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1、 第12課 亞非拉的奮起 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握亞洲的振興與崛起、非洲民族獨(dú)立浪潮與影響、拉美民族獨(dú)立運(yùn)動與成果等歷史知識。 2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解到資本主義殖民體系的建立與崩潰是人類歷史發(fā)展的必然。 3、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生全面理解歷史和評價歷史事件的水平，以及提升學(xué)生使用歷史唯物主義觀點(diǎn)解決現(xiàn)實社會問題的水平。 二、教學(xué)重點(diǎn) 印度的獨(dú)立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展；非洲民族獨(dú)立浪潮 三、教學(xué)難點(diǎn) 印巴分治；巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán) 四、預(yù)習(xí)提綱 1.二戰(zhàn)后初期，亞洲民族獨(dú)立運(yùn)動高漲，_______ 再次出現(xiàn)民族獨(dú)立運(yùn)動的高潮。1947年，英國

2、被迫同意_____ 獨(dú)立，但決定把原來的 _____分為 __________和 _________兩個國家，實行 ________。 ___________，______經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為現(xiàn)代化國家。 2.二戰(zhàn)以后，非洲的民族獨(dú)立和解放運(yùn)動首先在_______展開。1952年，_________爆發(fā)了反帝發(fā)封建革命，以_________為首的革命力量發(fā)動武裝起義，贏得了獨(dú)立。1956年，宣布將__________收歸國有。 3.________年非洲出現(xiàn)了17個國家獨(dú)立，所以這個年被稱為“__________”。1990年___________獨(dú)立，標(biāo)志著______殖民者入侵和奴役

3、非洲長達(dá)______世紀(jì)的歷史結(jié)束，帝國主義在非洲的__________最終崩潰。 4.1959年，________通過武裝斗爭，推翻了________扶植的傀儡政權(quán)，建立革命政府，走上了__________道路。20世紀(jì)六七十年代，________為從________手中收回___________的主權(quán)，展開不懈的斗爭，1999年底，終于收回運(yùn)河的全部主權(quán)。 五、導(dǎo)學(xué)活動流程 【課程導(dǎo)入】 你認(rèn)真看這張照片了嗎？請你仔細(xì)觀看、認(rèn)真辨別，也許就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。對了，你會說這是一張會議照片。不錯，它的確是一張會議的照片，但這不是一次普通的會議，它是1961年召開的第一次不結(jié)盟國家或政府

4、首腦會議。什么是不結(jié)盟？這些國家因為什么不結(jié)盟？如果了解了二戰(zhàn)后世界政治格局的發(fā)展和美蘇兩個超級大國主宰世界的情況，你就會明白這是二戰(zhàn)后新興民族國家謀求自身獨(dú)立發(fā)展的聰明之舉。不結(jié)盟運(yùn)動的展開具有什么重要的歷史意義？它對美蘇兩極格局產(chǎn)生了怎樣的沖擊？學(xué)完這節(jié)課你將有很多收獲。 （展示板書：第12課亞非拉的奮起） 【自學(xué)感知】（時間：8分鐘） 學(xué)生閱讀課文，完成預(yù)習(xí)提綱。 【重點(diǎn)研討】（時間：15分鐘） 研討一：在歐洲人統(tǒng)治下的所有亞洲殖民地當(dāng)中，印度是面積最大、人口最多的國家，而印度的獨(dú)立，對英國殖民主義者有什么影響？ 研討二：印巴分治的原因。英國殖民者有何意圖？印巴

5、分治的后果是什么？ 研討三：19世紀(jì)非洲形勢是什么樣的？在晚期有哪些重大斗爭？非洲民族獨(dú)立的歷史意義是什么？ 研討四：古巴革命的經(jīng)過，巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河的斗爭經(jīng)歷。 【延伸遷移】（時間：5分鐘） 1、導(dǎo)致印巴局勢緊張的歷史淵源有哪些？印巴沖突對南亞地區(qū)和世界帶來了什么影響？ 2、讓世界充滿和平是人類共同的愿望，請你就如何解決上述沖突提出兩點(diǎn)建議。 五、課堂達(dá)標(biāo) 教材針對訓(xùn)練 1、1947年，英國被迫同意印度獨(dú)立，但決定將原來的印度分為 ( ) A.印度和巴基斯坦兩個國家 B .印度和印度尼西亞兩個國家 C.巴基斯坦和緬甸兩個國家 D

6、 .巴基斯坦和緬甸兩個國家 2、印、巴獨(dú)立后，造成印巴之間嚴(yán)重對立并造成長遠(yuǎn)影響的問題是( ) A.宗教問題 B .英國殖民者挑撥 C. 內(nèi)政問題 D .克什米爾歸屬問題 3、第二次世界大戰(zhàn)后，對帝國主義在亞洲的殖民體系沖擊最大的是( ) A.埃及的獨(dú)立 B . 印度的獨(dú)立 C. 古巴的對立 D .納米比亞的獨(dú)立 4、20世紀(jì)60年代初對于非洲來說是一段值得紀(jì)念的歷史，因為就是在其中的一年中有17個國家取得獨(dú)立，這個年也被稱為“非洲獨(dú)立年”，這是在9 ） A.1960年 B . 1961年

7、 C. 1962年 D .1964年 5、帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的標(biāo)志是 A.納米比亞獨(dú)立 B .尼日利亞獨(dú)立 C.利比亞獨(dú)立 D .肯尼亞獨(dú)立 6、二戰(zhàn)后，走上社會主義道路的拉美國家是（ ） A.墨西哥 B . 巴拿馬 C. 智利 D . 古巴 7、20世紀(jì)六七十年代，巴拿馬人民為收回運(yùn)河主權(quán)同那個國家實行斗爭（ ） A.英國 B .法國 C.美國 D . 意大利 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 1、 自獨(dú)立以來，印度與巴基斯坦之間的關(guān)系

8、一直比較緊張，這根源于（ ） A.美蘇等大國對這一地區(qū)爭奪 B .兩國的社會制度不同 C.英國的“分而治之”政策 D . 兩國都想稱霸南亞地區(qū) 2、 在取得民族獨(dú)立過程中，都曾從外國殖民者手中奪回運(yùn)河主權(quán)的國家是（ ） A.埃及、阿爾及利亞 B .埃及、印度尼西亞 C. 印度、阿爾及利亞 D . 埃及、巴拿馬 3、 閱讀材料，回答問題 1947年8月，一位印度領(lǐng)導(dǎo)人在慶祝獨(dú)立時說“今天我們結(jié)束了一個厄運(yùn)時代印度再次發(fā)現(xiàn)了自己。” （1） 這位領(lǐng)導(dǎo)人是誰

9、？ （2） “結(jié)束了一個厄運(yùn)時代”指的是什么？ （3） 殖民國家同意印度獨(dú)立，但采取“分而治之”的政策，這指的是什麼？造成怎樣的后果？ 六、知識點(diǎn)梳理 【知識網(wǎng)絡(luò)】 ? 七、中考真題演練 1、（2009南京）下面是小飛圍繞巴拿馬人民斗爭的偉大勝利“制作的學(xué)習(xí)卡片，其中有一處與史實不符，此處是 （ ） NO.3巴拿馬人民斗爭的最后勝利 勝利時間：1999年 斗爭對象：美國 成果：收回巴拿馬運(yùn)河全部主權(quán) 意義：標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰 A.勝利時間 B .斗爭對象 C. 成果 D . 意

10、義 2、（2009宜昌）二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了民族獨(dú)立浪潮。僅1960年非洲就有17個國家獨(dú)立，這一年被稱為 （ ） A.納米比亞獨(dú)立年 B . 埃及獨(dú)立年 C. 非洲獨(dú)立年 D . 南非獨(dú)立年 3、（2009安徽）1947年8月，印度領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯在慶祝印度獨(dú)立時說：“今天我們結(jié)束了一個厄運(yùn)時代，印度再次發(fā)現(xiàn)了自己。”這里的“一個厄運(yùn)時代”指的是 （ ） A.英國的殖民統(tǒng)治 B .法國的殖民統(tǒng)治 C. 德國的法西斯侵略 D .蘇聯(lián)的控制 4、（2008重慶）二戰(zhàn)后初期，亞洲民族獨(dú)立浪潮高漲。印度沖破陰霾迎曙光，擺脫了哪個國家的殖民統(tǒng)治而獲得獨(dú)立（ ） A.英國 B . 法國 C.美國 D . 德國 5、（2008內(nèi)蒙古呼和浩特）非洲徹底擺脫帝國主義奴役的標(biāo)志是（ ） A.埃及收回運(yùn)河主權(quán) B . “非洲獨(dú)立年”的出現(xiàn) C. 納米比亞獨(dú)立 D . 埃塞餓比亞獨(dú)立