2019年秋部編小學(xué)五年級上冊道德與法治第10課《傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長》教學(xué)課件
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傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長,第一課時,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在個人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)。 2.能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例,體會傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。,古代南北朝的時候,宋國有位將軍 叫宗愨(què)。,一次,他的叔叔問他長大后做什 么,他說:“愿乘長風(fēng)破萬里浪!”宗愨 的回答表現(xiàn)出一種豪邁氣概,令他 的叔叔驚嘆不已。,宗愨經(jīng)過勤學(xué)苦練,努 力奮斗,終于成為一位能征 善戰(zhàn)的將軍。,乘長風(fēng)破萬里浪,《蘇武牧羊》,漢武帝時,蘇武出使匈奴。當(dāng)他即將完成任務(wù)時發(fā)生了變故,匈奴首領(lǐng)逼迫他投降。蘇武對下屬說:“我是漢朝使者,如果喪失氣節(jié)、違背使命,還有什么臉面回國呢?”后來,匈奴將蘇武流放到荒無人煙的北海邊去放羊。沒有糧食的時侯,他就吃草根等充饑,但他一直沒有屈服。等到匈奴準(zhǔn)許蘇武回國時,他已經(jīng)在匈奴受了十九年的磨難, 胡須、頭發(fā)都變白了。,蘇武牧羊,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 ---------《孟子·滕文公下》 時窮節(jié)乃見,一一垂丹青。 -----------文天樣《正氣歌》,,范式赴約 東漢時,范式與張劭同在京城 洛陽讀書,結(jié)下深厚的友誼。學(xué)業(yè) 結(jié)束了,二人分別時,范式對張劭說: “兩年后我去看望你的父母和孩子。” 然后他們約定好了日期。約定的日期 快到了,張劭請母親準(zhǔn)備接待范式。 母親說:“這是兩年前的約定了,況且 我們兩家相隔千里,你怎么可以當(dāng) 真呢?”張劭說:“范式是個守信用的人, 他一定不會失約的”。到了約定的那一 天,范式果然趕到了。,《范式赴約》,,輕諾必寡信。 -----《老子》第六十三章 人而無信,不知其可也。 -----《論語·為政》,,,胡服騎射 戰(zhàn)國時,趙國和北方的少 數(shù)民族之間戰(zhàn)事頻繁。由于傳 統(tǒng)的戰(zhàn)車、戰(zhàn)袍很笨重,趙國常 常打敗仗。趙武靈王從少數(shù)民 族軍隊穿著簡便合體的衣服騎 馬作戰(zhàn)中受到啟發(fā),下令軍人 改穿像少數(shù)民族那樣的服裝, 并學(xué)習(xí)騎馬射箭。一些守舊人 士以“古道”“古法”的名義反對, 趙武靈王說:“古今不同俗,何 古之法?帝王不相襲何禮之循?” 他堅決貫徹新法,終于使趙國 強(qiáng)大起來。,,終日乾乾,與時偕行。 -----《周易·乾·文言》 日新之謂盛德。 -----《周易·系辭上》,,活動園 敏而好學(xué),不恥下問。 -------《論語·公治長》 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。-------《論語·為政》 士雖有學(xué),而行為本焉。-------《墨子·修身》,,,,,,天體運行剛健不息,有才德的 人應(yīng)該像天體運行那樣永不懈怠。,,天行健,君子以自強(qiáng)不息。 -----《周易·乾·象》,見善則遷,有過則改。 -----《周易·益·象》,請將下列格言與他們的大意連線,并說說這些格言對你的啟示。,勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 -----《老子》第三十三章,能夠戰(zhàn)勝別人是有力量的表 現(xiàn),但能夠戰(zhàn)勝自己才算是強(qiáng)者。,見到好人好事就努力學(xué)習(xí), 有了錯誤就馬上改正。,,,,,,,,,,,,,天體運行剛健不息,有才德的 人應(yīng)該像天體運行那樣永不懈怠。,,,,,作為炎黃子孫的我們要珍視祖國的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德,向歷史名人學(xué)習(xí),形成自強(qiáng)不息的人格品質(zhì)。,我的收獲:,謝謝觀看!,傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長,第二課時,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在社會 關(guān)愛、國家情懷等方面的具體表現(xiàn)。 2.能夠體會中華傳統(tǒng)美德格言的意 蘊,愿意用他來指引自己的生活。,三人行,則必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?孔子,名丘,字仲尼。春秋時期魯國人。 著名教育家,思想家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。,,,孔于的仁愛思想 “仁”是中國古代偉大思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子 的核心思想?!叭省彼w的內(nèi)容十分廣泛,其核心是“愛 人”,即倡導(dǎo)人與人之間的親善關(guān)系??鬃诱J(rèn)為,自下而 上都能仁愛遵禮,社會才能穩(wěn)定、人民才能安居樂業(yè)。 他一再強(qiáng)調(diào),踐行“仁德”,不是能力問題,而是態(tài)度問題, “我欲仁,斯仁至矣”。 有一次,孔子家的馬廄失火了。他知道后,首先關(guān)切 地問有沒有人受傷。還有一次,孔子去齊國,路過泰山, 看見一個婦女在墳前痛哭。他叫學(xué)生去詢問。原來,殘暴 的統(tǒng)治逼得她全家背井離鄉(xiāng)來到這里。不久,她的親人相 繼被老虎咬死。即使這樣,她仍然不愿意返回故鄉(xiāng)??鬃?聽后感嘆道:“殘暴的統(tǒng)治比老虎還厲害呀!”這兩個故事都充 分體現(xiàn)了孔子所追求的“仁”的精神。,孔子像,南北朝時,有個叫陸慧曉的人。他學(xué)識淵博, 品德高尚,在當(dāng)時地位顯赫。陸慧曉一向平易近人,從不擺大人物的架子。即使地位低下的人來訪,他也會起身相送。有人對陸慧曉說:“您的身 份這么高貴,沒必要這樣做?!标懟蹠源鸬溃?“我 平生最厭惡別人對我無禮,我怎么能用自己所厭 惡的行為去對待別人呢?”,,,朱沖還牛 晉朝時有個人叫朱沖, 他小時候十分好學(xué),但家 境貧寒,靠種田為生。村 子里有一家人,三番五次 地把牛趕到朱沖家的地里,啃食莊稼。朱沖多次帶上草料,連同啃食他 家莊稼的牛,一起送到那戶人家去。那家主 人很慚愧,再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。,寬則得眾。------《論語·陽貨》 【大意】待人寬厚就會得到眾人的擁護(hù)。 君子賢而能容罷(pi),知而能容愚,博而 能容淺,粹而能容雜-----《荀子·非相》 【大意】君子賢能而能包容無能的人,聰 明而能包容愚味的人,知識淵博而能包容孤陋寡聞的人,道德純潔而能包容品行駁雜的人。,對照格言,結(jié)合班級生活、學(xué)校生活和社會生活中的具體事例、說說待人寬容的意義。,杜環(huán)侍老 明朝時有個人叫杜環(huán),為人厚 道善良。有一個常老太太,因為家 境敗落,投靠杜環(huán)。杜環(huán)的家境也 不富裕,但他毫不猶豫地表示要奉 養(yǎng)她。杜環(huán)告誡家人,不要因為常 老太太處境艱難就輕視、怠慢她。 常老太太患病,杜環(huán)親自為她煎藥, 照料她服下。常老太太去世后,杜 環(huán)還常到她的墓前祭奠。,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ------《孟子·梁惠王上》,張載,民胞物與 北宋思想家張載說:“民,吾 同胞;物,吾與也?!币馑际钦f, 他人都是自己的同胞,萬物都是 自己的朋友?!懊癜锱c”這個成 語就是由這句話衍化而來的。人 不僅是社會中的人,也是自然中 的人。人應(yīng)該對人與人的關(guān)系、 人與自然的關(guān)系有清醒的認(rèn)識, 自覺承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。,古人善于用仁愛之心來處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,請你嘗試講述一則發(fā)生在自已身邊的仁愛故事。,天下興亡,匹夫有責(zé) “天下興亡,匹夫有責(zé)”是概括明末 清初思想家顧炎武的話而形成的警句。 顧炎武的原話是:“保天下者,匹夫之賤, 與有責(zé)焉耳矣?!贝笠馐钦f,國家的興 旺與衰亡,即使是普通人,也有責(zé)任。 近代以來,“天下興亡,匹夫有責(zé)”逐漸 成為中國人民愛國精神的高度概括。,顧炎武,魯女愛國 魯國有個女子,有一天倚著柱子發(fā)出高而 長的聲音,路過的人都覺得聲音很悲慘。鄰家 婦女就問她:“你為什么這么悲傷?”她說:“魯國國 君年老,而太子幼小,我為魯國擔(dān)憂啊!”鄰家 婦女笑著對她說:“這是那些當(dāng)官的該擔(dān)心的事,與我們婦女有什么關(guān)系?”“不然,”她說,“一旦魯國有難,君臣上下都會受辱,還會牽連到我們普通百姓,怎么能說和我們普通百姓沒有關(guān)系呢?,活動園,國以保民為本,民 以愛國為先。國有兵禍, 奮其勇壯猛烈之氣,以 為國捍患,輕性命如鴻 毛,是戰(zhàn)時之愛國也;求 學(xué)問,勤職業(yè),律己則 不茍,遇人則誠款,同 心協(xié)力,以興起各種公 益之事業(yè),使國家利權(quán), 不為外人所攘奪,是 平時之愛國也。二者若 缺其一,則國中山河雖 美,不足恃矣;物產(chǎn)雖多, 不足夸矣。,,這是大約100年前的小 學(xué)課本中的一段話。說一 說,戰(zhàn)爭時代與和平時代, 愛國都應(yīng)該有哪些表現(xiàn)。,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是北宋政治家范仲淹的名言。 范仲淹不論擔(dān)任官職與否,始終關(guān)心國家的前途、百姓的疾苦。他臨 終前寫的遺書全是關(guān)于治理國家的事,而對自己和家人的私事只字未 提。結(jié)合下列格言,說則你知道的中國古代憂國憂民的故事。 樂以天下,憂以天下。 ------ 《孟子·梁惠王下》 憂勞可以興國,逸豫可以亡身。 ------歐陽修《新五代史·伶官傳序》 位卑未敢忘憂國。 ------陸游《病起書懷》,活動園,相關(guān)鏈接,臨患不忘國,忠也。 ------ 《左傳昭公元年》 茍利國家,不求富貴。 ------ 《禮記儒行》,天下為公的理想 《禮記?禮運》》中有這樣一段話:“大道之行也,天下為 公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子, 使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨度疾者,皆有 所養(yǎng)。”在《禮記》所描述的那個天下為公的理想社會里,人 們平等地選舉賢人和能者當(dāng)領(lǐng)袖,講究信用,追本和。人們 把所有的人都當(dāng)作自己的親人,把所有的孩子都當(dāng)作自己的 孩子,老年人有幸福的晚年,青壯年人都能對社會作出貢獻(xiàn), 幼小的孩子茁壯成長,連孤寡老人和殘疾人都由大家贍養(yǎng)。 這是我國人民自古以來追求的一種社會理想。多少年來、人 們一直贊頌它,苦苦追尋它。許多仁人志士為之拋頭顱、灑 熱血,企盼這種公有的、人人都平等的社會出現(xiàn)。,閱讀角,源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)美德是強(qiáng)大的文化基因,深深影響著中國人的精神氣質(zhì)。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中,傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的精神動力。,謝謝觀看!,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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