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第三章植物與土壤

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1、 第三章 植物與土壤 第一單元 土壤中有什么,各種各樣的土壤,植物與土壤 一、重點 1、掌握土壤的主要組成,了解土壤形成過程。 2、掌握土壤的性狀、理解壤土類土壤最適于植物生長的主要理由。 3、明確土壤的結(jié)構(gòu)和類型。 4、掌握土壤中的生物種類、非生命物質(zhì)的類別。 5、掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能。 6、掌握根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。 7、知道植物生長需要無機(jī)鹽以及N、P、K缺少時的癥狀。 8、知道水體富營養(yǎng)化產(chǎn)生的原因、現(xiàn)象、過程及防治措施。 二、難點 1、土壤的性狀與植物生長的關(guān)系 2、根尖結(jié)構(gòu)、植物細(xì)胞吸水失水條件。 三、知識要點 (一

2、)土壤 1、土壤的主要組成: 2、土壤的形成: (1)巖石變成土壤的途徑:風(fēng)吹雨打、水流沖刷、冷熱交替、生物作用等。 (2)巖石在上述物理、化學(xué)、生物的作用下,逐漸變成了石礫和沙粒,最后形成了含有石礫、砂粒、有機(jī)物、水和空氣等物質(zhì)的土壤。 3、土壤的結(jié)構(gòu)、類型和性狀: (1)礦物質(zhì)顆粒的分類:土壤主要是由 構(gòu)成的。礦物質(zhì)顆粒按其直徑大小可分為: 礦物質(zhì)顆粒類別 直徑/毫米 堆放時空隙 保水性 通氣性 砂粒 2.0~0.02 最大 最差 最好 粉砂粒 0.02~0.002 次之 稍強(qiáng) 稍差 黏粒 <0.002 最小

3、最好 最差 (2)土壤的分類、性狀與植物生長: 土壤名稱 土壤質(zhì)地 性狀 植物長勢及原因 砂土類土壤 砂粒多、黏粒少、 土壤顆粒較粗 疏松、不易黏結(jié),通氣、透水性能強(qiáng),易干旱,有機(jī)質(zhì)分解快,易流失 不宜植物生長,可能導(dǎo)致缺水、少肥 黏土類土壤 黏粒、粉砂多,土壤顆粒較細(xì) 質(zhì)地黏重,濕時黏、干時硬,保水保肥水平強(qiáng),通氣通水性較差 不宜植物生長,可能導(dǎo)致缺少空氣 壤土類土壤 黏粒、砂粒、粉砂大致等量,土壤質(zhì)地較均勻 不太松、不太黏。通氣通水。易于種植農(nóng)作物 適宜植物生長,因它通氣透水,保水保肥 (二)植物與土壤: 1、植物的根系:

4、 根系類別 概念 代表植物 兩者區(qū)別 直根系 有明顯發(fā)達(dá)的主根和側(cè)根質(zhì)分的根系 青菜、大豆、番茄、桃等雙子葉植物 有沒有主根和側(cè)根之分 須根系 沒有明顯主側(cè)根之分的根系 水稻、小麥、洋蔥等單子葉植物 2、根的功能: 固定植物體、吸收水分和無機(jī)鹽 3、根系與地下水位高低關(guān)系: 地下水位越高,植物的根系就越淺;地下水位越低,植物的根系就越深。 4、植物細(xì)胞的吸水和失水: (1)根尖的結(jié)構(gòu)和功能:自下而上依次是 根的主要功能:吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官 (2)吸水原理: 當(dāng)植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度>外界溶液的濃度,細(xì)胞

5、 水;而植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度<外界溶液的濃度,細(xì)胞 水。所以: 當(dāng)根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 土壤溶液的濃度時,根毛細(xì)胞就從土壤溶液中吸水;反之,根毛細(xì)胞失水。 5、植物生長需要無機(jī)鹽: (1)集中植物需要的營養(yǎng)元素的作用和缺乏癥狀: 營養(yǎng)元素 作用 缺乏時的癥狀 N 促動植物生長,枝葉茂盛,葉色濃綠,增加產(chǎn)量 植株矮小,葉片發(fā)黃,瘦小 P 促動根系生長,迅速開花,籽粒飽滿 生長緩慢,嫩葉變小,植株暗綠帶紅 K 莖稈粗壯,不易倒伏 植株矮小,葉片上有很多褐斑 (2)富營養(yǎng)化污染: ①產(chǎn)生原因:水體中有過多的 、 元素。 ②

6、水體富營養(yǎng)化的過程: 水體中N、P過多→ 大量繁殖→需氧微生物大量繁殖,分解死亡的藻類→水體中的 劇降→魚類等需氧生物大量死亡→ 厭氧微生→物大量繁殖,分解尸體→水體發(fā)黑發(fā)臭,水質(zhì)惡化。 【典型例題】 例1. 某中學(xué)科學(xué)興趣小組的成員,在探究土壤的成分時,利用所學(xué)知識提出了探究的問題,并建立了好幾種猜想,并且利用實驗中簡單的工具證明了各種猜想。請你完成下列實驗探究的過程. (1)提出問題: (2)科學(xué)猜想:例如 ① 土壤中有空氣。請你完成以下三個猜想。 ②

7、 ; ③ ;④ 。 (3)實驗探究:使用充足大的量筒、直尺、水、土壤其他的輔助工具,但不準(zhǔn)使用燒杯等容器,證明猜想①是科學(xué)的.可用圖示或用文字將實驗過程表達(dá)在空格內(nèi),并用計算式加以說明。 (4)若給你一只金屬容器、適量的水和一只充足大的量筒,如何去測量土壤中空氣約占土壤體積的體積分?jǐn)?shù)? 解析與答:土壤中除含有動物、植物、微生物等土壤生物外,還含有非生命物質(zhì),如空氣、水、有機(jī)物和無機(jī)鹽等。 (1)土壤中有哪些物質(zhì)? (2)②土壤中有水分;③ 土壤中有無機(jī)物;④ 土壤中有有機(jī)物 (3)實驗原理:利

8、用水具流動性,能滲入土壤間隙,所以會使總體積減少。 實驗過程:①取一塊長方體土塊,用直尺量出它的長、寬、高(注意不要夯實)。求出它的體積,記為V1 ②在量筒內(nèi)倒入適量的水,記下體積為V2。 ③再將土塊放入量筒中,等不再冒出氣泡后,讀出此時讀數(shù)V3。 ④比較V1+V2與V3的大小。 (4)測定方法:金屬容器測量法: ①用金屬容器挖取一塊土壤,剛好盛滿容器。 ②向容器內(nèi)用量筒注水到與金屬容器口平,記錄水的體積為V1。 ③將金屬容器中的土壤倒出,洗凈,注滿水,測出水的體積為V2。 ④計算土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù):V1/V2*100%。 例2. 某同學(xué)取四份土壤,在①②③三

9、個花盆中放入較肥沃的土壤,花盆④放入細(xì)砂石和碎石塊,把長勢相近的同種植物移栽盆中。并將花盆①放在盛滿水的水盆中 ,水面與土面相平。同時每天給花盆①②④土壤澆相同的水,花盆③土壤不澆水。請回答: (1)從實驗條件上看①②有什么不同?②③有什么不同?②④有什么不同? (2)從實驗結(jié)果上看①②②比較說明了什么?②③比較說明了什么?②④比較又說明了什么? (3)請幫助該同學(xué)預(yù)測,哪一盆植株生長最好?并說明理由。 解析:植物的生長需要一定的水分、空氣和無機(jī)鹽(礦物質(zhì)),因此土壤是否適宜植物生長,主要決定于土壤的保水、保肥、通氣和透水的能力。從實驗中可知花盆①中土壤缺少空氣,花盆③中土壤缺少水

10、分,花盆②④則是土壤的質(zhì)地不同,由此導(dǎo)致了植物的不同生長情況。 答案:(1)土壤有無空氣;土壤有無足夠的水;土壤的質(zhì)地 (2)土壤缺乏空氣植物生長不好;土壤水分不足植物生長不好;土壤保水性能影響植物的生長 (3)②生長的最好。因為②的土壤中,有水、空氣和植物生長所需的各種物質(zhì)。 例3. 省農(nóng)科院在某市選取下列三塊土壤栽培引進(jìn)的美國提子 : A. 砂粒比例較多的山岙坡地 B. 土壤質(zhì)地比較均勻的平地 C. 河彎內(nèi)河泥堆積而成黏粒較多的河套地 在天氣狀態(tài)相同的情況下,澆一樣的水,施相同的有機(jī)肥,完全相同的田間管理,收獲時的產(chǎn)量 A 地最高, C 地最低,連續(xù)兩年都得到相同的結(jié)

11、果。試回答下列問題: (1)適宜美國提子生長的土壤性狀是(從土壤顆粒、水、空氣含量角度分析) (2)在我國南方多雨地區(qū)種植美國提子,應(yīng)特別注重的田間管理是( ) A. 澆水 B. 施肥 C. 松土通氣 D. 排水防澇 解析:土壤是否適宜植物生長,主要決定于土壤的保水、保肥、通氣和透水的能力,而上述幾種能力的強(qiáng)弱則決定于三種土壤顆粒(砂粒、粉砂粒、黏粒

12、)的成分比例。按三種礦物質(zhì)顆粒所占的比例不同,可將土壤分為砂土類土壤、黏土類土壤和壤土類土壤三種。 由A、B、C可知,A是砂土類土壤,B是壤土類土壤,C是黏土類土壤。一般來說,砂土類土壤沙礫較多,故保水保肥能力差;黏土類土壤黏性強(qiáng),通氣、透水性能差,最適宜植物生長的是壤土類土壤,因它的黏性適度、通氣透水、保水保肥能力強(qiáng),能為植物的生長提供充足的水分、空氣和有機(jī)物。這是針對大多數(shù)的植物而言的,當(dāng)然每一種植物都有各自的生活習(xí)性,如題中的美國提子就喜歡生活在通氣性能好、礦物質(zhì)顆粒較多的砂土類土壤中,另有一些水生植物則喜歡生活在保水性好的土壤。 答案:(1)礦物質(zhì)顆粒比較多的沙地,宜生長于水分相

13、對較少、而空氣比較充足的旱地。 (2)D 例4. “有機(jī)食品”是繼“綠色食品”以來更受人們青睞的農(nóng)產(chǎn)品。以有機(jī)茶為例,茶葉在種植過程中不使用任何農(nóng)藥和化肥,雖然產(chǎn)量有所減少,但其價格是普通茶葉的幾倍甚至十幾倍。請你猜想一下,農(nóng)民在不施用化肥的情況下如何保證茶葉生長所需的營養(yǎng)。 分析:植物的生長除需要水分外,還需要無機(jī)鹽,特別需要較多的含有氮、磷、鉀三種元素的無機(jī)鹽。其實化肥中主要含有這三種元素,如氮肥含有氮元素,磷肥含有磷元素,鉀肥含有鉀元素。但長期施用含氮磷鉀的化學(xué)肥料可導(dǎo)致土壤板結(jié),破壞土壤結(jié)構(gòu),引起土壤缺鋅、鐵等元素,對環(huán)境也造成一定的污染,對人體的身心健康也會造成一定的影響。

14、土壤中含有有機(jī)物,這些有機(jī)物主要來自生物的排泄物和死亡的生物體,它們可在土壤生物的作用下,分解為無機(jī)物,供植物生長的需要。因此施用有機(jī)物也可達(dá)到增加土壤肥力,提供農(nóng)作物生長所需。 答案:有機(jī)茶的養(yǎng)分主要來自土壤有機(jī)物的分解,土壤中的有機(jī)物可以來自死亡的生物體和生物體的糞便等。農(nóng)民可以通過施用農(nóng)家肥(如雞糞、豬糞、牛糞、草木灰等)、綠草(將雜草填埋在茶樹的邊上)等方法解決茶葉養(yǎng)料的問題。 例5. 如圖是植物根尖縱切面的顯微結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答 (1)A 、 B 、 C 、 D 各表示根尖的哪一部位: A B C D

15、 (2)指出②名稱的形成、及作用: (3)從根尖的作用來看, D 在根的生長過程中對 作用;C中的細(xì)胞具有 能力,使根生長; B 中的細(xì)胞體積能迅速 ,促使根伸長。因此根能不斷長長,主要依靠 和 兩個部位。 是根尖吸收水分的主要部位。 (4)具有大液泡的細(xì)胞存在哪個部位?

16、 ,哪個部位的細(xì)胞內(nèi)沒有液泡? 解析與答: (1)根尖自下而上依次是D 根冠C 分生區(qū)B 伸長區(qū)A 根毛區(qū) (2)②的名稱是根毛,它是由根毛區(qū)成熟的表皮細(xì)胞向外突起而形成的。其作用是增大它與土壤的接觸面積。利于吸收土壤的水分和無機(jī)鹽。 (3)根冠起保護(hù)作用;根能不斷長長,主要依靠分生區(qū)和伸長區(qū)兩個部位。因為分生區(qū)的細(xì)胞具有分裂增生能力,能使細(xì)胞數(shù)目迅速增多,而伸長區(qū)的細(xì)胞體積能迅速增大。根尖是吸收水分的主要部位,而根是吸水的器官。 (4)根毛區(qū)的細(xì)胞已接近成熟,故有大的液泡,而分生區(qū)的細(xì)胞分裂旺盛,處于幼嫩階段,故沒有液泡。 例6. 小月同

17、學(xué)利用兩根大蘿卜甲乙驗證植物細(xì)胞吸水和失水的原理。 她的實驗思路是這樣的: 在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,記下玻璃管內(nèi)液面的高度(如圖)。放置一段時間,分析會出現(xiàn)的變化: ⑴甲玻璃管內(nèi)液面高度將( ),乙玻璃管內(nèi)液面高度將( ) A. 上升 B. 下降 C. 不變 ⑵用手捏蘿卜的感覺甲__________, 乙_________________。 ⑶通過該實驗,你能得出什么結(jié)論?______________。 解析:植物細(xì)胞可以吸水,也可以失水。植物細(xì)胞吸水或失水,主

18、要取決于植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度和外界溶液的濃度的大小:當(dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時,細(xì)胞就吸水;當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時,細(xì)胞就失水。甲中細(xì)胞液的濃度較大,所以植物細(xì)胞吸水,玻璃管內(nèi)液面下降;乙中細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小,所以植物細(xì)胞失水,玻璃管內(nèi)液面上升。 答案:(1)B;A (2)較硬;較軟 (3)當(dāng)植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度>外界溶液的濃度,細(xì)胞吸水;而植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度<外界溶液的濃度,細(xì)胞失水。 例7. 選擇甲、乙兩株生長狀況基本相似的白菜幼苗,將根洗凈后,甲株放在土壤浸出液中培養(yǎng),以乙株放在等量的蒸餾水中培養(yǎng),其他的環(huán)境和條件均相同。(l)兩周以后,兩株白菜的生長

19、狀況怎樣?為什么? (2)這個實驗主要說明了什么? 解析與答:解答本題從土壤浸出液和蒸餾水的主要區(qū)別入手就不難了。土壤浸出液是一種成分復(fù)雜的溶液,其顯著特點是含有多種無機(jī)鹽,而蒸餾水中一般不含無機(jī)鹽。植物的生長需要無機(jī)鹽,所以培養(yǎng)在土壤浸出液中的甲株一定比培養(yǎng)在蒸餾水中的乙株健壯。本實驗采用兩株生長狀況相似的幼苗,放在等量的蒸餾水和土壤浸出液中,在其他條件均相同的情況下培養(yǎng)相同的時間,就是控制一個變量,比較植物的正常生長是否需要無機(jī)鹽。 例8. 據(jù)報道,近年太湖流域某些河道水葫蘆(一種水生植物)大量繁殖,泛濫成災(zāi),造成河道堵塞,養(yǎng)殖的魚類大量死亡。你認(rèn)為造成水葫蘆過量繁殖的主要原因是

20、 。要防止這種情況的發(fā)生,可以采取的措施是 、 、 。 解析:當(dāng)過量使用含氮、磷元素的化肥或大量使用含磷的洗滌劑等化學(xué)產(chǎn)品,加上一些生活污水處理不當(dāng),容易使其中的氮、磷元素隨著水流進(jìn)入各種水體,導(dǎo)致水中藻類大量繁殖。當(dāng)這些藻類死亡后,由于微

21、生物分解這些有機(jī)物要消耗大量的溶解氧,從而使水體中的生物會因為缺少氧氣而大量死亡,最終造成水體發(fā)黑變臭。 答案:氮、磷元素過多;使用化肥要適量;禁止使用含磷的洗滌劑;食品加工、畜產(chǎn)品加工等造成的工業(yè)廢水以及城市生活廢水要經(jīng)過合理處理。 【模擬試題】(答題時間:60分鐘) 基礎(chǔ)題: 1、土壤中的非生命物質(zhì)里,其中可為綠色植物提供養(yǎng)分的是 ,能為植物的根呼吸提供氧氣的是 ,能供給植物進(jìn)行光合作用的是 。其中主要的固態(tài)物質(zhì)是 和 ,最主要的是 ,占固體物質(zhì)的95%左右。 2、“滴水穿石”在科學(xué)上的解釋正確的是(

22、 ) A. 巖石在水力沖擊下可以風(fēng)化變成小碎塊 B. 地殼表面的礦物質(zhì)都是在水力作用下由巖石風(fēng)化形成的 C. 土壤中的腐殖質(zhì)是在水的沖擊下形成的 D. 土壤中的腐殖質(zhì)是在水的沖擊下埋入礦物質(zhì)中形成的 3、下列最適合作物生長的土壤是( ) A. 通氣性能好,保水性能差 B. 通氣性能差,保水性能好 C. 通氣性能差,保水性能差 D. 通氣性能好,保水性能好 4、在土壤中,影響土壤結(jié)構(gòu)的最重要因素是( ) A. 礦物質(zhì)顆粒 B. 腐殖質(zhì) C. 空氣 D. 水分 5、植物根系的分布與下列因素都有關(guān),但對植物根系平均長度影響最

23、顯著的是( ) A. 土壤的結(jié)構(gòu) B. 肥力(無機(jī)鹽等的含量) C. 地下水位的高低 D. 以上三個都是顯著因素 6、直根系和須根系的主要區(qū)別是( ) A. 根系分布的范圍大小 B. 根系分布的深度大小 C. 有無主側(cè)根之分 D. 根系中根的數(shù)量多少 7、在根的結(jié)構(gòu)中,推動根向土壤不斷生長的主要因素是( ) A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 以上三個都是主要因素 8、(1)從下圖中可發(fā)現(xiàn),植物的根總是向 生長的,此現(xiàn)象說明 。取一株易成活、根生長速度較快的栽培植物種在口徑面積達(dá) 1

24、 平方米的透明花盆內(nèi),定時在 A 點澆適量的水,可以發(fā)現(xiàn)向 A 方向生長的根比較多且長,說明植物的根具有 .這一現(xiàn)象說明植物的根要從土壤中吸收 。 (2)若每次施肥都固定在花盆的邊緣某處,培養(yǎng)一段時間會發(fā)現(xiàn),向施肥處生長的根較多且長,說明植物的根的生長具有向 性,同時也說明植物生長需要從土壤中吸 收 。 (3)植物從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官是 ,根吸水的主要部位是 。 (4)植物的根尖由 、 、 和 四部分組成

25、,其中具分裂生長能力的是 ,細(xì)胞成熟分化成各種組織的部位是 (5)植物的根能從土壤中吸水的原因是 9、下列情況不會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的是( ) A. 化肥廠排出的含氮廢水 B. 農(nóng)田中過多施用磷肥 C. 水生植物的遺體、遺物在水中腐爛 D. 衣服使用含磷洗衣粉去污 10、水體發(fā)生富營養(yǎng)化污染時,魚類等水生動物大量死亡的根本原因是( ) A. 水體中的氮磷過多 B. 藻類植物大量死亡 C. 水體中的溶解氧急劇減少 D. 水體中的微生物大量繁

26、殖 提高題: 11、形成土壤的正確過程是( ) ①形成原始土壤,積累有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分 ② 巖石風(fēng)化 ③ 高等植物生長 ④ 形成礦物顆粒、釋放礦物成分 ⑤ 腐殖質(zhì)不斷積累、成熟土壤形成 ⑥ 低等植物著生 A. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ B. ② ④ ⑥ ① ③ ⑤ C. ① ③ ⑤ ② ④ ⑥ D. ③ ⑤ ⑥ ④ ② ① 12、甘蔗在水分充足通氣性能好的土壤中比較適宜生長,你認(rèn)為下列區(qū)域比較適宜種植甘蔗的是( ) A. 山坡較干的沙地 B. 濕潤的粘地 C. 比較干旱的粘土地 D. 河邊濕潤的沙地 13、下列植物中屬于須

27、根系的是( ) A. 狗尾巴草 B. 樟樹 C. 楊柳樹 D. 梧桐樹 14、種植莊稼時,每過一段時間都要進(jìn)行一次中耕松土除草施肥,這樣做的目的一是為了防止雜草爭肥,二是增加土地的肥力。你認(rèn)為上述勞動還有的一個目的是使土壤中的( C ) A. 礦物質(zhì)顆粒增加 B. 水分增加 C. 空氣增加 D. 以上三種成分都增加 15. 旱地作物如玉米等適宜在較干燥的早地上生長,如種植在濕潤的土壤中,因水分比例過大,導(dǎo)致植物根不能正常呼吸而腐爛,俗稱“霉根”。在下列土壤中種植玉米,最有可能因缺水干旱枯死的是 ,最有可能導(dǎo)致“霉根”而死亡的是

28、 A. 壤土類土壤 B. 黏土類土壤 C. 砂土類土壤 16. 在根的結(jié)構(gòu)中.可以使根系的平均長度變長的結(jié)構(gòu)主要是( ) A. 嫩根 B. 根毛 C. 伸長區(qū) D. 分生區(qū) 17. 在如圖實驗中,可以證明植物根吸水主要在根尖的是( ) 18. 制作四川泡菜時,將切成碎片的青菜葉片、葉柄和蘿卜條,放入事先調(diào)配好的放有食鹽、蔗糖等物質(zhì)的溶液中,可以發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄等變軟,容器中溶液的質(zhì)量變大,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是( ) A. 植物細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于容器中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B. 植物細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于容器中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

29、 C. 植物細(xì)胞中細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于容器中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 19. 以下情況會發(fā)生細(xì)胞失水或吸水的是( ) ①萎蔫的青菜放進(jìn)清水中變得硬挺; ② 水由氣孔進(jìn)入外界環(huán)境; ③ 插在花瓶中的玫瑰花枝從瓶中吸水; ④ 洋蔥表皮細(xì)胞放在鹽水中; ⑤ 制成的糖醋大蒜放在清水中; ⑥ 兔的血液紅細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生皺縮 A. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ B. ② ③ ④ ⑤ ⑥ C. ① ③ ④ ⑤ D. ① ④ ⑥ 20.為植物提供養(yǎng)料,即具有肥力是土壤的本質(zhì)特性。土壤肥力高低的重要標(biāo)志是 ( ) A. 礦物顆粒的大小 B. 透水性能的大小

30、 C. 空氣和水分的比例 D. 有機(jī)質(zhì)含量的多少 實驗題: 21. 如圖所示是理想土壤的成分體積比例示意圖,回答問題: (1)土壤是由 A 、 B 、 水分和空氣四種物質(zhì)組成的。 (2)植物生長的礦物養(yǎng)分主要來自于土壤中的 。 (3)土壤的水分和空氣貯存在土壤孔隙中,從比例圖可知,理想土壤的孔隙比例為_%。 22. 某同學(xué)研究植物的生長是否需要無機(jī)鹽,他選擇了兩株萌發(fā)不久的水稻幼苗,切去谷粒,把一株的根浸在清水中培養(yǎng),另一株的根浸在土壤浸出液中培養(yǎng),經(jīng)過兩個星期后觀察。如圖所示:(l)浸在

31、 里的植株長得健壯,這是因為 (2)為使實驗結(jié)果正確,此實驗需要控制的變量有 (至少寫出兩個) (3)你認(rèn)為此實驗需要改進(jìn)嗎?請?zhí)岢瞿愕囊粋€改進(jìn)方案 23. 小麗想知道“土壤性狀和植物生長的關(guān)系”。她分別取等體積的砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤裝在三只同樣大小的花盆內(nèi),并分別標(biāo)記為:A、B、C。下表所示是她的實驗方案。 花盆 植物名稱 放置地點 澆水量(ml) 每天澆水次數(shù) A 郁金香 窗臺 200 1 B 小雛菊 窗臺 100 2 C 小雛菊 窗臺 200

32、 1 ⑴請指出此設(shè)計方案的不合理之處。 ⑵根據(jù)你修正后的方案,你預(yù)計:種在____盆中的植物生長情況最好。 【試題答案】 1、有機(jī)物;空氣;水;腐殖質(zhì)和礦物質(zhì);礦物質(zhì) 2、A 3、D 4、A 5、C 6、C 7、B 8、(1)下;根據(jù)有向地性;向水性;水分 (2)化;無機(jī)鹽(3)根;根毛區(qū) (4)根冠;分生區(qū);伸長區(qū);根毛區(qū);分生區(qū);根毛區(qū) (5)植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于土壤溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 9、C 10、C 11、B 12、D 13、A 14、C 15、C B 16、C 17

33、、B 18、C 19、D 20、D 21、(1)礦物質(zhì);有機(jī)物;(2)礦物質(zhì);(3)50 22、(1)B 土壤浸出液中含有植物生長所需的無機(jī)鹽。(2)(3)略 23、解析與答:在用三類土壤培育植物,觀察“土壤性狀和植物生長的關(guān)系”的實驗中,應(yīng)當(dāng)注意變量控制,防止干擾因素的干擾。因此,在實驗過程中,應(yīng)當(dāng):“分別種植一株大小相近”、“同一類植物”、“澆等量的水一次”、“放在窗臺上”、“不能被雨水淋到”。這樣做基本上能排除來自于因為植物種類不同、生長起始狀態(tài)不同,環(huán)境溫度不同、從環(huán)境中獲取水分量不同,從而使植物生長狀況不同而帶來的干擾,進(jìn)行這樣的變量控制,基本上可以認(rèn)為植物生長狀況的不同是因為土壤的不同性狀而造成的。由此可知:題中的條件控制在:植物種類、澆水量、澆水次數(shù)上存在著缺陷。此外:在實驗過程中,還應(yīng)當(dāng)注意:選取“生長旺盛”、“能照到陽光”是希望植物能在最適宜的土壤中繼續(xù)旺盛生長。這種旺盛生長的好處在于讓三株植物在以后的生長中生長狀況出現(xiàn)明顯的差異,便于觀察、比較。植物細(xì)胞的吸水和失水。

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