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1、第8課 輝煌的隋唐文化（二） 編寫(xiě)人 李傳麗 單位 賽博中學(xué) 【教學(xué)任務(wù)】 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 能力 過(guò)程與 方法： 通過(guò)列表整理隋唐時(shí)期主要文學(xué)藝術(shù)家及其藝術(shù)特點(diǎn)和代表作。 情感態(tài) 度與價(jià) 值觀 隋唐時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)獲得高度發(fā)展，在世界文學(xué)藝術(shù)史上占有重要地位，以此激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。 重點(diǎn) 世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟。 難點(diǎn) 燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà)。 【教學(xué)流程】 環(huán)節(jié) 教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì) 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 教學(xué)問(wèn)題最佳解決方案 情境引入 方案一： 圖中的名畫(huà)是《步輦圖》、此畫(huà)的作者擅長(zhǎng)人物畫(huà)，你知道這位畫(huà)家是誰(shuí)嗎？在這位

2、畫(huà)家生活的時(shí)期還有那些文化成就呢？ 方案二： 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，我們學(xué)到了一位著名的畫(huà)家，誰(shuí)還記得是誰(shuí)？今天，我們還會(huì)學(xué)到幾位著名的畫(huà)家和書(shū)法家，讓我們一起去領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧。 教師：指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，激發(fā)學(xué)生興趣。 學(xué)生：思考問(wèn)題，邊對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行思考。 學(xué)生:回顧學(xué)到的畫(huà)家，引起求知欲。 自主探究 學(xué)生依據(jù)《同步學(xué)習(xí)與探究》的探究 過(guò)程部分，閱讀課本，標(biāo)劃知識(shí)點(diǎn)。 教師：提出問(wèn)題與要求，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文。 學(xué)生：1、閱讀課文，標(biāo)劃 重要知識(shí)點(diǎn)，初步掌握基礎(chǔ)知識(shí)。 2、學(xué)生互相質(zhì)疑釋疑。 合作交流 展示提高 一、燦爛奪目的書(shū)法

3、和繪畫(huà) 1. 隋唐書(shū)法有什么特點(diǎn)？我國(guó)繼王羲之后在書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家是誰(shuí)？他創(chuàng)建的新書(shū)體是什么樣子？和顏真卿齊名的書(shū)法家是誰(shuí)？他的書(shū)法特點(diǎn)是什么？代表作有哪些？ 2. 顏真卿、柳公權(quán)的書(shū)法為后人稱(chēng)頌，是不是就僅僅是因?yàn)樗麄兊淖謱?xiě)得好？ 3. 隋唐時(shí)期畫(huà)壇出現(xiàn)怎樣的盛況？對(duì)后世影響大的唐代畫(huà)家是誰(shuí)？他們的繪畫(huà)各有什么特點(diǎn)？各有什么代表作？ 4.隋唐時(shí)期，我國(guó)的書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)為什么會(huì)有高度的發(fā)展？ 【過(guò)渡】我國(guó)古代有三大佛教藝術(shù)寶庫(kù)，有兩個(gè)曾在上學(xué)期見(jiàn)過(guò)面，還記得嗎？隋唐時(shí)期

4、，我國(guó)的石窟藝術(shù)又有哪些發(fā)展呢？ 二、世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟 據(jù)唐代碑文記載，莫高窟創(chuàng)建于前秦時(shí)期，后經(jīng)十六國(guó)、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等時(shí)代陸續(xù)開(kāi)鑿。當(dāng)你面對(duì)這里的每一個(gè)雕像，每一幅壁畫(huà)，你將作怎樣的感想？ 【過(guò)渡】隋唐時(shí)期的藝術(shù)成就，除了表現(xiàn)在書(shū)法、繪畫(huà)等方面，在音樂(lè)舞蹈方面，也呈現(xiàn)出氣勢(shì)恢宏的盛世特色。 三、盛大歡騰的樂(lè)舞 觀看課本插圖，說(shuō)一說(shuō)隋唐時(shí)期的樂(lè)舞有何特點(diǎn)？產(chǎn)生這種特點(diǎn)的原因什么？ 學(xué)生閱讀課本，分組討論總結(jié)。 教師總結(jié)：我國(guó)繼王羲之后在書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家是顏真卿，他創(chuàng)建的新書(shū)體雄

5、壯敦厚，人稱(chēng)“顏體”，代表作有《多寶塔碑》。與顏真卿齊名的書(shū)法家是柳公權(quán)，他的書(shū)法方折峻麗，骨力勁健，代表作有《玄秘塔碑》 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分組搶答，強(qiáng)化記憶基礎(chǔ)知識(shí)。 分組討論，各抒己見(jiàn)。 教師在學(xué)生討論后歸納：顏真卿、柳公權(quán)的書(shū)法為后人稱(chēng)頌，并不只僅是字寫(xiě)得好，還在于他們的人品高，在安史之亂事件中，顏真卿挺身抗擊安祿山。柳公權(quán)借筆法勸諫唐穆宗。這說(shuō)明，人品與書(shū)品是緊密相關(guān)的，只要人、書(shū)俱佳，才能贏得后人的贊頌。 教師總結(jié)：隋唐時(shí)期，宗教畫(huà)富有現(xiàn)實(shí)生活氣息，人物故事畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)已大量出現(xiàn)。這一時(shí)期對(duì)后世影響大的畫(huà)家是唐代的閻立本和吳道子。閻立本善于人物故事畫(huà)，他畫(huà)的人物神

6、態(tài)各異，生動(dòng)傳神，代表作有《步輦圖》（板書(shū)或投影）吳道子善畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)，即用筆不求工細(xì)，但求神態(tài)。他的畫(huà)，注重線條變化，講究主體成效，其代表作有《送子天王圖》。 教師總結(jié)：這主要是因?yàn)樘瞥纳鐣?huì)安寧，經(jīng)濟(jì)繁榮，還有當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治政策比較開(kāi)明，這些都為我國(guó)文化的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。 學(xué)生以小組為單位，回顧魏晉南北朝時(shí)期的石窟藝術(shù)。 指導(dǎo)學(xué)生討論，教師總結(jié)：南北朝時(shí)期有云崗、龍門(mén)石窟，十分之六七的洞窟都是在隋唐時(shí)期開(kāi)鑿的座落于甘肅西部的敦煌莫高窟，是世界藝術(shù)寶庫(kù)。敦煌莫高窟現(xiàn)存的492個(gè)洞窟繪有“飛天”反映了古代藝術(shù)家們豐厚的想象力。 教師在學(xué)生討論后歸納：凝集著我們中華

7、民族的聰明才智和辛勤的汗水，這是我們的前人對(duì)世界雕塑、繪畫(huà)藝術(shù)作出的貢獻(xiàn)。這是我們民族的驕傲。同時(shí)也激勵(lì)我們更加刻苦地學(xué)習(xí)，以擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重任。 學(xué)生各抒己見(jiàn) 你觀看課本插圖總結(jié)隋唐樂(lè)舞的特點(diǎn)及其原因。 教師總結(jié)：隋唐時(shí)期音樂(lè)、舞蹈，大量吸收了西域各族和周邊各國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)舞，再加于創(chuàng)新，呈現(xiàn)出氣勢(shì)恢宏，風(fēng)格多樣，既優(yōu)美和諧又鏗鏘熱烈的盛世特色。 拓展延伸 你認(rèn)為隋唐時(shí)期，文化繁榮的原因有哪些？老師從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政策、對(duì)外交流等方面引導(dǎo)學(xué)生討論。 總結(jié)：隋唐經(jīng)濟(jì)繁榮，唐朝的科舉制為教育事業(yè)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)，也促進(jìn)了文化的繁榮；唐朝統(tǒng)治者的政策開(kāi)明；唐朝時(shí)

8、期對(duì)外交流頻繁。 反思完善 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 一、單項(xiàng)選擇題： 1、融合南朝的秀美與北朝雄健的書(shū)法是： 　A. 隋朝的書(shū)法 B.唐朝的書(shū)法 C.北宋的書(shū)法 D.元朝的書(shū)法 2、圣人往往指某一行業(yè)的創(chuàng)始人，或者這一行業(yè)中成就最高的人。中國(guó)古代畫(huà)家中，被稱(chēng)為“畫(huà)圣”的是：（ ） A．顧愷之 B．展子虔 C．閻立本 D．吳道子 3、唐朝初期，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)日益繁榮，書(shū)法亦蓬勃發(fā)展。唐朝時(shí)，我國(guó)最著名的書(shū)法家是：（ ） ①柳公權(quán) ②顏真卿 ③閻立本 ④吳道子 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9、 4、“我評(píng)此畫(huà)如奇書(shū)，顏筋柳骨追歐虞?！彼未?shī)人陸游這句詩(shī)中的“顏筋柳骨”是對(duì)唐朝哪兩位書(shū)法家書(shū)體的合稱(chēng)：（ ） A．閻立本、柳公權(quán) B顏真卿、吳道子 C．顏真卿、柳公權(quán) D．顏真卿、柳宗元 5、我國(guó)著名的書(shū)法碑刻《玄秘塔碑》立于公元841年，今存于陜西省西安市碑林博物館。他的作者是：（ ） A．顏真卿 B．懷素 C．柳公權(quán) D．王羲之 6、隋唐之際，繪畫(huà)的特點(diǎn)是: （ ） ①素描開(kāi)始出現(xiàn) ②宗教畫(huà)的生活氣息越來(lái)越濃厚畫(huà)開(kāi)始出現(xiàn) ③人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)大量出現(xiàn) ④宮廷壁畫(huà) A．①② B.②③ C．③④

10、D.①④ 7、敦煌莫高窟堪稱(chēng)世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，那里的大部分洞窟開(kāi)鑿于（ ） A．秦漢時(shí)期 B．隋唐時(shí)期 C．明清時(shí)期 D．民國(guó)時(shí)期 8、小華準(zhǔn)備暑假到甘肅旅游，他在甘肅可能看到的名勝古跡是：（ ） A．都江堰 B．秦始皇陵兵馬俑 C．莫高窟 D．龍門(mén)石窟 9、莫高窟之所以被稱(chēng)為世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一主要是因?yàn)椋海? ） A.莫高窟的大部分洞窟是在隋唐時(shí)期開(kāi)鑿的 B.莫高窟的大部分珍品被掠奪到國(guó)外 C.莫高窟的建筑主要反映的是佛教特色 D. 莫高窟內(nèi)保存有大量精美的壁畫(huà)和彩色塑像 10、關(guān)于隋唐時(shí)期的藝術(shù)成就下列說(shuō)法正確的是：（ ） 　　①隋朝書(shū)法在融合前代優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，為唐朝的書(shū)法奠定了基礎(chǔ)。 　?、谒逄茣r(shí)期宗教畫(huà)的宗教氣息漸濃，人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)出現(xiàn)較少。 　?、凼咚囆g(shù)在隋唐時(shí)大為發(fā)展，最著名的就是龍門(mén)石窟河云岡石窟。 　　④隋唐時(shí)期的音樂(lè)舞蹈，大量吸收了西域和周邊各國(guó)的傳統(tǒng)舞蹈，并加以 創(chuàng)新，反映出盛世特色。 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 教后反思