《強(qiáng)化安全管理 構(gòu)建和諧校園(標(biāo)準(zhǔn)版).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《強(qiáng)化安全管理 構(gòu)建和諧校園(標(biāo)準(zhǔn)版).docx（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、強(qiáng)化平安管理構(gòu)建和諧校園 （標(biāo)準(zhǔn)版） Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention. （平安管理） 單位： 姓名： 日期： 編號(hào)：AQ-SN-0949 校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí)國中學(xué)生心理健康輔導(dǎo)專家英山一中教師皮斯（李和平）對(duì)學(xué)生進(jìn) 行心理健康教育、挫折教育，讓學(xué)生

2、了解挫折的環(huán)境，增強(qiáng)應(yīng)付挫 折的能力，防止和減輕心理創(chuàng)傷。幫助學(xué)生處理好成長(zhǎng)過程中遇到 的各種具體問題和困惑。如改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，科學(xué)用腦，提高學(xué)習(xí)興 趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果和問題；正確評(píng)價(jià)自己、正確對(duì)待他人， 掌握人際交往的技巧和藝術(shù)，建立良好人際關(guān)系的問題。（7）加強(qiáng) 平安檢查和評(píng)比。堅(jiān)持周通報(bào)、月考核、學(xué)期末總評(píng)的平安考核機(jī) 制。生活組和值周組要堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生午、晚休和課間活動(dòng)進(jìn)行檢 查、記載、評(píng)比、通報(bào)；認(rèn)真、仔細(xì)填寫《宿舍日志》；門衛(wèi)人員、 生活組老師要堅(jiān)持節(jié)假日、課余時(shí)間、夜間值班巡查制度，嚴(yán)格管 理節(jié)假日的值班平安保衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；后勤工作人員 有很強(qiáng)的責(zé)任心，做到了 “腿

3、勤、眼勤、嘴勤、手勤”，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)校 內(nèi)外的平安隱患，及時(shí)排查、整改，并予以解決。 三、加大平安教育力度 每學(xué)期開學(xué)期間，學(xué)校就把平安教育、法制教育作為學(xué)校教育 的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（1）在新生入學(xué)、放假前、重大節(jié)慶日和敏感期,校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí) 學(xué)校要專門開展對(duì)師生的平安教育；（2）繼續(xù)開展“平安教育日"、 “平安教育周”活動(dòng)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火、用電、防盜、 預(yù)防傳染病、防煤氣及食物中毒等教育；（3）努力采取行之有效的 措施，結(jié)合豐富多彩的課外活動(dòng)，春季學(xué)期開展防火疏散演練，秋 季學(xué)期開展預(yù)防地震災(zāi)害疏散演練，不斷提高學(xué)生的平安意識(shí)和自

4、 我救護(hù)能力。制定演練方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，積極實(shí)地演練。使學(xué) 生初步掌握防火、防震知識(shí)，提高學(xué)生逃生自救的能力，從而減少 擁擠、踩踏事故的發(fā)生。（4）營(yíng)造一個(gè)“人人講平安，天天講平安、 時(shí)時(shí)講平安、事事講平安”的濃厚氣氛。舉行各種宣傳教育活動(dòng)， 如三、四月份觀看平安案例或圖片，五、六月份在季節(jié)性傳染病高 發(fā)期來臨之前，集中開展相應(yīng)的衛(wèi)生防病、防疫宣傳教育活動(dòng)。（5） 充分利用家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的平安責(zé)任意識(shí)。把學(xué)校作息時(shí) 間及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)來校探視學(xué)生。（6）從杜絕火源入 手、做到時(shí)時(shí)查、日日查，堅(jiān)決禁止學(xué)生將火柴、打火機(jī)及易燃易 爆物品帶入校園。學(xué)生宿舍、教室、課間、課外、各路

5、段的平安工 作均要做到責(zé)任到人、責(zé)任到時(shí)段。（7）做好宣傳和日?qǐng)?bào)告制度，第10頁 校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí)確保制度落實(shí)到位。政教處、總務(wù)處、值周組、班主任做好食堂、 宿舍、教室的宣傳張貼欄，校園的宣傳櫥窗和板報(bào)、各教室的學(xué)習(xí) 園地均有平安教育的內(nèi)容，保衛(wèi)科安檢組將當(dāng)日平安監(jiān)察情況匯總 公示。 四、完善平安工作的“三項(xiàng)”機(jī)制 一是完善“平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)的四項(xiàng)機(jī)制，即考評(píng)機(jī)制、責(zé) 任追究機(jī)制、“一票否決”機(jī)制、督查檢查機(jī)制。把創(chuàng)立“平安校園” 活動(dòng)作為學(xué)校平安穩(wěn)定工作的重要載體，把“文明校園”建設(shè)與“平 安校園”建設(shè)緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)籌兼顧

6、，標(biāo)本兼治， 整體推進(jìn)，全面健全各項(xiàng)平安制度，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防范措施，努力 推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)立活動(dòng)。 二是完善隱患排查機(jī)制。隱患排查工作是抓好寄宿制學(xué)校平安 工作的關(guān)鍵。（1）建立日督查制度，隨時(shí)排除平安隱患，學(xué)校平安 督查組由各班平安委員組成，按日公示“督查報(bào)告。”督查報(bào)告包括: “生活組督查組報(bào)告”，包括學(xué)生就餐和飲食平安情況，宿舍生活情 況外來人員登記情況，白天、夜間值班情況，有生活組提供相關(guān)資第11頁 校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí)料?！皩W(xué)生會(huì)督查報(bào)告，”包括學(xué)生課余活動(dòng)情況，學(xué)生進(jìn)出校門請(qǐng) 銷假情況，以及飯菜質(zhì)量等?！爸抵芙M督查報(bào)告”，值周組根據(jù)

7、生活 組、學(xué)生會(huì)督查崗和值周組督查報(bào)告情況負(fù)責(zé)匯總成當(dāng)日的平安督 查報(bào)告貼在學(xué)校規(guī)定位置，總督查為值周領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)督查報(bào)告做出相 應(yīng)的處理并詳細(xì)記錄后交政教處歸檔管理，同時(shí)為教職工的工作考 核提供可靠依據(jù)。大至房屋屋檐、墻體，小至學(xué)生的日常用品均做 到時(shí)時(shí)查、日日查，平安工作堅(jiān)持每日“三查一報(bào)制度”，即晨查學(xué) 生身體狀況；詳查學(xué)生課桌、學(xué)生宿舍床架，以及宿舍床架和用電 的平安性，杜絕學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園；抽查學(xué)生上學(xué)、放學(xué) 途中的平安，調(diào)查處理學(xué)生糾紛。匯總情況，當(dāng)日填表，當(dāng)周逐級(jí) 報(bào)告學(xué)校，限期整改。政教處、班主任做好每周一次平安檢查記載。 （2）平安工作檢查采取一月一檢查和抽查相結(jié)合?？?/p>

8、務(wù)處組織相關(guān) 人員對(duì)校舍平安，水、暖、電、宿等設(shè)施平安，學(xué)校食堂及食品衛(wèi) 生、質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)、平安等要做到定期一月一檢查，并在當(dāng)月 隨時(shí)再抽查，同時(shí)扎實(shí)做好整改工作，還要做好每月兩次的平安檢 查記錄和平安領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)會(huì)議記錄。每學(xué)期開校學(xué)生報(bào)到前總務(wù)處要第12頁 校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí)組織相關(guān)人員對(duì)教學(xué)樓、師生宿舍的設(shè)施設(shè)備、頂棚屋頂做拉網(wǎng)式 排查，作好記錄，定期整改。（3）科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)堂課的學(xué)生平安, 體育教師負(fù)責(zé)學(xué)生體育教學(xué)的人身平安和體育設(shè)施的平安排查，做 到一周一檢查，并做好檢查記錄。（4）政教處催促值周組做到每天對(duì) 學(xué)生午休晚寢的值班巡查。發(fā)

9、現(xiàn)問題及時(shí)排查，嚴(yán)格督辦。堅(jiān)持做 到抓早、抓小、抓苗頭，平安事故防患于未然，讓一切不平安因素 消失于萌芽狀態(tài)。 三要完善信息反應(yīng)機(jī)制。努力抓好平安工作的臺(tái)帳制度和信息 收集、報(bào)送制度的落實(shí)，加強(qiáng)信息收集網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保信息反應(yīng)渠 道暢通、靈敏。各班根據(jù)實(shí)際組建平安督查小組、選派責(zé)任心強(qiáng)的 同學(xué)擔(dān)任平安管理信息員，從而保證平安信息的暢通。健全當(dāng)日、 當(dāng)周平安信息逐級(jí)報(bào)告報(bào)送制度，要求值周組在每周周五對(duì)本周組 內(nèi)的平安實(shí)現(xiàn)零報(bào)告制。堅(jiān)持突發(fā)事件立即報(bào)告制度，事件開展跟 進(jìn)報(bào)告制度，敏感時(shí)期、節(jié)日以及學(xué)校放假期間，要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo) 帶班，24小時(shí)值班制度。對(duì)于如發(fā)生重大事件或各種平安事故瞞報(bào)、 遲報(bào)、

10、漏報(bào)現(xiàn)象的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任并予以通報(bào)。 第13頁 校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí) 長(zhǎng)沖中學(xué) 2010年12月6日XXX圖文設(shè)計(jì) 本文檔文字均可以自由修改 第14頁 校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí)強(qiáng)化平安管理構(gòu)建和諧校園（標(biāo)準(zhǔn)版） 前言：了解清楚平安常識(shí)，可以明白在日常工作中耍注意哪些平安問題，增強(qiáng) 自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重平安的重要性。本文檔可以 用來收藏、閱讀、改編、打?。ㄊ褂脮r(shí)請(qǐng)先閱讀條款）。 平安工作是學(xué)校一切工作的重中之重，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩 序，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，確保青少年健

11、康成長(zhǎng)的重要保證。在抓好 學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)、學(xué)校全體教職工要牢固樹立平安責(zé)任意識(shí)， 在思想認(rèn)識(shí)上形成凝聚力，與學(xué)校保持高度一致，嚴(yán)格按照《英山 縣寄宿制學(xué)校管理方法》的要求，認(rèn)真落實(shí)《實(shí)施細(xì)那么》和上級(jí)教 育主管部門的有關(guān)規(guī)定。去年一年，我校對(duì)寄宿制學(xué)校的平安管理 做了一些有益的探索和嘗試。以解決寄宿生的吃、住、行、玩、醫(yī) 為重點(diǎn)，通過熱情周到的服務(wù)，健康向上的思想，嚴(yán)格明確的制度, 豐富多彩的活動(dòng)，扎實(shí)、規(guī)范、有序的訓(xùn)練，使全校學(xué)生初步形成 了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使全體教職工進(jìn)一步樹立了 “平安責(zé)任, 重于泰山”的思想意識(shí)。 一、強(qiáng)化平安責(zé)任意識(shí)校園平安常識(shí)I Campus Knowl

12、edge 校園平安常識(shí) 學(xué)校平安工作不只是校長(zhǎng)、法制平安處、保衛(wèi)科、年級(jí)組長(zhǎng)、 班主任、后勤部門的責(zé)任，更是全體師生員工的共同責(zé)任。我們要 保平安，就要認(rèn)認(rèn)真真抓平安，扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻樹立安 全意識(shí)。 1、健全機(jī)構(gòu)，分工協(xié)作抓平安。 在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，班子成員分工協(xié)作共同管理，學(xué) 校成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，詹宇意，對(duì)學(xué)校平安工作全面負(fù)責(zé) 副組長(zhǎng)：由分管副校長(zhǎng)潘峰分管平安工作，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校 平安管理工作的各項(xiàng)制度，建立健全學(xué)校平安機(jī)制。成立由班子成 員分工協(xié)同負(fù)責(zé)的事故搶險(xiǎn)組，現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組，對(duì)外聯(lián)絡(luò)組，后勤保 障組，學(xué)校穩(wěn)定組。 成員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成

13、員（包括分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、政教 主任、法制平安處主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任等），分別負(fù)責(zé)教學(xué)、 學(xué)生平安教育；學(xué)校校舍平安監(jiān)控和防范，水、暖、電等設(shè)施的維 護(hù)、學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生、質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)、平安等監(jiān)管，負(fù)責(zé)校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí) 學(xué)校治安管理，協(xié)調(diào)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展學(xué)校疾病預(yù)防和控制等校產(chǎn) 平安工作。 年級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本年級(jí)組學(xué)生的平安教育與管理，安排和指導(dǎo) 本年級(jí)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的平安教育和管理的溝通、配合。 值周組：負(fù)責(zé)學(xué)生課余期間、住宿、就餐時(shí)的平安。 保衛(wèi)科：由兩名門衛(wèi)、七名兼職教師組成，負(fù)責(zé)學(xué)校平安保衛(wèi)、 值班，校舍、校產(chǎn)保護(hù)，

14、師生人身平安等。 2、健全完善制度，人人參與抓平安。 （1）定期召開專題會(huì)議，重點(diǎn)部署和研討存在的平安隱患。針 對(duì)具體問題研討平安工作。值周組利用每周一的例會(huì)、年級(jí)組利用 周五的班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)平安主題教育，內(nèi)容要圍繞當(dāng)月平安教 育的主題事先做充分準(zhǔn)備，備出教案，學(xué)期末交學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo) 小組辦公室備案存檔備查。年級(jí)組基本做好每學(xué)期兩次的平安法制 教育活動(dòng)記載和學(xué)生心理健康教育記載。 （2）完善制度、制定預(yù)案，使平安管理有章可循。 進(jìn)一步完善原有的平安管理制度。制定相應(yīng)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，做校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí) 好宣傳，使人人知曉平安，才能確保平

15、安。完善《外來人員進(jìn)出登 記制度》，《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)管理及考核方法》、《總務(wù)后勤工 作考核方法》，制定《學(xué)校預(yù)防地震緊急疏散演練預(yù)案》和《預(yù)防火 災(zāi)緊急疏散演練預(yù)案》，實(shí)施好《學(xué)校平安管理工作細(xì)那么》。到達(dá)精 細(xì)化管理的目標(biāo)。 （3）落實(shí)平安責(zé)任制，確保平安管理責(zé)任落實(shí)到位。 為確保平安管理落到實(shí)處，平安教育人人重視，平安責(zé)任更加 具體，保證平安事故為零的目標(biāo)，學(xué)校層層簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書。 校長(zhǎng)與主管平安的領(lǐng)導(dǎo)簽訂學(xué)?！斗ㄖ破桨补芾砟繕?biāo)責(zé)任書》，主管 領(lǐng)導(dǎo)與各處室負(fù)責(zé)人簽訂《法制平安管理目標(biāo)責(zé)任書》，政教處與班 主任簽訂《法制平安管理目標(biāo)責(zé)任書》，政教處與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《安 全協(xié)議

16、書》，總務(wù)主任與后勤工作人員簽訂《食品衛(wèi)生平安責(zé)任書》。 通過逐級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，使學(xué)校的各級(jí)組織、各崗位管理者明確 責(zé)任分工，形成平安教育和管理的良性合作機(jī)制，使學(xué)校平安管理 不留空擋，不留死角，人人抓平安，時(shí)時(shí)抓平安。 （4）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)定不移抓落實(shí)。 校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí) 學(xué)校把每一學(xué)期、每一月、每一天劃分成有規(guī)律得時(shí)間段，在 相應(yīng)的時(shí)間段重點(diǎn)做好相應(yīng)的工作。即“工作跟著學(xué)生走”：學(xué)生走 到哪，管理工作就做到哪。也就是管理人員要深入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生 活、活動(dòng)場(chǎng)所，檢查指導(dǎo)、保障學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)都健康有 序地進(jìn)行，檢查學(xué)生紀(jì)律和行為規(guī)

17、范情況，檢查休息秩序和學(xué)習(xí)秩 序等。堅(jiān)決杜絕學(xué)生課間樓道內(nèi)追逐、打鬧的不良現(xiàn)象?！惫ぷ髯咴?學(xué)生前”：教師先做，管理先到，提前一步，把工作想在前，做在前, 做事之前先排除可能發(fā)生的事?！肮ぷ髯咴谛枨笄啊保焊鲘徫?、各環(huán) 節(jié)管理人員應(yīng)隨時(shí)了解學(xué)生需求，不等學(xué)生要求，就把工作做好。 如天氣變化，提醒學(xué)生更換衣服；門窗壞了，及時(shí)修補(bǔ)；燈泡不亮, 及時(shí)更換。明E里有問題，就到哪里去解決，什么時(shí)間有問題，什么 時(shí)間去解決。不推諉扯皮，不分是誰的轄區(qū)，平安管理人人有責(zé)?！肮?作走在問題前"：未雨綢繆，防患于未然，在問題發(fā)生之前就把問題 解決，或把問題消滅在萌芽狀態(tài)。如學(xué)生上下課、集會(huì)、早操、課 間操等，年級(jí)

18、組內(nèi)安排的樓道值班疏散教師，在學(xué)生集體上下樓梯 時(shí)，值班老師必須提前各就各位，以預(yù)防踩踏事故發(fā)生；凡學(xué)校、校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí) 年級(jí)組、班級(jí)舉行的大型活動(dòng)，必須先有預(yù)案，再開展活動(dòng)。 3、明確責(zé)任抓平安 平安制度的落實(shí)，目標(biāo)責(zé)任書的考核，對(duì)學(xué)生平安教育的實(shí)施 情況，必須實(shí)行責(zé)任追究，依照逐級(jí)簽訂的目標(biāo)責(zé)任書的職責(zé)范圍, 但凡其職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的比擬嚴(yán)重的平安事故，堅(jiān)決實(shí)行一票否決 制，學(xué)期或年度考核分別降一個(gè)等級(jí)，重大瀆職事件上報(bào)上級(jí)主管 部門處理。 二、規(guī)范寄宿生管理 一是大力加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育和法制教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)教 育部、司法部、中央

19、綜治辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法 制教育工作的假設(shè)干意見》的精神，繼續(xù)推行在中小學(xué)聘任兼職法制 副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度，根據(jù)不同階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和 接受能力，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治和法制教育，將法 制教育納入教育計(jì)劃，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”, 不斷增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)意識(shí)和能力，預(yù)防和減少青少年犯罪，確保普及 基本法律知識(shí)的任務(wù)。 校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí) 二是培養(yǎng)教師良好的師德。完善學(xué)校對(duì)教師的綜合考評(píng)制度，加大考核力度，嚴(yán)肅處理對(duì)學(xué)生態(tài)度粗暴、方法簡(jiǎn)單、師德失范的 教師，尤其是對(duì)學(xué)生實(shí)施不良行為或者品德不良，影響

20、惡劣，不適 合在學(xué)校工作的教職員工，從嚴(yán)處分。努力在教師和學(xué)生之間建立 起一種相互理解、相互尊重、平等和諧的人際關(guān)系，使少年兒童生 活在一個(gè)正義得到匡扶，非正義得到排斥的良好環(huán)境中。 三是加強(qiáng)交通平安教育，嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。學(xué)校要把交通 平安教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中，安排一定課時(shí)，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的 交通平安教育和緊急狀態(tài)下自救自護(hù)能力的教育，同時(shí)學(xué)校配合交 警和運(yùn)管部門堅(jiān)決杜絕、取締不符合載客規(guī)定的“三無”車輛和其 它車輛接送學(xué)生。 四是防止食物、藥物中毒事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校后勤工作特別 是食堂管理工作，學(xué)校食堂辦理了《衛(wèi)生許可證》，嚴(yán)格執(zhí)行《食品 衛(wèi)生法》，工作人員通過體檢領(lǐng)取了《健康合

21、格證》，嚴(yán)把食品進(jìn)貨 關(guān)，不得采購和出售假冒偽劣和腐爛變質(zhì)的食品；認(rèn)真落實(shí)學(xué)校集 中就餐、用餐制度，對(duì)學(xué)生就餐情況、飯菜質(zhì)量、飲食來源均做到校園平安常識(shí)I Campus Knowledge 校園平安常識(shí) 有檢查、有記載、有反應(yīng)。嚴(yán)格遵守《國家食品衛(wèi)生工作條例》；總 務(wù)處加強(qiáng)對(duì)寄宿生飯卡的管理，實(shí)行專人專管、責(zé)任到人，杜絕學(xué) 生隨意就餐以及不能合理支配生活費(fèi)的現(xiàn)象。 五是規(guī)范寄宿生管理，嚴(yán)防平安事故發(fā)生。（1）規(guī)范寄宿生請(qǐng) 假制度。住宿生請(qǐng)假，必須親自書寫請(qǐng)假條，有班主任審核簽字， 再到保衛(wèi)科處備案，最后交到門衛(wèi)人員處，門衛(wèi)人員方可放行，從 而有效杜絕寄宿生無故離校的現(xiàn)象；（2）落實(shí)教師晚寢值班制度。 每天晚上男女寢室各安排兩名教師在學(xué)生宿舍教師值班室全程值 班，防止意外事故發(fā)生。（3）加強(qiáng)學(xué)生住宿平安管理。教育學(xué)生疊 被子背朝墻，嚴(yán)禁學(xué)生在床鋪上推、操、拉、打、壓、耍等不規(guī)范 行為；（4）建立寄宿生信息登記卡，關(guān)注、關(guān)心特殊學(xué)生。對(duì)特殊 心理品質(zhì)、特殊性格特征、特異體質(zhì)的學(xué)生，他們有的父母離異， 有的屬單親家庭，生活指導(dǎo)老師、班主任要對(duì)這類特殊學(xué)生進(jìn)行調(diào) 查摸底，歸類、登記、造冊(cè)，實(shí)施跟蹤管理教育，及時(shí)鼓勵(lì)，并與 其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系反應(yīng)。（5）聘請(qǐng)衛(wèi)生保健兼職醫(yī)生，使學(xué)生有病及時(shí) 得到醫(yī)治。（6）設(shè)立心理健康教育課程和咨詢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。聘請(qǐng)了全