《原八年級語文下冊 第三單元 10《欽差大臣(節(jié)選)》課件 （新版）語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原八年級語文下冊 第三單元 10《欽差大臣(節(jié)選)》課件 （新版）語文版（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、10.欽差大臣?xì)J差大臣(節(jié)選節(jié)選)主題解說作者巧妙地設(shè)計了讓市長和其他官員們來念假欽差的一封信，使他們當(dāng)眾處于尷尬的境地，淋漓盡致地展現(xiàn)了以市長為首的一群貪官污吏因平時作惡多端、欺壓百姓而急于巴結(jié)上司的丑態(tài)。同時也對當(dāng)時俄國封建上層社會趨炎附勢、世態(tài)炎涼的可恥風(fēng)氣進(jìn)行辛辣的諷刺，深刻地揭示了沙俄制度的黑暗腐朽。結(jié)構(gòu)圖解疑難探究如何理解市長說的“我做了三十年官；沒有一個商人，我騙過三個省長！”這番話？市長自我揭露隱私，這種大言不慚的表白簡直就是把狗屎當(dāng)作黃金往臉上貼。從中可以看出市長竟然是一個更大的騙子。但這樣老奸巨猾，長于官場世故的人怎么會輕易地上了假欽差的當(dāng)呢？這不能不讓觀眾反思造成這種荒唐

2、喜劇的社會制度的罪惡。寫作借鑒辛辣的諷刺與幽默。這部戲劇語言看似平常，但放在特定人物的身上，在人物的碰撞之中，立即就顯出了諷刺的效果。結(jié)構(gòu)精巧的劇情設(shè)計。假欽差得意洋洋地走了，他留下的信不但說出了自己的真實身份，而且把那些被他騙過的官員們一一臭罵和挖苦了一番，更高明的是作者讓這些官員自己念騙子罵他們的話，讓他們當(dāng)眾陷于尷尬之中。劇情設(shè)計得巧妙而合乎情理，使這個近似荒誕的劇情卻讓人感到真實可信。B 2填空組成四字短語。信口( )黃 ( )歡作樂 死皮( )臉 ( )牙咧嘴造( )生事 挑( )是非 ( )若木雞 肆無( )憚雌尋賴齜謠撥呆忌D 4賞析下列句子。(1)剝掉火漆的時候，血管里像火燒一

3、樣，把信一拆開，渾身直發(fā)毛，兩只手直打哆嗦，眼前一陣黑，迷迷糊糊的全看不見啦。運用夸張的手法，抓住郵政局長私拆信件時害怕的心理來揭露他濫用職權(quán)、玩忽職守的本質(zhì)。(2)這幾句話像悶雷似的震動了所有的人。淑女們嘴里一致發(fā)出驚訝的聲音；整個人群忽然改變了姿勢，呆若木雞地站在臺上。通過描寫舞臺上的人的表情和狀態(tài)，運用比喻形象地寫出眾人恐慌的心理，把劇情的發(fā)展表現(xiàn)得極簡潔、有力。5下列表述有錯誤的一項是( )A朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集，從百草園到三味書屋孔乙己便出自其中。B中國戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種方法來表現(xiàn)人物，角色分為生、旦、凈

4、、丑四大行當(dāng)。C格列佛游記講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國等地的有趣經(jīng)歷，想象奇異，諷刺尖銳而深刻。D果戈理是19世紀(jì)俄國最優(yōu)秀的諷刺作家、戲劇大師，“自然派”文學(xué)的創(chuàng)始人。著名的戲劇有欽差大臣。A (一)閱讀“最后的一場”與“啞場”兩個片段，回答問題。6“最后的一場”中的舞臺說明起到了什么作用？通過描寫舞臺上的人的表情和狀態(tài)，運用比喻，形象地寫出眾人恐慌的樣子。7“啞場”中作者對市長一家人用了哪種描寫方法？有什么作用？動作描寫；表現(xiàn)了市長一家人的絕望和在絕望中還想讓人救救他們的心理。8下面的句子運用了怎樣的修辭手法？這樣寫的好處是什么？她們的后面是郵政局長，化成一個疑問號

5、，面向觀眾。比喻；形象地描繪出郵政局長卑躬屈膝的丑態(tài)。9本文以“啞場”結(jié)尾的精妙之處是什么？請簡要概括?！皢觥钡脑O(shè)計極具獨創(chuàng)性，給讀者和觀眾留下了更大的想象空間，會引起人們深深的回味和思考，達(dá)到了“此時無聲勝有聲”的效果。(二)茶館(選段)老舍宋恩子后面住著的都是什么人？王利發(fā)多半是大學(xué)生，還有幾位熟人。我有登記簿子，隨時報告給“巡警閣下”。我拿來。二位看看？吳祥子我們不看簿子，看人！王利發(fā)您甭看，準(zhǔn)保都是靠得住的人！宋恩子你為什么愛租給學(xué)生呢？學(xué)生不是什么老實家伙呀！王利發(fā)這年月，做官的今天上班，明天撤職，做買賣的今天開市，明天關(guān)門，都不可靠！只有學(xué)生有錢，能夠按月繳房租，沒錢的就上不了大

6、學(xué)??！您看，是這么筆賬不是？宋恩子都叫你咂摸透了！你想的對！現(xiàn)在，連我們也欠餉??！吳祥子是呀，所以非天天拿人不可，好得點津貼！宋恩子就仗著有錯拿，沒錯放的，拿住人就有津貼！走吧，到后邊看看去！吳祥子走！王利發(fā)二位，二位！您放心，準(zhǔn)保沒錯兒！宋恩子不看拿不到人，誰給我們津貼呢！吳祥子王掌柜不愿意給咱們看，王掌柜必會給咱們想辦法！咱們得給王掌柜留個面子！對吧！王掌柜！王利發(fā)我宋恩子我出個不很高明的主意：干脆來個包月，每月一號，按陽歷算，你把那點吳祥子那點意思！宋恩子對，那點意思送到，你省事，我們也省事！王利發(fā)那點意思是多少呢？吳祥子多年的交情，你看著辦！你聰明還能把那點意思鬧成不好意思嗎？10簡要

7、分析對白表現(xiàn)了王利發(fā)什么樣的性格。王利發(fā)在動蕩年代把生意瞄準(zhǔn)大學(xué)生，表現(xiàn)了他的精明能干；通過他對當(dāng)官的、做買賣的分析，又表現(xiàn)了他對現(xiàn)實的不滿。11“(王利發(fā))二位，二位！您放心，準(zhǔn)保沒錯兒！”這句話應(yīng)用怎樣的語氣朗讀？表現(xiàn)了他怎樣的性格特點？口氣中應(yīng)流露出對巡警的“恭敬”，體現(xiàn)他能見風(fēng)使舵，是精明的生意人的特點。12對對白的作用分析正確的一項是( )A寫出巡警們的忠于職守的性格。B表現(xiàn)了巡捕的橫行霸道，揭露了社會的黑暗。C寫出了宋恩子、吳祥子二人的悲慘生活，他們這樣做是迫不得已。D只是直觀地反映現(xiàn)實，沒有含義。B13對白的最后都有省略號，它們表示了什么意思？對白的省略號：停頓，有思考的意思；對

8、白的省略號：聲音的延長。有引誘的意思。14對白中有兩個“意思”，它們各表示了什么意義？對白有什么樣的內(nèi)涵？第一個“意思”指錢，第二個“意思”聯(lián)系“不好”指太少。對白的語氣看上去溫和、帶有商量的口吻，而實際上軟中帶硬，隱藏著威脅；巡捕們貪婪兇狠的面貌躍然紙上。15請仔細(xì)觀察漫畫思過，回答問題。1)用簡潔的語言介紹漫畫的內(nèi)容。畫面上，緊鎖的鐵門里一個身著干部制服的貪官，正在思過“行賄的、知情的、舉報的那么多，是誰害了本官呢”。(2)請用一句話揭示漫畫的含義。這幅漫畫形象地諷刺了某些貪官在位時不能廉潔自律，貪污受賄，生活腐化，刑拘后仍不思悔過的現(xiàn)象。16語言幽默詼諧有時會起到很好的表達(dá)效果，對于人物形象的塑造也起著重要的作用。試運用幽默詼諧的語言，寫一個片段?！纠摹课页３４髦鵂敔?shù)钠撇菝保现职值拇笃ば?，圍著奶奶的花圍裙，拎著媽媽的搟面杖，“占山為王”，驅(qū)魔逐怪。一日，忽見草叢亂晃，似有小妖偷窺，我大喝一聲：“俺老孫在此，還不現(xiàn)出原形！”“金箍棒”掃過，只見一能叫善跳的四足怪物猛然轉(zhuǎn)身，撒我一腳尿，躍下山去。從此環(huán)宇澄清，天下太平。清平盛世，往往無聊，有時學(xué)著美猴王翻筋斗云，雖不能十萬八千里，但也能從土堆頂上迅速地滾下來。偶爾也會從土堆上一躍而下，享受瞬間騰云駕霧的快樂。但不幸有一次就傷了腳，差點成了鐵拐李。