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第20課散步 新課導入 親情是甘泉 給我們枯干的心靈以滋潤 家庭是港灣 為我們遮蔽一生的風雨 家因為有了深深的愛而溫馨 家庭生活因為有了濃濃的親情而美好 今天就讓我們走進莫懷戚先生的家 陪同他們一家三代去散步 分享他們之間那濃濃的親情 學習目標 知識和能力目標 準確 流利 有感情的朗讀課文 感受親情 體味濃重的情意 過程和方法目標 揣摩詞句含義 品味文章的語言美 情感態(tài)度和價值觀目標 培養(yǎng)尊老愛幼 珍惜親情的情感 莫懷威 筆名周平安 章大明 現(xiàn)任重慶師范大學新聞學院教授 中國作家協(xié)會會員 代表作有 散步 和 家園落日 等 走進作者 嫩芽 霎 時拆 散熬 過分歧 水波粼粼 字詞積累 n n sh ch i o q l n 整體感知 請同學們快速朗讀課文 思考下列問題 1 散步的季節(jié) 2 散步的地點 3 課文中出現(xiàn)了哪幾個人物 4 在散步過程中發(fā)生了什么事 5 什么分歧 初春 田野 我 母親 妻子 兒子 分歧 母親要走大路 大路平順 我的兒子要走小路 小路有意思 6 誰來解決分歧 7 為什么我來解決 8 我要如何解決 9 最后是如何選擇的 10 為什么選擇了小路 我 我的母親老了 她早已習慣聽從她強壯的兒子 我的兒子還小 他還習慣聽從他高大的父親 妻子呢 在外邊 她總是聽我的 我決定委屈兒子 因為我伴同他的時日還長 我伴同母親的時日以短 我說 走大路 最后 我們走了小路 在不好走的地方 我背著母親 妻子背著兒子 穩(wěn)穩(wěn)地走了過去 母親改變了主意 請同學們再讀課文 概括一下這篇散文講了一件什么事 我們一家祖孫三代在初春的田野上散步 課文的題目是 散步 他們?yōu)槭裁慈ド⒉侥?初春的景色很美 而且母親也熬過了一個嚴冬 出去走走還可以喚醒母親心中的活力 所以一家四口一起出去散步 人物分析 你認為 我 是怎樣一個人 請同學在文中找出有關段落或語句 母親本不愿出來的 就象我小時候很聽她的話一樣 為母親的身體著想 不把母親當累贅 硬要母親出來 在初春的好天氣里運動運動 對老年人有好處 一霎時 我感到了責任的重大 我說 走大路 很尊重老人家的意見 知道母親伴同 我 的日子不會很長 所以很珍惜和母親在一起的幸福時光 這樣 我們在陽光下 背起了兒子 孝順 善良的人 文中的奶奶又是怎樣一個人 請同學在文中找出有關段落或語句 母親本不愿出來的 就像我小時候很聽她的話一樣 母親很害怕自己給兒子 孫子 媳婦造成麻煩 怕成為他們的拖累 所以寧愿一個人在家 但是 母親摸摸孫兒 母親對我說 母親很為小輩著想 不愿意為難自己的兒子 更不愿意為了自己而攪了一家人出游的興致 善解人意 愛護小輩 慈愛親切 文中對妻子 兒子著墨不多 但他們也在盡自己所能維護著家的溫馨和諧 那 請同學來說一說你對妻子 兒子的印象又如何呢 妻子 溫柔賢惠兒子 聰明乖巧 通過對四個人物的描寫 這個 親情 又滲透了哪些情感 我 和母親之間 妻子和兒子之間 母子情 我 和妻子之間 夫妻情 母親和兒子之間 祖孫情 互敬互愛 珍愛親情 珍惜生命 語句賞析 請同學再讀課文 找出最能打動你的句子 并談一談為什么會為此打動 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜 變了主意 還是走小路吧 摸摸 讓我們感受到奶奶對孫兒的那種愛撫和疼愛 還有她遵從了孫兒的想法 因為她不想讓孫兒委屈 這里能體會到濃濃的親情 我決定委屈兒子 因為我伴同他的時日還長 我說 走大路 現(xiàn)在很多人愛幼滿分 但尊老卻不及格 而我 在尊老和愛幼之間 我做出的選擇是首先服從尊老 為什么呢 因為愛幼 我的機會多得是 而孝順父母能等嗎 不能 子欲養(yǎng)而親不待 所以 孝順父母要及時啊 我 和妻子是如何背著母親 兒子走過那條小路的 為什么說 我 背上的同她背上的加起來就是整個世界 我和妻子都是慢慢地 穩(wěn)穩(wěn)地 走的很仔細 一個家庭由老年人 中年人 孩子組成 所以說背起的是整個世界 作者的意思是已經(jīng)超出了事情本身 實際上就是對老人的尊敬 對孩子的愛護 體現(xiàn)出作者對生活的熱愛和對生命的珍愛 像這樣通過一件小事去反映一個大的主題 請你給這種寫法取個名字 以小見大 以小見大 小事 中心 散步 尊老愛幼 親愛的同學們 轟轟烈烈的人生固然是美麗的 但我們普通人的生活中也不乏感人的故事 下面請大家聯(lián)系自己的實際 以小組為單位 談談自己家庭生活中平凡而感人的事 然后推薦一個同學給大家說說 合作探究 親愛的同學們 家是一個幸福的搖籃 需要我們去用心呵護 家更是一副沉沉的擔子 需要我們用責任來擔當 只有這樣 我們才能撐起一片愛的天空 營造一個幸福的家園 一個家是如此 一個國家 一個民族更是如此啊 課堂小結 1 真行 為你的長輩做一件你力所能及的事 2 實感 將這一過程及真實感受寫成一篇500字左右的短文 拓展延伸