《八年級(jí)政治上冊(cè) 2.1 誠(chéng)實(shí)守信課件 粵教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 2.1 誠(chéng)實(shí)守信課件 粵教版.ppt（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2 1誠(chéng)實(shí)守信 主題詞 誠(chéng)實(shí)信用 課時(shí) 二課時(shí) 2 1誠(chéng)實(shí)守信 預(yù)習(xí)綱要 一 內(nèi)誠(chéng)于心 外信于人 重點(diǎn) 1 誠(chéng)實(shí)的含義 2 誠(chéng)實(shí)的行為表現(xiàn)在哪些方面 3 誠(chéng)實(shí)的重要性表現(xiàn)在哪些方面 二 拒絕謊言 誠(chéng)實(shí)做人1 做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人 不撒謊是起碼的要求 2 謊言的根源及危害是什么 3 誠(chéng)實(shí)與尊重隱私有何區(qū)別 4 誠(chéng)實(shí)與 善意的謊言 有何區(qū)別 三 重承諾 信用無(wú)價(jià)1 慎重許諾 堅(jiān)決履行諾言 2 承諾的重要性表現(xiàn)在哪些方面 檢查預(yù)習(xí) 手捧空花盆的孩子從前有位國(guó)王要挑選一個(gè)孩子做繼承人 他讓大臣給全國(guó)每個(gè)孩子發(fā)一些花種并宣布 誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花 誰(shuí)就是他的繼承人 有個(gè)叫雄日的孩子十分用心地培育花種 可種子就是不發(fā)芽 國(guó)王規(guī)定的日子到了 許多孩子捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆擁上街頭 國(guó)王從孩子們面前走過(guò) 看著一盆盆鮮花 臉上沒(méi)有一絲高興的表情 突然國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花盆的雄日 停下來(lái)問(wèn) 你怎么捧著空花盆呢 雄日把經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王 國(guó)王聽(tīng)了高興地拉著他的手說(shuō) 你就是我的繼承人 孩子們問(wèn)國(guó)王 為什么您讓他做繼承人呢 國(guó)王說(shuō) 我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的 這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎 活動(dòng)探究1 1 你認(rèn)為國(guó)王為什么要選雄日作為繼承人 2 什么是誠(chéng)實(shí) 一 內(nèi)誠(chéng)于心 外信于人 誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是 表里如一 說(shuō)實(shí)話 做實(shí)事 不虛偽 不夸大其辭 不文過(guò)飾非 是誠(chéng)實(shí)的 這就意味著不自欺 內(nèi)心坦坦蕩蕩 不說(shuō)違心話 不做違心事 誠(chéng)懇實(shí)在 不說(shuō)假話 不做假事 言行一致 踐守諾言 1 誠(chéng)實(shí)的定義 對(duì)自己 對(duì)他人 學(xué)海導(dǎo)航 說(shuō)誠(chéng)信 你同意以上的 點(diǎn)評(píng) 嗎 把自己的點(diǎn)評(píng)與同學(xué)交流 活動(dòng)探究2 一位留學(xué)生的經(jīng)歷一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生 雖然獲得了博士學(xué)位 專業(yè)是熱門的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì) 但在德國(guó)卻找不到工作 他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘 主管看了他的材料都很滿意 但一打開(kāi)電腦查詢他的信用記錄 馬上表示 很遺憾 我們不能用您 原來(lái)這位博士生初到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車 逃票 因?yàn)榈聡?guó)的公交車不查票 只是偶爾有稽查員上車檢查 被查到的概率很小 有一次實(shí)在不巧被查到了 在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼 想不到從此有了 不良信用記錄 哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒(méi)有企業(yè)會(huì)用他 從這位留學(xué)生的經(jīng)歷 你能悟出什么道理 活動(dòng)探究3 誠(chéng)信很重要 請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信有多重要 2 誠(chéng)信的重要性 對(duì)個(gè)人而言 只有誠(chéng)實(shí) 心中才能生長(zhǎng)出善良 正直 勇敢和謙遜 只有誠(chéng)實(shí) 才能信守諾言 履行約定 獲得他人的信任和尊重 對(duì)企業(yè)團(tuán)體而言 只有誠(chéng)實(shí)守信才能建立良好的人際關(guān)系 打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ) 取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績(jī) 對(duì)國(guó)家政府而言 只有誠(chéng)實(shí)守信 社會(huì)秩序才能有條不紊 文明進(jìn)步才有可能 學(xué)海導(dǎo)航 狼來(lái)了 誠(chéng)實(shí)做人拒絕謊言 活動(dòng)探究4 你會(huì)說(shuō) 狼來(lái)了 的故事嗎 這是什么行為 有何害處 謊言的根源和危害 根源 為什么人會(huì)撒謊 為了利益 愛(ài)面子 危害 撒謊帶來(lái)的暫時(shí)利益污染了人格 造成心靈上的晦暗 謊言敗露的同時(shí)是信用的喪失 友誼的毀壞 人一旦撒謊成性 最終將遭受到朋友和社會(huì)的唾棄 學(xué)海導(dǎo)航 情境一 小菊活潑開(kāi)朗 說(shuō)話直爽 那天她對(duì)小茜說(shuō) 你太胖了 穿這件白色連衣裙不好看 簡(jiǎn)直像一只白熊 小菊的同桌小舟的父母離異 小舟不愿意對(duì)別人提這件事 小菊偶然知道了 一次 全班填寫社會(huì)調(diào)查表 有 是否單親家庭 一欄 小舟空著沒(méi)填 小菊當(dāng)眾大聲問(wèn) 你爸媽不是離婚了嗎 小菊的遭遇 你同意以上點(diǎn)評(píng)嗎 你怎么看待小菊的行為 如果你是小茜 小舟你會(huì)怎么想 點(diǎn)評(píng) 不管怎么說(shuō) 小菊說(shuō)的總是實(shí)話 誠(chéng)實(shí)不排除必要的沉默誠(chéng)實(shí)不意味著要張揚(yáng)隱私 活動(dòng)探究5 誠(chéng)實(shí)是拒絕謊言 卻不排除必要的沉默 我們有權(quán)保留自己的隱私 也應(yīng)該尊重他人的隱私 懂得在適合的場(chǎng)合和對(duì)象面前適當(dāng)?shù)卣f(shuō)話 人應(yīng)該誠(chéng)實(shí) 但是不等于無(wú)所顧忌地 不適當(dāng)?shù)卣f(shuō)出一切 總結(jié)提升 情境二 小菊的爺爺?shù)昧税┌Y 生命即將走到盡頭 但他自己還不知道自己得的是不治之癥 病床前 當(dāng)爺爺問(wèn)起自己的病情 小菊的媽媽說(shuō) 您的病并不嚴(yán)重 只要自己有信心就一定能治好 站一旁的小菊聽(tīng)了 不禁納悶 老師說(shuō)做人不能弄虛作假 可媽媽為什么要騙爺爺呢 小菊的遭遇 問(wèn) 媽媽的行為與我們平常所說(shuō)的騙人行為是否一樣 請(qǐng)你幫助回答小菊的疑問(wèn) 誠(chéng)實(shí)是拒絕謊言 卻不排除 善意的謊言 活動(dòng)探究6 學(xué)海導(dǎo)航 誠(chéng)實(shí) 隱私與 善意的謊言 如何處理這三者之間的關(guān)系 誠(chéng)實(shí)是拒絕謊言 卻不排除必要的沉默 我們有權(quán)保留自己的隱私 也應(yīng)該懂得在適合的場(chǎng)合和對(duì)象面前適當(dāng)?shù)卣f(shuō)話 但在某些情況下 我們需要 善意的謊言 那些是出于安慰 鼓勵(lì) 幫助他人的目的 將一些負(fù)面的事實(shí)加以掩飾 那是與人為善的行為 明朝劉基在他的 郁離子 中就講述了這樣一個(gè)故事 一位富商過(guò)河時(shí)因觸礁翻船 他在水中大聲呼喊救命 并許諾說(shuō) 誰(shuí)能救我 我就給他100兩金子 一個(gè)漁夫救他上岸 他卻只給了漁夫80兩金子 漁夫責(zé)怪他不講信用 商人則訓(xùn)斥漁夫貪婪 后來(lái) 這個(gè)富商坐船時(shí)又掉到水里了 他還像上次那樣喊 誰(shuí)能救我 我就給他100兩金子 碰巧上次救他的漁夫也在岸邊 他對(duì)周圍的人說(shuō) 這個(gè)人言而無(wú)信 人們聽(tīng)了漁夫的話 都沒(méi)有去救那個(gè)商人 結(jié)果商人就被水淹死了 活動(dòng)探究7 思考 這個(gè)故事告訴我們什么道理 重承諾信用無(wú)價(jià) 一個(gè)不講信用 不誠(chéng)實(shí)的人最終只會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)禍 所以人要言而有信 不能欺騙別人 說(shuō)到要做到 誠(chéng)實(shí)做人重視承諾 總結(jié)提升 2 承諾的重要性及要求 重要性 一個(gè)小小的諾言的兌現(xiàn) 都是你人生信用大廈的一塊石頭 一個(gè)人的信用是靠始終一慣的誠(chéng)實(shí)守信的行為建立起來(lái)的 所以我們不能輕視自己的每一個(gè)承諾 要求 要重視自己對(duì)別人許下的承諾 說(shuō)到就要去做到 不要輕易許諾 隨便答應(yīng)別人事情 許諾前要 三思而行 學(xué)海導(dǎo)航 一言既出 駟馬難追 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花 海涅 言不信者 行不果 墨子 虛偽的真誠(chéng) 比魔鬼更可怕 泰戈?duì)?民無(wú)信不立 孔子 沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán) 西塞羅 有關(guān)誠(chéng)信的名言 青春風(fēng)向標(biāo) 寫誠(chéng)信 誠(chéng)信佳句名言 學(xué)以致用 單項(xiàng)選擇 1馮玉祥說(shuō)過(guò) 對(duì)人以誠(chéng)信 人不欺我 對(duì)事以誠(chéng)信 事無(wú)不成 這句話所表達(dá)的意思是 A 君子一言 駟馬難追B 己所不欲 勿施于人C 己欲立 而立人 己欲達(dá) 而達(dá)人D 對(duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的要求 D 2在 全面發(fā)展好學(xué)生 評(píng)選活動(dòng)中 學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異的小新因平時(shí)愛(ài)說(shuō)謊話 言行不一而落選 這啟示我們 在日常生活中要誠(chéng)實(shí)守信 不能把主要精力放在學(xué)習(xí)上 要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí) 懂得誠(chéng)信是做人之道 只要誠(chéng)信守信 就能評(píng)上 全面發(fā)展好學(xué)生 A B C D B 多項(xiàng)選擇 3 小強(qiáng)英語(yǔ)考試得了68分 老師要求回家讓父母簽字 小強(qiáng)覺(jué)得分?jǐn)?shù)太少 沒(méi)有面子 便找來(lái)紅筆把 68 分改成了 88 分 小強(qiáng)的行為是 A 掩蓋真相 弄虛作假B 愛(ài)慕虛榮 不能客觀對(duì)待自己C 小事一樁 不影響他的做人原則D 違背對(duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé)的要求 ABD 4小華和同學(xué)們約好星期天在校門口集合一起去看一場(chǎng)籃球比賽 可是 當(dāng)天同學(xué)們等了近半個(gè)小時(shí)小華也沒(méi)來(lái) 致使同學(xué)們沒(méi)有觀看到上半場(chǎng)的比賽 星期一 小華輕松地解釋說(shuō) 我和家人一起去郊游了 小華這樣做的后果會(huì)是 A 小事一樁 沒(méi)有什么影響 也不會(huì)失去朋友B 不實(shí)現(xiàn)諾言 失信于人 會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)C 輕易許諾不兌現(xiàn) 會(huì)形成不良品質(zhì)D 形成習(xí)慣將來(lái)就難以在社會(huì)上立足 其結(jié)果既傷害別人 也傷害自己 BCD 5 材料一 娃哈哈集團(tuán)公司一年的采購(gòu)額超過(guò)30億元 但從未發(fā)生過(guò)供應(yīng)商上門討錢的事情 正因?yàn)閷?duì)每個(gè)合同都 一諾千金 不少對(duì)資金信譽(yù)度要求極高的大公司 都成了 娃哈哈 的長(zhǎng)期供應(yīng)商 國(guó)家工商總局一項(xiàng)抽樣調(diào)查顯示 國(guó)內(nèi)企業(yè)合同履約率僅為50 左右 而 娃哈 的合同履約率超過(guò)99 自公司成立以來(lái) 娃哈哈已連續(xù)10多次被評(píng)為省 市 重合同 守信用 單位 連續(xù)10年被省工商銀行評(píng)為信用優(yōu)待企業(yè)及資金AAA企業(yè) 最近 娃哈哈又被國(guó)家工商總局評(píng)為全國(guó)首批 重合同 守信用 企業(yè) 分析說(shuō)明 材料二 2003年 被央視曝光 用陳餡做新月餅的南京冠生園食品廠全面停產(chǎn)整頓 該廠的成品庫(kù) 餡料庫(kù)全部被衛(wèi)生監(jiān)督部門查封 各類月餅2 6萬(wàn)個(gè)及餡料500多桶被封存 各商家緊急將冠生園的各類月餅產(chǎn)品撤下柜臺(tái) 并向消費(fèi)者承諾 已售出的冠生園月餅無(wú)條件退換 可以說(shuō) 冠生園事件曝光后對(duì)整個(gè)月餅市場(chǎng)造成重創(chuàng) 商家銷售至少減少一半 一些當(dāng)?shù)卦嘛炆a(chǎn)企業(yè)對(duì)月餅市場(chǎng)前景憂心忡忡 冠生園80多歲的說(shuō)老師傅痛心地說(shuō) 冠生園1918年創(chuàng)立 發(fā)展到今天傾注了多少代人的心血 實(shí)在不應(yīng)該有今天這樣的結(jié)局 閱讀上述材料回答 1 材料一和材料二反映了什么問(wèn)題 反映了誠(chéng)信對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性 2 同樣是知名企業(yè) 為什么娃哈哈集團(tuán)連續(xù)登上光榮榜 而南京冠生園食品廠卻被要求全面停產(chǎn)整頓 娃哈哈集團(tuán)重合同 守信用 樹(shù)立了良好的企業(yè)形象 因而連續(xù)登上光榮榜 南京冠生園食品廠用陳餡做新月餅 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中缺乏誠(chéng)信 欺騙消費(fèi)者 損害了公眾利益 最終也落得全面停產(chǎn)整頓的局面 3 這些事實(shí)給我們?cè)鯓拥膯⑹?啟示 不管是做人還是做事 都要求講誠(chéng)信 誠(chéng)信是人的高尚品性 是最重要的交往品德 只有誠(chéng)信才能得到他人的信任 才能取得事業(yè)上的成功 我們應(yīng)該努力去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人 過(guò)誠(chéng)實(shí)的生活 6 我市某中學(xué)九年級(jí) 1 班的同學(xué)最近在班內(nèi)組織了一次 中學(xué)生誠(chéng)信狀況調(diào)查 實(shí)踐活動(dòng) 下表是調(diào)查的結(jié)果 1 上述調(diào)查結(jié)果反映了什么問(wèn)題 2 同學(xué)們經(jīng)過(guò)調(diào)查 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題確實(shí)比較嚴(yán)重 他們決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生誠(chéng)信教育的建議 你認(rèn)為他們的建議主要應(yīng)該包括哪些內(nèi)容 參考答案 1 反映了部分同學(xué)在日常生活中存在不誠(chéng)實(shí) 不守信的現(xiàn)象 這說(shuō)明了加強(qiáng)誠(chéng)信教育的必要性和緊迫性 2 建議內(nèi)容主要包括 目前存在的主要問(wèn)題 對(duì)中學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的必要性和緊迫性 解決這些問(wèn)題的合理化建議 總結(jié)提升 請(qǐng)學(xué)生談學(xué)習(xí)感受 體會(huì)和收獲 教師提希望我們青少年要從小堅(jiān)守誠(chéng)信的信念 把自己培養(yǎng)成受人信任和尊重的人 預(yù)學(xué)問(wèn)題 2 2平等待人 預(yù)習(xí)綱要 一 尊重平等的人格想一想 我們?yōu)槭裁匆降却四?二 現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等1 現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等的原因 2 對(duì)待現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等的正確態(tài)度 三 消除歧視 平等待人思考 如何消除歧視 平等待人