《《思維導圖》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《思維導圖》PPT課件.ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

思維導圖培訓課 一 思維導圖的概述和由來 1 思維的重要性2 思維導圖概述3 思維導圖歷史 1 思維的重要性 1 思維混亂不利于解決問問 學習和生活中都是如此 如 學生寫作文 解題等 生活中需要處理的事 因為沒有思路 不知怎樣處理 2 思維方式的不同會體現(xiàn)出人智力和能力的差異 如 數(shù)學題解題技巧 恰當?shù)乃季S方式可以高效輕松解題 不恰當?shù)乃季S方式會需要很多時間 消磨耐心 增加錯誤機率 生活中的很多事?lián)Q種方式思考也會有很多不同的結果 2 思維導圖概述 思維導圖是有效的思維模式 應用于記憶 學習 思考等的思維 地圖 又叫心智圖 是一種革命性的思維工具 簡單卻又極其有效 利于人腦的擴散思維的展開和理清 思維導圖運用圖文并重的技巧 把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來 把主題關鍵詞與圖像 顏色等建立記憶鏈接 思維導圖充分運用左右腦的機能 利用記憶 閱讀 思維的規(guī)律 協(xié)助人們在科學與藝術 邏輯與想象之間平衡發(fā)展 從而開啟人類大腦的無限潛能 思維導圖因此具有人類思維的強大功能 3 思維導圖歷史 思維導圖已經(jīng)在全球范圍得到廣泛應用 包括大量的500強企業(yè) 中國應用思維導圖大約有20多年時間 思維導圖的創(chuàng)始人英國教育學家是托尼 巴贊 托尼 巴贊 TonyBuzan 在大學時代 在遇到信息吸收 整理及記憶的等困難 前往圖書館尋求協(xié)助 卻驚訝地發(fā)現(xiàn)沒有教導如何正確有效使用大腦的相關書籍資料 于是開始思索和尋找新的思想或方法來解決 大學畢業(yè)以后 托尼 巴贊 TonyBuzan 在農(nóng)場工作 閑暇時間較多 于是他做起了家教 并把他發(fā)現(xiàn)的思維導圖運用到教學過程當中 效果非常好 家長不停地給他介紹新的學生 最后他都教不了了 沒時間 于是他就把這套方法 也就是思維導圖推廣開了 大家去網(wǎng)上查查可以找到很多關于托尼 巴贊 TonyBuzan 和他寫的相關的書 二 線性思維和發(fā)散性思維 1 用5分鐘的時間寫出所知道的動物的名稱 2 發(fā)散性思維寫動物的名稱 動物 豬 螞蟻 虎 魚 鳥 貓 烏鴉 黃花魚 草魚 蝦 鯨 雞 鴨 鵝 豹 狼 獅 燕子 雕 鷹 恐龍 駱駝 螞蝗 蜘蛛 海豚 烏龜 蜈蚣 螞蚱 螳螂 老鼠 小白鼠 驢 馬 青 鳙 鰱 牛 騾 鯉魚 蝍 兔子 羊 鹿 長頸鹿 斑馬 山羊 綿羊 3 線性思維和發(fā)散性思維比較 1 斷點 多 少 2 分類 不清晰明確 相對清晰明確 3 整體感 沒有 一目了然 4 思考延續(xù)性 阻礙 充分發(fā)展 三 思維導圖的5個特點 思維導圖是融合了發(fā)散性思維和記憶理論 記憶技巧的優(yōu)點一種簡單高效的思維工具 1 5個特點 1 中心圖像 思考 記憶 2 關鍵字 思考 記憶 3 線條 思考 層次 4 小圖標 思考 記憶 5 顏色 思考 情感 輕松 個性化 2 舉例 雙休日 3 思維導圖在學習筆記中的運用 舉例 4 總結思維導圖與線性筆記的比較優(yōu)勢 1 線性筆記思考少 機械的抄寫 2 線性筆記關鍵字埋沒 關鍵字的作用無法發(fā)揮 3 線性筆記浪費時間 抄筆記和看筆記 4 線性筆記整體全局感缺失 無一目了然感 5 線性筆記單調(diào) 乏味 思維導圖豐富多彩 輕松愉悅 四 做腦圖復習筆記的流程 1 看書 目錄 章節(jié)大標題 小標題 具體知識 2 回想 3 畫腦圖 4 復述 評價和總結 讓學生體會腦圖筆記的優(yōu)勢 整體感和效率 5 檢測