫、件、一種形象、一幅漫畫、一首詩、一段歌詞、一組素一首詩、一段歌詞、一組素材、一句格言、一個(gè)成語、材、一句格言、一個(gè)成語、一個(gè)典故一個(gè)典故1 馬克思寫馬克思寫資本論資本論，辛勤勞動(dòng)，艱苦，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗了

3、奮斗了40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有物，其中做過筆記的就有1500種以上；種以上； 2 我國歷史巨著我國歷史巨著史記史記的作者司馬遷，的作者司馬遷，從從20多歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃多歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和河、長江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為歷史素材，為史記史記的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)； 3 德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德，德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了前后花了58年的時(shí)間，搜集了大量的材料，年的時(shí)間，搜集了大量的材料，寫出了對世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響寫

4、出了對世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇的詩劇浮士德浮士德； 4 我國年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)我國年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外的有關(guān)上千高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外的有關(guān)上千本資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震本資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就；驚世界的成就； 對許多人都熟悉的，可以少說；對許多人都熟悉的，可以少說；對于一下子可以說清楚的，不多說；對于一下子可以說清楚的，不多說；可以十個(gè)字說的，不用二十個(gè)字說；可以十個(gè)字說的，不用二十個(gè)字說；可以一句話說清楚的，不用兩句話說?？梢砸痪湓捳f清楚的，不用兩句話說。 既體現(xiàn)事件的本質(zhì)，又簡潔明了，既體現(xiàn)事

5、件的本質(zhì)，又簡潔明了， 不喧賓奪主，真正為議論服務(wù)。不喧賓奪主，真正為議論服務(wù)。 “概括敘述概括敘述”的原則：的原則：體現(xiàn)原意，言簡意賅，有側(cè)重點(diǎn)體現(xiàn)原意，言簡意賅，有側(cè)重點(diǎn)“事事”的運(yùn)用的運(yùn)用緊扣緊扣深挖深挖領(lǐng)悟領(lǐng)悟材料“事事”與與“議議”的處理的處理（1）敘事要概括，要注意行文中）敘事要概括，要注意行文中敘事與議論的輕重、詳略得當(dāng)。敘事與議論的輕重、詳略得當(dāng)。（2）源于事，高于事。）源于事，高于事?！白h議”是是文章重點(diǎn)，但發(fā)表文章重點(diǎn)，但發(fā)表“議議”要精當(dāng)，要精當(dāng)，必須注意論述要準(zhǔn)確、精辟、透徹，必須注意論述要準(zhǔn)確、精辟、透徹，要做到一語中的，發(fā)人深省。要做到一語中的，發(fā)人深省。（3）對于

6、一篇文章的完整來說，）對于一篇文章的完整來說，在文章的最后需要有簡單的總結(jié)，在文章的最后需要有簡單的總結(jié)，呼應(yīng)全文。呼應(yīng)全文。 格言格言 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S 一勤天下無難。一勤天下無難。 天才在于積累，聰明在于勤奮。天才在于積累，聰明在于勤奮。 天才就是無止刻苦勤奮的能力。天才就是無止刻苦勤奮的能力。 天才是百分之一的靈感，加百分之天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的血汗。九十九的血汗。 在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。選擇勤奮。 凡事勤則易，凡事惰則難。凡事勤則易，凡事惰則難。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書

7、山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只要功夫深，鐵杵磨成針。少壯不努只要功夫深，鐵杵磨成針。少壯不努力，老大徒傷悲。力，老大徒傷悲。樂府詩集樂府詩集 莫等閑，白了少年頭，空悲切。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛岳飛 一分耕耘，一分收獲。一分耕耘，一分收獲。徐特立徐特立 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。三、議論如何以理服人？三、議論如何以理服人？ 方法一：方法一：擺事實(shí)擺事實(shí)：用確鑿、典型的、：用確鑿、典型的、充分的事例來論證你的觀點(diǎn)。充分的事例來論證你的觀點(diǎn)。 方法二：方法二：講道理講道理：可以對事件進(jìn)行合：可以對事件進(jìn)行合情合理的分析，也可以引用一些名人情合理的分析

8、，也可以引用一些名人名言、俗語、警句等，注意說理的邏名言、俗語、警句等，注意說理的邏輯性，以及名言與觀點(diǎn)的吻合。輯性，以及名言與觀點(diǎn)的吻合。 方法三：方法三：作對比作對比：通過正反兩方面擺：通過正反兩方面擺事實(shí)、講道理，使觀點(diǎn)更加鮮明突出。事實(shí)、講道理，使觀點(diǎn)更加鮮明突出。用用觀觀點(diǎn)點(diǎn)做做標(biāo)標(biāo)題題 勤奮勤奮 說勤奮說勤奮 勤奮之路勤奮之路 必成大器的秘訣必成大器的秘訣 勤奮是成功之門勤奮是成功之門 勤奮是成功唯一捷徑勤奮是成功唯一捷徑 書山有路勤為徑書山有路勤為徑 天才出于勤奮天才出于勤奮 成功的原因成功的原因 勤奮是成才的條件勤奮是成才的條件 播種播種勤奮勤奮收獲收獲 玉琢方能成器玉琢方能成

9、器 一分耕耘，一分收獲一分耕耘，一分收獲標(biāo)標(biāo)題題選選美美小結(jié)： 標(biāo)題就是文章的眼睛，一定要讓它明亮。標(biāo)題就是文章的眼睛，一定要讓它明亮。 一件事情可以從多角度去看，但只有選準(zhǔn)一個(gè)方面才能寫一件事情可以從多角度去看，但只有選準(zhǔn)一個(gè)方面才能寫得具體充實(shí)。得具體充實(shí)?？捶ㄒ袀€(gè)中心論點(diǎn)來統(tǒng)率看法要有個(gè)中心論點(diǎn)來統(tǒng)率 中心論點(diǎn)要中心論點(diǎn)要正確正確，要符合實(shí)際，要經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，但受，要符合實(shí)際，要經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，但受同學(xué)們的認(rèn)識的限制。同學(xué)們的認(rèn)識的限制。 中心論點(diǎn)要中心論點(diǎn)要明確明確，是肯定還否定，是贊成還是反對，態(tài)度，是肯定還否定，是贊成還是反對，態(tài)度要明朗。要明朗。 中心論點(diǎn)要中心論點(diǎn)要集中集中

10、，一篇議論文只能有一個(gè)中心論點(diǎn)，用其，一篇議論文只能有一個(gè)中心論點(diǎn)，用其他事實(shí)和道理來論證論點(diǎn)。他事實(shí)和道理來論證論點(diǎn)。 觀察到的事情是觀察到的事情是“皮皮”；對此進(jìn)行的議論分析是；對此進(jìn)行的議論分析是“血肉血肉”；由此聯(lián)系到的別的由此聯(lián)系到的別的“事例事例”和和“道理道理”是是“筋筋”，而，而“集集中統(tǒng)一的中心論點(diǎn)中統(tǒng)一的中心論點(diǎn)”就是就是“骨骨”，是最關(guān)鍵的，是靈魂，是最關(guān)鍵的，是靈魂，是統(tǒng)帥。是統(tǒng)帥。常見的一事一議的寫作格式常見的一事一議的寫作格式 引引簡要概括事件簡要概括事件 議議針對上文事件進(jìn)行議論分析，提出論點(diǎn)針對上文事件進(jìn)行議論分析，提出論點(diǎn) 聯(lián)聯(lián)聯(lián)系聯(lián)系“古今中外古今中外”的事

11、例再進(jìn)行進(jìn)一步分析的事例再進(jìn)行進(jìn)一步分析 結(jié)結(jié)作出深刻的結(jié)論，照應(yīng)論點(diǎn)或進(jìn)行提升。作出深刻的結(jié)論，照應(yīng)論點(diǎn)或進(jìn)行提升?！耙h議聯(lián)聯(lián)結(jié)結(jié)”與與“引論引論本論本論結(jié)論結(jié)論”有什么不同？有什么不同？ 引論引論：引出論題或是提出論點(diǎn)：引出論題或是提出論點(diǎn) 本論本論：論證論點(diǎn)，采用各種論證方法，用并列、遞進(jìn)、對：論證論點(diǎn)，采用各種論證方法，用并列、遞進(jìn)、對比、總分等方式來安排結(jié)構(gòu)比、總分等方式來安排結(jié)構(gòu) 結(jié)論結(jié)論：對上文作出總結(jié)，照應(yīng)論點(diǎn)或進(jìn)行提升。：對上文作出總結(jié)，照應(yīng)論點(diǎn)或進(jìn)行提升。一事一議一事一議是針對事情提出論點(diǎn)，再去論證；其是針對事情提出論點(diǎn)，再去論證；其他步驟同他步驟同“提出論點(diǎn)提出論點(diǎn)論證論點(diǎn)論證論點(diǎn)作出結(jié)作出結(jié)論論”。作業(yè)：改寫你的作文作業(yè)：改寫你的作文 針對你提煉出的論點(diǎn)，搜集相關(guān)的事實(shí)和道理論據(jù)。針對你提煉出的論點(diǎn)，搜集相關(guān)的事實(shí)和道理論據(jù)。 修改時(shí)注意：修改時(shí)注意： 1、中心論點(diǎn)要正確、鮮明、集中，能統(tǒng)率全文。、中心論點(diǎn)要正確、鮮明、集中，能統(tǒng)率全文。 2、材料要充實(shí)，要注意聯(lián)系古今中外的事實(shí)和道理，來、材料要充實(shí)，要注意聯(lián)系古今中外的事實(shí)和道理，來增強(qiáng)文章的說服力。增強(qiáng)文章的說服力。