《九年級物理學(xué)期 第15章功和機(jī)械能教材配套課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理學(xué)期 第15章功和機(jī)械能教材配套課件 人教新課標(biāo)版（67頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 思維感悟成體系思維感悟成體系思維感悟成體系物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識回眸教材析知識回眸教材析知識物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）1功的必要因素：功的必要因素：某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10 m遠(yuǎn)，足球飛出遠(yuǎn)，足球飛出10 m的過的過程中人不做功。力學(xué)里規(guī)定：功等于程中人不做功。力學(xué)里規(guī)定：功等于 。功包括兩個必。功包括兩個必要因素：一是作用在要因素：一是作用在 ；二是物體在；二是物體在的方向上通的方向上通過的距離。不做功的三種情況：

2、過的距離。不做功的三種情況： ，例如提重物卻沒有，例如提重物卻沒有提起；有距離無力，如踢出去的足球在地面上滾動過程；力和提起；有距離無力，如踢出去的足球在地面上滾動過程；力和距離垂直，例如物體在水平冰面上滑行，水平方向沒有力做功，距離垂直，例如物體在水平冰面上滑行，水平方向沒有力做功，此時雖然有重力作用在物體上，但重力沒有做功。此時雖然有重力作用在物體上，但重力沒有做功。力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積力力物體上的力物體上的力有力無距離有力無距離物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識回眸教材析知識2功的原

3、理：功的原理：事實告訴我們，使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費事實告訴我們，使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費 ，釣，釣魚時要省距離必須魚時要省距離必須 ，既，既 的機(jī)械是沒有的機(jī)械是沒有的。使用機(jī)械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的的。使用機(jī)械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功，即：功，即： 。使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機(jī)使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機(jī)械或者可以械或者可以 、或者可以、或者可以 、也可以改變、也可以改變 ，給人類工作帶來很多方便。，給人類工作帶來很多方便。距離距離費力費力省力又省距離省力又省距離使用任何機(jī)械都不省功使用任何機(jī)械都不省

4、功省力省力省距離省距離力的方向力的方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識回眸教材析知識我們做題遇到的多是理想機(jī)械我們做題遇到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力忽略摩擦和機(jī)械本身的重力)：使用機(jī)械時，人們所做的功使用機(jī)械時，人們所做的功(Fs) 直接用手對重物所做的功直接用手對重物所做的功(Gh)3機(jī)械效率機(jī)械效率機(jī)械效率是指有用功跟總功的機(jī)械效率是指有用功跟總功的 。不同機(jī)械的機(jī)械效。不同機(jī)械的機(jī)械效率表達(dá)式：率表達(dá)式：等于等于比值比值物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識回眸教材析知

5、識物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識回眸教材析知識快慢快慢 單位時間單位時間 物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識回眸教材析知識5機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化蕩秋千時，人處于最高點時，由于人被舉高而具有蕩秋千時，人處于最高點時，由于人被舉高而具有 能，下降過程中，高度能，下降過程中，高度 ，重力勢能減小，速度，重力勢能減小，速度逐漸增大，動能逐漸增大，動能 ，即人的重力勢能向動能轉(zhuǎn)化，到達(dá)最，即人的重力勢能向動能轉(zhuǎn)化，到達(dá)最低點，人的速度最大，動能最大，高度最小，重力勢能最小，低點，人的速

6、度最大，動能最大，高度最小，重力勢能最小，繼續(xù)向最高點上升過程中，繼續(xù)向最高點上升過程中，能又轉(zhuǎn)化為能又轉(zhuǎn)化為 能，再次到能，再次到達(dá)最高點時，動能減小到零，轉(zhuǎn)化為的重力勢能最大。轉(zhuǎn)化過達(dá)最高點時，動能減小到零，轉(zhuǎn)化為的重力勢能最大。轉(zhuǎn)化過程中，若沒有能量損失，機(jī)械能的總量不變，即兩者之和不變，程中，若沒有能量損失，機(jī)械能的總量不變，即兩者之和不變，這就是機(jī)械能守恒。這就是機(jī)械能守恒。減小減小增大增大重力勢重力勢 動動重力勢重力勢 物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識回眸教材析知識動能不僅與速度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，速度相同時，動能不僅與

7、速度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，速度相同時，質(zhì)量越大，動能越質(zhì)量越大，動能越；同速行駛的火車動能大于汽車的動能。；同速行駛的火車動能大于汽車的動能。重力勢能不僅與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，高度相同時，重力勢能不僅與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能也越質(zhì)量越大，重力勢能也越，高度相同的鐵釘和鐵錘，鐵釘，高度相同的鐵釘和鐵錘，鐵釘重力勢能要重力勢能要 鐵錘的重力勢能。鐵錘的重力勢能。大大大大小于小于典例典例1：做功的兩個必要因素：做功的兩個必要因素第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）例例1

8、 1下列實例中，力對物體沒有做功的是下列實例中，力對物體沒有做功的是( () )A A起重機(jī)吊起重物起重機(jī)吊起重物 B B馬拉車，車未動馬拉車，車未動C C跳水運動員從跳臺跳下跳水運動員從跳臺跳下 D D舉重運動員，將杠鈴舉起舉重運動員，將杠鈴舉起物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向解析解析 B判斷做功一看是否有力作用在物體上，二看物體判斷做功一看是否有力作用在物體上，二看物體是否在力的方向上通過距離。是否在力的方向上通過距離。A中，起重機(jī)對重物有力的作用，中，起重機(jī)對重物有力的作用，“吊起吊起”是通過了距離。是通過了距離。D

9、同理。跳水運動員受到的重力向下同理。跳水運動員受到的重力向下且移動了距離，故重力做功，且移動了距離，故重力做功，C對。對。B中車沒有移動距離，故力中車沒有移動距離，故力沒有做功。沒有做功。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向典例典例2：功率的測量：功率的測量 例例2 2如圖如圖Z15Z151 1所示，粗略測量小明同學(xué)引體向上運動的所示，粗略測量小明同學(xué)引體向上運動的功率時，下列物理量不需要測量的是功率時，下列物理量不需要測量的是

10、( () )A A小明的質(zhì)量小明的質(zhì)量B B單杠的高度單杠的高度C C每次身體上升的高度每次身體上升的高度D D做引體向上的時間做引體向上的時間 答案答案 B B物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向解析解析 測定功率的大小需要測量功的大小與時間的大小，測定功率的大小需要測量功的大小與時間的大小，而功的大小可以測出人的質(zhì)量大小與引體時身體上升的高度，而功的大小可以測出人的質(zhì)量大小與引體時身體上升的高度，然后算出功率的大小，因此不需要測單杠的高度。然后算出功率的大小，因此不需要測單杠的高度。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15

11、章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向典例典例3：機(jī)械效率的探究：機(jī)械效率的探究 例例3用如圖用如圖Z152所示的實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率。所示的實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率。實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。的鉤碼緩緩上升。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向(1)實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)實驗中，

12、將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)F為為_N，鉤碼總重，鉤碼總重G為為1.0 N，鉤碼上升高度，鉤碼上升高度h為為0.1 m，測，測力 計 移 動 距 離力 計 移 動 距 離 s 為為 0 . 3 m ， 則 杠 桿 的 機(jī) 械 效 率 為， 則 杠 桿 的 機(jī) 械 效 率 為_%。請 寫 出 使 用 該 杠 桿 做 額 外 功 的 一 個 原 因 ：請 寫 出 使 用 該 杠 桿 做 額 外 功 的 一 個 原 因 ：_。(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在同學(xué)用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A

13、、B兩點，測量并計算得兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向次次數(shù)數(shù)鉤碼鉤碼懸懸掛點掛點鉤碼總重鉤碼總重G/N鉤碼移動距鉤碼移動距離離h/m拉力拉力F/N測力計移測力計移動距離動距離s/m機(jī)械效機(jī)械效率率/%1A1.50.100.70.3071.42B2.00.151.20.3083.3根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重 有 關(guān) ， 鉤 碼 越 重 其 效 率 越 高重 有 關(guān) ， 鉤 碼 越 重 其 效

14、 率 越 高 ” 的 結(jié) 論 ？ 答 ：的 結(jié) 論 ？ 答 ：_；請簡要說明兩條理由：請簡要說明兩條理由：_；_。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向 答案答案 (1)0.5 (1)0.566.766.7由于使用杠桿時需要克服杠桿自重由于使用杠桿時需要克服杠桿自重( (克服摩擦力克服摩擦力) )等做功等做功(2)(2)不能兩次實驗時鉤碼沒有掛在同一位置不能兩次實驗時鉤碼沒有掛在同一位置僅根據(jù)一次對比實驗所得結(jié)論是不可靠的僅根據(jù)一次對比實驗所得結(jié)論是不可靠的物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能

15、典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向典例典例4：機(jī)械能的探究：機(jī)械能的探究 例例4在學(xué)習(xí)勢能知識時，小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的在學(xué)習(xí)勢能知識時，小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關(guān)：物體高度，物體質(zhì)量大小，大小可能與以下三個因素有關(guān)：物體高度，物體質(zhì)量大小，物體所處地理位置。為了證明自己的猜想，首先決定對因素物體所處地理位置。為了證明自己的猜想，首先決定對因素進(jìn)行驗證。他把橡皮泥平

16、鋪在水平面上，讓進(jìn)行驗證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓1個小球從不同高個小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示：度自由下落，記錄結(jié)果如表所示：實驗次數(shù)實驗次數(shù)球離橡皮泥高度球離橡皮泥高度/米米凹痕程度凹痕程度10.5很淺很淺21.0比較淺比較淺32.0比較深比較深44.0較深較深物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向(1)該同學(xué)依據(jù)該同學(xué)依據(jù)_判斷重力勢能的大?。慌袛嘀亓菽艿拇笮?；(2)本實驗的結(jié)論是本實驗的結(jié)論是_；(3)若想對因素若想對因素進(jìn)行驗證，你認(rèn)為實驗中應(yīng)控制的變量是進(jìn)行驗證，你認(rèn)為實驗中應(yīng)控制的變量是_。答案答案

17、 (1)橡皮泥凹痕深淺程度橡皮泥凹痕深淺程度(2)同一物體高度越高重力勢能越大同一物體高度越高重力勢能越大(3)高度和實驗地點高度和實驗地點(地理位置地理位置)物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）1將一個省力的機(jī)械和一個省距離的機(jī)械組裝成一個組合將一個省力的機(jī)械和一個省距離的機(jī)械組裝成一個組合機(jī)械，當(dāng)利用這個組合機(jī)械做功時機(jī)械，當(dāng)利用這個組合機(jī)械做功時()A一定不能省功一定不能省功B一定可以省力一定可以省力C一定可

18、以省距離一定可以省距離D一定能省功一定能省功第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）解析解析 A解決此類問題關(guān)鍵是把握住功的原理解決此類問題關(guān)鍵是把握住功的原理“使用使用任何機(jī)械都不省功任何機(jī)械都不省功”。本題將一個省力的機(jī)械和一個省距離的。本題將一個省力的機(jī)械和一個省距離的機(jī)械組裝成一個組合機(jī)械，貌似將兩種機(jī)械的優(yōu)點都利用了，機(jī)械組裝成一個組合機(jī)械，貌似將兩種機(jī)械的優(yōu)點都利用了，可以省功，給人以誤導(dǎo)，其實省力的機(jī)械必定要費距離，省距可以省功，給人以誤導(dǎo)，其實省力的機(jī)械必定要費距離，省距離的機(jī)械肯定費力，但是這個組合有可能省力，也有

19、可能省距離的機(jī)械肯定費力，但是這個組合有可能省力，也有可能省距離，但不是離，但不是“一定一定”，總之是不會省功的。，總之是不會省功的。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）2兩名舉重運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的兩名舉重運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時間相等，如圖杠鈴所用的時間相等，如圖Z153所示，則所示，則()A甲運動員做功較多，功率較小甲運動員做功較多，功率較小B甲運動員做功較多，功率較大甲運動員做功較多，功率較大C甲運動員做功較多，他們的功率相等甲運動員做功較多，他們的功率相等D甲、乙運動員做

20、功相等，功率相等甲、乙運動員做功相等，功率相等第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）解析解析 B在杠鈴重力相同的情況下，舉得越高，做的功越在杠鈴重力相同的情況下，舉得越高，做的功越多。做功時間相同，做功多的功率大。多。做功時間相同，做功多的功率大。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）3如圖如圖Z154所示，所示，AB3AE，AC2AE，AD1.5AE，若把物體從斜面

21、底部沿若把物體從斜面底部沿AB、AC、AD三個斜面勻速拉到頂端三個斜面勻速拉到頂端A時，時，(不計摩擦不計摩擦)則則()A沿著沿著AB用的拉力最小，做功最多用的拉力最小，做功最多B沿著沿著AC用的拉力最小，做功最多用的拉力最小，做功最多C沿著沿著AD用的拉力最小，做功也最小用的拉力最小，做功也最小D沿著三個斜面用的拉力不相等，做功一樣多沿著三個斜面用的拉力不相等，做功一樣多第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）解析解析 D沿著光滑

22、斜面拉動物體時，人們所做的額外功為沿著光滑斜面拉動物體時，人們所做的額外功為0，則有用功等于總功，所以拉力所做的功相同，斜面是省力機(jī)，則有用功等于總功，所以拉力所做的功相同，斜面是省力機(jī)械，且當(dāng)斜面光滑且高度相等時，斜面越長越省力。械，且當(dāng)斜面光滑且高度相等時，斜面越長越省力。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）4小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖如圖Z155所示所示)，分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效，分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為率分別為1

23、、2。下列關(guān)系正確的是。下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦忽略繩重及摩擦)()AF1F2，12 BF1F2，12CF1F2，12 DF12 答案答案 A A第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）5學(xué)校新近買了學(xué)校新近買了30套總質(zhì)量為套總質(zhì)量為300 kg的物理實驗器材，每的物理實驗器材，每套一箱?，F(xiàn)在，某實驗員需要把這批實驗器材搬運到套一箱。現(xiàn)在，某實驗員需要把這批實驗器材搬運到14 m高的高的物理實驗室。物理實驗室。(1)該實驗

24、員需要做多少功？該實驗員需要做多少功？(不考慮他克服自身重力所做的不考慮他克服自身重力所做的功，取功，取g10 N/kg)(2)假設(shè)他身體可以提供的功率假設(shè)他身體可以提供的功率P如圖如圖Z156那樣取決于所那樣取決于所搬運物體的質(zhì)量搬運物體的質(zhì)量m。若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他。若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的箱子數(shù)應(yīng)為每次搬運的箱子數(shù)應(yīng)為_個。個。(3)不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時間，求他搬運這不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時間，求他搬運這批實驗器材的最短時間。批實驗器材的最短時間。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理

25、新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實戰(zhàn)演習(xí)成高手實戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）解析解析 功的計算是初中物理的重要計算之一，但是都不會功的計算是初中物理的重要計算之一，但是都不會很難，而是比較簡單，比較基礎(chǔ)，如本題就是要計算出將質(zhì)量很難，而是比較簡單，比較基礎(chǔ)，如本題就是要計算出將質(zhì)量為為300 kg的物體舉高的物體舉高14 m所做的功，有力也有距離，且這個距所做的功，有力也有距離，且這個距離就是物體在力的方向上通過的距離，符合做功的兩個必要條離

26、就是物體在力的方向上通過的距離，符合做功的兩個必要條件。第件。第(2)問中可以看出人的功率與所搬運的物體之間有一定的問中可以看出人的功率與所搬運的物體之間有一定的關(guān)系，并不是正比或者反比，而是當(dāng)質(zhì)量為關(guān)系，并不是正比或者反比，而是當(dāng)質(zhì)量為30 kg時，功率最大，時，功率最大，而而30套器材的總質(zhì)量為套器材的總質(zhì)量為300 kg則一套的質(zhì)量為則一套的質(zhì)量為10 kg，所以每次，所以每次搬搬3個功率最大。計算第個功率最大。計算第(3)問時，可以用總功與最大功率之比求問時，可以用總功與最大功率之比求得時間。得時間。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練試卷講評針對練物理

27、物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過關(guān)測試第第十五章過關(guān)測試第3題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練12011江津中考江津中考 某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓，某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖如果分別采用如圖Z157所示的兩種搬運方式，關(guān)于所示的兩種搬運方式，關(guān)于F1和和F2做功及相做功及相關(guān)情況，以下判斷正確的是關(guān)情況，以下判斷正確的是()A兩種方式所做的總功一定相等兩種方式所做的總功一定相等B兩種方式功率一定相等兩種方式功率一定相等C兩種方式機(jī)械效率一定相等兩種方式機(jī)械效率一定相等D兩種方式所做的有用功一定相等兩種方式所做的有用功一定相等第第15章章 多功和機(jī)械能多功和

28、機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ） 答案答案 D D第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過關(guān)測試第第十五章過關(guān)測試第6題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練2學(xué)校新購了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三學(xué)校新購了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率。樓，小彬同學(xué)想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率?！緦嶒炂鞑膶嶒炂鞑摹縚、_、_；【實驗步驟實驗步驟】小彬同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的小彬同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是是()A測出箱子

29、的質(zhì)量測出箱子的質(zhì)量mB測出樓梯的總長度測出樓梯的總長度L第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）C測出一樓到三樓的豎直高度測出一樓到三樓的豎直高度hD測出小云上樓所用的時間測出小云上樓所用的時間tE算出小云搬運箱子的功率算出小云搬運箱子的功率P【實驗設(shè)計實驗設(shè)計】請你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計一個記錄實驗數(shù)請你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。據(jù)的表格。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）答案答案【實驗器材實驗器材】秒表卷尺磅秤秒表卷尺磅秤【實驗步驟實驗步驟】B

30、【實驗設(shè)計實驗設(shè)計】箱子的箱子的質(zhì)量質(zhì)量m/kg一樓到三樓一樓到三樓的豎直高度的豎直高度h/m所用的所用的時間時間t/s功率功率P/W第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）解析解析 本題考查對功率的測量，要測量功率，首先明確功本題考查對功率的測量，要測量功率，首先明確功率由哪些因素決定，從而確定實驗中要測量的物理量。率由哪些因素決定，從而確定實驗中要測量的物理量。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過關(guān)測試第第十五章過關(guān)測試第8題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練3小明用兩

31、個相同的滑輪組成不同的滑輪組小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖如圖Z158所示所示)，分別將同一物體勻速提升到相同高度，滑輪組的機(jī)械效，分別將同一物體勻速提升到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為率分別為1、2。下列關(guān)系正確的是。下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦忽略繩重及摩擦)()AF1F2，12BF1F2，12CF1F2，12DF12答案答案 A第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過關(guān)測試第第十五章過關(guān)測試第16題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練4如圖如圖Z159所示，物體所示，物體A以以0.5 m/s的速度在水平面上做的速度在

32、水平面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)為勻速直線運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)為2 N，物體，物體A受到的摩受到的摩擦力為擦力為_N,2 s內(nèi)拉力內(nèi)拉力F所做的功為所做的功為_J，拉力，拉力F做功的做功的功率為功率為_W。 答案答案 4 44 42 2第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過關(guān)測試第第十五章過關(guān)測試第18題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練52011煙臺中考煙臺中考 小明利用裝有細(xì)沙的盒子、小桌、砝小明利用裝有細(xì)沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材，探究碼、木塊等器材，探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)重力勢能的大小與哪些因

33、素有關(guān)”，其過程如圖其過程如圖Z1510所示。所示。(1)小明通過觀察什么來判斷重力勢能的大?。啃∶魍ㄟ^觀察什么來判斷重力勢能的大?。?2)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是什么？分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是什么？(3)圖乙和圖丙探究的問題是什么？圖乙和圖丙探究的問題是什么？第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）答案答案 (1)觀察小桌陷入沙中的深度。觀察小桌陷入沙中的深度。(2)質(zhì)量相同，物體高度越高，

34、重力勢能越大。質(zhì)量相同，物體高度越高，重力勢能越大。(3)重力勢能的大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系。重力勢能的大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過關(guān)測試第第十五章過關(guān)測試第19題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練6在在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，某同學(xué)實驗中，某同學(xué)用如圖用如圖Z1511所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示：記錄如表所示：第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（

35、新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）實驗實驗次數(shù)次數(shù)鉤碼鉤碼重重/N鉤碼上升鉤碼上升的的距離距離/cm彈簧測力彈簧測力計的讀數(shù)計的讀數(shù)/N彈簧測力彈簧測力計上計上升的距離升的距離/cm 機(jī)械機(jī)械效率效率1280.82483.3%2451.515361090.9%第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)示，保留一位小數(shù))(2)在實驗操

36、作中應(yīng)豎直向上在實驗操作中應(yīng)豎直向上_拉動彈簧測力計。拉動彈簧測力計。(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，從實驗數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，_可以可以提高滑輪組的機(jī)械效率。提高滑輪組的機(jī)械效率。(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其他因素有關(guān)，請你作出恰滑輪組的機(jī)械效率可能還與其他因素有關(guān)，請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與_因素有關(guān)因素有關(guān)(寫出一種影寫出一種影響因素即可響因素即可)。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）答案答案 (1)88.9%2.230(2)勻速勻速(3)增加物重增加物重(

37、4)動滑輪重、繩與滑輪的摩擦等動滑輪重、繩與滑輪的摩擦等第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過關(guān)測試第第十五章過關(guān)測試第21題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練7電動自行車輕便、實用、無污染，很受人們喜愛。若某電動自行車輕便、實用、無污染，很受人們喜愛。若某人騎電動自行車在一段平直的公路上勻速行駛了人騎電動自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150 m，用時，用時30 s，電動自行車的牽引力為，電動自行車的牽引力為20 N。在此過程中，求：。在此過程中，求：(1)電動自行車速度的大小。電動自行車速度的大小。(2) 牽引力所做的功。牽引力所

38、做的功。(3) 牽引力做功的功率。牽引力做功的功率。答案答案 (1)5 m/s (2)3000 J(3)100 W第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過關(guān)測試第第十五章過關(guān)測試第22題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練8如圖如圖Z1512所示，斜面長所示，斜面長s10 m，高，高h(yuǎn)4 m。用沿斜。用沿斜面方向的推力面方向的推力F，將一個重為，將一個重為100 N的物體由斜面底端的物體由斜面底端A勻速推到勻速推到頂端頂端B，運動過程中物體

39、克服摩擦做了，運動過程中物體克服摩擦做了100 J的功。求：的功。求：(1)運動過程中克服物體的重力做的功。運動過程中克服物體的重力做的功。(2)斜面的機(jī)械效率。斜面的機(jī)械效率。(3)推力推力F的大小。的大小。 答案答案 (1)400 J (1)400 J(2)80%(2)80%(3)50 N(3)50 N第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課

40、標(biāo)（RJRJ）階段綜合測試四階段綜合測試四(月考月考)第第3題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練1如圖如圖Z1513所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小華沿直線水平勻速拉動木塊，在木塊運動過程中面上，小華沿直線水平勻速拉動木塊，在木塊運動過程中()A木塊對桌面的壓力大于木塊受到的重力木塊對桌面的壓力大于木塊受到的重力B木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變C繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力 答案答案 B B第第15章

41、章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）階段綜合測試四階段綜合測試四(月考月考)第第14題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練2如圖如圖Z1514所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，木塊下面是一長木板， 實驗時拉著長木實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所所受摩擦力的大小。在木板運動的過

42、程中，以下說法正確的是受摩擦力的大小。在木板運動的過程中，以下說法正確的是()A木塊木塊A受到的是靜摩擦力受到的是靜摩擦力B木塊木塊A相對于地面是運動的相對于地面是運動的C拉動速度變大時，彈簧測力計的示數(shù)變大拉動速度變大時，彈簧測力計的示數(shù)變大第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）D木塊木塊A所受摩擦力的方向向左所受摩擦力的方向向左 答案答案 D D第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）階段綜合測試四階段綜合測試四(月考月考)第第18題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練3在圖在圖Z1

43、515甲中，物體在鋼繩拉力的作用下從水面上甲中，物體在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中。圖乙是鋼繩拉力隨方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中。圖乙是鋼繩拉力隨時間時間t變化的圖像，若不計水的摩擦，則可算出該物體的密度為變化的圖像，若不計水的摩擦，則可算出該物體的密度為(g10 N/kg)()A1.6103 kg/m3B2.3103 kg/m3C2.8103 kg/m3D3.2103 kg/m3 答案答案 C C第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試

44、卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）階段綜合測試四階段綜合測試四(月考月考)第第25題針對訓(xùn)練題針對訓(xùn)練4一輛質(zhì)量為一輛質(zhì)量為6 t的載貨汽車，在平直的公路上以的載貨汽車，在平直的公路上以90 km/h的速度勻速行駛的速度勻速行駛30 min，汽車受到的阻力為車重的，汽車受到的阻力為車重的0.06倍。倍。(取取g10 N/kg) 求：求：(1)汽車所受重力是多少？汽車所受重力是多少？(2)汽車克服阻力做的功為多少？汽車克服阻力做的功為多少？(3)汽車有汽車有6個輪子，每個輪子與地面的接觸面積約為個輪子，每個輪子與地面的接觸面積約為 250 cm2，汽車對地面的壓強(qiáng)約是多大？，汽車對地面的壓強(qiáng)約是多大？第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評針對練試卷講評針對練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）答案答案 (1)60000 N(2)1.62108 J(3)4105 Pa