《七年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元第一課第二框 尊重他人是我的需要課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元第一課第二框 尊重他人是我的需要課件 新人教版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）學(xué)習(xí)重點(diǎn)：）學(xué)習(xí)重點(diǎn)：明確自尊與尊重他人之間的關(guān)系。明確自尊與尊重他人之間的關(guān)系。（2）學(xué)習(xí)難點(diǎn)：）學(xué)習(xí)難點(diǎn)：正確理解尊重他人就是尊重自己。正確理解尊重他人就是尊重自己。設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)理念 本課通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白自尊與尊重他人之本課通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白自尊與尊重他人之間的關(guān)系以及人與人之間應(yīng)該怎樣彼此尊重，使間的關(guān)系以及人與人之間應(yīng)該怎樣彼此尊重，使得青少年的自尊心得到充分的發(fā)展。得青少年的自尊心得到充分的發(fā)展。 在這一系列探究活動(dòng)中，教師充分發(fā)揮學(xué)生的在這一系列探究活動(dòng)中，教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生主動(dòng)去獲取知識(shí)和技能，初步主體作用，讓學(xué)生主動(dòng)去獲取知識(shí)和技能，初步

2、培養(yǎng)學(xué)生的自尊意識(shí)和尊重他人的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自尊意識(shí)和尊重他人的意識(shí)，提高學(xué)提高學(xué)生的思想品德生的思想品德。同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能。同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、歸納能力、理解和分析能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。力、歸納能力、理解和分析能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。 學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法： 互動(dòng)式學(xué)習(xí)互動(dòng)式學(xué)習(xí) 探究式學(xué)習(xí)探究式學(xué)習(xí) 小楊給同學(xué)起外號(hào)是尊重他人的表現(xiàn)嗎？如果小楊給同學(xué)起外號(hào)是尊重他人的表現(xiàn)嗎？如果你遇到這樣的情況會(huì)有什么感受你遇到這樣的情況會(huì)有什么感受? ? 小楊因?yàn)榻o同學(xué)起外號(hào)不尊小楊因?yàn)榻o同學(xué)起外號(hào)不尊重同學(xué)被憤怒的同學(xué)打了重同學(xué)被憤怒的同學(xué)打了過(guò)過(guò)后同學(xué)們也有些后悔，于是決后同學(xué)們也

3、有些后悔，于是決定幫助小楊學(xué)會(huì)尊重他人。他定幫助小楊學(xué)會(huì)尊重他人。他們和小楊回憶了一些情景們和小楊回憶了一些情景讓我們幫幫他吧！一、同樣的自尊一、同樣的自尊 同樣的快樂(lè)同樣的快樂(lè) 在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有很多在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有很多人、很多事感動(dòng)著我們，提醒著我們，人、很多事感動(dòng)著我們，提醒著我們，激勵(lì)著我們。他們是對(duì)我們很重要的人，激勵(lì)著我們。他們是對(duì)我們很重要的人，他們對(duì)我們幫助很多。他們對(duì)我們幫助很多。這些“人”是誰(shuí)呢？情景情景1 1：有一次，我護(hù)送一名盲人過(guò)馬：有一次，我護(hù)送一名盲人過(guò)馬路，爸爸用贊許的眼光看著我，這時(shí)候路，爸爸用贊許的眼光看著我，這時(shí)候我覺得自己是助人為樂(lè)的人

4、。我覺得自己是助人為樂(lè)的人。情景情景2 2：我的建議被老師采納，我的建議被老師采納，得到老師的肯定，我感到自己得到老師的肯定，我感到自己很重要。很重要。情景情景3 3：我在體育比賽中取得了優(yōu)異的：我在體育比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們都祝賀我，我感到自己成績(jī)，同學(xué)們都祝賀我，我感到自己有足夠的能力，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。有足夠的能力，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。n這些人就是我們生活中的重要他人，我們會(huì)因這些人就是我們生活中的重要他人，我們會(huì)因?yàn)樗麄兊谋頁(yè)P(yáng)而高興，因?yàn)樗麄兊呐u(píng)而難過(guò)，為他們的表?yè)P(yáng)而高興，因?yàn)樗麄兊呐u(píng)而難過(guò)，沒有他們，我們的生命不會(huì)走到今天，沒有他們，沒有他們，我們的生命不會(huì)走到今天，沒

5、有他們，我們的生活就失去許多精彩。在他們的呵護(hù)和激我們的生活就失去許多精彩。在他們的呵護(hù)和激勵(lì)中，我們的自尊形成了；在他們的贊美與欣賞勵(lì)中，我們的自尊形成了；在他們的贊美與欣賞中，我們感受著做人的自豪與快樂(lè)。所以，中，我們感受著做人的自豪與快樂(lè)。所以，我們我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。無(wú)論是誰(shuí)，尊重他人都是無(wú)論是誰(shuí)，尊重他人都是自尊的需要，也是自我自尊的需要，也是自我完善的需要。完善的需要。 請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)表演一下：在公共請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)表演一下：在公共汽車上由于人太多太擠的原因，汽車上由于人太多太擠的原因，一個(gè)人的腳踩在另外一個(gè)人的一個(gè)人的腳踩

6、在另外一個(gè)人的腳上。將會(huì)發(fā)生什么樣的后果？腳上。將會(huì)發(fā)生什么樣的后果？( (有幾種表演幾種有幾種表演幾種) ) 尊重他人就是尊重自己，是我的需要，尊重他人就是尊重自己，是我的需要，也是我們的快樂(lè)也是我們的快樂(lè) 二、尊重他人，就是尊重自己二、尊重他人，就是尊重自己小小辯論賽：小小辯論賽：正方：要想贏得他人的尊重，首先要尊重別人。正方：要想贏得他人的尊重，首先要尊重別人。反方：要想贏得他人的尊重，首先要尊重自己。反方：要想贏得他人的尊重，首先要尊重自己。小楊選擇當(dāng)反方辯小楊選擇當(dāng)反方辯手！和他辯論吧！手！和他辯論吧！紀(jì)曉嵐有一天去游五臺(tái)山，走進(jìn)廟里，方丈把他上下一打量，見他衣履還整潔，儀態(tài)也一般，

7、便招呼一聲：“坐?！庇纸幸宦暎骸安??！币馑际嵌艘槐话愕牟鑱?lái)。寒暄幾句，知他是京城來(lái)的客人，趕忙站起來(lái)，面帶笑容，把他領(lǐng)進(jìn)內(nèi)廳，忙著招呼說(shuō)：“請(qǐng)坐。”又吩咐道：“泡茶。”意思是單獨(dú)沏一杯茶來(lái)。經(jīng)過(guò)細(xì)談，當(dāng)?shù)弥獊?lái)者是有名的學(xué)者、詩(shī)文大家、禮部尚書紀(jì)曉嵐時(shí)，立即恭恭敬敬地站起來(lái)，滿臉賠笑，請(qǐng)進(jìn)禪房，連聲招呼：“請(qǐng)上坐?！庇执舐曔汉龋骸芭莺貌琛！彼趾芸斓啬贸黾埡凸P，一定要請(qǐng)紀(jì)曉嵐留下墨寶，以光禪院。紀(jì)曉嵐提筆，一揮而就，是一副對(duì)聯(lián)：坐，請(qǐng)坐，請(qǐng)上坐；茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尷尬。 小孩：喂小孩：喂 大山：大山： 小孩：你是誰(shuí)？小孩：你是誰(shuí)？ 大山：大山： 小孩：你為什么不告訴我？小孩：你為什

8、么不告訴我？ 大山：大山： 小孩：討厭！我恨你！小孩：討厭！我恨你！ 大山大山: : 小楊看了漫畫和故事知道自己錯(cuò)在了什么地方，小楊看了漫畫和故事知道自己錯(cuò)在了什么地方，他慚愧極了，要改正自己的錯(cuò)誤。下面讓我們一他慚愧極了，要改正自己的錯(cuò)誤。下面讓我們一起學(xué)禮儀課吧。起學(xué)禮儀課吧。1、我們可以看出，要想贏得、我們可以看出，要想贏得他人的尊重他人的尊重首先要尊重他人首先要尊重他人。與受人尊重一樣，尊重他人，與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的是我們的需要，也是我們的快樂(lè)?？鞓?lè)。討論：討論：我們應(yīng)該怎樣尊重他人？我們應(yīng)該怎樣尊重他人？一句溫馨的話語(yǔ)一句溫馨的話語(yǔ)一次真誠(chéng)一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)

9、的鼓勵(lì) 2、尊重他人，就是關(guān)注他人、尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)，期的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)，期望等角度來(lái)善待對(duì)方，更要注意望等角度來(lái)善待對(duì)方，更要注意不做有損他人的事情不做有損他人的事情。 這樣，我們才能得到他人的尊這樣，我們才能得到他人的尊重，與人同享自尊的快樂(lè)。重，與人同享自尊的快樂(lè)?；貞浺患艿剿俗鹬厥棺曰貞浺患艿剿俗鹬厥棺宰鹦牡玫綕M足的故事，讓我尊心得到滿足的故事，讓我們共同分享你的快樂(lè)！們共同分享你的快樂(lè)！3、我們也需要借助他人更好、我們也需要借助他人更好地地認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己，更應(yīng)當(dāng)更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求嚴(yán)格要求自己自己，敞開心扉，虛心學(xué)習(xí)，敞開心扉，虛心學(xué)習(xí)，大膽

10、嘗試，不斷超越，增強(qiáng)自大膽嘗試，不斷超越，增強(qiáng)自身實(shí)力，做一個(gè)身實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人值的人。尊重他尊重他人是我人是我的需要的需要同樣同樣的自的自尊同尊同樣的樣的快樂(lè)快樂(lè)尊重尊重他人他人就是就是尊重尊重自己自己1、我們的自尊經(jīng)常受到他、我們的自尊經(jīng)常受到他人的關(guān)愛，我們也有責(zé)任關(guān)人的關(guān)愛，我們也有責(zé)任關(guān)注他人的自尊。注他人的自尊。2 2、尊重他人是自尊的需要，、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。也是自我完善的需要。3 3、要想贏得他人的尊重，首、要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。先要尊重他人。4 4、尊重他人，就是關(guān)注他人、尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，不做有損他人人格的的尊嚴(yán)，不做有損他人人格的事情。事情。5 5、我們要借助他人更好的認(rèn)、我們要借助他人更好的認(rèn)識(shí)自己，更要嚴(yán)格要求自己，識(shí)自己，更要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有尊嚴(yán)，有價(jià)值的人。做一個(gè)有尊嚴(yán)，有價(jià)值的人。小楊通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了自己的不足，讓我們小楊通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了自己的不足，讓我們都來(lái)設(shè)計(jì)一份以都來(lái)設(shè)計(jì)一份以“一言一行總關(guān)情一言一行總關(guān)情” 為主為主題的手抄報(bào)進(jìn)行感動(dòng)續(xù)寫，用自己的熱情、題的手抄報(bào)進(jìn)行感動(dòng)續(xù)寫，用自己的熱情、尊重、關(guān)愛去溫暖他人，讓我們共同回味尊重、關(guān)愛去溫暖他人，讓我們共同回味那溫馨的一刻。那溫馨的一刻。課外拓展課外拓展