《七年級政治上冊 第二單元 第5課 第1框 交往禮為先 禮貌顯魅力課件 陜教版（道德與法治）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 第二單元 第5課 第1框 交往禮為先 禮貌顯魅力課件 陜教版（道德與法治）（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、嘿！老頭到浪中學(xué)還有多遠(yuǎn)嘿！老頭到浪中學(xué)還有多遠(yuǎn)？ OH，還有上千還有上千丈丈! ? 為什么你不用為什么你不用“里里”而用而用“丈丈”？ ? ？瞧你那小樣本來應(yīng)該用本來應(yīng)該用“里里”的，的，但對不講但對不講“ 禮禮 ” 的人的人就不用就不用“理理 ”了。了。1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種一種規(guī)范規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道道德準(zhǔn)則德準(zhǔn)則。知識點一知識點一.什么是禮貌？什么是禮貌？P79人到禮沒到人到禮沒到!C、甲乙的行為分別給自己帶來什么后果？、甲乙的行為分別給自己帶來什

2、么后果？ 甲有禮貌，而乙不懂禮貌甲有禮貌，而乙不懂禮貌甲有教養(yǎng)而乙沒有教養(yǎng)甲有教養(yǎng)而乙沒有教養(yǎng) 甲順利實現(xiàn)了自己的目的，而乙因甲順利實現(xiàn)了自己的目的，而乙因為不懂禮貌，在交往中遭受挫折。為不懂禮貌，在交往中遭受挫折。A、甲乙兩個學(xué)生的行為有什么不同？、甲乙兩個學(xué)生的行為有什么不同？B、甲乙的不同行為分別給交往對象（售貨、甲乙的不同行為分別給交往對象（售貨員）什么感受？員）什么感受？ 禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。 我們講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、我們講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。寬容、謙讓、與人為

3、善等良好的品質(zhì)。P791、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)知識點二。禮貌反映了、包含著什么？知識點二。禮貌反映了、包含著什么？P79禮貌對于人與人之間的交往有沒有影響？禮貌對于人與人之間的交往有沒有影響？ 禮貌是通往友好交往的道德橋梁。禮貌是通往友好交往的道德橋梁。妨礙交往妨礙交往不禮貌不禮貌造成傷害造成傷害 一個蠻橫無禮的男孩，常常對身邊的人大發(fā)雷霆。一個蠻橫無禮的男孩，常常對身邊的人大發(fā)雷霆。一天，父親給了他一包釘子，要他每次一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無禮無禮”后在后在院子的柵欄上釘下一顆釘子。第一天，他釘了院子的柵欄上釘下一顆釘子。第一天，他釘了3737顆釘顆釘子。無

4、禮也傷害了自己，他逐漸學(xué)會了調(diào)節(jié)和自我反子。無禮也傷害了自己，他逐漸學(xué)會了調(diào)節(jié)和自我反思。這時父親建議：思。這時父親建議：“如果能堅持一整天不發(fā)脾氣，如果能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從上面拔下一顆釘子就從上面拔下一顆釘子”。經(jīng)過一段時間，終于把柵。經(jīng)過一段時間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親高興地說：欄上所有的釘子都拔掉了。父親高興地說：“兒子，兒子，做得很好?？墒悄憧纯?，釘子留下那么多小孔，柵欄做得很好?？墒悄憧纯?，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。再也不是原來的樣子了?！?當(dāng)你對別人無禮后，你的言行就像釘孔一樣在當(dāng)你對別人無禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下的疤痕，

5、無論你說多少次對不起，人們的心靈中留下的疤痕，無論你說多少次對不起，那疤痕始終存在。那疤痕始終存在。觀點PK 禮貌是個人的私事，與他人無關(guān)禮貌是個人的私事，與他人無關(guān) PK 禮貌不僅僅是個人私事禮貌不僅僅是個人私事,與他人有關(guān)與他人有關(guān)中國公民出國中國公民出國(境境)旅游常見不文明行為旅游常見不文明行為1 1、隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上廁、隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上廁所不沖水，不講衛(wèi)生留臟跡；所不沖水，不講衛(wèi)生留臟跡；2 2、無視禁煙標(biāo)志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康；、無視禁煙標(biāo)志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康；3 3、乘坐公共

6、交通工具時爭搶擁擠，購物、參觀時插隊加塞，排隊、乘坐公共交通工具時爭搶擁擠，購物、參觀時插隊加塞，排隊等候時跨越黃線；等候時跨越黃線；4 4、在車船、飛機、餐廳、賓館、景點等公共場所高聲接打電話、在車船、飛機、餐廳、賓館、景點等公共場所高聲接打電話、呼朋喚友、猜拳行令、扎堆吵鬧；呼朋喚友、猜拳行令、扎堆吵鬧；5 5、在教堂、寺廟等宗教場所嬉戲、玩笑，不尊重當(dāng)?shù)鼐用耧L(fēng)俗；、在教堂、寺廟等宗教場所嬉戲、玩笑，不尊重當(dāng)?shù)鼐用耧L(fēng)俗；6、大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，把褲腿卷到膝蓋以上、翹、大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，把褲腿卷到膝蓋以上、翹“二郎腿二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，臥室以外穿睡衣

7、或衣，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，臥室以外穿睡衣或衣冠不整，有礙觀瞻。冠不整，有礙觀瞻。7、說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾、說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)；氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)；8、在不打折扣的店鋪討價還價，強行拉外國人拍照、合影；、在不打折扣的店鋪討價還價，強行拉外國人拍照、合影；9、涉足色情場所、參加賭博活動；、涉足色情場所、參加賭博活動；10、不消費卻長時間占據(jù)消費區(qū)域，吃自助餐時多拿浪費，離開、不消費卻長時間占據(jù)消費區(qū)域，吃自助餐時多拿浪費，離開賓館飯店時帶走非贈品，享受服務(wù)后不付小費，貪占小便宜。賓

8、館飯店時帶走非贈品，享受服務(wù)后不付小費，貪占小便宜。 月日，中央文明辦和國家旅游局公布了月日，中央文明辦和國家旅游局公布了 1 1、是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足、是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。我們有了禮貌，就有了與人交往的親和民族的尊嚴(yán)。我們有了禮貌，就有了與人交往的親和力。力。2 2、在待人處事的過程中，每個人都有以禮相待的需、在待人處事的過程中，每個人都有以禮相待的需要，

9、禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的要，禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的自尊。自尊。2、禮貌是文明的體現(xiàn)、禮貌是文明的體現(xiàn)要講禮貌啊要講禮貌啊!P79知識點三知識點三.禮貌的重要性（我們?yōu)槭捕Y貌的重要性（我們?yōu)槭裁匆v禮貌）么要講禮貌）P791 1、每個人都有以禮相待的需要，禮貌可以滿足這種需要，、每個人都有以禮相待的需要，禮貌可以滿足這種需要，同時也滿足了人的自尊；同時也滿足了人的自尊；2 2、表明一個人是否具有道德修養(yǎng)；、表明一個人是否具有道德修養(yǎng)；3 3、影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞；、影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞；4 4、關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)；、關(guān)系到

10、國家和民族的尊嚴(yán)；5 5、我們有了禮貌，就有了與人交往的親和力。、我們有了禮貌，就有了與人交往的親和力。P79 活動三：禮貌大行動活動三：禮貌大行動 1、亞運期間，某游客向你打聽往天河、亞運期間，某游客向你打聽往天河體育中心怎么走體育中心怎么走2、前面有人擋住了你的去路，你、前面有人擋住了你的去路，你會會 我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。和行為等方面。知識點五知識點五. .與人友好交往必備的素養(yǎng)有哪些？與人友好交往必備的素養(yǎng)有哪些？P80P80語言文明、語言文明、態(tài)度親和、態(tài)度親和、舉止端莊舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。是與人友好交往必

11、備的素養(yǎng)。知識點四知識點四.對人有禮貌表現(xiàn)在哪些方面？對人有禮貌表現(xiàn)在哪些方面？P801、語言文明、語言文明1、說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人；、說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人；2、談吐文雅，不說粗話臟語；、談吐文雅，不說粗話臟語；3、與人交談時，要謙遜、尊重對方；、與人交談時，要謙遜、尊重對方；4、多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要說大、多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要說大話。話。 知識點七知識點七.文明用語的重要性文明用語的重要性P80文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。一聲得體文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。一聲得體的的“謝謝謝謝”，能讓人感到暖意融融。，能讓人

12、感到暖意融融。知識點六知識點六.禮貌用語的要求禮貌用語的要求(我們在說話時要注意我們在說話時要注意什么什么)？P80見面語的表達見面語的表達 如：如：感謝語的表達感謝語的表達 如：如：道歉語的表達道歉語的表達 如：如：告別語的表達告別語的表達 如：如：早上好、下午好、您好、很高興早上好、下午好、您好、很高興認(rèn)識您認(rèn)識您、請多指教、請多關(guān)照請多指教、請多關(guān)照謝謝、勞駕了、讓您費心了謝謝、勞駕了、讓您費心了、實實在過意不去、拜托了、麻煩您在過意不去、拜托了、麻煩您對不起、請原諒、很抱歉對不起、請原諒、很抱歉、請多包涵請多包涵再見、歡迎再來、祝您一路順再見、歡迎再來、祝您一路順風(fēng)風(fēng)、請再來請再來 1

13、、態(tài)度親和，、態(tài)度親和，能使我們增添交往的魅力，也是能使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內(nèi)容。文明禮貌的重要內(nèi)容。2、如果我們態(tài)度真誠、待人和氣，就會、如果我們態(tài)度真誠、待人和氣，就會給對方一種給對方一種親切感、受尊重感親切感、受尊重感，會拉近彼此之間的距離會拉近彼此之間的距離；3、在社會群體中，如果大家都具備這種謙恭、和氣、在社會群體中，如果大家都具備這種謙恭、和氣的態(tài)度，就會的態(tài)度，就會增進人們的友誼和團結(jié)，使我們感到增進人們的友誼和團結(jié)，使我們感到溫暖、愉快溫暖、愉快。知識點八知識點八.態(tài)度親和態(tài)度親和對交往的幫助？對交往的幫助？P811 1、舉止端莊，是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。

14、、舉止端莊，是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。2 2、它能反映我們、它能反映我們高雅的氣質(zhì)高雅的氣質(zhì)，反映我們的，反映我們的道德素養(yǎng)道德素養(yǎng)和和文明程度文明程度。3 3、我們做到內(nèi)在真心誠意、外在彬彬有禮，就能廣、我們做到內(nèi)在真心誠意、外在彬彬有禮，就能廣受歡迎、廣交朋友。受歡迎、廣交朋友。 詩經(jīng)詩經(jīng)說：說：“謙謙君謙謙君子，賜我百朋。子，賜我百朋。”4 4、文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)，、文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)，注意舉止的注意舉止的規(guī)范是我們進行社會交往的基本要求規(guī)范是我們進行社會交往的基本要求。 知識點九知識點九.舉止端莊舉止端莊的意義是什么？的意義是什么？P81 星期天，小明和兩位同

15、學(xué)一起去市區(qū)購物。等了好長時間星期天，小明和兩位同學(xué)一起去市區(qū)購物。等了好長時間公交車才遲遲到站。汽車還未停穩(wěn)，小明就搶先一步擠到車門公交車才遲遲到站。汽車還未停穩(wěn)，小明就搶先一步擠到車門口。車門打開時，小明一下就躥了上去，還幫助同學(xué)搶了兩張口。車門打開時，小明一下就躥了上去，還幫助同學(xué)搶了兩張座位。車到半路，上來一個年逾花甲的老人。小明就把自己的座位。車到半路，上來一個年逾花甲的老人。小明就把自己的座位讓給了他，自己和另一個同學(xué)擠擠。到了商店，小明看中座位讓給了他，自己和另一個同學(xué)擠擠。到了商店，小明看中了一件衣服，對營業(yè)員說：了一件衣服，對營業(yè)員說：“喂，把這件衣服拿給我試試。喂，把這件衣

16、服拿給我試試?！辟I好衣服走出商店，三人各買了一枝冰棍，小明隨手把冰棍的買好衣服走出商店，三人各買了一枝冰棍，小明隨手把冰棍的包裝紙扔到了地上。三人等在馬路邊準(zhǔn)備過馬路，發(fā)現(xiàn)一個行包裝紙扔到了地上。三人等在馬路邊準(zhǔn)備過馬路，發(fā)現(xiàn)一個行人急匆匆地沖上了斑馬線。小明大喊：人急匆匆地沖上了斑馬線。小明大喊：“喂，紅燈時行人不能喂，紅燈時行人不能穿越斑馬線。穿越斑馬線。”在快餐店吃飯時，三人旁若無人地邊吃邊大聲在快餐店吃飯時，三人旁若無人地邊吃邊大聲高談闊論，說到高興事時一起哈哈大笑，引得旁人側(cè)目以高談闊論，說到高興事時一起哈哈大笑，引得旁人側(cè)目以視視下午回到家中遇上爺爺，爺爺關(guān)心地問他去哪里了、吃下午

17、回到家中遇上爺爺，爺爺關(guān)心地問他去哪里了、吃飯了沒有，小明不耐煩地說：飯了沒有，小明不耐煩地說：“不要你管，我媽媽都對我睜一不要你管，我媽媽都對我睜一只眼閉一只眼。只眼閉一只眼?！闭垖π∶鞯男袨樽骱喸u析？請對小明的行為作簡評析？一、禮貌是尊重一、禮貌是尊重 禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，是文明的體現(xiàn).二、謝謝的魅力二、謝謝的魅力 1、語言文明、語言文明 2、態(tài)度親和、態(tài)度親和 3、舉止端莊、舉止端莊 找一找找一找，說一說，在我們青少年說一說，在我們青少年身上還存在哪些不禮貌的現(xiàn)象？（語身上還存在哪些不禮貌的現(xiàn)象？（語言、態(tài)度、舉止）言、態(tài)度、舉止）以下對禮貌的理解正確

18、的有：以下對禮貌的理解正確的有：（ ）A、禮貌是文明的體現(xiàn)、禮貌是文明的體現(xiàn) B、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)C、禮貌待人是人們崇尚的美德、禮貌待人是人們崇尚的美德 D、禮貌是處理人與人之間關(guān)系、禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范的一種規(guī)范ABCD我們講文明、有禮貌，包含著對他人的：（ ）A、尊重 B、寬容 C、謙讓 D、友善ABCD我們對人有禮貌，主要體現(xiàn)在：我們對人有禮貌，主要體現(xiàn)在：（ ）A、學(xué)識廣博、學(xué)識廣博 B、語言文明、語言文明 C、態(tài)度親和、態(tài)度親和 D、舉止端、舉止端莊莊BCD“五里五里”與與“無禮無禮” 一個年輕人要去張村，可他不一個年輕人要去張村，可他不認(rèn)識去

19、張村的路。半路上遇見一位認(rèn)識去張村的路。半路上遇見一位老人，年輕人喊道：老人，年輕人喊道：“喂喂!老頭兒，老頭兒，這離張村有多遠(yuǎn)這離張村有多遠(yuǎn)?” 老人脫口而出：老人脫口而出：“無禮無禮!”年輕人足足走了年輕人足足走了5里的路程，里的路程，一直沒見到有叫張村的地方。年輕一直沒見到有叫張村的地方。年輕人停下來想了又想，似乎悟出了什人停下來想了又想，似乎悟出了什么。他悟出了什么？么。他悟出了什么？ 你從材料中受到什么啟發(fā)？你從材料中受到什么啟發(fā)？ 如果對人不禮貌，就會對人造成傷害，妨礙我們與人交如果對人不禮貌，就會對人造成傷害，妨礙我們與人交往。往。 禮貌在滿足人的需要的同時，更滿足了人的自尊。禮

20、貌在滿足人的需要的同時，更滿足了人的自尊。 禮貌是通往友好交往的道德橋梁。禮貌是通往友好交往的道德橋梁。 蒙田說，蒙田說，“禮貌無須花費一禮貌無須花費一文而贏得一切文而贏得一切”，禮貌是一團火、，禮貌是一團火、一縷陽光、一片朝霞，是潤物細(xì)一縷陽光、一片朝霞，是潤物細(xì)無聲的春雨，是清凈蔚藍的天空，無聲的春雨，是清凈蔚藍的天空，它能營造一種和諧的氣氛，能溫它能營造一種和諧的氣氛，能溫暖、滋潤和凈化我們的靈魂。只暖、滋潤和凈化我們的靈魂。只要人人講禮貌，我們的世界必將要人人講禮貌，我們的世界必將更加美好、燦爛！更加美好、燦爛！禮貌是一團火、一縷陽光、一片朝霞，禮貌是一團火、一縷陽光、一片朝霞，是潤物細(xì)無聲的春雨，是清凈蔚藍的天是潤物細(xì)無聲的春雨，是清凈蔚藍的天空，它能營造一種和諧的氣氛，能溫暖、空，它能營造一種和諧的氣氛，能溫暖、滋潤和凈化我們的靈魂。只要人人講禮滋潤和凈化我們的靈魂。只要人人講禮貌，我們的世界必將更美好、燦爛！貌，我們的世界必將更美好、燦爛！課堂小結(jié)： “禮貌無須花費一禮貌無須花費一文而贏得一切文而贏得一切”，只要，只要人人講禮貌，我們的世人人講禮貌，我們的世界必將更加美好、燦爛！界必將更加美好、燦爛！結(jié)結(jié) 束束 語語