九年級(jí)物理練習(xí)題《電學(xué)部分》—?dú)W姆定律
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1、九年級(jí)物理練習(xí)題《電學(xué)部分》—?dú)W姆定律 一、選擇題 課 改 試 題 1.【2005河南課改】如圖4所示的電路中,開關(guān)S閉合與斷開時(shí),電壓表的示數(shù)之比為 3:l,則電阻R1、R2的阻值之比為 A.l:2 B.l;3 C.2;l D.3;1 2.【2005德陽(yáng)·課改】如圖所示,電源電壓保護(hù)不變,當(dāng)閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中 A電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變 B電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變 C兩表示數(shù)均變大 D兩表示數(shù)均變小 3.【2005四
2、川·課改】如圖18(上圖右)所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表讀數(shù)之比U甲:U乙為3:1當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比I甲:I乙為 A.2:1 B.2:3 C.3:1 C.3:2 4.【2005長(zhǎng)沙課改】物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、 “類比法”等科學(xué)方法。在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了控制變量法的是 A.研究電流的形成原因時(shí),將電流與水流相比較,從分析水流的形成人手來(lái)分析電流的形成 B.研究電流的大小時(shí),根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大小 C.研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí),求出電路的總電阻,用總電阻
3、產(chǎn)生的效果來(lái)代替所有電阻產(chǎn)生的總效果 D.研究電流與電壓的大小關(guān)系時(shí),保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化 非 課 改 試 題 5.【2005蘇州】下列做法中,不符合安全用電要求的是 A.發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線的絕緣部分破損時(shí)要及時(shí)更換 B.家用電器的金屬外殼要接地 C.用鐵絲或銅絲來(lái)代替熔絲 D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要及時(shí)切斷電源 6.【2005蘭州】圖1所示電路,開關(guān)S閉合后,滑片向右滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 A.電流表的示數(shù)變大,燈L1變亮,L2變暗 B.電流表的示數(shù)變大,燈L1變暗, L2變亮 C.電流表的示數(shù)變小,燈L1變亮,L2
4、亮度不變 D.電流表的示數(shù)變小,燈L1亮度不變,L2變暗 7.【2005蘭州】如圖4所示電路中,滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω,當(dāng)滑片P從a端移到b端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)的變化范圍是 A.25 V~5 V B.5 V~25 V C.OV~25 V D.20V~OV 8.【2005河池】要改變某段導(dǎo)體電阻的大小,下列方法中無(wú)效的是 A、改變導(dǎo)體兩端的電壓 B、改變導(dǎo)體的材料 C、改變導(dǎo)體的橫截面積 D、改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度 9.【2005南京】如圖左所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S
5、后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是 A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小 10.【2005揚(yáng)州】表演者先將一標(biāo)有“PZ220-100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖)。觀眾用測(cè)電筆分別測(cè)試M、N及人的皮膚,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,而表演者卻談笑自如。其真相是 A.此人確實(shí)不怕電 B.他雙手戴著絕緣手套 C.在人、燈替換之時(shí),有人將零線斷開了 D
6、.在人、燈替換之時(shí),有人將火線斷開了 11.【2005蘇州】小明同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R3電阻的大小,依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示 電壓表讀數(shù)U/V 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10 電流表讀數(shù)I/A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33 A R1 A V R2 R3 S R1 A V R2 R3 S R1 A V R2 R3 S A V R1 R2 R3 S B C D 分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可推斷小
7、明實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的電路可能是下列電路圖中的哪一個(gè)? 12.【2005宿遷】根據(jù)家庭電路知識(shí),你認(rèn)為下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是: A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手拉開觸電的人 B.熔絲必須串聯(lián)在電路中 C.三孔插座,其中有一孔接地線,目的是為了避免因用電器漏電而發(fā)生觸電事故 D.使用測(cè)電筆時(shí),手必須接觸筆尾的金屬體 13.【2005鎮(zhèn)江】圖中1、2是用伏安法分別測(cè)定兩個(gè)不同阻值的定值電阻R1、R2所得到的電流與電壓的關(guān)系圖線,則它們阻值的大小關(guān)系是 圖13 S R1 R2 V1 A V2 圖14 A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1= R2 D
8、.無(wú)法判斷 14.【2005江西】如圖13所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),則 A.A 示數(shù)增大,V1 、V2 示數(shù)都減小 B.A 示數(shù)減小,V1 、V2 示數(shù)都增大 C.A 示數(shù)減小,V1 示數(shù)減小,V2 示數(shù)增大 D.A 示數(shù)增大,V1 示數(shù)增大,V2 示數(shù)減小 15.【2005江西】(多選題)如圖14所示是揚(yáng)揚(yáng)和爸爸在家休息的情景,其中涉及到許多物理知識(shí),以下說(shuō)法正確的是 A.揚(yáng)揚(yáng)吹電扇感覺(jué)涼快,與蒸發(fā)吸熱有關(guān) B.爸爸戴近視眼鏡,利用了光的折射原理 C.落地電扇底座上裝有小輪子,是為了減小移動(dòng)時(shí)的摩擦
9、D.電扇工作時(shí)主要是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 16.【2005錦州】下列四種做法中,正確的是 A.用濕手扳動(dòng)家庭電路中的開關(guān) B.有人觸電時(shí),先切斷電源 C.保險(xiǎn)絲熔解后,用細(xì)銅絲代替 D.在家庭電路中任意接入電飯鍋、電熨斗等家用電器 17.【2005包頭市】下列現(xiàn)象中,可能會(huì)引起家庭電路保險(xiǎn)絲熔斷的是) A.家庭電路中零線斷了 B.開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰 C.電路中增加了大功率用電器 D.燈絲被燒斷 18.【2005包頭市】某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)甲、乙兩段導(dǎo)體的電阻后作出圖1所示的 圖像,由此可判斷 A.R甲=R乙
10、 B.R甲> R乙 C.R甲< R乙 D.條件不足,無(wú)法確定 19.【2005泰安】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,燈L能夠發(fā)光,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中,下列判斷正確的是 A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大 B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大 D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小 20.【2005玉溪】如圖8,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是 A.三只電表的示數(shù)都變大 B.三只電表的示數(shù)都變小
11、C.A1表、A2表的示數(shù)變小,V表的示數(shù)不變 D.A1表的示數(shù)變小,A2表、V表的示數(shù)不變 21.【2005南京】為了紀(jì)念在物理學(xué)中作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家,有時(shí)會(huì)用他們的名字作為物理量的單位.圖1中的四位物理學(xué)家,迄今為止名字未被用作物理量單位的是 A.牛頓 D.歐姆 B.愛(ài)因斯坦 C.帕斯卡 圖 1 二、填空題 課 改 試 題 1.【2005湛江】某導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí),通過(guò)的電流為2A,則導(dǎo)體的電阻為 _______,發(fā)熱功率為_______w;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),導(dǎo)體的電阻為_________.
12、 2.【2005湛江】小明在探究甲、乙兩個(gè)電阻的電流與電壓的關(guān)系時(shí),得到了如圖5所示的圖象.分析圖象可知,甲、乙兩個(gè)電阻之比R甲: R乙=________;并能得出如下的結(jié)論: (1)______________________________________. (2)_______________________________________. 3.【2005桂林】日光燈工作電流約為0.15A,合為 mA。電流表使用前要先檢查指針是否指在 位置。 4.【2005桂林】在圖1所示的電路中,電源電壓為3.0v,開關(guān)閉合后,電流表和電壓表的讀數(shù)分別是
13、0.10A和2.0v,則通過(guò)R2的電流是 A,R2兩端的電壓是 v,Rl的電阻是 Ω。 5.【2005福州】圖5是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。電源電壓保持不變,閉合開關(guān)s,為使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最小,應(yīng)將滑片P移至最______________端(選填“左”或“右”)。此時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0.3A,那么,定值電阻R的阻值為______________Ω,電源電壓為______________V。 6.【2005宜昌】如圖4所示,是利用電壓表和電流表測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)裝置. ⑴ 根據(jù)圖甲所示
14、的電路圖把實(shí)物圖乙連接完整,要求電流表、電壓表均接低量程. ⑵ 圖丙是某一次測(cè)量時(shí)電壓表的數(shù)據(jù),則此時(shí)電壓表的讀數(shù)是 ,如果此時(shí)電流表的讀數(shù)是0.16A,則電阻是 Ω. 甲 乙 圖4 丙 7.【2005山西課改】如下圖,當(dāng)S閉合時(shí),電流表、電壓表示數(shù)如圖所示,A示數(shù)是 ,B示數(shù)是 ,該導(dǎo)體電阻R= 。 8.【2005四川·課改】某同學(xué)在探究“電流跟電壓的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持_________
15、________不變,他根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖6所示的圖象,你對(duì)這個(gè)圖象進(jìn)行分析后,得出的結(jié)論是_________________。 非 課 改 試 題 9.【2005蘭州】一段導(dǎo)體的電阻值增加4歐姆后,接在原來(lái)的電源上,此時(shí)通過(guò)該導(dǎo)體 的電流為原來(lái)的2/3,則該導(dǎo)體原來(lái)的電阻為__________。 10.【2005蘭州】如圖6所示電路,電源電壓為10V不變,Rl=20Ω,R2=30Ω,當(dāng)S閉 合時(shí),電流表的示數(shù)為__________,電壓表Vl的示數(shù)為__________,電壓表V2的示數(shù)為__________。
16、 11.【2005河南】圖3所示的電路中電源電壓保持不變·只閉合開關(guān)S2時(shí),電壓表的示數(shù)為6V;只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為2V.巳知L2的阻值為10,則L1的阻值 為 . 12.【2005北京順義】某初中物理課外小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),需要10W 的電阻一只,但實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有10W 的電阻,但實(shí)驗(yàn)室里有1.2m長(zhǎng)的電阻絲,經(jīng)過(guò)測(cè)量,電阻絲兩端的電壓是6V時(shí),通過(guò)的電流是0.2A,在這根電阻絲上截取____40____cm長(zhǎng)的一段,它的電阻就是10. 13.【2005武漢】在如圖9所示的電路中,電源電壓為3V,L1上標(biāo)有“6V 3W”,L2上標(biāo)有“3V
17、3W”,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω1.5A”。要使L2正常發(fā)光,則應(yīng)使S1、S2分別處于 ,同時(shí)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到 端,此時(shí)電路消耗的總功率是 W;當(dāng)S1斷開、S2接b時(shí),為使電路消耗的總功率不超過(guò)0.5W,滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍是 ,電壓表的示數(shù)變化范圍是 。 14.【2005襄樊】燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,加在它們兩端的總電壓為12V,L1電阻是8Ω,L2兩端的電壓是4V,則L1中的電流是____A。 15.【2005襄樊】如圖5—2所示,巳知電源電壓為6V,電阻R1為10Ω。閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)為1A,則R2=______Ω,通過(guò)R2的電流
18、等于________A。 圖10 16.【2005南京】如圖10所示電路,電源電壓保持不變,電阻R1=5Ω,R2=15Ω. ⑴ 若開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,則電源電壓是 V; ⑵ 若開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.9A,則通過(guò)電阻R3的電流是 A. 17.【2005南通】在圖11所示電路中,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓 表的示數(shù)為6V時(shí),電流表示數(shù)為0.5A;當(dāng)電壓表的示數(shù)為7.2V時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,則電阻R0為__ __Ω,電源電壓為__ __ _V.
19、 18.【2005玉溪】圖2是碳粒話筒的結(jié)構(gòu)圖,話筒可以把_____轉(zhuǎn)化為電流的變化,當(dāng)加在話筒兩端的電壓為3V時(shí),電路中的電流在0.04A-0.06A范圍內(nèi)變化,則碳粒的電阻變化范圍為____。 19.【2005蘇州】我國(guó)家庭電路的供電電壓是_______V;不高于______V的電壓對(duì)人體才是安全的. 20.【2005鎮(zhèn)江】甲、乙兩個(gè)電阻的阻值分別為4Ω和8Ω,若將它們串聯(lián)后接在12V的電源兩端(電源電壓保持不變),則通過(guò)甲電阻的電流是 A,乙電阻兩端的電壓 是 V. 21.【2005錦州】在“研究電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)
20、驗(yàn)中,被控制的物理量是____,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________;在“研究電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,被控制的物理量是________,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)方法是控制變量法. 22.【2005錦州】請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖6中的三孔插座正確連入電路. 23.【2005包頭市】小萍家有許多用電器,例如電燈、電視機(jī)、電飯鍋、電冰箱、洗衣機(jī)等,它們都是________聯(lián)在電路中,若同時(shí)使用所有的用電器,她家中電路的總電阻將________ (選填“最大”、“不變”或“最小”)。 24.【2005上?!吭凇坝秒妷罕?、電流表測(cè)
21、電阻”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理是____________________,電流表應(yīng)與待測(cè)電阻______________聯(lián)連接。為了改變待測(cè)電阻兩端的電壓,可采用的操作方法是______________________________________。 25.【2005天津】如圖8甲所示的電路中,電壓表和電流表的示數(shù)如圖8乙所示,則小燈泡的電阻約為_____________Ω。 26.【2005湖州】在伏安法測(cè)某電阻阻值時(shí),電流表用“0~0.6A”的量程,電壓表用“0~ 15V”的量程來(lái)測(cè)量,它們的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為 ,電壓表
22、的示數(shù)為 ,該電阻的阻值為 。 三、實(shí)驗(yàn)與探究題 課 改 試 題 1.【2005安徽課改】現(xiàn)要保持電壓U不變,探究電流I隨電阻R變化的情況. (1)要求:第一次是把15Ω的電阻接人電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)為2 . 5V ,讀取電流表示數(shù),請(qǐng)你根據(jù)要求在圖中連接第一次實(shí)驗(yàn)所需的電路. (2)若將15Ω的電阻換成10Ω的電阻后, a .閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)將 b .按照你連接的電路,你應(yīng)該向 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片.并詳細(xì)敘述你接下來(lái)的操作過(guò)程:
23、 【解】(1)圖略,要求:①正確選取實(shí)驗(yàn)器材 ②電路連接正確(電壓表、電流表均選擇小量程) (2)a.變小 b.略。觀察電壓表直到其示數(shù)為2.5V,讀取電流表示數(shù) 2.【2005湛江】如圖10所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V. (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物 圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻 器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻 值變大,連線不能交叉. (2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到________端(填A(yù)或B). (3)小
24、明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了 一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖ll所示 的讀數(shù)填人表1的空格中. 表1 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A 1 3.5 O.28 2 2.5 3 1.5 O.18 (4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是_______________________________________。 (5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用如圖12甲、乙所示的兩個(gè)電 路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
25、_______________ _____________________________________________________________________. 【解】 (1)實(shí)物連接圖如答圖3所示,電壓表 (2)B (3)0.24 (4)小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大 (5)圖甲測(cè)的是小燈泡和電壓表并聯(lián)的總電 阻,測(cè)量結(jié)果偏小.圖乙測(cè)的是小燈泡和電流表串聯(lián)的總電阻,測(cè)量結(jié)果偏大. (或圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和伏特表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏小.圖乙的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大.) 3.【2005貴陽(yáng)】我們已進(jìn)行過(guò)“科學(xué)探
26、究;歐姆定律”, (1)請(qǐng)你在右邊方框畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。 R/Ω (2)①由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,即采用了 法。 ②圖10是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖像是 圖;表示電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖像是 。(選填“甲”或“乙”) (3)在探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是 和 。 (4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是.①
27、 。 ② 。 【解】(1) (2) .① 控制變量法 , ② 甲 , 乙 (3)改變電阻兩端電壓 , 保護(hù)電路 (4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: ①保持電阻不變時(shí),電流跟電壓成正比. ① 保持電壓不變時(shí),電流跟電阻成反比. 4.【2005福建課改】在如圖所示的電路中,A、B、C、D為四個(gè)接線柱,閉合開關(guān)后燈不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡開路或短路引起的。在不允許拆開電路的情況下,請(qǐng)你先后用一個(gè)電壓表
28、、一個(gè)電流表、一根導(dǎo)線三種不同工具分別對(duì)故障進(jìn)行判斷,把方法和判斷結(jié)果填入下表中(每種工具各填寫一種方法)。 工具 方法(接在何處、開關(guān)開閉情況) 現(xiàn)象和結(jié)論 電流表 電壓表 導(dǎo)線 【解】 略。 5.【2005河南課改】小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說(shuō):“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng)。”小亮說(shuō):“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量各自電爐絲電阻的大小。(估計(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過(guò)10Ω) (1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖10所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫出采: (a)_____
29、_______;(b)____________。 (2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開始實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)后,觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖11所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為________Ω。 (3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù)并通過(guò)求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么? 【解】 (1)(a)電壓表的正負(fù)接線柱接反了 (b)電流表的量程選擇的太大 (2)7.1 (3)小亮的測(cè)量結(jié)果更可靠,因?yàn)樗枚啻螠y(cè)量求平均值的方法可減少實(shí)驗(yàn)誤差 6.【2005宜昌】為了探究并聯(lián)電路中干路的
30、電流與支路的電流有什么關(guān)系,小明同學(xué) 選擇的實(shí)驗(yàn)器材是: 3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個(gè)標(biāo)為2.5V 字樣的小燈泡、一只電流表、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干. 他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:首先將實(shí)驗(yàn)器材連成圖9所示的 電路,然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測(cè)出A、 B、C三點(diǎn)的電流,分析這一次測(cè)量中三點(diǎn)電流的數(shù) 據(jù),就得出干路與支路的電流的關(guān)系. 請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些的不 圖9 足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn). 【解】該實(shí)驗(yàn)方案存在三個(gè)不足:①電源的電壓與燈泡的額定電壓不匹配;②只選擇了一組規(guī)格相同的燈泡;③只根據(jù)一次測(cè)量數(shù)據(jù)得出結(jié)論不恰當(dāng).改進(jìn)措施: ①選用2節(jié)干
31、電池串聯(lián)做電源或者增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器;②應(yīng)選用多組不同的燈泡做實(shí)驗(yàn);③應(yīng)分析多次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論. 7.【2005南通(海門)】圖12是“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)物圖,請(qǐng)你指出其中的三個(gè)錯(cuò)誤或不妥之處. (1) . (2) . (3)
32、 . 圖13 圖12 - 0.6 3 - 3 15 【解】 (1)電壓表量程選擇偏大 (2)滑動(dòng)變阻器接了下面兩個(gè)接線柱 (3)電流表正負(fù)接線柱接反 8.【2005揚(yáng)州課改】在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中 (所用燈泡的額定電壓U0=3.8V): (1)王強(qiáng)小組采用圖18所示的方案,這種測(cè)量方法叫做_________;測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)閉合開 圖21 圖20 圖19 圖18 關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈都不亮, 電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為 6V,
33、則電路中出現(xiàn)的故障可能 是:___________;排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖19所示,則小燈泡的額定功率為_______W; (2)姚遠(yuǎn)小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知): 實(shí)驗(yàn)步驟: ①電路如圖所示,請(qǐng)你按電路圖在圖21中用筆畫線連好電路; ②開關(guān)S撥到位置1,移動(dòng)滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1; ③開關(guān)S撥到位置2,滑片P位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2。 數(shù)據(jù)處理: 先算出了燈泡的電阻RL=________(請(qǐng)你用所測(cè)的物理量表示),再根據(jù),計(jì) 算出燈的
34、額定功率。 他們按此方案測(cè)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,原因是:_________ 。 仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率,只需將上述步驟2改為________________________ 。 【解】 (1)伏安法; 電燈燈絲斷了; 1.14 (2)如圖; (3) 燈絲電阻隨溫度而變,測(cè)出的R值不是 正常工作狀態(tài)下的電阻。 (4)開關(guān)S撥到位置1,移動(dòng)滑片,直至電 流表示數(shù)為。 9.【2005寧夏課改】下表是小強(qiáng)和小明在測(cè)小燈泡功率實(shí)驗(yàn)中的記錄數(shù)據(jù)。 ⑴
35、 將第三次實(shí)驗(yàn)的電功率值和第九次實(shí)驗(yàn)的電阻值填人表中的空格內(nèi)。 ⑵根據(jù)電路圖(圖9a)連接實(shí)物圖(圖9b)。 ⑶ 他們實(shí)驗(yàn)用的小燈泡上標(biāo)有"0.3A"字樣,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你估計(jì)這只小燈泡額定電壓的范圍大概在( ) A.1~1.2V之間 B.1.4~2V之間 C.2.2~2.6V之間 D.2.6~2.8V之間 ⑷ 我們?cè)谟?jì)算或討論問(wèn)題時(shí),常常假定“燈絲電阻不變”,你認(rèn)為把“燈絲電阻看成是不變的”合理嗎?為什么?根據(jù)“燈泡越亮,電阻越大”的實(shí)驗(yàn)事實(shí),你猜想可能是什么原因造成燈絲電阻變化的? 【解】(1)0.34 8.4(2)略(3)C
36、(4)合理。因?yàn)?,可以使?fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,便于初學(xué)者掌握電學(xué)知識(shí) 或答:不合理。因?yàn)殡娮枋亲兓?,研究?shí)際問(wèn)題時(shí)會(huì)出現(xiàn)較大的偏差,隨著小燈泡的亮度增強(qiáng),它的溫度升高,因此,可熊是溫度的改變?cè)斐尚襞蓦娮璧淖兓? 10.【2005臨沂課改】孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。 問(wèn):(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材?請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)換用的器材。 (2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行,還需要什么儀器? 【解】(1)選錯(cuò),應(yīng)換用滑動(dòng)變阻器 (
37、2)需要電壓表 非 課 改 試 題 11.【2005年安徽盧江】在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中: ()我們首先會(huì)提出什么問(wèn)題? ; (2)你或同學(xué)們有什么猜想?請(qǐng)說(shuō)出來(lái): ; (3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),需改變電壓,你和同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中是采用什么辦法的?(說(shuō)出所用的器材和方法) ; (4)通
38、過(guò)分析記錄數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是: 。 【解】 (1)如果知道一個(gè)電阻值,還知道加在它兩端的電壓,能不能計(jì)算出它的電流呢?或電流與電阻、電壓之間有什么定量關(guān)系呢?(1分) (2) 此為開放題,只要合理猜想即可。(1分) (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件通常有下列三種辦法: 、電池組:增減電池個(gè)數(shù);、學(xué)生電源:調(diào)節(jié)調(diào)壓旋鈕。、滑動(dòng)變阻器:移動(dòng)滑片。(2分) (4)電流I、電阻R、電壓U的關(guān)系可用公式表示為I=U/R。 (1分) 12.【2005莆田】用伏安法測(cè)額定電壓為 2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻 (l)實(shí)驗(yàn)的原理(用公式表示)
39、是___________________________ (2)上圖(a)中,導(dǎo)線的 E端應(yīng)接在滑動(dòng)變阻器的____________ 接線柱上。 (3)接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如上圖(b)所示,其讀數(shù)為_________A.則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω。 【解】 (l)R=U/I (2)C或D (3)0.2 或 0.20 13.【2005武漢】如圖14所示的電路中,除了有一根導(dǎo)線是斷的,其余的器材完好無(wú)損,RL1=10Ω,RL2=5Ω電源是由兩節(jié)新蓄電池組成。為了查出這根導(dǎo)線,小剛同學(xué)采取了下列方法:將電表的正接
40、線柱與電源的正極a相連,再將電表的負(fù)接線柱分別與L1的b接線柱和L2的c接線柱相連為,通過(guò)觀察電表的示數(shù)判斷出了這根導(dǎo)線。 (1)在上述操作前,小剛所選用的電表應(yīng)是下列的哪一種 ;甲量程為3V的電壓表;乙量程為15V的電壓表;丙量程為0.6A的電流表。 (2)選用正確的電表后,當(dāng)電表接a、b兩點(diǎn)時(shí),如果電表有示數(shù),則電線 一定是斷的;如果電表沒(méi)有示數(shù),則說(shuō)明導(dǎo)線 可能是斷的。當(dāng)電表接a、c兩點(diǎn)時(shí),如果電表有示數(shù),則導(dǎo)線 未斷,此時(shí)電表的示數(shù)是 。 【解】(1)乙或量程為15V的電壓表;(2)1,2或3,3,4V 甲 乙 圖1
41、7 14.【2005莆田】有卷長(zhǎng)度未知的導(dǎo)線,標(biāo)簽上有“ 0.015 Ω/m”字樣,由于導(dǎo)線較長(zhǎng),不便于直接用刻度尺測(cè)量,請(qǐng)你簡(jiǎn)要提出一種測(cè)量該導(dǎo)線長(zhǎng)度的方法。 【解】(提出的方法切實(shí)可行 得出的結(jié)果正確可靠) 本實(shí)驗(yàn)重在考查物理思想方法,只要提出的方法可以得出正確結(jié)果且符合物理原理均可得分。 15.【2005南京】用如圖17—甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱(符號(hào)為 ),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有: A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I B.讀出電阻箱的示數(shù)R C.把
42、開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大 (1)上述步驟的合理順序是 (只需填寫序號(hào)). (2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖17—乙所示,則它的示數(shù)為 Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為 Ω. (3)本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為 (選填“控制變量法”或“等效替代法”). 【解】(1)DCAB (2)47 47 (3)等效替代法 16.【2005南通】有一個(gè)阻值看不清的電阻器Rx,要測(cè)出它的電阻值. (1)小
43、明按圖18的電路圖連接好電路,檢查無(wú)誤后閉合開關(guān)S,觀察到電 壓表的示數(shù)為1.6V,電流表的示數(shù)如圖19所示,則通過(guò)電阻器Rx的電 流為_____A,Rx的電阻為____Ω. (2)實(shí)驗(yàn)中,為了減小誤差,小明還需進(jìn)行的操作是_________________________________________________________。 (3)圖20是小虎做這個(gè)實(shí)驗(yàn)連接的實(shí)物圖,請(qǐng)你指出其中的三個(gè)錯(cuò)誤或不妥之處。 ①________________________________________________________________
44、__ ②_________________________________________________________________ ③__________________________________________________________________ 【解】 (1)0.32 5 (2) 移動(dòng)滑片,至少再測(cè)出兩組電流和電壓的值. (3) ① 電壓表的量程選擇偏大. ② 把滑動(dòng)變阻器的電阻線兩端接入電路,無(wú)法改變接入電路的電阻. ③電流表的正負(fù)接線柱接反. 17.【2005蘇州】據(jù)報(bào)道:近幾年
45、有許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良所造成的, 教訓(xùn)十分深刻.線路連接處接觸不良引起火災(zāi)的原因是:當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí),該處的電阻將________(選填“減小”“增大”或“不變”);在該接觸處就會(huì)產(chǎn)生局部過(guò)熱升溫,接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而_______(選填“減小”“增大”或“不變”),……從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán),以致引發(fā)火災(zāi). 【解】 增大 增大 18.【2005宿遷】下圖是“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路圖。 ⑴、在圖中的圓圈內(nèi)填入電流表、電壓表的符號(hào); P R0 Rx S ⑵、某同學(xué)規(guī)范操作,正確測(cè)量,測(cè)得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別是:U1 = 2.
46、4V,I1 = 0.20A;U2 = 4.5V,I2 = 0.38A;U3 = 6.0V,I3 = 0.50A。請(qǐng)你在虛線框內(nèi)為他設(shè)計(jì)一個(gè)表格,并把這些數(shù)據(jù)正確填寫在你設(shè)計(jì)的表格內(nèi)。 ⑶、根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請(qǐng)你算出待測(cè)電阻Rx ≈ 。 ⑷、分析表格中的數(shù)據(jù),你能得出的一個(gè)結(jié)論是: 【解】⑴ 圖略 ⑵ 略 ⑶12 ⑷導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩
47、端電壓成正比(導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體中的電流的比值不變) 19.【2005泰州】做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn). 圖22 0 1 10 3 V 15 2 5 0 + 3 15 0.6 0 0.2 2 A 3 0.4 1 0 + 0.6 3 RX R S 圖20 圖21 (1)小明根據(jù)圖20所示的電路圖,將圖21中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路. 同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接. ①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)
48、的影響是:__________________ 具 體說(shuō)明是什么影響) (2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖22所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測(cè)電阻Rx的阻值是 Ω. (3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn). 你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?①寫出你的建議: ____________________________________________________________________; ②你提出這個(gè)建議的目
49、的是:___________________________________________. 【解】× (1)①如圖 ②將電壓表的正接線柱與變阻器的C(或“D”)接線柱或被測(cè)電阻右邊的接線柱相連 ③電壓表不能測(cè)被測(cè)電阻兩端的電壓(如籠統(tǒng)說(shuō)“不好做實(shí)驗(yàn)”之類,或說(shuō)電壓表測(cè)的是……之類,因未具體說(shuō)明或正面回答,均不得分) (2)1.8 0.24 7.5 (3)應(yīng)改變RX兩端電壓再進(jìn)行幾次(或“兩次”、“三次”)實(shí)驗(yàn);或“再測(cè)兩組數(shù)據(jù)”、“三組以上數(shù)據(jù)” 求電阻的平均值(或“多次測(cè)量取平均值”)減小誤差;或簡(jiǎn)答為“減小誤差” 20.【20
50、05錦州】如圖2所示的電路,電源電壓和燈絲電阻保持不變,開關(guān)S閉合后,在滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)過(guò)程中,電壓表V的示數(shù)________,電流表A1的示數(shù)________,電流表A2的示數(shù)________.(填“變大”、“變小”或“不變”) 【解】 變大 不變 變大 21.【2005錦州】.測(cè)未知電阻Rx的阻值: 趙健所在的學(xué)習(xí)小組,在測(cè)定未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,手邊只有一個(gè)未知電壓的電源、一個(gè)阻值已知的定值電阻R0、一塊電流表、4個(gè)開關(guān)、一個(gè)待測(cè)電阻Rx和若干導(dǎo)線,缺少一塊電壓表.學(xué)習(xí)小組研究決定:“只用現(xiàn)有器材,在不拆卸電流表的條件下,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖.”經(jīng)小組成員共同努
51、力,采取巧用開關(guān)的辦法,設(shè)計(jì)出了能滿足上述要求的實(shí)驗(yàn)電路圖(圖9). (1)請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟: ①______________________________; ②______________________________。 ?。?)被測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=__________. ?。?)你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖的改進(jìn)建議是________________________________. 【解】 (1)①斷開S1、S2、S4,閉合S3(或斷開S1、S4,閉合S2、S3).測(cè)出R0中的電流I0(或I1) ②斷開S1、S2、S3,閉合S4(或斷開
52、S2、S3,閉合S1、S4).測(cè)出Rx中的電流Ix(或I2) 注:這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟可以顛倒 (2) ?。?)去掉S1、S2. 四、計(jì)算題 課 改 試 題 1.【2005福建課改】一只電流表,在指針指到最大值0.6A時(shí),它的兩端電壓為75mV,電流表的電阻是多少Ω?當(dāng)指針指到0.4A時(shí),電流表兩端的電壓是多少伏? 【解】 R=U/I=0.125Ω U′=I′R=0.4A×0.125Ω=0.05V 2.【2005福建課改】現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高,用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題。下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)。 測(cè)量項(xiàng)目 完全干燥時(shí) 出汗或
53、潮濕時(shí) 手與手之間電阻 200kΩ 5 kΩ 手與腳之間電阻 300 kΩ 8.8 kΩ 手與塑料鞋底之間電阻 8000 kΩ 10 kΩ 如圖所示,用電器R接在電壓為220V的電源上時(shí),消耗電功率是1100W,電路中還有額定電流為10A的熔斷絲(俗稱保險(xiǎn)絲)。則: (1)只有用電器R接入電路時(shí),通過(guò)熔斷絲的電流為多少? (2)一個(gè)潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則通過(guò)人體的電流是多少(上表電阻數(shù)據(jù)適用此人)?并分析為什么熔斷絲不會(huì)斷(即熔斷絲不能救人命)。 【解】(1)I=P/U=5A (2)I′=U/R′=220V/8.8 kΩ
54、=25mA<10A熔斷絲不會(huì)斷 3.【2005臨沂課改】某種汽車上每個(gè)照明大燈的燈泡內(nèi),裝有兩根燈絲,一根是功率大一些的遠(yuǎn)光燈絲(主要照亮車前較遠(yuǎn)的路面).另一根是功率小一些的近光燈絲(主要照亮車前較近的路面)。該燈泡上標(biāo)有“12V 60/55w”的字樣。 問(wèn):(l)開遠(yuǎn)光燈行駛時(shí).通過(guò)燈絲的電流是多少? (2)夜間行駛,當(dāng)遇到對(duì)方來(lái)車時(shí),駕駛員應(yīng)切換成遠(yuǎn)光燈還是近光燈?并說(shuō)出理由。 【解】(1)通過(guò)燈絲的電流I 由P=UI,得:I=P/U=60W/12V=5A (2)應(yīng)開近光燈行駛,否則燈光直射對(duì)方駕駛員的眼睛,容易發(fā)生交通事故 4.【2005山西
55、課改】如右圖所示:R1=10Ω,R2=20 Ω (1)當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),A示數(shù)是0.3 A,那么V示數(shù)多大?電源電壓多大? (2)當(dāng)S1、S2均斷開時(shí),V示數(shù)為2 V,通電時(shí)間2 min時(shí),R2的功率是多大?R1消耗的電能是多少? (3)如將該電路中的開關(guān)S1、S2都閉合,將會(huì)產(chǎn)生什么后果? 【解】(1)當(dāng)S1斷開、S2閉合,R1連在電路中,R2被短接,A示數(shù)I1=0.3 A 電壓表示數(shù)為U=O 電源電壓:O.3 A×10Ω=3 V (2)S1、S2斷開,R1和R2串聯(lián),V示數(shù)2 V R1兩端電壓:3V-2V=1V R1消耗的電能:1V×0.1A×2×60s=
56、12J (3)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電源被短路。電流表、電源可能被燒壞。 5.【2005四川·課改】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)小楊自制了亮度可調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈,其電路圖及燈泡規(guī)格如圖16所示,電源電壓U=12V保持不變。 (1)調(diào)節(jié)開關(guān)從觸點(diǎn)O依次轉(zhuǎn)動(dòng)到觸點(diǎn)3的過(guò)程中,燈泡的亮度將如何變化?寫出分析依據(jù)。 (2)假設(shè)燈泡電阻為RL,且不因溫度變化而變化,已知R1=RL/3。如果調(diào)節(jié)開關(guān)轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)1時(shí),燈泡的實(shí)際功率是多少? 【解】(1)∵燈RL與R1、R2、R3是串聯(lián) ∴觸點(diǎn)依次轉(zhuǎn)動(dòng)中電路總電阻R增大。 又∵ 題中電源電壓不變,
57、 ∴ I減小 又∵ 式中燈的電阻RL不變 ∴減小。 即燈泡亮度將變暗。 (2)∵ ∴ ∴ 非 課 改 試 題 6.【2005廈門】如圖17所示,R1的電阻為290歐姆,當(dāng)開關(guān)S閉合后電流表A的示數(shù) 為2.7A, 電流表A1的的示數(shù)為 1.8A. 求 (1)電源的電壓 (2)電阻R2的電阻值 【解】(1) 電源電壓U=U1=I1R1=20歐姆×1.8A=36V (2)I2=I-I1=2.7A-1.8A=0.9A R2的阻值:R2
58、=U2/I2=U/ I2=36V/0.9A=40歐姆 7.【2005蘭州】如圖16所示電路中,電源電壓不變,已知Rl=6Ω,R2=4Ω,當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A的示數(shù)為2.5A,求: (1)電阻R3的阻值和電壓表的示數(shù). (2)當(dāng)S1和S2都斷開時(shí),電流表Al、A和電壓表V的示數(shù). 【解】(1)R3=4Ω,電壓表的示數(shù)為0V (2)電流表A1、A和電壓表V的示數(shù)分別為0.6A、0.6A、2.4V 8.【2005蘭州】如圖17所示電路,電源電壓4.5V不變,電阻Rl=5Ω,變阻器R2的最大阻值為20Ω,電流表的量程為0~0.6A,電壓表
59、的量程為0~3V,為了使兩表均不燒壞,求變阻器允許的取值范圍. 【解】 2.5Ω~10Ω 9.【2005河池】如圖23(上圖左)甲所示電路,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為,電源電壓及燈L的電阻保持不變。當(dāng)、均閉合且滑片滑到b端時(shí),電流表、的示數(shù)分別為如圖23乙、丙所示;當(dāng)、均斷開且滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,求: (1)電源的電壓; (2)的電阻; (3)燈L的電阻; (4)整個(gè)電路消耗的最小電功率; (提示:電路的總電阻最大時(shí)消耗的電功率最小)。 【解】(1) (2) (3) (
60、4)∵當(dāng)電路中電阻最大時(shí),消耗的電功率最小 ∴當(dāng)、斷開,滑片P滑到b端時(shí)電路中電阻最大,最大值為: 最小功率值為:. 10.【2005泰州】如圖23所示電路中,R1=10Ω. 當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電 R1 R2 圖23 S 流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為4V. 求:(1)電源電壓;(2)R2的阻值. 【解】(1)U1=I1R1=0.2A×10Ω=2V U= U1 +U2=2V+4V=6V (2)R2=20Ω R1 R2 11.【2005揚(yáng)州】如圖所示,電壓表的量程是0~3V,電流表的量程是0~0.6A,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是15Ω,電熱絲 R1的阻值是5
61、Ω,電源電壓4.5V。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?10s內(nèi)電熱絲R1產(chǎn)生的熱量是多少;為了保證兩電表均能安全使用,滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍是多少。 【解】(1)2.7V; (2)6.48J; (3)2.5Ω~5Ω 圖21 L R2 A P R1 V S1 S 12.【2005江西】在如圖21所示的電路中,電源電壓U=12V,且保持不變,燈L上標(biāo)有“10V 5W”字樣,R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化. (1)開關(guān)S閉合、S1斷開,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為10V時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是
62、多少? (2)開關(guān)S、S1都閉合,將滑動(dòng)變阻器滑片P移至最左端時(shí),若燈L仍然發(fā)光,電流表的示數(shù)是多大?此時(shí)燈L是正常發(fā)光嗎? 【解】 ⑴當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開時(shí),燈L與R2串聯(lián) I2=IL===0.5A R2/===4Ω ⑵當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合,將滑動(dòng)變阻器滑片P移至最左端時(shí),燈L與R1并聯(lián) RL==20Ω I1==1.2A IL==0.6A 電流表的示數(shù)為I=1.8A 此時(shí)燈L不是正常發(fā)光,因?yàn)榇藭r(shí)燈L兩端的電壓為12V,大于燈泡的額定電壓10V。 13.【2005天津】如圖12所示,電源電壓保持不變,電阻,電流表的示數(shù)為0.4A,的
63、示數(shù)為0.8A,求電源電壓和的阻值各為多少? 【解】 六、簡(jiǎn)答與綜合題 課 改 試 題 1.【2005湛江】小明同學(xué)為了探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度 與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖15所示的電路,他分別把幾只不同規(guī)格的小燈泡接入電路中,并使它們正常發(fā)光,且在表4中記錄了有關(guān)的電壓、電流值和燈泡亮度情況 圖15 表4 小燈泡的序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 電壓U/V 3 3 2.5 3 6 4 8 電流I/A 0.15 0.3 0.6 0.5 0.25 0.5 0.5 亮度情況:1表示 最亮,
64、5表示最暗 5 4 3 3 3 2 l (1)分析比較小燈泡序號(hào)為_____________的數(shù)據(jù)及亮度情況,可得到初步的結(jié)論是:當(dāng)通過(guò)燈泡的電流相同時(shí),燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮. (2)分析比較小燈泡序號(hào)為l、2、4的數(shù)據(jù)及亮度情況,可得到的初步結(jié)論是:_________ ___________________________________________________________________. (3)進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及亮度情況,你還可以發(fā)現(xiàn)(填1個(gè)即可):________ ____________________________
65、____________________________________________. (4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍走廊的燈泡容易燒壞,你認(rèn)為燈泡容易燒壞的原因可能是(填1個(gè)即可):___________________________________________,請(qǐng)你針對(duì)這個(gè)原因提出能延長(zhǎng)路燈壽命的方法:__________________________________________. 【解】 (1)4、6、7 (2)當(dāng)燈泡兩端的電壓相同時(shí),通過(guò)的電流越大,燈泡越亮 (3)燈泡兩端的電壓和通過(guò)的電流的乘積越大,燈泡越亮 (或“燈泡兩端的電壓與通過(guò)的電流的乘積相同
66、,燈泡亮度相同”或“消耗的電功率越大,燈泡越亮”或“燈泡的亮度由它的實(shí)際功率決定”等) (4)燒壞原因:燈泡兩端的實(shí)際電壓過(guò)高、實(shí)際功率過(guò)大、發(fā)光時(shí)間道長(zhǎng)或燈絲老化等均可 方法:兩盞路燈串聯(lián)起來(lái)使用、用一個(gè)分壓電阻與路燈串聯(lián)、安裝聲控開關(guān)或做到人 走燈滅等均可 2.【2005四川·課改】某實(shí)驗(yàn)控究小組在“用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)”中,實(shí)驗(yàn)方案與教科書建議的方案略有不同,他們先測(cè)得干電池組兩端的電壓為3.0V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)接在該電池組兩端,如圖19所示。閉合三個(gè)開關(guān),用電壓表測(cè)得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5V。 根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓_______________。 進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題:并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓小于3.0V,還有0.5V的電壓哪里去了呢?難道電池組內(nèi)部有電阻分得了電壓?jiǎn)幔? 通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教老師,實(shí)驗(yàn)小組得到的信息是:電池組內(nèi)部有電阻r,在正常情況下r為定值;電池組相當(dāng)于一個(gè)電壓U恒定的理想電源與r的組合,如圖20所示。 學(xué)無(wú)初
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