《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市八年級物理下冊 第十二章單元測試卷課件 （新版）教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市八年級物理下冊 第十二章單元測試卷課件 （新版）教科版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.如圖所示的四種工具中，屬于省力杠桿的是（ ） 2.如圖是電工常用的膠把鋼絲鉗，下列說法中錯誤的是（ ） A鋼絲鉗的剪口較薄，可以增大壓強 B鋼絲鉗的鉗口較粗糙，可以增大摩擦 C鋼絲鉗的膠把是絕緣材料，可以避免觸電 D鋼絲鉗是一個杠桿結(jié)構(gòu)，可以省距離 3.如圖所示是古代戰(zhàn)爭中的“大炮”拋石機，用它把大石塊拋出去，打擊遠處的敵人，它實際是一個( ) A費力杠桿B等臂杠桿 C省力杠桿D斜面 4.要用15N的力剛好提起20N的重物，如果不計機械本身的重力，可以應(yīng)用的下列簡單機械是（ ） A杠桿 B一個定滑輪 C一個動滑輪 D一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組 5.用動滑輪提升一個重物，若用的力是1

2、00N，重物在0.5s內(nèi)勻速上升0.6m，不計滑輪重，則拉力做功的功率為（）A300W B240WC120W D100W 6.下列關(guān)于機械效率的說法正確的是（） A. 機械效率高的機械，做的有用功多 B. 機械效率高的機械，做的總功少 C. 做相同的有用功，使用機械效率高的機械，做的總功少 D. 以上說法都正確 7.某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖所示的兩種搬運方式，關(guān)于F1和F2做功及相關(guān)情況，以下判斷正確的是（ ） A兩種方式所做的有用功一定相等 B兩種方式功率一定相等 C兩種方式機械效率一定相等 D兩種方式所做的總功一定相等 8.在水平桌面上放一個重300N的物體

3、，物體與桌面的摩擦力為60N，如圖所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以0.1m/s勻速移動時，水平拉力F及其功率的大小分別為（） A20N 2W B30N 6W C60N 2W D20N 6W 9.如圖為一健身器材模型，杠桿可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OA:OB=1: 4，質(zhì)量為60kg的小明站在水平 放置的體重計上，通過該杠桿提起吊籃中的重物，吊籃重80N ，當邊長為40cm的正方體重物乙剛被提起時，體重計示數(shù)為18kg，杠桿始終在水平位置保持平衡， 兩端繩子拉力保持豎直.不計繩重，杠桿自重和摩擦，則重物甲與重物乙的密度之比為（ )A.1: 3 B. 2 : 3 C. 3: 2 D. 3

4、:1 10.如圖所示為某種吊車的工作示意圖利用伸縮撐桿可使吊臂繞點轉(zhuǎn)動；伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直下列相關(guān)說法正確的是 （） 吊臂是一個省力杠桿 使用這種吊車，好處是可以少做功 勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變 勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小 11.如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當于一個_（省力/費力）杠桿；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G 為1200N，抬起車把的力F為_ N。 12.如圖是一種開瓶器。使用時將螺旋鉆頭旋進軟木塞，再用雙手按壓把即可將瓶塞拔出。壓把相當于_。某同學在5s內(nèi)將瓶塞拔出，若瓶塞長5

5、，瓶塞受到的平均阻力為200N，則該同學克服瓶塞阻力做功的功率為_W。 13.用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力F為_N，則動滑輪重 N，繩端移動的距離s為_cm滑輪組的機械效率為_。 14.在圖中畫出使杠桿OA平衡時最小動力F1的方向和阻力F2的力臂l2 15.如圖所示要用滑輪組將陷入泥潭的汽車拉出，請在圖中畫出最省力的繩子繞法 16.如圖15所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。 （1）實驗時要豎直向上_拉動彈簧測力計，由圖中可知拉力大小為_N，該滑輪組的機械效率為_ 。 （2）若僅增加鉤碼的個數(shù)滑輪組的_、_將發(fā)生改變 。 （不計摩擦和繩重

6、） 17.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干 （1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向_調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止 （2）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_理由是：_ （3）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認為哪種實驗方案好并說明理由：_ （4）如圖所示，杠桿在水平位置平衡，如果在兩

7、側(cè)鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿_端將下沉。 18.如圖是小明同學測量斜面機械效率的實驗裝置實驗時用彈簧測力計拉著重為8N的木塊沿斜面向上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示在這次實驗中，彈簧測力計沿斜面的拉力為_，斜面的機械效率為_，木塊和斜面間的摩擦力為_若要探究斜面的機械效率和物體重力的關(guān)系，應(yīng)控制_保持不變 19.打樁機是利用沖擊力將樁打入地層的樁工機械。圖甲是落錘式打樁機實物圖。樁錘由卷揚機用吊鉤提升，釋放后自由下落而打樁。其原理示意圖如圖乙所示。已知樁錘的質(zhì)量M=400Kg，樁錘底面積S1=0.1m2，樁的頂面積S2=0.04 m2。g取10N/ Kg. （1）若樁錘自由下落打在樁上的瞬時壓力位F=2.0103N，求此時樁錘對樁的壓強。 （2）若卷揚機把樁錘勻速提升1.8m，所用時間為2s，在此提升過程中卷揚機的效率為60，求卷揚機的功率。 20.用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg，M的體積為310-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以05m/s的速度勻速提升了l0m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小（g=10N/kg）求： （1）求物體M的重力? （2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？ （3）求滑輪組提升重物的機械效率?