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第十六章 電磁轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課 要點考點聚焦 本章重點知識 磁體 磁極之間的相互作用 磁場和它的方向 地磁場 磁感線 通電螺線管的磁性及判定 右手螺旋定則 電磁鐵的磁性變化 電磁繼電器工作原理 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生條件 磁場對電流的作用及其在直流電動機(jī)上的應(yīng)用等 中考考點 磁體和磁極及其周圍磁感線的分布 利用磁體的性質(zhì)和磁極間相互作用的規(guī)律來解決問題 磁場的性質(zhì) 磁場的方向 奧斯特實驗的說明 用右手螺旋定則判定通電螺線管的極性 電流方向及線圈繞向 決定電磁鐵和磁性的強(qiáng)弱的因素 制作并研究電磁鐵性質(zhì) 實驗中的有關(guān)技能和分析 電磁繼電器的構(gòu)造 作用及工作原理和應(yīng)用 電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)生的條件及表述 發(fā)電機(jī)原理和其中的能量轉(zhuǎn)換 決定通電導(dǎo)體受力方向的因素 直流電動機(jī)原理及能量轉(zhuǎn)換等 知識點的要求 一般較低 屬知道層次的較多 復(fù)習(xí)時要以課本為主 熟讀課本 搞清體系和各知識點之間的聯(lián)系 弄清概念 注意比較 這些知識點中 磁場和磁感線的性質(zhì)及分布是一個難點 復(fù)習(xí)中要理解它們的關(guān)系 中考熱點 為了促進(jìn)將知識轉(zhuǎn)化為能力 中考試題可能著重于利用磁體的性質(zhì)和磁極間的作用規(guī)律 以及圍繞磁場的方向和磁感線的性質(zhì) 分布 通電螺線管與永磁體的相互作用 電磁鐵制作過程中的技能及性質(zhì)分析 電磁繼電器的原理及實際應(yīng)用設(shè)計 電磁感應(yīng)條件判斷 電動機(jī) 發(fā)電機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)換等 電生磁磁生電電和磁之間有力的作用 歸納總結(jié) 你能說出電和磁之間有哪些聯(lián)系嗎 1 你知道下列實驗是研究什么問題的嗎 歸納總結(jié) 2 你知道下列實驗是研究什么問題的嗎 歸納總結(jié) 3 你知道下列實驗是研究什么問題的嗎 歸納總結(jié) 4 你知道下列實驗是研究什么問題的嗎 歸納總結(jié) 1 根據(jù)小磁針靜止時的指向 畫出螺線管的線圈的繞法 動動腦 2 要使電磁鐵的磁性最強(qiáng) 應(yīng)該如何做 動動腦 3 小強(qiáng)利用電磁繼電器設(shè)計了如下電路 你知道它是如何工作的嗎 橡膠墊圈 動動腦 4 根據(jù)甲圖 判斷乙圖通電導(dǎo)線的受力方向 丙圖導(dǎo)線中電流方向 丁圖磁極極性 乙 動動腦 5 下圖是 的示意圖 兩個半環(huán)叫 它的作用是 線圈在如圖這個位置具有什么特點 動動腦 A 電烙鐵B 發(fā)電機(jī)C 電動機(jī)D 電磁起重機(jī) 6 下列電器設(shè)備中屬于利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的是 動動腦 7 小明從電動玩具上獲得一個直流電動機(jī) 并對它作了一些改動 使它變成了一個交流發(fā)電機(jī) 你知道他是怎么做的嗎 小應(yīng)用 一節(jié)干電池的正負(fù)極分不清楚了 你能不能應(yīng)用本章所學(xué)的知識來設(shè)法判斷出它的正負(fù)極呢 小應(yīng)用 再見