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《施工組織學(xué)》課程教學(xué)大綱.docx

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1、《施工組織學(xué)》課程教學(xué)大綱 —、課程基本信息 英文名稱 Project Construction 課程編號 342100060 課程類型 專業(yè)必修課 課程學(xué)分 3 課程學(xué)時 54 適用專業(yè) 工程管理 先修課程 管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、道路工程、橋梁工程 后修課程 公路工程定額與概預(yù)算、公路工程建設(shè)項目可行性研究 課程負(fù)責(zé)人 課程團(tuán)隊 二、課程性質(zhì)與定位 本課程屬于專業(yè)主干課程,是一門既有相關(guān)理論知識,又有工程案例示例的課程。它 研究施工活動中的人力、資金、材料、機(jī)械和施工方法這五個主要因素,對整個工程的施 工進(jìn)度和資源消耗等做出科學(xué)而合理的安排,使工程建設(shè)在一

2、定的時間和空間內(nèi)實現(xiàn)有組 織、有計劃、有秩序的施工,以達(dá)到工期盡量短,質(zhì)量上精度高,資金省,施工安全的效 果。 課程的目的是讓學(xué)生了解本課程在公路建設(shè)中的重要性,掌握公路工程基本建設(shè)程 序,公路建設(shè)項目的劃分,掌握施工組織設(shè)計文件的內(nèi)容及編寫方法,能獨(dú)立進(jìn)行時間組 織與空間組織,在老師指導(dǎo)下,完成一套施工組織設(shè)計文件。 在工程管理專業(yè)課程體系中,本課程既是對前面《道路工程》、《橋梁工程》、《工程經(jīng) 濟(jì)學(xué)》等課程專業(yè)化的延續(xù),也為后續(xù)的《定額與概預(yù)算》、《招投標(biāo)與合同管理》等課程 打下了必要的專業(yè)基礎(chǔ)。 三、課程目標(biāo) 1. 知識目標(biāo):掌握基本概念,正確運(yùn)用相關(guān)知識。 2. 能力目標(biāo):具

3、有一定分析問題和解決問題的能力,在教師指導(dǎo)下能完成一套施工組織設(shè)計文件的 編寫。 3. 素質(zhì)目標(biāo):能夠靈活運(yùn)用基本作業(yè)方法,初步確定施工方案,比較合理地選擇施工機(jī)具,安排施 工順序,初步編制施工進(jìn)度計劃,進(jìn)行施工平面布置。 四、主要內(nèi)容和要求第一章概論 【目的要求】 1、掌握施工組織的概念、特點(diǎn) 2、熟悉施工組織的研究對象與任務(wù) 3、了解 施工組織學(xué)科的特點(diǎn)【教學(xué)設(shè)計建議】這部分屬于敘述性的內(nèi)容,在授課中改變按部就班的一條一條羅列的教學(xué)方法,而是 充分利用多媒體的教學(xué)優(yōu)勢,展示大量相關(guān)的圖片,既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又使教學(xué)內(nèi)容變得生動活 潑,使學(xué)生在課堂上能基本記住重點(diǎn)應(yīng)掌握的內(nèi)容

4、。 【講授內(nèi)容】 1、施工組織的概念; 2、公路工程施工的特點(diǎn)及其對施工組織的影響; 3、研究對象及一般原則。 第二章施工過程組織原理與流水作業(yè)法 【目的要求】 1、掌握 施工過程的組織原則、流水施工原理 2、熟悉工程施工作業(yè)方式及綜合應(yīng)用【教學(xué)設(shè)計建議】該部分內(nèi)容是進(jìn)行公路工程項目施工組織設(shè)計的基礎(chǔ)理論,在教學(xué)中采用集中講授案 例分析的方法,通過補(bǔ)充的大量實例使學(xué)生熟練地掌握施工過程組織的基本原理,以有利于將來施工組 織設(shè)計的學(xué)習(xí)和編制。 【講授內(nèi)容】 1、施工過程組織的原則; 2、施工過程的空間組織; 3、流水施工組織原理。 第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)【目的要求】 1、

5、掌握 雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制、時間參數(shù)計算及關(guān)鍵線路的確定;掌握單代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制及應(yīng) 用;雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制及應(yīng)用 2、熟悉網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 3、了解 其他網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制與計算【教學(xué)設(shè)計建議】本部分是很重要的一項實用技術(shù),要求學(xué)生能熟練的掌握該技術(shù)。課程建設(shè)中要制作 一系列的動畫課件,形象的表示出單代號和雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃中各工序的先后次序和相互邏輯關(guān)系、各種 時間參數(shù)的計算等項目,使學(xué)生比較容易的掌握網(wǎng)絡(luò)計劃的各項內(nèi)容. 【講授內(nèi)容】 1、雙代號、單代號網(wǎng)絡(luò)圖的構(gòu)成、繪制; 2、時間參數(shù)的計算; 3、時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制與應(yīng)用; 4、搭接網(wǎng)絡(luò)計劃、流水網(wǎng)絡(luò)計劃和計劃評審方

6、法的繪制和計算。 第四章網(wǎng)絡(luò)計劃的優(yōu)化【目的要求】 1、掌握 工期優(yōu)化、費(fèi)用優(yōu)化、資源優(yōu)化的方法及工程實踐應(yīng)用【教學(xué)設(shè)計建議】注重實踐應(yīng)用,結(jié)合工程案例講解 【講授內(nèi)容】 1、工期優(yōu)化; 2、費(fèi)用優(yōu)化; 3、資源優(yōu)化。 第五章公路工程施工組織設(shè)計 【目的要求】 1、掌握 施工方案的確定;施工進(jìn)度計劃的編制;施工階段的施工組織設(shè)計編制;施工平面圖設(shè) 計。 2、熟悉施工組織設(shè)計的種類【教學(xué)設(shè)計建議】學(xué)生通過對該部分的學(xué)習(xí)能將相關(guān)的計算理論運(yùn)用到實際工程項目中,完成公路工程 項目的施工組織設(shè)計。但如果不進(jìn)行實際的工程案例練習(xí)這將是非常困難的。為r達(dá)到本章的教學(xué)目的 授課中可采用課

7、堂上結(jié)合實例講授、課下學(xué)生分組討論實際案例的施工組織,教師給予適時指導(dǎo)、學(xué)生 完成設(shè)計相結(jié)合的教學(xué)方法。這樣使學(xué)生不但掌握教材中的教學(xué)內(nèi)容而且也學(xué)會了進(jìn)行實際工程項目施 工組織設(shè)計編制的方法。 【講授內(nèi)容】 1、施工方案的選擇; 2、施工進(jìn)度計劃的編制; 3、施工平面圖設(shè)計。 第六章公路工程項目施工進(jìn)度管理 【目的要求】 1、掌握 進(jìn)度目標(biāo)的確定、進(jìn)度計劃的事實與檢查、進(jìn)度比較分析 2、熟悉進(jìn)度計劃的調(diào)整和評價【教學(xué)設(shè)計建議】注重實踐應(yīng)用,結(jié)合工程案例講解 【講授內(nèi)容】 1、進(jìn)度目標(biāo)的確定; 2、進(jìn)度計劃的事實與檢查: 3、進(jìn)度比較分析; 4、進(jìn)度計劃的調(diào)整和評價。

8、 五、學(xué)時分配建議表 理論教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時 第一章概論 2 第二章施工過程組織原理與流水作業(yè)法 10 第三章網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù) 14 第四章網(wǎng)絡(luò)計劃的優(yōu)化 10 第五章公路工程施工組織設(shè)計 10 第六章公路工程項目施工進(jìn)度管理 8 合計 54 六、實施建議 1、教學(xué)組織 通過工學(xué)結(jié)合的教學(xué)和實訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行施工準(zhǔn)備、編制資源供應(yīng)計劃、施工方案、進(jìn)度計劃, 繪制施工平面圖,且能夠進(jìn)行現(xiàn)場的實施、控制和組織管理的專業(yè)能力。教學(xué)過程中,通過案例教學(xué), 啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生善于研究和總結(jié)、自主創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。 2、教材選編 姚玉玲.公路工程施工組織學(xué).北京:人民

9、交通出版社,2014. 3、教學(xué)團(tuán)隊 課程負(fù)責(zé)人和主講教師學(xué)術(shù)水平高,教學(xué)能力強(qiáng),經(jīng)驗豐富,特色鮮明;教學(xué)團(tuán)隊中的教師責(zé)任感 強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好;知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理,并能根據(jù)課程需要配備輔導(dǎo)教師。 4、教學(xué)評價 為衡量課程教學(xué)基本要求的實現(xiàn)情況,主要采用期終考核的形式進(jìn)行檢查。平時作業(yè)、小測驗10%; 案例分析、期中測驗20%;期終考試70%。 5、教學(xué)資源 本課程通過多年的教學(xué)建設(shè)及實踐己形成了較完整的教學(xué)體系,校級精品課己經(jīng)立項,在線提供了 教學(xué)大綱、課程教學(xué)大綱、課程教學(xué)大綱等教學(xué)文件和授課計劃、電子教案、習(xí)題集、試題庫、教學(xué)案 例、施工動畫、施工錄像、現(xiàn)場圖片等教學(xué)資源,同時提供豐富的拓展資源,包括參考資料、崗位職責(zé)、 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、施工組織前沿等,目前正在不斷地充實與完善。 撰寫: 審核:

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