《高考物理一輪復(fù)習(xí) 培優(yōu)計(jì)劃 高考必考題突破講座（4）圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)綜合問題的解題策略課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí) 培優(yōu)計(jì)劃 高考必考題突破講座（4）圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)綜合問題的解題策略課件（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天第第 四四 章章高考必考題突破講座高考必考題突破講座( (四四) )圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)綜合問題的解題策略圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)綜合問題的解題策略題型特點(diǎn)考情分析命題趨勢圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)的綜合問題是近幾年高考的熱點(diǎn)題型，此類問題主要考查水平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)的綜合或豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)的綜合2016全國卷，252018年高考命題主要會(huì)以豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)的綜合設(shè)計(jì)考題情景，并結(jié)合功能關(guān)系進(jìn)行求解命命 題題 角角 度度突突 破破 訓(xùn)訓(xùn) 練練欄目導(dǎo)航題題 型型 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)解解 題題 思思 維維真真 題題 剖剖 析析1圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)綜合問題示意圖2涉及問

2、題(1)運(yùn)動(dòng)物體可以設(shè)計(jì)為先在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，后在豎直面內(nèi)做平拋運(yùn)動(dòng)(2)運(yùn)動(dòng)物體還可以設(shè)計(jì)為先在豎直面內(nèi)做平拋運(yùn)動(dòng)，后做圓周運(yùn)動(dòng)(3)前一過程的末速度是后一過程的初速度題題 型型 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 解題方法常采用分段分析法(1)明確圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來源，根據(jù)牛頓第二定律和向心力公式列方程(2)平拋運(yùn)動(dòng)一般沿水平方向和豎直方向分解速度和位移(3)若圓周運(yùn)動(dòng)在豎直面內(nèi)，首先應(yīng)明確是“輕桿模型”還是“輕繩模型”，然后分析物體能夠到達(dá)最高點(diǎn)的臨界條件解解 題題 思思 維維圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)綜合問題跟自然界和日常生活密切聯(lián)系，體現(xiàn)其社會(huì)實(shí)用價(jià)值此外，這類題目能考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又有較好的區(qū)分度

3、，常受到命題者的青睞該類試題有如下幾個(gè)命題角度：角度1水平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)的綜合問題此類問題往往是物體先做水平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，后做平拋運(yùn)動(dòng)，有時(shí)還要結(jié)合能量關(guān)系分析求解，多以選擇題或計(jì)算題考查命命 題題 角角 度度角度2豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)的綜合問題此類問題有時(shí)物體先做豎直面內(nèi)的變速圓周運(yùn)動(dòng)，后做平拋運(yùn)動(dòng)；有時(shí)物體先做平拋運(yùn)動(dòng)，后做豎直面內(nèi)的變速圓周運(yùn)動(dòng)，往往要結(jié)合能量關(guān)系求解，多以計(jì)算題形式考查例1輕質(zhì)彈簧原長為2L，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為5M的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧長度為L.現(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點(diǎn)，另一端與物塊P接觸但不連接AB是長度為5L的水平軌道，B端與半徑為L的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示物塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.5.用外力推動(dòng)物塊P，將彈簧壓縮至長度L，然后放開，P開始沿軌道運(yùn)動(dòng)重力加速度大小為G.真真 題題 剖剖 析析(1)若P的質(zhì)量為M，求P到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小，以及它離開圓軌道后落回到AB上的位置與B點(diǎn)之間的距離；(2)若P能滑上圓軌道，且仍能沿圓軌道滑下，求P的質(zhì)量的取值范圍