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1、晏子使楚晏子使楚復(fù)述課文敘述順序復(fù)述課文敘述順序 事事情情發(fā)發(fā)展展順順序序起因:起因:經(jīng)過:經(jīng)過:結(jié)果:結(jié)果:一、楚國國勢強盛。一、楚國國勢強盛。二、三次侮辱,三次反駁。二、三次侮辱,三次反駁。三、楚王不敢不尊重晏子了。三、楚王不敢不尊重晏子了。 選擇最感興趣的一件事,選擇最感興趣的一件事,用自己喜歡的方式讀一讀,用自己喜歡的方式讀一讀,并想一想:在這個故事中,并想一想:在這個故事中,楚王是如何侮辱晏子的,楚王是如何侮辱晏子的,晏子又是如何反駁的?晏子又是如何反駁的?自學(xué)要求自學(xué)要求 “ “這是個狗洞,不是城門。只有訪問這是個狗洞,不是城門。只有訪問 狗國狗國才從狗洞進去。我在這兒等一會才從狗
2、洞進去。我在這兒等一會兒你們先去問個明白,楚國到底是什么樣兒你們先去問個明白,楚國到底是什么樣的國家?的國家?”小結(jié):晏子鉆狗洞的前提是小結(jié):晏子鉆狗洞的前提是楚王楚王 承認楚國是承認楚國是,楚王是,楚王是 。課文理解課文理解 狗國狗國狗王狗王 “ “敝國有個規(guī)矩:訪問上等國家,敝國有個規(guī)矩:訪問上等國家,就派上等人去;訪問下等國家就派上等人去;訪問下等國家, ,就就派下等人去。我最不中用,就派到派下等人去。我最不中用,就派到這兒來了。這兒來了?!毙〗Y(jié):晏子的意思是楚國小結(jié):晏子的意思是楚國是是。下等國下等國 “ “大王難道不知道嗎?橘樹種在淮南,大王難道不知道嗎?橘樹種在淮南,結(jié)的柑橘又大又甜。可是一到淮北,就只結(jié)的柑橘又大又甜??墒且坏交幢?,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因為水土不同能結(jié)又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業(yè),同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業(yè),一到楚國,就做起盜賊來,也許是楚國的一到楚國,就做起盜賊來,也許是楚國的水土使人容易做盜賊吧。水土使人容易做盜賊吧?!?小結(jié):小結(jié):課文拓展課文拓展 而我恰恰相反拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)只有你我一起去那個島上只有你我一起去那個島上