《第一單元 我和我的同伴 單元測(cè)試卷（Word版含答案） (2).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第一單元 我和我的同伴 單元測(cè)試卷（Word版含答案） (2).docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元我和我的同伴單元測(cè)試卷-2020-2021學(xué) 年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)-部編版（含答案）選擇題1 .運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們（）。 A. 太辛苦了，我不參加團(tuán)結(jié)合作看熱鬧下面成語，不“誠(chéng)實(shí)”的是（）。 A. 立木為信一諾千金口蜜腹劍—言為定下列做法不能體現(xiàn)集體意識(shí)的是（）o小明刻苦練習(xí)，為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給班級(jí)爭(zhēng)光聯(lián)歡會(huì)上小敏從家拿來水果與大家分享小紅說出板報(bào)靠其他同學(xué)就行了 2. 我們要看到自己的（）。 A. 長(zhǎng)處短處長(zhǎng)處和短處在教室里我們可以（）。 A. 追逐打鬧玩游戲做作業(yè)小軍考試沒有考好，害怕父母責(zé)怪他，讓同桌在試卷上代替爸爸簽字，小華 代簽的行為沒有做到（好好學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)虛榮好勝填空題

2、 1.有同學(xué)相伴是（ 的。 2.每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的 長(zhǎng)。 ）,正確認(rèn)識(shí)自己，我們會(huì)更加快樂地成 3. 同學(xué)之間有很多（ 4. 同學(xué)之間有很多（ 5. 同學(xué)之間有很多（ 6. 同學(xué)之間有很多（ 可又有各自的不同。 4.有同學(xué)相伴的生活處處有（ （ ）o同學(xué)相伴不僅能一起 ）,而且還可以開展許多豐富多彩的（學(xué)會(huì)接納不同，欣賞他人，我們的生活會(huì)更（ （。在幫助他人時(shí) （）的 。在幫助他人時(shí) （）的 。在幫助他人時(shí) （）的 5. 關(guān)心和幫助他人是一門學(xué)問，需要我們不斷地（ 要尊重他人的（）、了解他人的（態(tài)度幫助他人。 一. 判斷題1 .如果說班級(jí)是

3、棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子，同學(xué)之間有很 多相同點(diǎn)，可又各有不同。（）小強(qiáng)對(duì)小華說：“瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買飯吧?！?（ ）在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待。（）每個(gè)地方都有自己的特色，我們要相互理解、相互包容。（誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。（媽媽覺得我很優(yōu)秀，沒有不足之處，是個(gè)完美的人。（）簡(jiǎn)答題 1 .舉例說說自己和身邊人的誠(chéng)實(shí)故事。（各舉一例）說出幾件與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓吠拢? 2. 怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？ 3. 在大家都不能出門的“超長(zhǎng)版”假期里，你覺得①是自己一個(gè)人在家好，還 是與同學(xué)們一起在學(xué)校好？②為什么？③平時(shí)你和

4、同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)都做了些什 么值得記憶的事呢？說一些給大家聽聽吧。 4. 你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？和大家交流一下吧！ 二. 綜合題下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么辦？ 材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一 名，大家都埋怨他。 材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，大家 都責(zé)怪他。 材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂 吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。 參考答案 一. 選擇題BCCCCB填空題 1.快樂判斷題VXVVV 2.個(gè)體 3.相同點(diǎn) 4.快樂； 學(xué)習(xí); 活

5、動(dòng) 5 .豐富； 精彩 6.學(xué)習(xí)； 隱私； 需要；友善與熱誠(chéng) 1. X簡(jiǎn)答題示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤；李紅去商店買東 西，售貨員阿姨多找了她五元錢，小紅把錢還了回去。 1. （1）課間時(shí)，我們一起玩耍。（2）春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。（3） 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。（4）學(xué)習(xí)上，我們一起解決難題。 2. 不說謊，不隨便拿大人的東西，要用到時(shí)先和大人說。 3. 我覺得與同學(xué)在一起相處是最快樂的。因?yàn)橛型瑢W(xué)相伴的生活處處有快樂， 同學(xué)相伴不僅能在一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。與同學(xué)在 --起的故事有很多，我們可以在一起游戲，可以在

6、一起學(xué)習(xí)，在一起讀書、討 論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。 4. （答案不唯一）同學(xué)A：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大，負(fù)責(zé) 拎水，力氣小的王琳琳就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。 同學(xué)B：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)。我特別愛說話，和沉默少語的 趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜的傾聽，這讓我更受大家歡迎了。 同學(xué)C：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)。我喜歡打乒乓球，我的好友 趙亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事，這就不會(huì)為玩球的事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。 二. 綜合題1 .材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了，班級(jí)可以 爭(zhēng)取下一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一。 材料二：大家不該責(zé)怪她，應(yīng)該先問明她沒有佩戴紅領(lǐng)巾的原因，然后再幫助 她想辦法解決這個(gè)問題，并且以后每周一升旗儀式前提醒她佩戴上紅領(lǐng)巾。 材料三：大家不該把張曉一人遺忘在教室里。家可以攙扶張曉一起去操場(chǎng)，給 他拿個(gè)凳子，讓他坐在操場(chǎng)邊上和大家一起玩，放學(xué)后一起去食堂吃飯。