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興趣是最好的老師
--讀《站在教室外面聽課》有感
陶行知自幼聰明好學(xué),鄰村的一位塾師認(rèn)定這孩子長大后必然能成就大事,就讓他免費入塾讀書。有一天下大雪,當(dāng)陶行知趕到塾館時老師已經(jīng)開講。他怕影響老師講課和其它同學(xué)學(xué)習(xí),硬是站在門外專心致志地聽老師把課講完。這種學(xué)習(xí)精神感動了塾館里的每一個人。
陶行知有兩句重要的名言,一句是:“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去。”另一句是:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄旬吷Γ纪度氲健敖逃敝腥?,確實做了一件“大事”。而他自己,卻“不帶半根草去”。只留一世英名,光照中華大地。
他的成功
2、顯而易見的證明了——興趣是最好的老師,有了興趣他才有動力努力學(xué)習(xí),今后才有機(jī)會為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。他給后人帶來的影響是巨大的,留下的精神財富是難以用金錢來衡量的。偉大的發(fā)明家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”,這句話十分扼要的說明一旦對某事物有了濃厚的興趣,就會主動去求知、去摸索和去實踐,并在求知、摸索和實踐中產(chǎn)生高興的情感和體驗。
記得在小班的一次科學(xué)游戲課上,是利用紅色、黃色、藍(lán)色三原色的顏料,兩兩結(jié)合,變出橙色、綠色和紫色三間色的實驗,目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的探索能力、觀察能力和思維能力。而當(dāng)時的游戲活動孩子們很感興趣,聽得很認(rèn)真,覺得很神奇,當(dāng)時我還布置了一個課后延伸的親子小任務(wù),就是請幼兒回家和爸爸媽媽一起用紅、黃、藍(lán)橡皮泥,兩兩結(jié)合做實驗看看會不會變出橙色、綠色和紫色來。結(jié)果第二天就有好幾個小朋友都很興奮的和我聊起他們的試驗很成功,一臉滿足的樣子,在后來的桌面游戲活動中,我們也玩到橡皮泥,有的小朋友也利用三原色的橡皮泥變出其三間色來,拿過來讓我看看,我表揚(yáng)了他們,他們很開心的樣子讓我久久難忘。
其實,孩子們有了興趣點,自然而然的就愿意自己探索,自己嘗試,不斷試驗,而不用外人來強(qiáng)壓,所以對他們來說,無論在今后的學(xué)習(xí)還是生活中,帶著興趣去做某件事情,都是事倍功半的。
專心---專注---專業(yè)