《八年級歷史下冊 第19課 改革發(fā)展中的教育課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級歷史下冊 第19課 改革發(fā)展中的教育課件 新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

導入新課 蘇明娟用她那雙閃亮的大眼睛喊出了 我要讀書 的心聲 是 希望工程 資助她從小學 中學讀到大學并開始回報社會 為希望工程做事 這一生動的事例充分說明了黨和政府對我國教育事業(yè)的重視和關注 第19課改革發(fā)展中的教育 第六單元科技教育與文化 導航目錄 一 知識目標 了解新中國成立后 特別是改革開放以來中國教育的發(fā)展規(guī)劃及其成就 了解 中華人民共和國義務教育法 掌握鄧小平的 三個面向 掌握德 智 體全面發(fā)展的教育方針 二 能力目標 學習鄧小平 三個面向 和德 智 體全面發(fā)展的教育方針 培養(yǎng)理解能力和分析能力 三 情感目標 通過學習新中國成立以來人民教育事業(yè)的輝煌成就 增強民族自豪感 學習目標 返回主界面 三毛流浪記 新課講授 廣西希望工程獲最大單筆善款未來10年將建100所小學 一 科教興國的奠基工程 思考一 右圖是鄧小平同志為北京景山學校題的 三個面向 的題詞 請談談這個題詞對中國教育事業(yè)發(fā)展的重要作用 一 基礎教育 20世紀60年代的學校 今天的花園式校園 寬敞明亮的多媒體教室 思考二 通過以上幾幅圖片 你能得出什么結論 鄧小平同志的 三個面向 指明了中國教育的發(fā)展方向 說明了黨和國家領導人對教育的關注和重視 黨和政府尤其重視基礎教育的發(fā)展 1986年頒布了 中華人民共和國義務教育法 2000年全國基本實現(xiàn)了普及九年義務教育 二 科教興國 江澤民同志在1995年科技大會上闡明 科教興國是指全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想 堅持教育為本 把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置 增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力 提高全民族的科技文化素質(zhì) 把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來 加速實現(xiàn)國家的繁榮富強 1 科教興國戰(zhàn)略是怎樣提出來的 2 為什么國家實施科教興國的戰(zhàn)略要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 現(xiàn)今社會以信息技術 信息科學為主要標志的世界科技革命正在形成新的高潮 知識經(jīng)濟 已進入人類文明發(fā)展的歷史進程 科技進步成為經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素 科技實力成為衡量國家實力強弱的重要標志 人才是科技進步和經(jīng)濟社會發(fā)展最重要的資源 國民素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng) 基礎在教育 所以要優(yōu)先發(fā)展教育 高等學校承擔的國家863計劃項目占1 3以上 獲得的國家發(fā)明獎占全國的1 3左右 在科學技術研究成果上有些已達到或接近世界先進水平 3 高等學校的科技工作取得了怎樣的成效 北大的研討會 返回主界面 課堂小結 改革發(fā)展中的教育 科教興國的奠基工程 基礎教育發(fā)展的現(xiàn)狀 基礎教育發(fā)展的方向 基礎教育發(fā)展的舉措 基礎教育發(fā)展的問題 高等教育的大發(fā)展 高等教育發(fā)展現(xiàn)狀 高等教育科研成就 返回主界面 建國以來我國基礎教育發(fā)展到一個新階段的標志是 A 規(guī)定每年9月10日為教師節(jié)B 提出德 智 體全面發(fā)展的教育方針C 鄧小平提出教育 三個面向 的思想D 中華人民共和國義務教育法 頒布 課堂演練 D 返回主界面 再見