《河北省撫寧縣第六中學(xué)高中政治 10.2思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)課件 新人教版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省撫寧縣第六中學(xué)高中政治 10.2思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)課件 新人教版必修4（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十課第十課 第二框第二框 這是一張讓人極度不適的照片：白發(fā)而健碩的老漁民立在船頭這是一張讓人極度不適的照片：白發(fā)而健碩的老漁民立在船頭,后方一個(gè)人雙手拉著一條繩子后方一個(gè)人雙手拉著一條繩子,繩子那頭系著一個(gè)人的手腕。兩繩子那頭系著一個(gè)人的手腕。兩個(gè)多小時(shí)前個(gè)多小時(shí)前,長(zhǎng)江大學(xué)長(zhǎng)江大學(xué)3名男生為救助兩名落水男孩名男生為救助兩名落水男孩,消失在長(zhǎng)江消失在長(zhǎng)江荊州段的水下。照片上這個(gè)被鉤住和被捆綁的人體就是其中一荊州段的水下。照片上這個(gè)被鉤住和被捆綁的人體就是其中一個(gè)。個(gè)。這一畫面被以這一畫面被以“撈尸人手牽綁尸繩談價(jià)撈尸人手牽綁尸繩談價(jià)”的報(bào)道刊出的報(bào)道刊出,證實(shí)了傳證實(shí)了傳聞聞,刺痛了人心。刺

2、痛了人心。 “要拿到現(xiàn)錢才干活兒。要拿到現(xiàn)錢才干活兒?！?老師三令五申在考試時(shí)不允許作弊老師三令五申在考試時(shí)不允許作弊, ,但我最好但我最好的朋友卻要我在考試時(shí)給他傳答案的朋友卻要我在考試時(shí)給他傳答案, ,我該怎么辦我該怎么辦? ? 別人在公交車上都沒(méi)有讓坐別人在公交車上都沒(méi)有讓坐, ,我要不要讓坐我要不要讓坐? ? 到商店買東西花了三元錢到商店買東西花了三元錢, ,一位老伯錯(cuò)把一位老伯錯(cuò)把1010元元看成了看成了100100元元, ,多找了錢該不該還回去多找了錢該不該還回去? ? 上面這些現(xiàn)象普遍嗎？其上面這些現(xiàn)象普遍嗎？其原因是什原因是什么？應(yīng)該如何解決呢？么？應(yīng)該如何解決呢？一、直面生活

3、中的思想道德沖突一、直面生活中的思想道德沖突 道德沖突原因：道德沖突原因： 社會(huì)原因：社會(huì)原因：隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā) 展，人們的生活產(chǎn)生了巨大的變化。展，人們的生活產(chǎn)生了巨大的變化。個(gè)人原因：個(gè)人原因：自身的道德素養(yǎng)和辨別是非能力的自身的道德素養(yǎng)和辨別是非能力的差別差別 這些變化反映到人的思想觀念中，形成了這些變化反映到人的思想觀念中，形成了多元多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)，從而引發(fā)道德沖突。，從而引發(fā)道德沖突。1 1、當(dāng)今我們的生活中為什么會(huì)出現(xiàn)道德沖突、當(dāng)今我們的生活中為什么會(huì)出現(xiàn)道德沖突? ?(一一)直面生活中的思想道德沖突直面生活中的思想道德

4、沖突 生活中的思想道德沖突生活中的思想道德沖突解決道德沖突的途徑：解決道德沖突的途徑：科學(xué)文化修養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)解決解決 途徑途徑加加強(qiáng)強(qiáng) 不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。 錢學(xué)森，中國(guó)現(xiàn)代物理學(xué)家、世界著名火箭專家，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”是 中國(guó)航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表，他參與了中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的研制和“兩彈結(jié)合”實(shí)驗(yàn)，是中國(guó)近代理學(xué)和系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用的奠基人。 紀(jì)念錢學(xué)森時(shí)，我們關(guān)注和學(xué)習(xí)的視角不僅是他對(duì)科學(xué)做出的卓越貢獻(xiàn)，也應(yīng)該聚焦于錢學(xué)森的道德操守和民生情懷?！拔业氖聵I(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！?0

5、世紀(jì)50年代，錢學(xué)森放棄了在美國(guó)優(yōu)越的工作生活環(huán)境，歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)，沖破重重阻撓回到了他深愛的祖國(guó)，為中國(guó)的導(dǎo)彈與航天事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。他用自己的言行，為廣大知識(shí)分子，樹立了一種高尚的道德風(fēng)范，永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)和繼承！結(jié)合材料分析錢學(xué)森的哪些言行說(shuō)明他注重科學(xué)結(jié)合材料分析錢學(xué)森的哪些言行說(shuō)明他注重科學(xué)文化修養(yǎng)？哪些言行說(shuō)明他注重思想道德修養(yǎng)？文化修養(yǎng)？哪些言行說(shuō)明他注重思想道德修養(yǎng)？二、在科學(xué)文化的陶冶中升華二、在科學(xué)文化的陶冶中升華(1)(1)、科學(xué)文化修養(yǎng)的含義科學(xué)文化修養(yǎng)的含義：人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、：人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高自我教育、

6、自我提高的過(guò)程。的過(guò)程。 1 1、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的 區(qū)別區(qū)別 含義不同：含義不同：(2)(2)、思想道德修養(yǎng)的含義思想道德修養(yǎng)的含義：人們通過(guò)：人們通過(guò)自省、自律自省、自律等方式，等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平，陶冶思想道不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確世界觀、人生觀、德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立崇高理想的過(guò)程價(jià)值觀，樹立崇高理想的過(guò)程。區(qū)別區(qū)別 科學(xué)文化修養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)方式方式 自我教育自我教育自我提高自我提高自省、自律自省、

7、自律內(nèi)容內(nèi)容 自然科學(xué)、社會(huì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)科學(xué)提高思想道德認(rèn)識(shí)、判提高思想道德認(rèn)識(shí)、判斷水平、情感，樹立三斷水平、情感，樹立三觀、崇高理想觀、崇高理想未成年在押人員多為文盲未成年在押人員多為文盲 濟(jì)南市中級(jí)人民法院對(duì)未成年人犯罪狀況的一份調(diào)查表濟(jì)南市中級(jí)人民法院對(duì)未成年人犯罪狀況的一份調(diào)查表明明：近年未成年在押人員的：近年未成年在押人員的犯罪犯罪原因，首先是原因，首先是文化素養(yǎng)普文化素養(yǎng)普遍遍較差，呈現(xiàn)出低齡化、低學(xué)歷的特點(diǎn)。小學(xué)文化程度的較差，呈現(xiàn)出低齡化、低學(xué)歷的特點(diǎn)。小學(xué)文化程度的未成年犯占未成年犯占55.4%，初中畢業(yè)的不足初中畢業(yè)的不足17%17%，還有近，還有近20%20%連小

8、連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)。高中文化的占極少數(shù)。而且他們中近學(xué)都沒(méi)畢業(yè)。高中文化的占極少數(shù)。而且他們中近40%40%是是輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員，絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員，絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不會(huì)寫信，甚至連明信片都不會(huì)寫。會(huì)寫信，甚至連明信片都不會(huì)寫。上述材料主要給你什么啟示？上述材料主要給你什么啟示？ 缺乏科學(xué)文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難缺乏科學(xué)文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪道路。辨，甚至走上違法犯罪道路。（1 1）良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德）良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)修養(yǎng) 加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)，反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)，有助加強(qiáng)科學(xué)文化修

9、養(yǎng)，反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)，有助于樹立正確的思想道德觀念，增強(qiáng)辨別是非的能力，于樹立正確的思想道德觀念，增強(qiáng)辨別是非的能力，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 是不是有了良好的是不是有了良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，就科學(xué)文化修養(yǎng)，就一定有良好的思想一定有良好的思想道德修養(yǎng)？道德修養(yǎng)？材料一：材料一：聚焦高學(xué)歷犯罪聚焦高學(xué)歷犯罪一文指出，我國(guó)利用高一文指出，我國(guó)利用高科技犯罪案件呈上升趨勢(shì)。從北京市檢察機(jī)關(guān)近兩年科技犯罪案件呈上升趨勢(shì)。從北京市檢察機(jī)關(guān)近兩年起訴的案件來(lái)看，高學(xué)歷人才犯罪起訴的案件來(lái)看，高學(xué)歷人才犯罪占占20%20%的比例，但是的比例，但是這這1

10、/51/5比例的犯罪行為造成的比例的犯罪行為造成的經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)危害性遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)危害性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于遠(yuǎn)大于另外另外4/54/5大專學(xué)歷以下的低學(xué)歷犯罪。大專學(xué)歷以下的低學(xué)歷犯罪。 材料二材料二：大毒梟劉招華，自大毒梟劉招華，自學(xué)了研究生課程化學(xué)專業(yè)，學(xué)了研究生課程化學(xué)專業(yè)，后秘密生產(chǎn)后秘密生產(chǎn)“冰毒冰毒”，給社，給社會(huì)造成極大危害，最終被緝會(huì)造成極大危害，最終被緝拿歸案。拿歸案。一個(gè)感染型蠕蟲病毒，它能感染系統(tǒng)中一個(gè)感染型蠕蟲病毒，它能感染系統(tǒng)中exeexe，comcom，pifpif，srcsrc，htmlhtml，aspasp等文件，它還能中止大量的反病毒軟件進(jìn)程并且會(huì)刪等文件，它還能中止

11、大量的反病毒軟件進(jìn)程并且會(huì)刪除擴(kuò)展名為除擴(kuò)展名為ghogho的文件。被感染的用戶系統(tǒng)中所有的文件。被感染的用戶系統(tǒng)中所有.exe.exe可執(zhí)行文可執(zhí)行文件全部被改成熊貓舉著三根香的模樣。件全部被改成熊貓舉著三根香的模樣。 用戶電腦中毒后可能會(huì)出現(xiàn)藍(lán)屏、頻繁重啟以及系統(tǒng)硬盤中數(shù)據(jù)用戶電腦中毒后可能會(huì)出現(xiàn)藍(lán)屏、頻繁重啟以及系統(tǒng)硬盤中數(shù)據(jù)文件被破壞等現(xiàn)象。同時(shí)，該病毒的某些變種可以通過(guò)局域網(wǎng)進(jìn)文件被破壞等現(xiàn)象。同時(shí)，該病毒的某些變種可以通過(guò)局域網(wǎng)進(jìn)行傳播，進(jìn)而感染局域網(wǎng)內(nèi)所有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，最終導(dǎo)致企業(yè)局域行傳播，進(jìn)而感染局域網(wǎng)內(nèi)所有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，最終導(dǎo)致企業(yè)局域網(wǎng)癱瘓，無(wú)法正常使用。網(wǎng)癱瘓，無(wú)法正常使用

12、。 材料三材料三 李俊制造李俊制造“熊貓燒香熊貓燒香”病毒事件病毒事件 材料四：清華大學(xué)電機(jī)系大四學(xué)材料四：清華大學(xué)電機(jī)系大四學(xué)生劉海洋為了證實(shí)生劉海洋為了證實(shí)“熊的嗅覺敏熊的嗅覺敏感，分辨東西能力強(qiáng)感，分辨東西能力強(qiáng)”這句話是這句話是否正確，他先后兩次把摻有火堿、否正確，他先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料，倒在只北京動(dòng)物硫酸的飲料，倒在只北京動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗熊的身上或嘴里。北園飼養(yǎng)的狗熊的身上或嘴里。北京動(dòng)物園先后有只黑熊，只京動(dòng)物園先后有只黑熊，只馬熊和只棕熊受到了劉海洋所馬熊和只棕熊受到了劉海洋所潑的火堿或硫酸的殘害。這只潑的火堿或硫酸的殘害。這只熊有的嘴被燒壞，進(jìn)食困難；有熊有的嘴被燒壞，

13、進(jìn)食困難；有的四肢被燒，無(wú)法行走；有的前的四肢被燒，無(wú)法行走；有的前胸、背部、臀部被燒壞，失去了胸、背部、臀部被燒壞，失去了正常生活的能力。正常生活的能力。 上述材料說(shuō)明什么問(wèn)題？上述材料說(shuō)明什么問(wèn)題？說(shuō)明說(shuō)明:不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會(huì)！識(shí)，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會(huì)！只有加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用掌握的科學(xué)文化知識(shí)只有加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用掌握的科學(xué)文化知識(shí)為社會(huì)造福為社會(huì)造福。提高思想道德認(rèn)識(shí)，重視思想道德情操，堅(jiān)定理想信念，提高思想道德認(rèn)識(shí)，重視思想道德情操，堅(jiān)定理想信念，有助于有助于更

14、自覺更多的掌握科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)文化更自覺更多的掌握科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)文化修養(yǎng)水平。修養(yǎng)水平。（2 2）加強(qiáng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，能夠能夠促進(jìn)促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng) 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)誰(shuí)重要？養(yǎng)誰(shuí)重要？ 辯論： （1 1）分析兩者的）分析兩者的含義、關(guān)系含義、關(guān)系（2）兩者對(duì)人的全面發(fā)展）兩者對(duì)人的全面發(fā)展都重要。不可偏廢。都重要。不可偏廢。 （3 3）辨題是不科學(xué)的。）辨題是不科學(xué)的。答題提示：無(wú)才無(wú)德是無(wú)才無(wú)德是廢品廢品, , 有德無(wú)才是有德無(wú)才是半成半成品品， 有才無(wú)德是有才無(wú)德是危險(xiǎn)品危險(xiǎn)品 有才有有才有德才是德才是精品精品 。一

15、、財(cái)務(wù)部企業(yè)財(cái)務(wù)處工作人員崗位（一、財(cái)務(wù)部企業(yè)財(cái)務(wù)處工作人員崗位（1 1名）名）1 1、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹集團(tuán)公司黨組的各項(xiàng)決策和決定，針、政策，貫徹集團(tuán)公司黨組的各項(xiàng)決策和決定，認(rèn)同集團(tuán)公司認(rèn)同集團(tuán)公司企業(yè)文化、集團(tuán)理念，有志于集團(tuán)公司的事業(yè)發(fā)展，遵紀(jì)守法，企業(yè)文化、集團(tuán)理念，有志于集團(tuán)公司的事業(yè)發(fā)展，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)。具備較高的政治素質(zhì)，保密意識(shí)強(qiáng)，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員愛崗敬業(yè)。具備較高的政治素質(zhì)，保密意識(shí)強(qiáng)，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員優(yōu)先。優(yōu)先。2 2、學(xué)歷與專業(yè)：、學(xué)歷與專業(yè)：必備要求必備要求大學(xué)，研

16、究生，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)。大學(xué)，研究生，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)。3 3、工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)：、工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)：必備要求必備要求1 1年以上財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。年以上財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。4 4、相關(guān)知識(shí)、技能與能力：相關(guān)知識(shí)、技能與能力：應(yīng)知知識(shí)財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算相關(guān)知識(shí)，熟悉財(cái)政、稅收政策。應(yīng)知知識(shí)財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算相關(guān)知識(shí)，熟悉財(cái)政、稅收政策。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)賬務(wù)對(duì)賬、核賬、賬目處理的技能財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)賬務(wù)對(duì)賬、核賬、賬目處理的技能 團(tuán)結(jié)、協(xié)作、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致上述材料說(shuō)明我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文上述材料說(shuō)明我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的根本意義是什么？化知識(shí)的根本意義是什么？ 錢學(xué)森在回顧自己的人生歷程時(shí)說(shuō)：

17、“我在美國(guó)前三四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作，所有這一切都在做準(zhǔn)備，為了回到祖國(guó)為人民做點(diǎn)兒事兒。 周恩來(lái)總理生活在一個(gè)內(nèi)憂外患的時(shí)代，從小便立下“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志，創(chuàng)造機(jī)會(huì)到法國(guó)勤工助學(xué)，學(xué)成后毅然回國(guó)，并把自己的一生獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。當(dāng)她決定當(dāng)她決定和丈夫一道去廣東打工。當(dāng)他們正準(zhǔn)備出門的和丈夫一道去廣東打工。當(dāng)他們正準(zhǔn)備出門的時(shí)候，聞?dòng)嵍鴣?lái)的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴時(shí)候，聞?dòng)嵍鴣?lái)的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：的一元、兩元錢遞給李春燕：“李醫(yī)生你走了，我們可李醫(yī)生你走了，我們可怎么辦？怎么辦？” ” 李春燕于是沒(méi)有離開。李春燕于是沒(méi)有離開。

18、感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)中國(guó)20052005年度人物獲獎(jiǎng)?wù)吣甓热宋铽@獎(jiǎng)?wù)摺袄畲貉嗬畲貉唷?” 頒獎(jiǎng)詞：她是大山里最后的赤頒獎(jiǎng)詞：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，她不是擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，她不是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。亮。 根據(jù)材料你認(rèn)為科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于什么根據(jù)材料你認(rèn)為科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于什么? ?使自己的思想道德境界不斷升華，為人使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)

19、的本領(lǐng)不斷提高，成為一個(gè)脫離民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。一個(gè)真正有知識(shí)文化涵養(yǎng)的人也應(yīng)該是一個(gè)真正有知識(shí)文化涵養(yǎng)的人也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。具有崇高理想和高尚思想道德的人。2 2、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系：、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系：兩者是相互影響，相互促進(jìn)的。兩者是相互影響，相互促進(jìn)的。(1)良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。(3)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義，在于通過(guò)參加健

20、康科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義，在于通過(guò)參加健康的文化活動(dòng)，自覺接受先進(jìn)文化的陶冶，使自己的文化活動(dòng)，自覺接受先進(jìn)文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華。的思想道德境界不斷升華。網(wǎng)上流行的網(wǎng)上流行的五種境界五種人說(shuō)法五種境界五種人說(shuō)法第一境界【圣人】大公無(wú)私，舍己為人第一境界【圣人】大公無(wú)私，舍己為人第二境界【好人】先公后私，先人后己第二境界【好人】先公后私，先人后己第三境界【常人】公私兼顧，人己兩利第三境界【常人】公私兼顧，人己兩利第四境界【小人】先私后公，先己后人第四境界【小人】先私后公，先己后人第五境界【壞人】損公肥私，損人利己第五境界【壞人】損公肥私，損人利己2 2 、在遵守公民基本道德規(guī)

21、范的基礎(chǔ)上，在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷不斷改造自己的主觀世界，改造自己的主觀世界，形成正確的世界觀、人形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)習(xí)馬列主義科學(xué)理論，堅(jiān)定生觀、價(jià)值觀。學(xué)習(xí)馬列主義科學(xué)理論，堅(jiān)定中國(guó)特色的社會(huì)主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義中國(guó)特色的社會(huì)主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義理想。理想。1 1、不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。三、追求更高的思想道德目標(biāo)三、追求更高的思想道德目標(biāo)3 3、腳踏實(shí)地，不尚空談，重在行動(dòng)、腳踏實(shí)地，不尚空談，重在行動(dòng)，從我做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做

22、起。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。加強(qiáng)科學(xué)加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)文化修養(yǎng)加強(qiáng)思想加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)道德修養(yǎng)關(guān)系關(guān)系如何加強(qiáng)如何加強(qiáng)知識(shí)總結(jié)知識(shí)總結(jié)是什么是什么? ?為什么為什么? ?怎么做怎么做? ?思想道德建設(shè)思想道德建設(shè)個(gè)人個(gè)人含義含義國(guó)家國(guó)家本課練習(xí)本課練習(xí)DC B C D6.6.一位單位負(fù)責(zé)人說(shuō)：一位單位負(fù)責(zé)人說(shuō)：“如果一個(gè)應(yīng)聘者僅如果一個(gè)應(yīng)聘者僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，自身修養(yǎng)卻不夠，品德較僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，自身修養(yǎng)卻不夠，品德較差，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，我們都不予考慮。差，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，我們都不予考慮?！边@這是要求應(yīng)聘者要是要求應(yīng)聘者要A A、樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀 B

23、 B、努力學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、努力學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)C C、正確處理思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)、正確處理思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系的關(guān)系 D D、樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀、樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀7 7、某重點(diǎn)學(xué)校的高一學(xué)生，把從網(wǎng)上搜集到的、某重點(diǎn)學(xué)校的高一學(xué)生，把從網(wǎng)上搜集到的“萬(wàn)萬(wàn)花谷花谷”病毒的代碼進(jìn)行改進(jìn)和加密，升級(jí)為病毒的代碼進(jìn)行改進(jìn)和加密，升級(jí)為“混客絕混客絕情炸彈情炸彈”。在短短。在短短4040天時(shí)間內(nèi)，全國(guó)有十余萬(wàn)臺(tái)電腦天時(shí)間內(nèi)，全國(guó)有十余萬(wàn)臺(tái)電腦遭受到攻擊，引起網(wǎng)民的恐慌。北京某高校學(xué)生先后遭受到攻擊，引起網(wǎng)民的恐慌。北京某高校學(xué)生先后兩次用火

24、堿、硫酸將北京動(dòng)物園的五只熊燒傷，其中兩次用火堿、硫酸將北京動(dòng)物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。上述事例表明（一頭黑熊雙目失明。上述事例表明（ ）A A 良好的科學(xué)文化修養(yǎng)并不能促進(jìn)思想道德修養(yǎng)良好的科學(xué)文化修養(yǎng)并不能促進(jìn)思想道德修養(yǎng)B B 思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要C C 不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也可能危害社會(huì)可能危害社會(huì)D D 缺乏文化知識(shí)修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，缺乏文化知識(shí)修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路甚至走上違法犯罪的邪路C C8 8、上述高一學(xué)生惡意攻擊電腦和高校學(xué)生用火、上述高一學(xué)生惡意攻擊電腦和高校學(xué)生用火堿、硫酸攻擊黑熊的事例從反面表明，加強(qiáng)知識(shí)堿、硫酸攻擊黑熊的事例從反面表明，加強(qiáng)知識(shí)文化修養(yǎng)的根本意義應(yīng)該在于（文化修養(yǎng)的根本意義應(yīng)該在于（ ）掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、有益于人民的人成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、有益于人民的人不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)A A B B C C D D C C